适用场景:中学学生吸烟干预、校园健康教育推进
本文要点:男生吸烟比例调查、初次吸烟年龄分析、戒烟意愿与行为差异
行文逻辑:确定调查目的→开展抽样调查→分析数据结果→提出改进建议
一、调查目的:
通过对绥阳中学学生吸烟情况的调查,了解学生吸烟现状以及其消费观和价值观取向,发现其中存在的问题,更好地引导学生的健康发展。
二、调查对象及方法:
(一)调查对象:绥阳镇中学学生
(二)调查方法:本次调查采取随机抽样调查方式,对学生进行现场问卷调查,当场发放,填写后当场收回。
三、调查内容:调查问卷见附件
四、调查结果及分析:
(一)调查问卷发放情况:本次调查共发出问卷147份,收回132份,其中有效问卷132份,无效问卷15份。
(二)数据及问题分析:
1.因为学生主要的吸烟人群是男生,所以我们主要调查了男生的吸烟情况。本校男生的吸烟比例较大,有将近30%的男生吸烟。但是对于女生群体我们不能忽视,应为从问卷中我们发现在调查的33名女生中有2名吸烟,从社会上吸烟趋势来看,已经出现了女性吸烟的现象和趋势,为了女生的长远的发展,提高女生进入社会的辨别是非和控制自己的能力,加强对女生群体的教育仍然是学校关注的问题。
2.在问卷结果中我们发现:学生初次吸烟年龄集中在高中阶段,- 1 -
初中阶段比较少。有的被调查者在小学就已经开始吸烟。我们都知道,小学和中学时代正是人体生长发育的关键时期,吸烟会极大影响了他们身体的正常发育,危害他们的健康包括生理和心理的健康。虽然从小学开始吸烟的人较少,但是不容轻视,这部分人群要收到高度的重视尤其是父母和学校的高度重要,尽快进行指导和教育,避免长远的吸烟行为。
3.关于吸烟的原因,我们通过调查了解到:好奇、朋友建议或唆使及从众是促使学生拾起第一支烟的三个主要原因。
4.从被调查群体的回答中,有80%的同学平均每天的吸烟量是十根以下,只有4%的同学平均每天的吸烟量超过1包。这说明很多学生吸烟,但是并没有到达烟瘾的地步,帮助他们戒烟是有可能的。
5.学生还没有走向工作岗位,还不能获得经济上的独立,需要父母的钱。在被调查的群体中,每个月花在吸烟上的费用大致50~100元之间。
6.在被调查的群体中,吸烟的群体中76%都想过戒烟,但事实上绝大部分都戒烟失败,针对没有戒烟成功的群体,无论是学校还是社会必须对吸烟高度重视,加强指导和教育,让非吸烟人群消除吸烟的动机。
7.我们调查了不吸烟的学生对吸烟的态度,74%学生对吸烟行为持反感态度,0%的学生对吸烟行为持赞同态度,而剩下了26%群体对吸烟持无所谓的态度。我们发现女生对吸烟基本上全部持反对态度,分析表明女生对烟味反感,其次大多数女生都清楚的知道吸烟有
害于健康,而且视吸烟为一种不好的行为。
五、结论及建议
这次进行“学生吸烟问题”调查,是为了了解学生的吸烟现状以找出吸烟的原因,引导及防止学生吸烟。从我校此次抽样调查看,吸烟有害健康已为多数学生所认识,很多学生也知道吸烟有害于健康,但是戒烟对于他们来说很困难。他们也拥护政府在公共场所的禁烟规定,由于执行禁烟规定的管理力度还不够,因而在一些公共场所违禁吸烟的现象不同程度的`存在,虽然加强对公共场所的禁烟管理,加大吸烟有害健康宣传的力度,仍是今后有关部门要继续下大力才有可能做好的工作。
关于预防吸烟的问题,总结以下几点:
(一)作为个人,应该主动了解吸烟的危害,接受学校对吸烟危害的宣传和教育,思想上给予高度的警惕,提高自己的自制能力,绝不沾半点烟。环境影响行为。在个人交际过程中要看好交往的对方,选择正确交往的方式,提高自己的分辨是非的能力,在群体中能够坚持原则,保持自我,抵制烟的诱惑,保持积极向上的心理状态。其次应当洁身自爱,不随社会吸烟分子以吸烟建立交际关系。
(二)父母要做好监督。作为吸烟学生的父母,多和子女沟通,了解子女的学生在校生活,关注子女的心理变化,若发现吸烟的动机,应该及时的教育、指导和制止。在给零花钱的时候,应该多多关注子女对零花钱的使用情况,最后父母能尽量不吸烟就不吸烟,最好不要在子女面前吸烟,给子女做好榜样。
(三)作为吸烟学生的学校,应当加强对学生预防吸烟和制止吸烟的教育和管理:制订相应的校规、校纪,建立约束机制。其中对重点对象不仅要强化教育,而且要给予人性化关怀,如主动提供戒烟药物、加强心理疏导等。
