适用场景:德育处主任工作汇报、学期末述职准备
本文要点:加强学生行为规范养成教育、组织军训及政训活动、落实安全教育管理措施
行文逻辑:总结工作→分析问题→提出改进措施
尊敬的学校领导:
进入昌硕高中的一年中,本人担任两个高三普通班的物理教学工作和德育处主任一职。在工作中,本人始终坚持一个原则:尽自己努力认真做好每一件事,诚恳对待自己身边的同事和学生。下面我将一年来的工作向大家做一个汇报:
一、教学方面:
1、扎实打好基础,科学把握进度。针对学生在考试中出现的问题与平时没有准确理解和把握基础知识和技能有很大关系。在平时的教学中把重视和加强基础知识和基本技能的学习放在首位。
2、重视学生获取知识的过程和科学探究潜力的培养。在平时的教学中加强学生科学素质、发现问题、分析问题和解决问题的`潜力。
3、密切联系社会生活实际,抓好知识的应用。复习过程中,尽可能多的接触和熟悉社会,用物理视觉去观察问题和分析问题,学以致用。
4、深化课堂教学改革,钻研教学大纲和高考考纲。在复习过程中深入钻研教学大纲和高考考纲。抓住重难点,以求在最短的时间内到达的效果。
5、注重课堂教学效果。以愉快教学为主,力求课堂气氛幽默简单,坚持学生为主体、教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
6、坚持参加教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
二、教育方面:
1、作为德育处副主任,我协助主任和德育副校长做好以下工作:以抓学生行规为重点,协助做好各项常规工作,包括班主任培训、礼貌班级考核、各种主题活动的开展以及法制教育、行规教育等。
2、做好后进生转化工作。多次协助组织后进生学习班,努力从思想根源上引导学生,转化学生。
3、做好“德育导师”和“临时家长”工作,力求在方法上不断探索,并有所创新。
4、以创“寝室”为平台,抓好寝室纪律、卫生工作。
5、认真仔细的做好高三学生的招飞体检及后续工作。
6、用心完成主任、德育副校长和其他领导分配的其他任务。
三、需改善的和采取的措施
由于从事德育工作时间不长,加之潜力有限、水平欠缺。在教育教学方面,缺少必须的计划性、前瞻性、创造性,主动性不够。对于存在的不足,在以后的工作中除了从思想上高度重视外,更要主动的学习各种先进的治理经验和教学方法。把更多的时间化在教育教学上,以校为家增强职责感和使命感把每项工作都抓好抓实。
时光如梭,一学期很快就过去了,回首这学期的工作,既忙碌辛苦,又快乐充实。
本学期,我继续担任德育处主任一职,同时自身还承担一定的教学任务,但对落实学校德育工作,开展系列德育教育活动,抓校风建设,促养成教育,深入细致的做学生思想政治工作,坚持正面教育,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校园,踏踏实实地做了自己应做的一些事情。下面我就一学期来的工作汇报如下:
一、政治思想
1、思想上讲大局,事事处处维护学校形象,本着做人要大气,做事要精细为原则,高调做事,低调做人。
2、工作上吃苦在前,任劳任怨、不讲条件、不打折扣,认认真真、兢兢业业。
3、严守学校规章制度,严格要求自己,自加压力,努力学习,提高素质。
4、热爱本职工作,热爱学生,团结同事,既讲原则,又注意工作方法,努力把工作做得更好,让家长放心,让领导、教师满意。
二、德育工作
总结一学期来的工作,可以概括为突出一个中心,即“学生行为规范养成教育”为中心。每月围绕不同的主题,开展了系列主题教育活动。通过这些活动的开展,不仅丰富了学生们的校园生活,给同学们搭建了展现自我的平台,更凸显了学校“三自”、“三信”德育模式的内涵。
一学期以来,德育处始终把“学生行为规范养成教育”放在工作首位。
1、对七年级新生进行军训和政训。
请边防武警对新生进行为期三天的队形队列训练,七年级班主任要求学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,以及认真解读学校编写的《外国语中学文明礼仪规范化要求》。
2、加强跑操的训练和督查,打造学校品牌活动。
