开题报告毕业论文要求十篇

发布时间：2024-04-03 热度：62

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开题报告毕业论文要求

第一篇开题报告毕业论文要求350字

开题报告毕业论文要求

开题报告写作要求

1 总述

开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

2 提纲

开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的.，是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。

3 参考文献

开题报告中应包括相关参考文献的目录

4 要求

开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。版面格式应符合以下第3部分第2)项“格式”的规定。

开题报告

学生：

一、选题意义

1、理论意义

2、现实意义

二、论文综述

1、理论的渊源及演进过程

2、国外有关研究的综述

3、国内研究的综述

4、本人对以上综述的评价

第二篇英语论文开题报告2150字

英语论文的写作，主要用于参加国际学术研讨会，促进中外学术文化交流，同学们可以围绕着这个点开展论文。

英语论文开题报告范例

一、论文题目：classroom interaction and oral english teaching

二、研究现状：

对于课堂互动与英语口语教学之间的关系，国内的研究主要集中在：

(1)构建主义模式它是以构建主义理论为基础的互动模式，司洪海在《构建主义理论与英语口语教学》中从对现有教学模式的反思入手，探讨将构建主义引入英语课堂教学的必要性、可行性及其意义和作用。卢艳春和路雅琴在《构建主义与大学英语口语课堂教学》中则分别从构建知识观构建学习观构建教学观入手，强调以学生为中心的主动性、构建性。

(2)角色扮演模式徐志敏、王瑛在《大学英语课堂互动教学中角色扮演探究》中着重探讨了在角色扮演的互动教学中教师的作用，对指导教学实践具有重要的意义。而黄玉兰在《角色扮演引入英语专业口语教学中》从角色扮演是多为互动英语口语教学模式的应用探讨了角色扮演这一教学方法的目的、步骤和利弊等方面。

(3)以学生为中心模式这一模式被单独研究的较少，黄影秋在《以学生为中心提高英语口语课堂教学效果的探索中》通过对学生口语课堂学习存在的问题的分析，提倡以学生为中心，实现教与学的双边互动。并提出阐述如何运用其他教学策略提高口语的教学效果，促进学生交际能力的提高。而刘蓉在《谈英语口语课堂互动》中则提出了互动可以创造以学生为中心的口语课堂和整体小组作业模式，提高口语交际能力。

(4)合作性学习模式这种模式的研究较为普遍和盛行，它兴起于美国，在后来取得实质性的进展的一种教学理论与策略。黄艳在《合作性学习在大学英语课堂的应用》中提出了以下几种合作模式，从而的出该模式的优势所在。顾晓乐在《合作性学习与情景剧表演》中从情剧表演的角度来证明合作性学习的有效性。肖巧玲在《大学英语口语教学中的合作学习》中则通过合作学习在口语教学中的实践探究合作学习应注意的原则。而慕东文在《合作性学习的特点、目标、内容和实践策略》一文中，他用人文精神和平等民主合作原则，对待新的理念，指导英语口语教学。

(5)情景设置模式它主要是根据gillian brown george yuled的语言情景对第二语言习得者的交际紧张、焦虑的研究表明口语情景设置不适当，会影响学生用目标语进行交流，进而强调进行口语教学情景设置的重要性。张舍茹、孙边旗在《英语口语教学的情景设置》中就论述我们应注意情景互动教学中应遵循的原则，及如何设置英语口语教学中情景设置的形式两个小方面局部性的探讨了情景设置这种互动模式。孙久荣在《论英语口语课的情景教学》中对情景设置这个模式从宏观上进行了分类，进而得出开放式情景和封闭式情景，为情景设置互动模式研究开辟了一个小领域。

三、研究的目的及意义：

通过对目前已经发展起来并比较成熟的几种互动模式的归纳来看：关于人际互动这种互动模式在目前的互动性研究中被单独研究还比较少，没有被当作一种独立的模式应用到英语口语课堂教学中，它更多的是被贯穿到其他几种互动模式当中。因此，本论题认为它还有进一步研究的空间。

四、研究的理论依据和研究方法：

本论题将以教育心理学的理论为基础，以互动理论和构建主义理论为依据，运用归纳总结的方法对已有的研究进行宏观上的概述，从而引出本文论题，通过例证分析、验证人际互动模式对课堂英语口语教学效果的提高所具有的重要意义。

五、提纲：

introduction

chapter one definition and theoretical basis of interaction

1.1 definition of interaction

1.2 theoretical basis of interaction

1.3 some main interactive modes in the present classroom

chapter two the necessity and the principles of following interactionteaching mode

2.1 the disadvantage of traditional oral english teaching mode

2.2 the necessity and merit of taking interactionteaching mode

2.3 oral english interactionteaching mode should follow the principles

chapter three personal interaction in the oral english teaching

3.1 the relationship between the teacher and students

3.2 two types of personal interaction

3.3 classroom climate

3.4 classroom size

chapter four the evaluation of the interactive oral english teaching mode

4.1 some principles should follow when evaluating

4.2 the concept of evaluating

4.3 the technology of evaluating

conclusion

六、参考文献

jonssen， dhthinking technology: toward a constructivist design model .educational technolgy. 3 (1994)： 3435.

littlewood， william. communicative language teaching .cambridge: cambridge university press .1981.