六、总结
学生吸烟是已经成为社会上关注的焦点,然而吸烟问题并不是简单可以解决的,它需要各方面的努力,包括吸烟者个人、社会上各种监护人等。社会在进步,经济的飞速发展,真正要防止青少年吸烟,我们全社会应该联合起来共同抵制吸烟,净化社会这个大环境,在全社会形成一种无烟的良好风气。其次还有加强对青少年的保护,加大对青少年早期的思想教育,我们只有把这项工作长期坚持不懈地做下去,我们祖国的未来才会变得更加美好。
适用场景:校园控烟宣传、学生健康教育
本文要点:吸烟成瘾比例分析、青少年吸烟行为研究、戒烟措施制定
调查时间:XX年7月5日—7月9日
调查地点:沈阳市内各大学
调查对象:沈阳市内大大学大学生
调查人:
一、调查背景:问卷调查
发出问卷100份
收回100份
其中有效100份
二、具体分析:在我们调查的100名大学生中,经常吸烟和吸烟成瘾人数达10%,其中,男生高于女生,三、四年级学生高于一、二年级学生,三者均有显著统计学差异,在这些人中上大学以后养成吸烟习惯的高达85%,学生吸烟33%是因为交际应酬,11%是因为长久的吸烟已经形成了一种习惯。10%的人认为是为了调节情绪,缓和紧张或尴尬的气氛走上了吸烟的道路的,还有8%的人认为是一种享受、
据世界卫生组织估计和预测,每年约有350万人死于与吸烟有关疾病;香烟在不完全燃烧过程中发生一系列的热分解与热合成的化学应,形成大量新的物质,其化学成分很复杂,从烟雾中分离出有害成分达3000余种,其中主要有毒物质为尼古丁(烟碱)、烟焦油、一氧化碳、氢氰酸、氨及芳香化合物等一系列有毒物质。在烟草中原有的蛋白质、碳水化合物、维生素、氨基酸等人体需要的有益物质,如果把它作食用那是有益的,但是把它作为香烟,经过燃烧而释放出烟雾灰尘等,就都变成有害物质。烟草点燃的烟雾由两部分组成,其中气体部分,占据92%,包括多量的氧和氮无害气体和一定量的一氧化碳及微量的致癌、促癌、纤毛毒物质。粒相部分占8%,主要为尼古丁和烟焦油。我国目前我是世界烟草生产和消费大国,而且吸烟年龄日趋减小、青少年吸烟问题不仅已严重威胁了我国青少年的身心健康,而且已成为严重的社会问题、近年来,国家对学生控烟问题给予了高度重视,相继实行无烟学校,并将学生控烟问题列入健康促进学校和健康教育的重要内容、
吸烟的危害:
1.对呼吸道粘膜产生炎症刺激:如醛类、氮氧化物、烯烃类。
2.对细胞产生毒性作用:如腈类、胺类、重金属元素。
3.使人产生成瘾作用:如尼古丁等生物碱。
4.对人体具有致癌作用:如多环芳烃的苯并芘以及镉、二甲基亚硝胺、β-萘胺等。
5.对人体具有促癌作用:如酚类化合物。
6.使红血球失去荷氧能力:如一氧化碳。
对着如此多的危害我觉得我们必须采取措施来解决这个很重要的问题,我提出几点建议:
1. 消除紧张情绪:
紧张的工作状况是您吸烟的主要起因吗?如果是这样,那么拿走您周围所有的吸烟用具,改变工作环境和工作程序。在工作场所放一些无糖口香糖,水果,果汁和矿泉水,多做几次短时间的休息,到室外运动运动,运动几分钟就行。
2.体重问题:
戒烟后体重往往会明显增加,一般增加5-8磅。吸烟的人戒烟后会降低人体新陈代谢的.基本速度,并且会吃更多的食物来替代吸烟,因此吸烟的人戒烟后体重在短时间内会增加几公斤,但可以通过加强身体的运动量来对付体重增加,因为增加运动量可以加速新陈代谢。吃零食最好是无脂肪的食物。另外,多喝水,使胃里不空着。
3.加强戒烟意识:
明确目标改变工作环境及与吸烟有关的老习惯,戒烟者会主动想到不再吸烟的决心。要有这种意识,即戒烟几天后味觉和嗅觉就会好起来。
4.寻找替代办法:
戒烟后的主要任务之一是在受到引诱的情况下找到不吸烟的替代办法:做一些技巧游戏,使两只手不闲着,通过刷牙使口腔里产生一种不想吸烟的味道,或者通过令人兴奋的谈话转移注意力。如果您喜欢每天早晨喝完咖啡后抽一支烟,那么您把每天早晨喝咖啡必成喝茶。
适用场景:高校学生健康教育、校园控烟措施制定
本文要点:吸烟率统计分析、青少年吸烟成因探究、家庭与学校责任界定
调查目的:了解目前大学生吸烟状况,探讨影响吸烟的因素,从而减少烟民数量,特进行本次调查。
调查内容:男生吸烟率,女生吸烟率及大学生平均吸烟率。吸烟者对
