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教师考核个人述职报告范文(精选8篇)

发布时间:2025-11-22 热度:80

教师考核个人述职报告

【第1篇】教师考核个人述职报告范文3450字

从xx年7月来到xxx小学任教以来,不知不觉已经走过了一年,在这一年中我完成了从学生到教师的角色转变,在工作中深刻体会到了教师的艰辛和快乐,对于教育的认知更加深刻,愿意为了每一个孩子的成长付出自己的青春和汗水。一个学年的工作已近结束,我受益良多,学校其他老师对我这个新丁的帮助也让我得到更大的成长。现在我谈谈这一年的得失,以便取长补短,促进自己业务水平的提高。

(1)注重师德修养

身为一名人民教师,我严于律己,爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表,尽心尽力教书育人。平时认真深入进行政治学习,做好政治学习,提高自己的政治思想素养。本学年按教委要求认真学习了《致加西亚的信》和《做卓越的教师》两本教育书籍,认真撰写读书笔记及心得体会。认识到忠诚、责任、爱心、勤奋、实干等品质对做好教师工作的重要性。同时学习师德先进事迹,如:学习张丽莉老师和东石镇莲山小学教师的先进事迹,学习他们的高尚师德,关爱每一位学生,提高自己的师德修养,在教育教学中注意渗透德育目标。在工作中服从安排,认真负责,人际关系融洽。

(2)工作得失

通过一年的教学实践,所教的学生对科学的兴趣越来越浓厚,在问题发现,假设提出,设计实验方案,实施实验能力,数据收集分析,知识拓展延伸和应用等方面有了不同程度的提高。本学年我组织了多种多样的科学学习活动,如科学实验活动,科学小制作,科学手抄报,学习互助小组等等,让学生乐于学,敢于想,勇于做,将知识和实践结合起来,使学生思维和实践能力有所提高。但在工作中还是暴露出自己很多不足的地方,如课堂掌控能力还有待加强,对部分教学重难点的诠释还不够老练,教学语言的简洁度有待提高。

(3)认真钻研教学

这一学年我被安排担任四年级、五年级和六年级的科学科教学工作,按照新课程标准的要求,按时保质地完成教育教学工作,努力探索适合自己的教学模式,形成属于自己的教学风格。本人认真备课、上课、听课,深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,分析学生的认知水平,力求准确把握每节课的重点和难点。并注重参阅各种资料,制定符合学生认知水平及相应知识掌握程度的教学方法及教学形式。根据本学科特点,培养学生的集中思维和发散思维,着力培养学生的科学探究技能和创新意识。认真设计教案,并不断归纳总结教学经验,促进自身教学水平的提高。在此基础上还总结撰写教育教学随笔及《培养学生科学技能与方法的探究》和《从疑出发探究新知——探究式课堂教学策略》的教学论文。上课时注重学生学习主动性的发挥,发挥自己作为教师在学生学习中的主导性作用,有意识的培养学生思维的严谨性及逻辑性,着眼于学生学习方法的养成,尊重学生,发扬教学民主,建立互助学习小组,促进学生自主学习,使学生在竞争和互助的氛围中不断提高。另外我致力于培优转后,让不同的学生在科学上得到不同的发展。作为新教师,我一直在边教边学,及时总结经验教训,向优秀教师和教学经验丰富的老教师学习,取长补短,争取尽快成长为一名优秀的人民教师。

(4)坚持业务学习

作为一名新教师,我渴望尽快地成长。教委办和学校也安排了多种多样的培训和学习的机会。经过新教师业务培训,十校联动新教师教学设计能力提升专题培训活动,校内的公开课、教研活动和xx年小学科学“指导学生学习科学技能和方法”主题研训活动等,我受益匪浅。尽管工作很忙碌,但是这些培训和学习也很充实和富有趣味,学习了许多先进的教育教学理论,进一步验证了自己在学校时学到的相关教育教学知识,深刻领会新课标精神,也在工作中反思自己的教学活动,研究学生,探究教法,积累经验,逐步树立起以学生的全面发展为目的,以教师为主导、学生为主体的新的教育教学观。

因此,我还要注重提高自己的教学技能,践行终身学习的师德要求。一年来的教学工作,有付出有收获,有挫折有成功,有探索有反思,有学习更有成长,在未来的工作中,我还会坚持学习,锤炼技能,在实践中积累,在积累中反思,在反思中成长。

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教师考核个人述职报告怎么写

做述职报告这事,说难也不难,说容易,也得花点心思琢磨。特别是教师这一行,述职报告不光是为了应付检查,还得反映自己的教学成果,这可是门大学问。

开头这部分,别急着就写“我在某某学校教书”,太直白了显得没水平。可以稍微铺垫一下背景,比如先说说当前教育形势,再引到自己的工作上。当然,具体怎么铺垫,要看你所在学校的实际情况。要是学校特别重视科研,那就可以多提提研究课题什么的;要是更看重教学成绩,那就着重讲讲课堂效果。

说到教学,这是重头戏。教学这块儿,不能光喊口号,得拿出实打实的数据来说话。比如学生考试成绩提高了多少个百分点,这个数据最好能精确到个位数。还有就是课堂互动情况,可以用具体的例子来说明。比如说某个学生以前上课总是走神,后来经过你的引导,现在变得积极发言了。不过这里有个小地方要注意,描述的时候别光顾着说好听的,得有点客观性,不然领导看了会觉得你在吹牛。

除了教学,还得谈谈管理方面的贡献。如果你当班主任或者负责其他管理工作,那这部分绝对不能少。可以聊聊你是怎么带班的,采取了哪些措施让班级氛围更好,学生们的纪律是不是有所改善。这部分可以结合一些具体事件,比如处理学生矛盾的时候用了什么办法,最后结果怎么样。记得要把事情的来龙去脉交代清楚,别一笔带过。