卢艳春，路雅琴。构建主义与大学英语口语教学。前沿杂志。 11 (2023)：98100.

司洪海。构建主义理论与英语口语教学。基础英语教育。 4 (2023)：89.

吴蕾。构建主义在英语口语教学中的应用。() 东华大学学报(社科版)。7 (2023)：2324.

范雄飞，黄玉兰。把角色扮演引入英语专业口语教学之中。读与写杂志。 9 (2023)：3537.

徐志敏，王瑛。大学英语课堂互动教学中角色扮演探究。外语研究。 8 (2023)：5657.

黄影秋。以学生为中心提高英语口语课堂效果。济南职业学院学报。 3 (2023)： 8188.

何亚娟。中学英语课堂互动教学的探索与实践。渭南师院学报。 12 (2023)： 7273.

顾晓乐，黄芙蓉。合作学习与情景剧表演。国外外语教学。 2 (2023)：5556.

黄艳。合作性学习在大学英语课堂的应用。长沙大学学报。 10 (2023)：145146.

慕东文。合作性学习的特点、目标、内容和实践策略。甘肃农业。 6 (2023)：304305.

孙边旗，张舍茹。英语口语教学的情景设置。教育理论与实践 8 (2023)：3739.

孙久荣。论英语口语课的情景教学。辽阳师专学报 21 (2002)：8789.

第三篇财务管理开题报告900字

财务管理开题报告范文

（1）选题的背景和意义

主要说明所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势。历史背景部分着重说明本课题前人研究过，研究成果如何。国内外研究现状部分说明本课题目前在国内外研究状况，介绍各种观点，比较各种观点的异同，着重说明本课题目前存在的争论焦点，同时说明自己的观点。发展趋势部分说明本课题目前国内外研究已经达到什么水平，还存在什么问题以及发展趋势等，指明研究方向，提出可以解决的方法。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值，即选题的意义，包括对选题的理论意义和现实意义的说明；另一方面也可以说明开题报告撰写者对本课题研究是否有较好的把握。

（2）研究的基本内容和拟解决的主要问题

相对于选题的意义而言，研究的基本内容与拟解决的主要问题是比较具体的。毕业设计（论文）选题想说明什么主要问题，结论是什么，在开题报告中要作为研究的基本内容给予粗略的，但必须是清楚的介绍。研究基本内容可以分几部分介绍。

（3）研究方法及措施

选题不同，研究方法则往往不同。研究方法是否正确，会影响到毕业设计（论文）的水平，甚至成败。在开题报告中，学生要说明自己准备采用什么样的研究方法。比如调查研究中的`抽样法、问卷法，论文论证中的实证分析法、比较分析法等。写明研究方法及措施，是要争取在这些方面得到指导老师的指导或建议。

（4）研究工作的步骤、进度。

课题研究工作的步骤和进度也就是课题研究在时间和顺序上的安排。毕业设计（论文）创作过程中，材料的收集、初稿的写作、论文的修改等，都要分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，到什么时间结束都要有规定。在时间安排上，要充分考虑各个阶段研究内容的相互关系和难易程度。对于指导教师在任务书中规定的时间安排，学生应在开题报告中给予呼应，并最后得到批准。学生在实际操作中，时间安排一般应提前一点，千万别前松后紧，也不能虎头蛇尾，完不成毕业设计（论文）的撰写任务。

（5）主要参考文献。

在开题报告中，同样需列出参考文献，这在实际上是介绍了自己的准备情况，表明自己已了解所选课题相关的资料源，证明选题是有理论依据的。在所列的参考文献中，同样应具备不少于的外文文献。

第四篇可行性研究开题报告2100字

一、选题的目的、意义和研究现状

1、可行性研究的概念

可行性研究(feasibility study)是通过对项目的主要内容和配套条件，如市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等，从技术、经济、工程等方面进行调查研究和分析比较，并对项目建成以后可能取得的财务、经济效益及社会环境影响进行预测，从而提出该项目是否值得投资和如何进行建设的咨询意见，为项目决策提供依据的一种综合性的系统分析方法。可行性研究应具有预见性、公正性、可靠性、科学性的特点。