香烟的依赖情况。生活环境对吸烟的影响等。
调查方法:采用问卷调查法
调查对象:在校大学生
一、调查的基本情况和结果分析
(一)基本情况
本次共发问卷80份,回收有效问卷80份,其中男生40人,女生40人。40人男生中有21人吸烟,40人女生中有4人吸烟。男生吸烟率52.5%,女生吸烟率10%,平均吸烟率31.3%。
(二)调查结果分析
据本次调查吸烟率为31.3%,对吸烟的危害了解的占52%,了解一点的占40%,不了解的占8%。其中,有65%的人是认为吸烟是有害的,有15%的人认为吸烟是无害的,有20%的人表示不知道。有54%的人认为青少年不适合吸烟,有20%的认为适合,有26%的人表示不知道。在受访的吸烟者中,有15%是从小学开始吸烟,有40%从初中开始吸烟,有35%是从高中开始,有10%是从大学开始吸烟。对于吸烟的原因:25%是好奇,35%是扮酷,16%是好玩,24%是排解压力。父母知道的子女吸烟的有64%,不知道的36%。父母同意子女吸烟的占9%,不同意的占85%,无所谓的占6%。吸烟者中,打算戒烟的占55%,不打算的20%,没有想过的25%。
二、调查的结论和建议
(一)调查结果显示
(1)相当一部分学生是在父母不知道的情况下吸烟的。
(2)因受生活环境影响而开始吸烟的学生占大多数。
(3)吸烟者对香烟的依赖性会很大,难以戒掉。
(4)吸烟的大学生中,不仅有男学生,也有一部分女学生。虽然女生在调查中所占比重并不大,但是10%的比例依然应当引起我们大高度重视。如果不采取一定的措施遏制,女生的吸烟人数比例依然有上升的可能性。
(5)大学生初次吸烟年龄之小,有的受访者在小学就已经开始吸烟;小学、初中、高中,这段期间正是人长身体的关键时期,吸烟极大影响了他们身体的正常发育。烟草中的各种毒物对人体健康危害极大,吸烟者或在吸烟环境中生活的青少年,在我们篇头已经提过,吸烟很可能会引发很多疾病,例如:气喘病、肺炎、支气管炎、中耳炎等等。并且吸烟还会使青少年学生记忆力减退,精神不振,学习成绩下降。因此,我国中小学生守则中明确规定学生不准吸烟。
(6)大学生对吸烟的有关知识了解的.不够充分,对吸烟的危害认识的不够透彻。他们只知道吸烟会引起肺部疾病,其实吸烟还会诱发心脏病,眼病以及妇科疾病等。
大学生吸烟原因很相似,绝大多数青少年都是因为模仿同伴们、受他人的影响而开始吸烟的,也有一部分人是因为受了挫折而吸烟,结果都嗜烟成瘾;从他们吸烟的原因上看,作为这些吸烟人的家长和校方,是否应该在他们身上多找些自己的原因,他们之所以会吸烟是否与自己有着直接或间接的关系?
首先,就从模仿同伴的同学而言,家长在对孩子的教育方面有着很大的漏洞,他们没有尽到做父母的责任。
其次,就从受了挫折而吸烟的同学而言,当代大学生面对的压力很大,学习的压力、就业的压力,有的家庭困难的还要受到在校期间生活的压力,校方是否对其进行过了解和有效的救助?
诸多原因,最终还要从吸烟人自身找原因,因为其吸烟最根本的原因是其自制力不强,因此,我们应该加强自身修养,增强我们的自制能力。
(二)建议
通过这次社会实践调查,我看到有许多大学生出与各种各样的原因而嗜烟成瘾,对此,我提出以下建议:
1、作为吸烟大学生的父母,应当加大对子女在生活上的关注程度:多与子女交流关吸烟危害的知识;在给零花钱时,多注意子女对钱的使用情况;当发现子女嗜烟成瘾时,要及时给予帮助,和子女一同克服烟瘾。吸烟的父母为了孩子的健康应该在子女面对就尽少吸烟,或者不吸烟,为子女作一个好的榜样。
适用场景:高校健康教育准备、学生群体行为分析
本文要点:吸烟行为调查分析、香烟成分认知度统计、校园吸烟态度调研
行文逻辑:设计调查问卷→收集数据→统计分析→总结结论
为了解XX大学生这一特殊群体的吸烟现状,探索在大学教育阶段对大学生进行吸烟干预的策略和方法,为学校卫生工作开展吸烟有害健康的宣传教育提供依据,本文于xx年5月~xx年6月对大连大学学生进行了吸烟现状调查。结果报告如下。
1、对象与方法
1、对象
采用整群抽样方法,在XX会电专业09级在校大学中抽取84名进行调查。其中男生35名(42%),女生49名(58%)。年龄中位数为20岁,最大的21岁,最小的19岁。
2、方法