开学初,明确各班级跑操路线、要求、口号,在一个月内对跑操进行评比,从而使这项工作走上正规。对于跑操,尤其要说的是我们的班主任和体育老师们也是蛮拼的。
从上学年接到教育局安排的阳光体育节跑操任务,欣赏了__中学的跑操视频后,我们被深深的震撼和打击了,当时感到一种悲创,觉得这是一件不可能逾越的高山和鸿沟。
但是通过几个月的艰辛训练,流泪流汗,最后在体育节开幕式的现场,我们将在场的观众和领导深深的震撼和折服了。从被到将,一字之差,背后的艰难有谁能知会,只有我们,参与的师生才最明了。谢谢了,使那一刻永久留存在记忆中的你们。
3、积极营造良好的学校班级文化氛围,在一个月内对班级文化布置提出要求并组织进行评比。每一个月对班级黑板报有布置有检查和评比。
4、精心安排每周一升旗和国旗下讲话,认真准备一周常规通报和下周工作布置,对每周二班会活动,明确主题,提出要求。
5、督促班主任老师结合学校每周工作重点和班级情况,开展好班级各项工作。
6、重视学生安全工作,积极创建平安校园。
利用国旗下讲话、班会课、家长会、班主任例会、值日教师会议强调对学生的安全教育。制定学生课间操上操安全活动预案,以及学生用餐安全预案,落实好每个区域的安全责任人。
坚持每天中午站在食堂楼梯口要么督促值日教师,疏导学生有序上楼;做好乘车学生安全教育工作和管理工作,先后对学生上放学路线进行三次统计,利用家长会与家长沟通,强化对学生交通安全的认识,督促学生不坐没有资质的私家车,提醒学生乘坐公交车上下学。
早晨和放学后都在校门口带领值日教师做好护卫,严防外来不良青年对本校学生造成伤害。
7、指导团委做好校园文化艺术节的相关工作,与体育组谋划并开好体育节的各项活动,本学期各项体育比赛取得优异成绩,多项获得都获得一等奖的好成绩。每次活动都做到提前预案,认真布置,力争做到不留遗憾。
8、开好班主任工作例会,总结每月工作,并对下月工作作出要求。
9、为了激发全校师生对文明美德的认识和向往,养成良好的行为习惯,提高道德修养,发展个性特长,打造积极向上、奋发有为的校园文化主旋律,德育处组织实施并召开“第xx届校园道德文化建设表彰大会”。
10、积极谋划成立家长委员会和校务委员会。本学期每个年级都召开了一次家长会。
11、本人分管八年级学生思想教育工作,经常利用巡课机会与班主任和学生接触,了解学生思想状况,有的放矢开展各项工作。
12、修订新的《班主任考核方案》,召开班主任会议认真解读有关内容,广泛征求意见。
13、做好贫困学生的统计工作,为学校帮扶政策提供依据。
14、加强对学校卫生工作的管理。一方面加强对班级和保洁区的卫生情况的坚持和督促。
总之,从礼仪、就餐、卫生、纪律、课间跑操等多方面规范学生行为,使学生形成良好习惯,校风、校纪有了较大变化,学生素质得到了大幅提高。但是,学生素质的.这些点滴提高都包含着班主任教师和全体教师的辛勤劳动和汗水。在此,深表感谢。
三、存在问题
在实际工作中肯定还有不足之处,也存在一些问题。我主要概括为以下几个方面:
1、思想保守,缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想,只是处于落实任务、完成工作、忙于事务缺乏深层次思考。正因为如此,学校德育工工作的内容、形式、活动等方面还有待进一步创新。
2、班主任队伍和值日教师队伍管理和考核方面有时有畏难情绪,力度不够。
3、学生管理的精细化程度不够,工作方法的艺术性不够。
四、今后工作思路:
1、要进一步加强学习,解放思想,方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点。
2、不断加强自身修养,提高管理和工作水平,发扬敢于争先,勇于创新的精神,开创学校德育工作的新局面。
3、集思广益,想方设法着力研究解决学校值日工作中存在的实际问题。
4、在下学期,加强校园精细化管理,加强班主任工作考核和值日教师考核,加强学生行为规范养成教育,积极开展一些学生喜闻乐见的形式多样的学生活动。
总之,在学校校长室和党支部的关心和支持下,在广大教师的大力配合下,圆满完成了一年来的工作。相信在团结和谐的工作氛围中,外中的明天将会更加辉煌。
适用场景:初中德育工作总结、学期末述职汇报