2、可行性研究的作用

可行性研究是建设前期工作的重要步骤，是编制建设项目设计任务书的依据。对建设项目进行可行性研究是基本建设管理中的一项重要基础工作，是保证建设项目以最小的投资换取经济效果的科学方法，可行性研究在项目投资决策和项目运作建设中具有十分重要的作用。

1)可行性研究在建设前期中的作用

工程项目的可行性研究是确定项目是否进行投资决策的依据。社会主义市场经济投资体制的改革，把原由政府财政统一分配投资的体制变成了由国家、地方、企业和个人的多元投资格局，打破了由一个业主建设单位无偿使用的局面。因此投资业主和国家审批机关主要根据可行性研究提供的评价结果，确定对此项目是否进行投资和如何进行投资，是项目建设单位决策性的文件。

2)可行性研究与设计项目管理的关联作用

可行性研究是编制设计任务书的重要依据，也是进行初步设计和工程建设管理工作中的重要环节。可行性研究不仅对拟议中的项目进行系统分析和全面论证，判断项目是否可行，值得投资，要进行反复比较，寻求建设方案，避免项目方案的多变造成的人力、物力、财力的巨大浪费和时间的延误。这就需要严格项目建议书，可研报告的审批制度，确保可研报告的质量和足够的深度。假如在设计初期不能提出高质量的、切合实际的设计任务书，不能将建设意图用标准的技术术语表达出来，自然也就无法有效地控制设计全过程。如果使工程的初步设计起不到控制工程轮廓及主要功能的作用，或在只有一个粗略的方案下便草率地进入施工图设计，设计项目管理与施工肯定会出问题。

3、可行性研究的方法

可行性研究的方法很多，本身是相关方法的集成。从总体方向上划分包括经济评价法、市场预测法和投资估算法。从内容上讲主要包括战略分析、调查研究、预测技术、系统分析、模型方法和智囊技术等。

1)经济评价方法

可行性研究的经济评价方法分为财务评价和国民经济评价'部分。财务评价是在国家现行财税制度和价格的条件下考虑项目的财务可行性。财务评价只计算项目本身的直接效益和直接费用，即项目的内部效果。使用的计算报表主要有现金流量表、内部收益率估算表。评价的指标以财务内部收益率、投资回收期和固定资产投资借款偿还期为主要指标。国民经济评价是从国民经济综合平衡的角度分析计算项目对国民经济的净效益，包括间接效益和间接费用，即项目的外部效果。为正确估算国民经济的净效益，一般都采用影子价格代替财务评价中的现行价格。国民经济评价的基本报表为经济现金流量表(分全部投资与国内投资两张表)。评价的指标是以经济内部收益率为主要指标，同时计算经济净现值和经济净现值率等指标，

2)市场预测法

市场预测是利用市场调查所得到的信息资料，对项目产品未来市场需求量及相关因素进行定量与定性的判断与分析，目的在于了解拟建项目产品在国内外市场的销售情况，根据市场需求量来确定拟建规模，以避免选择项目的盲目性.

市场预测的方法大体分为两大类，一类为定性预测方法，如判断预测法、专家评估法等;另一类是定量预测方法，如时间序列分析法、回归分析法、状态转移分析法、经济计量模型分析法等.本文所论及的灰色预测模型属定量预测方法，其特点是应用范围广，预测精度高，预测结果更为符合实际，对可行性研究中的市场预测具有重要意义.

3)投资估算法：

a、工程投资比例分析

a、主要生产项目(列出各生产装置)、辅助生产项目、公用工程项目(给排水、供电和电讯、供汽、总图运输及外管)、服务性工程、生活福利设施、厂外工程、其它费用项目、预备费各占建设总投资的比例。

b、设备购置费、建筑工程费、安装工程费、其他费用占建设总投资的比例。

b、分析影响投资的主要因素

c、与国内类似工程项目的比较，分析说明投资高低原因

4). 增量净效益法(有无比较法)

将有项目时的成本(效益)与无项目时的成本(效益)进行比较，求得两者差额，即为增量成本(效益)，这种方法称之为有无比较法。有无比较法比传统的前后比较法更能准确地反映项目的真实成本和效益。

4、可行性研究现状以及与国外研究的差异：

1)我国目前可行性研究存在的主要问题，

a是工程技术方案的研究论证深度不够。按照国外的通常做法，可行性研究阶段的研究深度应能达到定方案的程度，因此要求在工程技术方案论证，应达到basic design或concept design的程度，基本相当于我国的初步设计应达到的水平，应提出明确的设备清单;

b是财务评价就项目论项目，这与国外利用企业理财的理论和方法进行资本预算管理，对投资项目进行投资决策和融资决策的通行做法存在重大差异，并且在经济评价方面不恰当地使用了'国民经济评价'的概念，由此引起一系列的认识误区;

c是在市场分析、组织机构分析等方面与国外差别较大，研究深度严重不足;