问卷调查:依据参考文献。设计统一调查问卷。内容包括吸烟行为、对吸烟的态度、第一次吸烟类型等项目。
2、统计分析
建立数据库和表格进行分析比较
本次调查共印发问卷90份,回收有效问卷84份,其中男生35人,女生49人。49名女生中有19人吸烟,35名男生中有25人吸烟,女生吸烟率为39%,男生吸烟率为71%。即平均吸烟率为55%。
1、对香烟成分很了解的:男生占57%,女生占71% 。
2、知道抽烟对身体的伤害的:男生占60%(完全知道),女生占73%(部分知道)。
3、认识的同学中有:男生占49%(5~10),女生占61%(10人以上)。
4、第一次吸烟的类型中:男生选模仿型的占51%,女生选消遣型的占29% 。
5、在校园里抽烟同学的看法:男生选无伤大雅的占23%,女生选反感的占55% 。
6、不赞成女性抽烟的:男生占74%,女生占73% 。
7、介意恋人抽烟的:男生占63%,女生占71% 。
8、抽烟的年龄在1年内的平均率占37%
9、多数的同学在郁闷时抽烟占49%
10、抽烟之后不想戒的占少数11%
11、每个月买烟的费用少数用30占17%
12、知道抽烟对精子质量不好的占多数为80%
13、知道抽烟对胎儿不好的占多数为71%
调查结果显示:
1、因受生活环境影响而开始吸烟的学生占大多数。
2、吸烟者对香烟的依赖性很大,难以戒掉。
3、随着年级的升高,学习及就业的压力越来越大,焦虑水平也越来越高,而吸烟则往往被人们认为是排忧解愁,缓解焦虑的`一个很好的措施。
4、年级越高,交往的场合也越来越多,而在某些特殊场合吸烟被学生认为是成人化的标志之一。
也可能存在的因素有:
(1)标新立异心理
大学生处在生理心理的日渐成熟的阶段,自我意识在不断显现,表现欲逐步增强,时刻想以“新”“异”来吸引别人而吸烟恰好能满足这心理。
(2)追求风度心理
现在,电影视录相等娱乐传播媒介对学生心理的影响极大。某些吸烟大学生承认他们吸烟完全学自银幕上的偶像和英雄人物。觉得吸烟很有些类人物的风度,有男子汉气味。的确,这些道德认识正处在不成熟阶段的大学生往往错误的将吸烟与威武,洒脱联系在一起。
(3)好奇心强,玩玩欲望高。
这部分多数是比较早吸烟的学生,好奇心强,凡事想亲身实践一下,但克服自制力却比较差,他们认为吸烟好玩、稀奇、开始只抱着玩玩、试试的心情,哪知一抽不可收。
(4)交际心理不成熟。
这些大学生中流行这么一句话:俺款爷,不买就买,一买全是“大中华”“红塔山”“万宝路”“剑”等中外高档名烟。是想借此显示其富有,是“款爷”,借此压服别的同学,在班上树立“钱”威。
适用场景:高校禁烟政策制定、学生健康教育实施
本文要点:吸烟率统计分析、香烟依赖程度评估、家庭影响因素研究
导言
吸烟有害身体健康,而且对人的心理健康也有很大的影响。但现在在大学校园中却不时都能看见吸烟的同学。现今吸烟人群中青少年占地比例正逐年增长。为了了解本校的学生的吸烟情况,并以小见大,寻找吸烟的根源,从而寻求控制青少年吸烟的方法,特此进行这次调查。
研究目的
为了了解本校的学生的吸烟情况和同学们对吸烟的认识,对吸烟的看法,以及是否赞同国家推出有关于禁烟的法律条例。
研究内容
同学们对吸烟产生的有害物质的认识,男生吸烟率,女生吸烟率,以及学校的平均吸烟率。吸烟者对香烟的依赖程度和生活环境对吸烟者的影响。
调查时间、地点、过程
20xx年12月14号星期三中午、下午宿舍楼楼梯口。本次调查采用随机发放问卷,现场填写,即时收回的方法,以提高问卷的有效率。
调查对象
本校住宿学生。
调查小组成员及分工
组员:杨佩 王禹勋 武硕 张洁
组长:杨佩
具体分工:
问卷出题:杨佩 王禹勋 武硕 张洁
实施调查:全组成员一齐参加了问卷调查与回收工作
数据统计:武硕 张洁
数据分析:杨佩 王禹勋
调查的基本情况与结果分析
基本情况:
本次调查共发放30份问卷,收回有效问卷30份。其中男生20份,女生10份。20名男生中10人吸烟,吸烟率为50%,10名女生中1人吸烟,吸烟率为10%。
对调查结果的分析:
本次调查我们共随机抽取了30名同学,其中男生占2/3,女生占1/3。据本次调查显示,吸烟人群占36%。几乎所有的同学都知道吸烟危害。其中对吸烟的看法,有43%的同学认为吸烟是个人选择他人不应该干涉,有3%的同学认为给人递烟更容易接近他人,有17%的同学认为不吸烟是一种新的时尚,有7%的同学认为吸烟可以使人放松,还有30%的同学选择了其他。还有在受访同学中有97%的同学认为我国维护被动吸烟者权益的法律规定不完善,只有3%的同学认为为所谓。而且又90%的同学支持国家出台禁止在公共场所吸烟方面的法律,仅有10%的同学。持无所谓的的态度或反对的态度。
在吸烟者的受访者中,有37%的同学有1—2年的烟龄,有46%的同学有2—5年的烟龄,有17%的同学有xxxx年以上的烟龄。对于吸烟的原因有,18%的是朋友劝说,82%的事由于失恋或其他伤心地事。父母对其吸烟的的态度,不同意的.占27%的,任其发展的占64%,同意吸烟的占9%。在吸烟者中,每月买烟所花的钱在50元以下的占45%,50—100元的占28%,100元以上的占27%。其中有64%的同学想戒烟但戒不掉,有19%的同学成功戒烟,还有17%的同学没有戒烟的想法。有91%的同学认为不应该在公共场所吸烟,有9%的同学认为无所谓。
调查的最终结论
调查结果显示:
1、男生吸烟人数明显比女生多
2、大部分同学都是从高中开始吸烟的
3、国家在关于吸烟方面的法律法规有待完善
4、近年来关于吸烟的害处的宣传做的很好
5、吸烟者对香烟的依赖性很强,很难戒掉
6、因生活环境影响而开始吸烟的同学占大多数
7、大部分父母对子女吸烟持任其发展的态度
在高中时开始吸烟的同学占较大比例,而且其父母对其持任其发展的态度占60%以上。可能的原因有:
1、在高中阶段学习压力比较大,高考时刻让学生焦虑无比,而吸烟则往往被人们认为是排忧解愁,而且很酷的方法。
2、在高中时家长们怕说子女吸烟不对会影响其情绪最后影响到学习,所以保持着沉默,任其发展。
3、在高中时同学们正处于青春初期,对恋爱和未来有美好的憧憬,同时也就有了失恋和失望,郁闷无处排解之下就开始了吸烟之旅。
相关意见或建议
通过调查可知,交际应酬、效仿明星、生活压力、好奇心等式当代大学生吸烟的主要原因。还有很多同学都认为自己吸烟是被别人诱导的,第一次吸烟并不是自己真的想去吸烟。部分上课教师在讲课期间吸烟,也使得一些同学感到“羡慕”或“效仿”,而且还有老师或者辅导员老师经常和学生要烟抽,而学生为了迎合老师,所以身上经常带烟。而且校外生活中,如公共汽车、火车、商店等场合吸烟太普遍,对没吸烟者影响很大。有的同学认为“与其别人吸烟自己被动吸,还不如自己也成为主动吸烟者”。
另外,社会上与人交往中,大学生仍把“烟搭桥”视为一种交际手段,朋友见面、熟人见面都是先递上一支烟。所以,“不吸烟难进社交圈”便深深印入某些学生的意识中。总之,由于大学生的心理还不成熟,外界不良环境很容易诱发他们的吸烟行为。这与学校缺少课余生活,学习压力,及将来找工作的压力有关。因此,我认为学校应该科学的安排一些课余活动,丰富同学们的课余生活;加大关于吸烟的危害及对以后的影响的宣传,改正同学们对“不吸烟不是真正的男子汉”, “吸烟迈向成熟的标志”等不正确的看法。现阶段大部分大学生的烟龄不大,烟瘾还比较小,采取有效措施进行干预,对控制学生吸烟能收到较好的效果。
吸烟的危害众所周知吸烟不仅污染环境,危害他人,而且还严重威胁自己的身体健康。在大学,身体是本钱,不能让吸烟把我们的身体毁了。而且把烟戒掉,你会从中得到以下好处:
1、戒烟人的寿命长于继续吸烟的人。一般说来,50岁以前就戒烟的人,在其以后xxxx年内死亡的危险将比继续吸烟者降低50%。
2、吸烟者患肺癌的相对危险度是不吸烟者的10—15倍。而一个吸烟者戒烟xxxx年后,他患肺癌的危险性将比继续吸烟者降低30%至50%。
3、戒烟还会降低吸烟者患喉癌、口腔癌、食道癌、胰腺癌、膀胱癌和其它多种癌症发病的危险度。
4、吸烟者死于冠心病的危险度是从不吸烟者的2倍。而吸烟者戒烟后一年之内,这种危险就会降低50%。坚持戒烟xxxx年之后,这种危险度就会接近于从不吸烟者的水平。
5、与从不吸烟者相比,吸烟者在死于中风的相对危险度要高一倍。有些吸烟者在戒烟后5年内就可把这种危险性降低到从不吸烟者的水平,而有些人却需要坚持xxxx年才能收到这个效果。
6、戒烟后你不会因吸烟引起家庭矛盾,戒烟之后xxxx年可以节约一大笔钱。你不会因在公共场所吸烟而被罚款。