本文要点:强化学生行为规范管理、组织校园文化主题活动、开展安全与心理教育活动
行文逻辑:强化行为规范→组织文化活动→开展安全教育→实施心理辅导→总结改进不足
期德育处的强化管理和针对性教育,初中部学生基本做到了令行禁止,学生的违纪和不礼貌现象明显减少,一个“礼貌、自律、向上”的学生整体正在构成。
四、组织开展活动,丰富初中部学生的校园文化生活
本学年我们德育处主办的东北育才实验学校文化节正式开幕,组织召开了以“放飞青春梦想,激荡花样年华”为主题的选修课汇报演出活动,并得到全体师生、家长及相关领导的一致好评;我们还组织了东北育才实验学校第四届运动会、教师篮球赛、中小学教师足球友谊赛、学生跳绳比赛、书法摄影绘画大赛等有好处的活动;同时定期组织学生观看情感教育电影,寒假组织学生参加“走进清华、北大”冬令营活动。
透过这些活动的开展,学生的思想基础得到了进一步的夯实,礼貌卫生意识得到进一步提高,正确的人生观、世界观逐渐构成。另外我们还组织初中部各班级分别召开“爱校园”、“爱老师”、“爱同学”、“爱学习”主题班会,个性是初三学生,面临离校,我们在初三学年组组织向老师、学校说心声活动,让学生说出真心话,表达对老师、学校的爱和眷恋,以署名或匿名的形式展示出来,感动师生,感动校园,学生的感恩教育得到升华。
五、学生安全及心理卫生健康教育管理
安全是学校管理的头等大事,创造一个安全的学习和生活环境,是学校做好教育教学工作的重要保障。本学期,德育处定期组织对教学楼及宿舍进行安全检查,坚决消除一切火灾隐患,防患于未然。为了强化全体师生的安全意识,在班主任例会、教工大会、学生大会上安全工作都要作为重点强调。同时组织开展安全教育主题午检、主题班会;透过宣传橱窗等形式加大对全校师生的安全宣传与教育;组织初中部全体师生进行教学楼、宿舍楼的紧急疏散演习等。这一系列活动的开展,使全体师生在思想上得到了统一认识,安全防范、自我保护潜力得到提高。
在学生的心理卫生健康教育上,德育处也加大力度,定期透过宣传橱窗及每周一次“心语留声”专题广播进行宣传,同时设立专职心理教师,建立学生心理健康档案,开设心理课和学生心理咨询,排除学生心理障碍,实践证明对问题学生的教育管理收效显著。
以上是对本学年的述职报告,在看到成绩的同时,也清楚地认识到个人在工作中存在的不足。如德育工作的创造性不够;德育工作思路还需进一步理清;还需加大学生心理健康教育力度;个人仍需加强学习,改善工作方法,提高工作实效。这些不足的存在,意味着今后的工作任重而道远,只有不断地从工作中吸取经验教训,弥补不足,才能体现进步,从而促进学校德育工作的不断完善。
适用场景:德育工作述职汇报、年度工作总结会议
本文要点:推进两纲教育落实、开展分年级主题教育、优化家校合作机制
20xx年即将过去,伏案回眸,十分感慨。
学校德育工作多年来一直受到党中央、国务院的高度重视,这使学校的每一位德育工作者感到光荣。但是,德育的现状又使学校的德育工作者倍受责难。作为分管学校德育工作的副校长,感到肩上担子的沉重。问题在哪里?如何来解决?这是一直困扰我心头的疑问。
今天借此机会,把我对德育工作的理解、实践、反思、困惑以及在工作中面临的困难等,向各位代表作全面的汇报,希望大家给予批评指正。
下面,我从四个方面,把一年来的学习、工作等情况向大家作汇报:
一、勤学善思,提升修养
“做老师没有绝对的师傅。”这是二十多年前我刚刚工作时一位老教师对我说的话。二十多年来,我越来越深地体会出了它的含义。
社会在发展变化,教材和教法在不断地变化,学生也在不断地变换。一批学生教完又换一批,你会发现现在教的学生与以前教的同龄学生有许多不同,所以我觉得,要适应不断发生的变化,就需要不断地学习。
从书本上学,是我学习的主要途径。一年中,我认真阅读了“中国教育新风暴”、“一个记者的教育视野”、“做一个有思想的教师”等专著。从中了解许多我们教育所面临的新问题。我对照自己的实际工作,思考在新时代的背景下如何成为一名与时俱进的教育工作者。另外,我还经常阅读教育杂志,及时了解教育新动向,《思想、理论、教育》、《上海教育》、《上海教育科研》、《现代教学研究》、《上海教学研究》、《现代教学》,这么多杂志,全部细读来不及,我就挑和我工作内容相关的看,学校里没时间看,就带回家看,其中的许多内容,帮助我加深了对教育的认识。