第五篇汉语言文学专业毕业论文开题报告及格式1600字

题目：《浅谈贾宝玉与西门庆的悲剧性》

1 课题论证

(1)国内外研究现状

中国的两大世情小说《红楼梦》、《金瓶梅》。对他们的研究是中国古代小说研究领域中的两大学术热点。被称为中国第1奇书的《金瓶梅》从106世纪末问世后，研究者开始不是很多，但是随着中国学术的从古典向现代转型，随着小说价值观念的变革与更新。对《金瓶梅》的研究渐渐的由微入深，被学术界称为“金学”。并受到国外学者的高度重视。现如今的外文译本有英、法、德、意、拉丁、芬兰、俄、日、朝、越、蒙等10几多种文种。对其做出了各方面的重大研究，并称其为中国通俗小说的发展1个伟大的创新。国内外的众多评论者并对其的创作时代、作者，及其所要暴露的社会矛盾和小说中所剖视扭曲的人性、悲剧性，性的描写，人物性格的刻画，语言的运用，并对其形成的网状结构做出了大量的归纳和探究。《红楼梦》与《金瓶梅》之间有着10分明显的继承和发展的关系。《红楼梦》是《金瓶梅》的1个重大的突破。引起了众多的人对《红楼梦》的评论和研究的兴趣，并形成了1种专门的学问——红学。《红楼梦》这部伟大的作品是属于中国的，也是属于世界的。《红楼梦》在国外有多种的译本：英、法、日等10几种语种的译本。并且国内外众多的评论者对其版本、作者，以及其的社会悲剧，人生悲剧，爱情悲剧，人物性格，个性化的文学语言，写实与诗化的融合，浑融1体的网状结构做出了大量的归纳和探究。然而，贾宝玉与西门庆作为是《红楼梦》和《金瓶梅》的两位男主人公。国内外的众多评论者都对其2人的人物形象，语言风格，现实原型，性格内涵，性的体验，个人悲剧等都做出了归纳和探究。《红楼梦》作为是《金瓶梅》的1个延续、1个发展，它的男主人公贾宝玉与西门庆有着1定的联系，对其2人的研究在今后应趋向于2人的社会悲剧，人类悲剧，男人悲剧的诠释及分析。

(2)现实意义

《金瓶梅》作为是中国的第1奇书，自问世以后，就为中国的世情小说的发展奠定了基础，并且把我国长篇小说的发展划分成了才子佳人的故事和家庭生活为题材描摹世态的及以社会生活为题材、用讽刺笔法来暴露社会黑暗的两大派系。而《红楼梦》在批判的继承了《金瓶梅》的才子佳人小说的创作经验后又有了重大的突破。成为了世情小说最伟大的作品。在“54”文学革命者做出了新的评价，鲁迅等阐述了《红楼梦》的现实主义精神和杰出成就后，使《红楼梦》的现实主义精神得以回归。直到现在，《红楼梦》、《金瓶梅》仍是许多作家永远读不完、永远值得读的好书。成为中国作家创作出高水平的作品的不可多得的借鉴品。然而，探讨两大名著的男主人公贾宝玉与西门庆的悲剧性，可以对两大名著中的社会悲剧，人类悲剧，男人悲剧更好的认识和了解，以供后人借鉴。从而启发后世的世情小说的创作，使今后的世情小说创作中的人物悲剧性达到1个更高的巅峰。

2 方案设计

(1)总论

没有《金瓶梅》就写不出《红楼梦》，从《红楼梦》与《金瓶梅》题材类似的角度引出中心论点。

(2)分论

全文分3个部分

第1部分：阐述西门庆的悲剧性

西门庆一个市井无赖、流氓、_棍，一个精明的商人，靠着他对金钱的占有肆意的挥霍、放纵，以自我为中心来实现他对肉欲放纵，及其通过金钱获得了强大的权利，随意的鄙弃人间，在此背后所体现出的社会的黑暗、腐败。构成了其特有的社会悲剧、人类悲剧、男人的悲剧。

第2部分：阐述贾宝玉的悲剧性

贾宝玉一块晶莹剔透的宝玉一个显耀的贵族，他的个性、他的自我、他对女孩子的尊崇迫使他与封建传统相背道。他作为荣国府的唯1继承人，他肩负着荣国府的全部希望。但是他自身的性格特点，使他成为了“大逆不道的不肖子。”