7、孕妇吸烟使胎儿和婴儿死亡率比正常不吸烟者高25—50%,婴儿出生体重平均低于正常值200克。若在怀孕前4个月开始戒烟,这些不良影响通常都可以改变。
8、戒烟后将更能集中精力学习和工作,使你面容显得滋润和富有光泽。使你的嗅觉、味觉更灵敏,吃东西将更有味道。
9、戒烟后再也不会走到哪儿都带去一股烟味,也不会再让家人、朋友、同事吃“二手烟”,与吸烟者相比,你将显得更高雅、更潇洒、更有风度。
适用场景:高校学生戒烟宣传、校园健康教育活动
本文要点:吸烟原因分析、烟龄分布统计、吸烟经济负担测算
前言:
学生吸烟已成为全球性问题,在全世界范围内已受到高度重视。在我国,由于大学阶段有些同学生活相对比较空闲,大学的交往范围大,社会活动自由度增高,其吸烟率随之迅速增长。我们的调查结果证实了这一点,大学阶段是青年学生初始吸烟发生率最高的阶段,而且随着年级的升高而增高。
据有关专家分析,烟草中大约含有1200余种化合物,绝大多数对人体有害,且不少于44种的致癌物质。其中包括含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳、酚甲醛等有毒物质,易引起气管炎、肺癌等病。尤其是尼古丁危害特别大,1支香烟里的尼古丁可以毒死1只老鼠,20支香烟里的尼古丁能够毒死1头牛,在法国举行的一次吸烟比赛中,有人连吸了60支香烟就当场死亡了。据世界卫生组织的一份报告指出,一个吸烟者在65岁前死亡的机会要比非吸烟者高出1—2倍。全世界每年约有300万人因吸烟患病而过早死亡。据调查,小于15岁开始吸烟的人,比不吸烟的人肺癌发病率高17倍。青年正是身体发育的时期,吸烟不仅对身体不利,而且烟草中的各种毒物对人体健康危害极大,吸烟者或在吸烟环境中生活的青年,患气喘病、肺炎、支气管炎、中耳炎的人数明显增加。吸烟还会使青年学生记忆力减退,精神不振,学习成绩下降。
鉴于吸烟对青少年身心造成的巨大危害及仍呈上升趋势的青少年吸烟人数,我们对此问题进行了调查研究。
一、调查目的
据有关专家调查,中国60%以上的大学生尝试过吸烟,其中且有一定比例的青年已表现出今后吸烟的倾向。 那么到底有多少大学生依然还在抽烟呢,他们又为何抽烟呢,他们对抽烟又有什么看法呢?我们在小组长李醒的带领下进行了问卷调查,希望通过此次调查深沉次的了解大学生的抽烟的情况,从而对症下药,减少大学生抽烟的比例。
二、调查方法及数据统计
我们调查的对象是全校学生,男女各35份。 本次问卷发放,回收一次完成,本次调查共发放问卷70份,回收60份,有效问卷56份,对获得的样本,课题
三、调查数据及分析
问题1:关于您从什么时候开始吸烟的?
表1:
在表1显示的数据中可以看出:大学生初次吸烟年龄之小,有的受访者在小学就已经开始吸烟;小学、初中、高中,这段期间正是人长身体的关键时期,吸烟极大影响了他们身体的`正常发育。烟草中的各种毒物对人体健康危害极大,吸烟者或在吸烟环境中生活的青少年,在我们篇头已经提过,吸烟很可能会引发很多疾病,例如:气喘病、肺炎、支气管炎、中耳炎等等。并且吸烟还会使青少年学生记忆力减退,精神不振,学习成绩下降。因此,我国中小学生守则中明确规定学
生不准吸烟。在表1中我们还可以看出:有的大学生烟龄之长,虽然表中大都在高中以后开始吸烟的,但我们也不能忽视,有相当比例的人在小学就开始吸烟,他们的烟龄都在8年以上,这样的事实禁不住让人有些吃惊,我们绝不能把这些人忽视,虽然他们所占的比例不大,但此类事件一旦发生,那么他的影响将是深远的。
问题2:你吸烟的原因是什么?
表2:
在表2显示的数据中我看可以看出:大学生吸烟原因很相似,绝大多数青少年都是因为身体疲惫、受他人的影响而开始吸烟的,也有一部分人是因为心情不好而吸烟,结果都嗜烟成瘾;从他们吸烟的原因上看,作为这些吸烟人的家长和校方,是否应该在他们身上多找些自己的原因,他们之所以会吸烟是否与自己有着直接或间接的关系?
首先,就从心情不好或烦恼而吸烟的同学而言,家长在对孩子的关心不够多,他们没有地方可以倾诉。
其次,就从身体疲惫而吸烟的同学而言,当代大学生面对的压力很大,学习的压力、就业的压力,有的家庭困难的还要受到在校期间生活的压力,校方是否对其进行过了解和有效的救助?
