六年级小学生节约用水情况调查报告
导语：这份家庭节水行为调查适用于学生、老师、社区工作者，初中生写调查作业。 全文约550字，阅读需3分钟，报告重点围绕：通过调查了解大家节水情况，发现多数人有节水意识，但部分行为还需改进，洗菜水再利用的人少。
报告信息
适用对象：学生、老师、社区工作者，初中生写调查作业。
使用场合：学校作业、环保主题班会、社区宣传栏，班级交实践报告。
核心内容：通过调查了解大家节水情况，发现多数人有节水意识，但部分行为还需改进，洗菜水再利用的人少。
内容体量：550字 阅读时长：3分钟
报告正文
一、提出问题
我们现在生活的环境正在日趋恶劣，资源也正在急剧减少，好像地球的末日正在一步步逼近我们。我们曾多次呼吁人们节约用水，不知到人们做到没有，现在我们来调查一下。
二、调查
我们随机就抽水马桶使用，器具接水洗脸，洗澡不超过25分钟，废水利用，不经常大扫除，洗菜淘米水利用等七个方面调查了50人，经过调查和总结，我们统计如下。
三、调查资料整理
调查人数：50人
调查项目： 人数
抽水马桶使用者 48
器具接水洗脸者 43
洗澡不超过25分钟者 49
废水利用者 50
不经常大扫除者 50
洗菜淘米水利用者 17
四、主要原因
第一、大家都认识到水资源是有限的。
第二、很多人都有坚持节约用水习惯。
五、结论：
对于以上调查结果，我们基本满意，有大多数人能节约用水
六、建议
1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。
3、对于有独立卫生间的寝室和居民楼请尽量二次用水冲厕所。
4、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。
5、请做到一水多用，充分利用水资源。
6、见到有浪费水资源现象，请及时制止。
7、发现水管有漏水现象，请马上向有关部门反映。
8、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学共同参与节约用水。
报告怎么写
分块写，有标题、小节、数据列表，“一、提出问题”开头，结构清楚不乱。