第3部分：论证传统的价值观、传统的伦理观与贾宝玉、西门庆的悲剧性

传统的价值观、传统的伦理观，在贾宝玉与西门庆的行为中被肆意的践踏，新兴的与传统的极大的对立，但是封建的旧势力是无比强大的，最终，贾宝玉是失败的，西门庆是失败的，形成1个永恒的悲剧。

(3)总论

总括全文，证实论点

第六篇职业教育课题开题报告3800字

课题名称：涵养化育理念下的中职“和”文化建设的实践研究

(一)课题名称及破题

1.课题名称：

涵养化育理念下的中职“和”文化建设的实践研究

2.破题分析：

自上世纪90年代特别是进入新世纪以来，许多中职学校在宣传其自身时，日益凸显其“校园文化”的分量或魅力，通过统计分析，职业教育对校园文化建设的研究集中表现为以下几个特点。

(1)对职业学校的物质文化环境的研究日趋成熟，如江西陶瓷工艺美术职业技术学院已经将ci设计引入校园文化建设中。网络等新技术平台的搭建也为职业学校的物质文化建设增添了新的活力，如上海电视大学构建远程开放教育，以计算机技术、多媒体技术、现代通讯技术和网络交互构造的虚拟校园文化。

(2)对职业学校的精神文化塑造的研究日趋特色化，30余年来，许多中职学校积极倡导校园精神文化，从而呈现奋发向上的风貌，很多学校还形成了特色鲜明的校本文化，如三亚航空旅游职业学院在积极借鉴国内外高等职业教育成功经验的基础上，依托海航集团，发挥大型企业办学优势，立足本校办学实际，面向市场化用人需求，服务民航、旅游、航海业的发展，抓住文化建设和实践育人两个阵地，提炼出“至诚至善至精至美”的校园特色精神文化。

(3)对职业学校校园文化建设应与企业文化相融合已成为共识。众多学校和专家均提出，要以企业文化为主导，坚持培养学生良好的职业道德、技能和职业适应能力。通过移植企业精神，培育校园精神文化;通过引校入企，打造校园物质文化;通过嫁接企业制度，促进校企制度文化的融合。

综上所述，“涵养化育理念下中职学校‘和’文化建设的实践研究”目前来看，尚有不少空白有待填补，尤其是在对校园文化的“涵养化育”的研究上，虽然都知其重要，但对其学理探讨着力较少，在形成校本化校园文化的研究上，更是不尽人意。再加上历史地看，中职教育研究相对于普通教育、高等教育研究本就十分薄弱，正因如此，我们研究的价值也就在这里。

(二)研究的价值

1.理论价值：卢梭的自然主义流派、尼尔的自由主义、杜威的生活教育思想、陶行知的生活教育都体现了“涵养化育，自然天成”教育思想，他们的思想都有以下共同点：①教育的目的与生命的目的相融，应突出愉快地工作与发现生活的快乐。②对学生个体的尊重必须是相互的，教育者必须注意学生心理需要和能力的发展。而在中职学校校园文化建设中，如何将含有文明、智慧、美、高尚、通情达理等美德的文化因子通过多元整合，实现继承、整理、传播、创造，从而达到顺应自然，遵循客观规律，在涵养化育中无为自化，自主建构生成，这是对“涵养化育”教育思想的理论深化，也体现了一种文化的自觉。

2.实践价值：职业教育的过程就是把现有的文化不断转化为学习者所需掌握或领会的知识、能力、情感、态度和行为规范的过程。研究“涵养化育理念下的校园文化建设”是中职学校的职责和使命：中等职业学校校园文化建设是青年学生健康成长、成才的精神摇篮，借助情感的熏陶、行为的内化实现其教育功能、社会功能、情感功能;研究“涵养化育理念下的和文化建设”是培育学校特色的重要途径：校园文化是学校在长期的办学实践中，经过自身努力、外部影响、历史积淀而逐步形成的独特的东西，它主要体现于学校所拥有的理念、制度、管理、行为、校风、教风、学风等深厚底蕴之中，是一种教育氛围和综合力量。这种能够为学校和个人提供可持续发展的原动力和支持力就是学校的文化力，就是学校的核心竞争力。

(三)核心概念界定

本课题研究的是基于涵养化育理念的中等职业学校校园文化建设的实践研究。因此，需要对“涵养化育”、“中职学校校园文化”、“和文化”以及“实践研究”进行界定。

涵养：“涵”的本义是说自然界里丰饶的水滋养万物生长发育，哪里有水滋养，哪里就有鲜活的生命。“涵养”指教育要像丰饶的水滋养万物那样对人实施教化、养育，从而使受教育者能在潜移默化中健康成长。