诸多原因,最终还要从吸烟人自身找原因,因为其吸烟最根本的原因是其自制力不强,因此,我们应该加强自身修养,增强我们的自制能力。
问题3:你平均一天吸几根烟?
表3:
问题4:你每月用来买烟的费用大概是多少?
表4:
从表3表4可以看出一半以上的人每天吸烟半包,每月花费100以上用来买烟,大量吸烟不仅对他们身体带来严重的负面影响,而且使他们在经济上也受到了一定的损失,有一句俗话说得好:花钱买病,吸烟不仅仅是买病,而且会带来生命危险。
四、调查结论及建议
通过这次社会实践调查,我看到有许多大学生出与各种各样的原因而嗜烟成瘾,对此,我提出以下建议:
1、作为吸烟大学生的父母,应当加大对子女在生活上的关注程度:多与子女交流关吸烟危害的知识;在给零花钱时,多注意子女对钱的使用情况;当发现子女嗜烟成瘾时,要及时给予帮助,和子女一同克服烟瘾。吸烟的父母为了孩子的健康应该在子女面对就尽少吸烟,或者不吸烟,为子女作一个好的榜样。
2、作为吸烟大学生的学校,应当加强对学生在这个方面的教育和管理:制订相应的校规、校纪,建立约束机制。教育部曾规定校园内禁止吸烟,学校可结合实际明令在电教室、计算机房、语音室、图书馆、教室、体育馆、电影院等公共场所禁止学生吸烟,对举报者进行奖励,对违者予以经济处罚和纪律处分;把学生吸烟与评先进结合起来,吸烟学生不能被评为三好学生,不能获得奖学金,不能向学校申请贷款。其中对重点对象不仅要强化教育,而且
要给予人性化关怀,如主动提供戒烟药物、加强心理疏导等。
3、作为吸烟大学生本人,应当学会辨别事物的好坏,学会克制自己,不做与学生身份不符的、违法犯罪的事。
4、作为当代大学生,作为祖国的未来,我们必须要拥有一个健康强壮的体魄才能接受各种挑战,而吸烟的危害非常大,严重影响到了人们的身体健康,为了自己,为了他人,大家也应该远离香烟。
五、总结
大学生吸烟是已经成为社会上关注的焦点,然而吸烟问题并不是简单可以解决的,它需要各方面的努力,包括吸烟者个人、社会上各种监护人等。社会在进步,经济的飞速发展,真正要防止青少年吸烟,我们全社会应该联合起来共同抵制吸烟,净化社会这个大环境,在全社会形成一种无烟的良好风气。其次还有加强对青少年的保护,加大对青少年早期的思想教育,我们只有把这项工作长期坚持不懈地做下去,我们祖国的未来才会变得更加美好,我们的祖国才会变得更加富强。
适用场景:高校控烟宣传材料准备、学生健康教育活动策划
本文要点:吸烟成瘾率统计分析、戒烟方法有效性评估、校园吸烟行为影响因素研究
行文逻辑:调查对象确定→数据收集分析→问题归因探讨→戒烟方案提出
调查时间:20xx年11月21日——20xx年12月3日
调查地点:河南科技学院,新乡医学院
调查原因:青少年吸烟问题不仅已严重威胁了我国青少年的身心健康,而且已成为严重的社会问题。近年来,国家对学生控烟问题给予了高度重视,相继实行无烟学校,并将学生控烟问题列入健康促进学校和健康教育的重要内容。
调查对象:河南科技学院和新乡医学院在校大学生
调查经过与方法:问卷调查发出问卷100份收回100份其中有效100份二。具体分析:在我们调查的100名大学生中,经常吸烟和吸烟成瘾人数达10%,其中,男生高于女生,
三、四年级学生高于一、二年级学生,三者均有显著统计学差异,在这些人中上大学以后养成吸烟习惯的高达85%,学生吸烟33%是因为交际应酬,11%是因为长久的吸烟已经形成了一种习惯。10%的人认为是为了调节情绪,缓和紧张或尴尬的气氛走上了吸烟的道路的,还有8%的人认为是一种享受。
调查人员:食品学院,食工121班15名同学
大学生吸烟情况的调查问卷
1、你的性别是〔必答题〕〔单选题〕
○男
○女
2、你吸烟吗?〔必答题〕〔单选题〕
○吸
○不吸〔请仅回答12-17题〕
○偶尔
3、你从什么时候开始吸烟?〔单选题〕
○小学
○初中
○高中
○大学
4、什么原因开始抽烟?〔多选题〕
○受朋友、家庭、同学影响
○喜欢的偶像抽烟,从模仿开始
○仅仅是好奇、时尚,喜欢抽烟的感觉
○受了挫折
○受了负面情绪的影响
○其他
5、平均一天几根?
○1
○1-5
○5根以上
6、每月用来买烟的费用?