除了从书本上学习外,我还积极参加各种形式的专题培训和参观交流活动,来提高工作水平。
上半年,我参加了由局党委组织的干训班的培训,系统学习了学校管理的有关知识。下半年,我参加了由上海市小学德育研究会举办的“首届上海市小学德育干部研修班”的学习,通过聆听洪雨露、董念祖等专家的报告,从中加深对学校德育面临困难的认识。
二、以德立身,严以律已
“学高为师,身正为范”,从当教师开始,我就牢记当教师要为人师表,二十多年来始终如一。我不敢说自己的品格有多么的高尚,也清楚自己的身上还存在许多的缺点,但二十多年来,我始终在不断地向着这个目标努力着。“严以律已,宽以待人,用人所长,容人所短”。老领导给我的寄语,一直是我在“为人、处世、做事”方面努力的目标。
1、公正处事。做管理工作经常会碰到一些事情需要处理,有教师与教师之间的问题,有教师与学生之间的问题,还有教师与家长之间的,家长与家长之间的,情况也各种各样,有些问题的处理会面临两难的境地,有些问题处理不好还会影响学校的声誉。所以,碰到这种情况,我总是认真对待,在弄清事实真相的前提下,分门别类地给予解决,大事讲原则,小事可灵活,本着公正之心,处理好各种纷繁、复杂的事务。
2、真诚待人。管理工作经常需要面对人。如何在缓和管理和被管理之间矛盾的前提下提高工作实效,这是我一直在思考的问题,也是我工作追求的目标。实小起点高,要求高,保持现状很难,再攀新高峰更难。但我始终相信,只要依靠全体教职员工,就一定能做好工作。我一直认为,教师是职业素养较高的行为群体,所以,平时非常尊重大家的独立教育的权利。但是,对工作我坚守基本的要求,也有检查、监督、表扬和批评。这是我工作的原则和职责。工作外,我愿和大家朋友相处,闲话家常,倾听他们对教学工作的意见和建议,甚至是牢骚和埋怨。
3、踏实工作。分管德育工作实际和班主任工作一样,十分的繁琐、费时、费力。会议多、培训多、观摩多,不能不去。计划、总结、统计、活动方案等,样样都要及时交,不能缺,缺了会对学校的考核造成不利。 “生命不保,谈何教育”,安全是领导告诫必须坚守的底线。所以,对校内外的各种教育集会活动总是特别的重视,对整个过程和细节都反复地推敲。其实做到这些并不难,但要有较强的责任心,要做有心人。
三、积极实践,不断反思
学校德育是一个非常宽泛的概念,工作范围很大,现在变得越来越大。除了常规教育,还包括家庭教育和社区教育、心理健康教育、法制教育、国防教育等。还有一些交叉管理的条线,像未成年人保护、关心下一代工作委员会、安全文明校园创建等。20xx年6月,上海市颁发了《上海市中小学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》(简称“两纲”)以后,“两纲”的落实又成了学校德育工作的重点,如何根据形势,结合实际,抓住重点开展工作,需要进行认真地规划。
xx年,围绕“创设吸引每个孩子愉快学习的环境,创造促进每个孩子健康成长的教育”的.总目标,坚持以“有效的德育吸引人”,开展了以下工作:
(一)结合学校实际,重点推进“两纲”教育的落实
主要从以下三个方面开展工作:
1、继续实施礼仪教育,逐步完善小公民人格
“民族精神教育指导纲要”明确指出,民族精神的内涵包括国家意识、文化认同、公民人格三大方面,我们认为,在小学阶段,对学生进行民族精神教育,应该把重点放在文明礼仪习惯的培育上,通过培养小学生文明礼仪习惯来健全他们的小公民人格。所以,我们把对学生的礼仪教育作为推进“两纲”教育的长效机制。通过经常性地教育、检查、监督,把礼仪中队评比作为荣誉激励,逐步提高学生的礼仪水平。
2、分年级主题教育活动,丰富民族精神教育内容
在建立长效教育机制的基础上,我们围绕“做健康快乐的实小人”的总目标,根据学生的年龄特点,开展分年级的主题教育活动。
一年级“快乐争五星,戴上绿领巾”团前教育活动。
二年级“四星行动,伴我成长”队前教育活动。
三、四年级“为领巾添彩”读书活动。
五年级“争做优秀毕业生”竞赛活动。
活动符合学生的年龄特点,结合雏鹰争章,学校、家庭、社会协作互动,行规教育与学科教学融合,丰富了“两纲”教育的内容。