化育：《说文解字》释云，“化，教行也。”“教行”就是“教化”的意思，“化育”是指教育者以超然的心境，博大宽宏的胸襟，悄然无声的教育技艺“涵化”学生，使学生自主成长达到“于无声处听惊雷”的境界。

涵养化育：指我们的教育要像春风涵煦、春雨涵浴、溪流涵潺、清泉涵润一样，追求教育手段的无痕，以自然的本色唤醒教育的自觉，以生活的真情润泽生活的真知，以心灵的高尚滋养心灵的纯真。

中职学校校园文化：在我国，中等职业学校主要是指中等专业学校、职业高中学校、技工学校等各种实施中等职业教育的办学类型，培养的是直接从事生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型、技术型、实用型人才。校园文化是校园中具有学生特点的精神环境和文化氛围，或是学校在教育管理及整个教育过程中逐渐形成的特定文化氛围和文化传统。中职学校校园文化是指依循人才培养方向、专业定位、生源层次等方面的特殊性，始终围绕社会发展的要求，合乎企业或行业发展的要求，切合学生培养的思想观念和良好的道德品质，营造适合培养学生良好的职业习惯、职业道德及职业价值观的精神环境和良好氛围。

“和”文化：“和”文化的来源，最浅层次是取自“和桥镇”和“和桥中专”这一地名、校名的首字;再深入一层，是切合了和桥镇关于“和桥”这一地名的历史传说及人文内涵(即民俗的淳朴，民风的和谐);更进一层，是融合了中国在现伟大复兴的历史阶段的时代特征(即人与人的和谐，人与自然的和谐);最关键的一层，是贴合我校多年来办学追求办学目标的体现(即建设“和而不同、充满活力”的师资队伍;建设“和润化育、臻善至美”的育人环境;建设“和谐创新、特色鲜明”的专业品牌;培养“和悦成长、德技兼修”的优质人才。)——如果说最浅层次的“和”只是一个称呼上的标志，那么三个更深层次的地域文化的切合、时代精神的融合、办学愿景的贴合，赋予了我校“和”文化丰富的内涵。

我校“和”文化内涵的校本解读四个关键词即：“和谐、和悦、和美、和润”。具体来说就是——一切“以人的发展为本”，人本化培育，构建和谐的教师文化、课堂文化、专业文化;人文化关怀，构建和悦的班级文化、社团文化、职业文化;人性化服务，构建和美的环境文化、服务文化、网络文化。总体来说，就是教育“把自己的教育意图隐蔽起来”，要“涵而化之”。通过构建校园文化体系，滋养学生生命的成长，达到“春风化雨，和润无声”的境界。

实践研究：就是在“涵养化育”理念引导下，自觉地对“和”文化建设的理念、思路、方法、过程、实效等方面开展过程性行动研究。

综上所述，涵养化育理念下的中职学校“和”文化建设的实践研究就是在涵养化育理念的引导下，塑造融合了专业文化、技术文化、企业文化、校本特色的“和”文化体系，充分发挥校园文化陶冶人、凝聚人、引导人、表现人的功能，促使形成学生成长、成人、成才的精神环境和良好氛围。