○30
○30-50
○50-100
○100以上
7、什么情况下最容易抽烟?〔多选题〕
○郁闷时
○孤单无助时
○无所事事时
○课业压力大时
○想念女友男友时
○聚会别人礼让时
○其它
8、当你在校园内抽烟你觉得同学会怎么看你?〔单选题〕
○自豪
○无伤大雅
○反感
○默然
○其它
9、你知道吸烟会危害到他人健康吗?〔单选题〕
○是的,开始就知道
○不知道,后来才知道的
○不清楚
10、你想过戒烟吗?〔单选题〕
○想过,已经戒了
○想过,戒不掉
○从没有想过
11、如果你想过戒烟,你人为什么方法比较有效〔多选题〕
○靠朋友和同学监督
○将大部分时间用在别的地方转移注意力
○丢掉所有的香烟、打火机等与香烟有关的东西
○烟瘾上来时用口香糖或其它东西代替
○拒绝香烟的引诱,提醒自己不能回头
○其它
12、你怎样看待大学生吸烟?〔单选题〕
○正常
○太早了
○不应当
○反感
13、你认为吸烟是造成肺癌得主要原因吗?〔单选题〕
○是的
○不是的,但有一定影响
○不清楚
14、你是不是对二手烟反感?〔单选题〕
○是的,危害很大
○无所谓
15、赞同女性吸烟吗?〔单选题〕
○赞同
○不赞同
○无所谓
16、你是否介意你的恋人抽烟?〔单选题〕
○介意
○无所谓
17、你认为吸烟是?〔单选题〕
对吸烟的认识:
1.对呼吸道粘膜产生炎症刺激:如醛类、氮氧化物、烯烃类。
2.对细胞产生毒性作用:如腈类、胺类、重金属元素。
3.使人产生成瘾作用:如尼古丁等生物碱。
4.对人体具有致癌作用:如多环芳烃的苯并芘以及镉、二甲基亚硝胺、β—萘胺等。
5.对人体具有促癌作用:如酚类化合物。
6.使红血球失去荷氧能力:如一氧化碳。
对着如此多的危害我觉得我们必须采取措施来解决这个很重要的问题,我提出几点建议:
1,消除紧张情绪:
紧张的工作状况是您吸烟的主要起因吗?如果是这样,那么拿走您周围所有的吸烟用具,改变工作环境和工作程序。在工作场所放一些无糖口香糖,水果,果汁和矿泉水,多做几次短时间的休息,到室外运动运动,运动几分钟就行。
2,体重问题:
戒烟后体重往往会明显增加,一般增加5—8磅。吸烟的人戒烟后会降低人体新陈代谢的基本速度,并且会吃更多的食物来替代吸烟,因此吸烟的人戒烟后体重在短时间内会增加几公斤,但可以通过加强身体的"运动量来对付体重增加,因为增加运动量可以加速新陈代谢。吃零食最好是无脂肪的食物。另外,多喝水,使胃里不空着。
3,加强戒烟意识:
明确目标改变工作环境及与吸烟有关的老习惯,戒烟者会主动想到不再吸烟的决心。要有这种意识,即戒烟几天后味觉和嗅觉就会好起来。
4,寻找替代办法:
戒烟后的主要任务之一是在受到引诱的情况下找到不吸烟的替代办法:做一些技巧游戏,使两只手不闲着,通过刷牙使口腔里产生一种不想吸烟的味道,或者通过令人兴奋的谈话转移注意力。如果您喜欢每天早晨喝完咖啡后抽一支烟,那么您把每天早晨喝咖啡必成喝茶。
5,打赌:
一些过去曾吸烟的人有过戒烟打赌的好经验,其效果之一是公开戒烟,并争取得到朋友和同事们的支持。
6,少参加聚会:
刚开始戒烟时要避免受到吸烟的引诱。如果有朋友邀请你参加非常好的聚会,而参加聚会的人都吸烟,那么至少在戒烟;初期应婉言拒绝参加此类聚会,直到自己觉得没有烟瘾为止。
7,游泳、踢球和洗蒸汽浴:
经常运动会提高情绪,冲谈烟瘾,体育运动会使紧张不安的神经镇静下来,并且会消耗热量。
8,扔掉吸烟用具:
烟灰缸,打火机和香烟都会对戒烟者产生刺激,应该把它们统统扔掉。
9,转移注意力:
尤其是在戒烟初期,多花点钱从事一些会带来乐趣的活动,以便转移吸烟的注意力,晚上不要像通常那样在电视机前度过,可以去按摩,听激光唱片,上因特网冲浪,或与朋友通电话讨论股市行情。
为了健康,提倡人人戒烟。戒烟的关键第一是认识,第二是决心,第三是恒心。因此戒烟的关键在自己。三。结论:大学生吸烟率增加问题应引起高度关注,需要加大控烟宣传教育力度和强化干预措施加以控制。控制吸烟就是要达到逐步减少卷烟等制成品的消费水平,这会带来两方面的影响:一方面减少了对健康的损害,这是"利"的一面;另一方面它会使烟农和卷烟生产及销售商减少产量和销售量,这是"弊"的一面。也许,还会预期政府由此而减少烟草带来的税收。我们需权衡利弊孰大,从而决定政策取向。