3、落实生命教育课程,提高学生自救、自护能力
“两纲”颁布后,根据上级的有关要求,把生命教育纳入课程。上半年,选用“阳光下盛开的玫瑰”作为教材,并为每位授课教师配发授课记录本,由教师根据班级学生的年龄特点等实际情况选择教学。下半年,为了进一步丰富生命教育的内容,为了使教育内容更贴近学生的生活实际,我们收集资料,编辑了校本生命教育教材“美丽人生从这里开始”,并配发了授课记录本,由班主任在授课时根据实际情况选用。
(二)家校联动,促进学校发展,提升学校的公信度
家庭教育是学校德育工作的重要部分,办人民满意的教育是上级对我们的要求,也是我们工作努力的目标,为此,学校围绕“巩固家校桥梁,促进学校发展”为主题,开展了以下工作:
1、家校互动,共谋学校发展
上半年,根据上级要求,成立了三级家委会,并召开了校家委会全体委员会议,并制定了校家委会章程,听取了大家对学校工作的意见和建议。下半年,又召开了新学年的家委会会议,共同探讨了如何发挥家委会作用的问题。
2、组织开放教学,增加办学透明度
根据上级的有关要求,上半年,学校利用两周的时间,进行了分年级全面开放教学活动。全校共计向家长开放公开课64节,课后,教师还就二期课改难点及家教中的重点与家长进行对话,得到了家长的好评。
3、利用现代技术,优化合作办学
首先进行的是在部分年级开展的利用网上平台,进行家校交流的尝试,虽然因为学生家庭电脑拥有量少,涉及面不广,但运用网络技术的优势得到了体现。
其次是借助电信技术开展的家校联工作,在广大教师的大力配合下,发挥了很大的作用。
第三项内容是“市民信箱”的注册激活工作。日前,在有关人员的共同努力下,注册率已基本达到上级要求,以后将在使用率上努力。学生综合素质评价档案资源库已建立,在不久的将来正式全面实施。
第四项内容是本学期,学校义工协作网的建立和义工协作会的成立,这是围绕全国课题“运用网络技术优化社会、家庭与学校协作办学的应用研究》而开展的实践工作。我们将挖掘和利用家庭与社会中许多宝贵的资源来为学校的教育、教学提供便利,为学校的发展添砖加瓦。
(三)加强队伍建设,提高育人水平
由于学校规模不断扩大等原因,近年来,班主任队伍变动很大,为此,我们通过多种形式,加强对班主任的培训工作。
1、校本培训。我们通过请有关专家、请校内外有经验的老班主任作讲座等形式,对新任班主任、新进学校班主任、新转班主任等进行培训,帮助她们熟悉班主任常规要求,提高工作效率。
2、派出培训和观摩交流,在校内培训的基础上,我们还有计划地选送青年教师参加市、区级的各种培训。
从本学年开始,我们把班主任的外出观摩交流活动也纳入培训计划,使班主任在观摩中学习他人的长处,提高自身的育人水平。
四、精心设计方案,统筹协调工作
德育工作面广量大,哪些需要重点做,哪些需要全体做,哪些只需要在小范围内进行就可以了,都需要做全面的考虑。
每学年都要进行好几次的校内外教育活动,都要进行认真规划,我们学校规模大,人数多,组织不好就会影响教育效果,还会有安全隐患。所以对活动方案都要精心设计,在活动过程中,可能出现的不利因素尽可能地预想得多一些,尽可能地给予排除,确保学生的活动安全。
常听到班主任抱怨工作辛苦,十分繁琐,我非常理解,其实分管德育也同样,工作没有规律,经常会有意外的事发生,每周除计划中的工作外,常常要外出开会,观摩、交流、培训,需要花费许多时间,有时正忙着在做一件事,突然会有另一件更急的事要做。常常会有几件事凑在一起的情况发生,为了不忘记,要及时做好记录,然后根据“轻、重、缓、急”分别处理,哪些事亲自做,哪些事委托别人做,哪些事现在就做,哪些事以后做,都要记住不能忘,还要想办法去做好,确实很累。
由于篇幅的限制,其它工作不再一一列举。
五、主要成绩
本年度获得的和至今还保留的和我日常工作相关的学校、本人、教师、班级及学生获奖的主要荣誉(市、区以上)有:
上海市行为规范示范校、
上海市优秀家长学校、
上海市心理健康教育实验校
上海市安全文明校、
嘉定区首届优秀德育工作者(本人)。
另外,还有许多学生在区、市乃至全国获奖,不一一列举。
需要说明的,以上荣誉是大家共同努力的结果,借此机会对大家一直以来给予我工作大力支持表示感谢!