(四)研究目标

1.制定基于“涵养化育”理论下的以“和”文化____校园文化建设整体推进方略。

2.通过本课题研究，使学校物质、制度、精神、行为文化中蕴含的“和美、和谐、和润、和悦”的“和”文化内涵，进一步拓展深化。

(五)研究内容

1.“涵养化育”理论指导下的“和”文化内涵的深化

2.以“和”文化____校园文化建设的推进情况

3.研究如何进一步把“和”文化与学校物质文化建设融合

4.研究如何进一步把“和”文化和学校制度文化建设融合

5.研究如何进一步把“和”文化和学校精神文化建设融合

6.研究如何进一步把“和”文化和学校行为文化建设融合

(六)研究方法

1.借鉴法。通过参观、考察、学习其他学校在校园文化建设方面的成功做法和所取得的成果，结合本校实际，加以消化、吸纳、整合，取其精华为我所用。

2.文献研究法。通过网络、书籍等途径查阅相关文献资料，丰富研究的理论依据。

3.经验总结法。主要通过座谈访谈、抽样检测分析等方法获得所需数据和相关内容，结合实践情况撰写经验总结。

4.行动研究法。围绕具体环境下的具体问题展开研究，验证设想，丰富实践。

5.调查研究法：通过调查，掌握存在问题，提出解决方案，了解实施效果。

6.案例研究法：在研究过程中选取具有典型性的学生、班级、专业进行案例研究，为我们提供实例参考样本。

(七)组织分工

姓名性别年龄职称专长分工

姚小新男 45 中学高级教学管理全面负责

王玉银女 36 高级讲师理论研究全面指导

姜燕篪男 41 高级讲师理论研究理论指导

陈菊女 32 讲师理论研究操作研究

胡宏勋男 33 讲师专业实践专业指导

谈国忠男 32 讲师实践指导操作研究

胡宏飞男 33 讲师理论研究实践研究

(八)研究进度

1.准备阶段：20__年1月——20__年2月。成立课题组。课题整体酝酿、论证、设计研究方案。

2.实施阶段：20__年3月——20__年12月。制订目标，组织实施，展开研究和实验，完成中期评估。

3.修正和深化阶段：20__年1月--20__年5月。调查反馈，及时修正，深化认识，把研究和实践更有效、紧密结合。

4.总结阶段：20__年6月——10月。总结归纳、形成研究报告，完成结题。

(九)经费分配

本课题由我校给予经费保障。

经费预算总额：8000元，由学校教科研经费提供。

经费预算明细：调研经费2000元，项目交流与会议经费2600元，学习材料费2000元，培训讲座经费1000元，印刷课题结题材料400元。

(十)预期成果

1.现场展示

包括校内宣传橱窗、主干道、楼梯、走廊、大厅、广场等位置的文化氛围渲染，班级文化布置，专业实训工场文化布置，各办公室和宿舍的环境文化布置，学生社团现场活动展示等。

2.和桥中专ci视觉识别系统

包括学校标志设计、信封信笺设计、手提袋设计、纸杯设计、证件牌设计、贺卡设计、宣传册设计等。

3.调查报告

包括研究前学校校园文化方面的调查报告，研究过程中的调查报告以及检验研究成果的调查报告等。

4.总结报告

主要指中期报告和结题报告。

5.研究心得

主要指通过本课题研究产生的研究论文等，课题组成员将每人至少完成高质量的研究心得进行公开发表或赛事参评。

第七篇大学本科学生毕业设计开题报告400字

毕业论文的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大，则写出来的毕业论文内容比较空洞，下面是编辑老师为大家准备的大学本科学生毕业论文开题报告。

1.从专项理论的角度来分析短跑运动员增强腿部力量的几种训练方法，如：彭毅的《对短跑运动员几个腿部力量练习的动作分析》(《北京体育学院学报》1982，2)，章继录的《浅谈现代短跑运动员下肢力量的训练特点》(《科技咨询》，2023，4)。

2.从人体解剖学的角度分析短跑运动员下肢力量的训练方法和手段，如丁卫岚，《短跑运动员下肢力量训练方法和手段的研究》(《少年体育训练》，2023，1)

3.北京体育大学的博士戴兴鸿在其博士论文《短跑运动员下肢专项力量训练手段的实效性研究》(北京体育大学，2023)中，运用模糊数学的相关方法对短跑运动员的下肢专项力量训练手段进行优选，并通过实验分析进行了科学验证。

参考文献：

第八篇园林景观毕业设计开题报告800字

题目小庭院景观工程施工组织设计

1.课题的意义

施工组织管理设计是验证课堂理论，巩固和深化课堂所学知识的重要环节，通过课程设计，要求学生掌握建筑施工的基本知识，了解单位工程施工组织设计编制的程序和依据，掌握编制方法，步骤，了解单位工程施工组织设计及施工平面图的主要内容，能够综合运用所学知识，正确进行单位施工组织设计的编制，设计和调整。

2.毕业设计的主要内容

(1)工程概况：是对拟建工程的基本性描述，通过对工程的简要说明了解工程的基本情况，明确任务量、难易程度、质量要求等。

(2)施工方案与技术措施：是对单一专业工程和分部工程的施工进行安排部署，主要由施工方法和施工措施组成，指导单一工程和分部工程施工的技术经济文件。

(3)施工进度计划与人材机用量计划方案：应依据总工期、施工预算、预算定额以及各分项工程的具体施工方案、施工单位现有技术装备等进行编制。

(4)施工现场平面图布置:是用以指导工程现场施工的平面图，它主要解决施工现场合理工作问题，

3.所采用的方法、手段以及步骤等

1.向相关人士请教，熟悉相关经验；

2.学习熟悉相关文献，规范及法律；

3.进入施工现场，熟悉施工各项程序和甲方的.要求；

4.施工组织设计的编制；

4.阶段进度计划

第一周：查阅相关资料，了解项目设计文件，编制工程概况。

第二周：施工方案与技术措施初步拟定，编制施工进度计划。

第三周：根据施工方案编制各项需要量计划，对现场平面图进行布置，编写质量保证措施和安全文明施工措施。

第四周：成果初稿修改，正式成果确定。

5.参考文献

1. 《园林工程》，中国林业出版社，孟__；

2. 《园林工程施工与管理》，高等教育出版社，陈__；

3. 城市绿化工程施工及验收标准；

4. 《建设工程施工管理》，全国二级建造师执业资格考试用书编写委员会；

5. 《园林工程施工与管理》，中国林业出版社，董__。

指导教师意见：

指导教师签名：

年月日

第九篇公交车底盘设计的开题报告350字

公交车底盘设计的开题报告

研究目标：

通过对底盘总布置的设计，合理选用各总成，合理装配，保证底盘各总成运动协调，操纵轻便，拆装方便，接近性好以及与车身的完美配合，以实现整车的.总体性能。使底盘各总成更加合理高效可靠的工作，减少底盘质量，提高整车的动力性、经济性和舒适性等综合性能。力求零件标准化、部件通用化、产品系列化。

研究内容：

1、确定公交车底盘的主要参数；

2、对底盘各部件进行合理布置；

3、计算底盘的性能参数；

4、用autocad软件绘制底盘的总装配图，运用pro/e对底盘的主要部件进行三维建模与装配。

拟解决的关键问题

1、使底盘上的发动机、主减速器、离合器、变速器等布置紧凑；

2、尽量减少发动机的振动和噪声对车厢的影响；

3、尽量减轻底盘的质量。

第十篇 2023毕业设计开题报告模板1400字

课题名称：基于gprs的远程监控系统

学生姓名：武广东

专业名称：机械及自动化

1、课题的目的及研究意义

随着计算机技术的发展，尤其是internet技术广泛深入到人们生活的各个方面，使人们的生活发生了深刻的变化，从工控领域来讲，由于需要监控的区域广、监控的对象种类繁多，因而需要花费大量的人力、物力和财力进行设备的维护，而且存在许多条件恶劣、人们不易到达或不能时刻停留的地方偶尔采集1些现场数据，如果进行大量的布线工作则是不经济、不合理的，这就推动了无线通信的技术在远程监控领域的发展。

而随着plc应用的迅猛发展，各种高级空盒子策略不得不面对不同的对象在大跨距分散地点下的远程控制应用，如何实现大范围分布式应用中各种现场数据传输处理及远程控制，远程维护等就是很现实的问题，这其中的前提之1就是各中数据包de远程传输。

以前，有的plc应用系统中采用了无线数传电台通信来达到远程控制plc的目的，但是这种方案仍然存在1些缺陷，主要就是其分布范围仍然较为有限，而且随着通信距离的增加，其可靠性受到很大影响。目前最新应用趋势是将plc空盒子系统与现有gprs无线通信网络技术集成，通过gprs网络通信技术，可以实现全国，甚至全球范围内的数据超远程可靠传输，进而达到数据远程分析处理，远程控制的目的。

2、本课题的主要研究内容

(1)现场控制/采集点：

现场监控点由plc实现自动控制，并采集相关信息，通过rs232或rs485接口与gprsdtu终端相连，plc采集到的设备信息通过gprsdtu终端对数据进行处理、协议封装后发送到gprs无限网络。

(2)监控中心：

a)公网接入方案

服务器采用公网方式接入internet如adsl拨号/电信专线宽带上网等，申请公网固定ip地址;可以实现中小容量的系统应用。

b)专网接入方案

服务器采用省移动通信公司提供的ddn专线，申请配制固定ip地址，与gprs网络相连。由于ddn专线可提供较高的带宽，当现场plc数量增加，中心不用扩容既可满足需求，可实现大容量系统应用。监控中心radius服务器接受到gprs网络传来的数据后进行aaa认证，后传送到监控中心计算机主机，通过系统软件对数控进行还原显示，并进行数据处理，这样进1步增强了系统数据通信安全性能。

(3)gprs移动数据传输网络：

plc采集的数据经gprs网络空中接口功能模块同时对数据进行解码处理，转换成在公网数据传送的格式，通过中国移动的gprs无线数据网络进行传输，最终传送到监控中心ip地址。

3、进度计划

__年12月30前，毕业设计选题;

__年1月7日学生提交毕业设计的开题报告;

__年3月5日始，毕业生校外顶岗实习;期间每两周向指导教

师和辅导员分别汇报毕业设计和校外实习的情况;

__年4月6日毕业生将毕业设计初稿交指导教师审阅;

__年6月4日，毕业生返校，带回毕业实习协议书、实习鉴定

(实习单位盖章)及实习总结报告，指导教师审阅论文

__年6月23，24日毕业答辩。

4、参考资料