六、努力方向
自分管学校德育工作以来,自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。无论是学校分管的工作,还是自己,都有许多不足之外,有待于今后进一步地改进。
1、工作态度上,创新精神不够,学校工作对外宣传需要进一步加强。
2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情,特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。
3、工作作风上,民主程度不够,协同部门内人员、协调部门之间形成合力的亲和力还需进一步增强。
适用场景:学校德育管理述职、学期末工作总结
本文要点:强化学生行为习惯教育、落实安全纪律管理措施、优化校园环境卫生标准
尊敬的校长、各位老师:
大家好!
我是王朋涛,任凯旋双语实验学校德育主任,负责学生的德育管理工作(即安全、纪律、卫生)。任职几年来,在校长的正确指导下,在我校全体教职工的大力支持配合下,我校的德育工作取得了较好成绩,为学校教育教学工作顺利开展奠定了基础。上一学年的德育工作总结如下:
一、分管工作完成情况
1、安全管理。小到一个人,大到一个家庭、一个企业甚至一个国家,安全无疑是最重要的,因为,安全是一切的保障。虽然我们也经常地强调安全,给学生上安全教育课,但是,上学年我校大大小小的安全事件也出现了几例,这说明我们德育处的工作力度、深度还不够,仍需要提高,更需要全体教职工的配合。
2、纪律管理(即学生管理)。随着单亲家庭子女,外出打工子女的不断增多,学生思想和心理问题逐渐突出化和极端化,学生管理上新的问题也给我们提出了新的课题、新的思路。我校对于“问题”学生实行全员参与教育,进行对接帮扶活动,从心理、身心、思想、学习等方面帮扶学生。同时各班级还利用晨会、班会等途径,对学生的思想教育、行为习惯的养成教育强化深入,努力形成良好的班风和学风。但是,在校园里仍能看见狂奔乱跑、骂人的现象,这告诉我,德育工作任重而道远,同志还需努力。
3、卫生打扫。学校卫生是一个学校的脸面,是校园文化建设的基础,也是和谐校园的重要组成部分。在德育处的带领下,及各个职能部门负责人的配合下,无论是教室、校园、宿舍、餐厅、校车、洗手间等都是干净整洁,得到了领导及家长的赞誉和认可,特别是加强学生的行为习惯教育,乱丢、乱扔的现象少了,但是,对于一些卫生死角处还有待提高。我们还定期给宿舍长召开例会,总结一个月以来宿舍的情况,比如:展示照片,让他们知道什么是好什么是坏,从而带动其他学生向好的方向前进,从而达到学校的目标。
二、工作中存在的问题:
1、对于学生习惯的培养,还需要加大力度,学生养成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,长抓不懈。
2、少先队活动开展不扎实,不具体,少先队的先锋作用没有得到很好地体现。
3、放学时的候车纪律、卫生不理想。
4、吃饭时的路队、唱歌、纪律仍需提高
5、文明礼仪教育效果没有得到好的彰显。
三、新学期工作设想
(一)总体思路:实施“净、静、敬”
1、校园环境和学生语言要干净。校园环境卫生要做到清洁,全天无垃圾,教育学生讲究卫生,养成良好的卫生习惯。学生仪表要得体大方,语言要文明。
2、课堂、宿舍、餐厅、校车要安静。课堂上学生要保持安静,认真听讲,杜绝学生上课吵闹的现象。夜晚宿舍熄灯后杜绝说话现象,吃饭时杜绝聊天喧哗要保持安静。乘车时要保持安静,以防打扰司机开车。
3、全体师生态度要恭敬。全体师生要有基本道德准则,学生与学生之间、学生与教师之间、教师与教师之间要相互尊敬,相互理解,努力营造和谐校园。
(二)学生管理思路
1、进一步强化学生的常规管理。全体师生一定要达成共识,对违背学校常规管理,尤其是对学校声誉造成影响的学生和事件,一定要严肃处理。
2、一切围绕育人。努力使学生做到行为上自律;学习上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自强。
各位领导、以上是我一学年来的工作、存在的不足及下一步努力的方向和打算,我知道以上的汇报是我应该做的工作、微不足到的工作,甚至离学校各位领导要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短,加强学习,改进工作方法,我一定继续坚持务实求新、真抓实干、勤勤恳恳、与老师们一起,促进我校德育工作再上新台阶。
此致
敬礼
述职人
20xx年x月x日