接下来就是反思部分了。人无完人,工作中难免会遇到问题。比如有的老师可能觉得自己备课时间不够,影响了教学质量。这时候就得想对策了,可以试着调整作息,把更多精力放在备课上。还有些老师可能会觉得跟家长沟通存在障碍,这就需要提高沟通技巧,学会换位思考。这部分写的时候,别光说问题,还要给出解决方案,这样才显得有诚意。

最后要说的就是未来规划了。既然做了述职报告,就得对未来有个展望。可以谈一谈下学期或者下一年的工作目标,比如希望学生的综合能力再提升几个层次,或者是打算参加更多的培训来提高自己的专业水平。当然,目标要切合实际,别定得太高,否则实现不了反而不好看。

整个报告写完后,记得检查一下有没有错别字什么的。有时候写报告写着写着,就会不小心把“成绩”写成“成绩”,虽然不影响理解,但还是挺尴尬的。另外,语句通顺也很重要,别写了半天,领导看不明白你在说什么。要是实在不确定,可以让同事帮忙看看,毕竟旁观者清嘛。

写述职报告其实是个锻炼的机会,通过梳理自己的工作,不仅能发现问题,还能找到改进的方向。所以,千万别把它当成负担,好好用心去做,肯定会有收获的。

【第2篇】关于教师年度考核述职报告范文550字

关于教师年度考核述职报告

斗转星移,岁月如梭,紧张而忙碌的一学年结束了。回想一学年的工作,真是思绪万千。现将本学年工作述职如下:

一、德:

我始终以“学高为师,身正为范”的高标准严格要求自己,全面提高自己的思想行为,认真学习党的方针,积极了解关心国家大事,服从领导安排,团结同事,做到心中有目标,行动有方向,发扬终身从教的献身精神,不甘人后的拼搏精神,爱生如子的园丁精神,认真执教的敬业精神。

二、勤:

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,积极参加学校组织的各项活动,外出学习同样严格遵守学习纪律。

三、能:

我认真钻研课标、教材,研究教法、学法,选取适合学生学情的方法与活动,精心设计每一节课,积极投身新课改的行列,使学生由“要我学”变“我要学”,变“苦学”为“乐学”,激发学生学习兴趣和学习热情,使学生真正成为学习的主人。在教学研究中,坚持使用学校所倡导的两卡一测,预习卡、课后反思卡的使用不仅提高了学生的自主学习能力,使有效问题极大地活跃了课堂气氛,而且使课堂效率极大地提高,真正使有效课堂转向高效课堂。

四、绩:

一份耕耘。一份收获。经过我们师生的共同努力,我本身的教育教学能力也有了极大地提高,学生的能力和成绩也较为理想。

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关于教师年度考核述职报告怎么写

写报告这事,说起来简单,做起来可不容易。尤其是教师这一行,不仅要教书育人,还得把一年的工作理清楚,写成一份条理清晰的报告。开头这部分得说说这一年干了什么,要是头绪太多,就容易漏掉重要的事情。比如,教学任务完成情况,这可是重头戏,得把备课、上课、批改作业这些都交代明白。

接着就是教学成果的部分,这个不能光写数字,得结合具体事例来说。比如说某次公开课,从准备到实施,再到学生反馈,这些细节都要提到。要是只写了个大概,听的人会觉得没重点。这里有个小问题,有些老师可能会忘记写具体的数字,像听课次数、辅导学生人数之类的,这些可是考核的重要依据。

然后就是个人成长这一块,这年头,谁不想进步?得写清楚参加了哪些培训,学到了什么新技能。不过这里容易出问题的地方在于,有些人会把参加的活动罗列一大串,却没有重点突出。比如写了好几个培训,却没说哪个对自己的教学帮助最大,这就有点浪费笔墨了。

接下来要说的是存在的不足之处,这个部分千万不能省略。有些老师可能觉得面子上过不去,就不写缺点了,这可不行。应该老老实实说说工作中遇到的问题,比如课堂管理上有时控制不住纪律,或者对某些知识点讲解得还不够透彻。这个地方有个不太好的现象,有的老师喜欢用一些模糊的说法,像“偶尔会出现问题”,这样的表述其实不够具体,评审人员看不明白。

最后这部分,是要写明今后的努力方向。这个部分得有目标,不能泛泛而谈。比如计划提高课堂互动效果,具体措施可以写写如何设计活动,增加学生的参与感。这里有个需要注意的地方,有些老师会把努力方向写得太宽泛,像“全面提升教学质量”,这样的目标太笼统,缺乏针对性。

写报告的时候,还有一个小技巧,就是多用实例说话。比如讲到提高学生成绩时,可以举几个具体的学生例子,这样更有说服力。不过有时候,老师们会犯一个毛病,就是喜欢用形容词堆砌,像“取得了显著成效”,这样的表达虽然听着好听,但缺少实际内容支撑,容易给人浮夸的感觉。

【第3篇】小学教师2025年度考核述职报告范文800字

各位领导,各位老师:

大家好!

时间过得真快,20xx-20xx学年度已经结束了。在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现情况如下。

一、思想上一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事,民生,积极向党组织靠拢,并于____年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

谢谢大家!

述职人:xxx

____年xx月xx日

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小学教师2025年度考核述职报告该怎么写?这个问题估计不少老师都在琢磨。既然是述职报告,就得说清楚这一年干了什么,成绩怎么样,还有哪些不足,这三块儿得交代明白。

先说说干了什么吧。这部分要具体,不能太笼统。比如你带的是低年级,那得提到平时怎么抓学生的行为习惯养成,课堂上用的什么教学方法,有没有搞什么特色活动之类的。要是带高年级,就可以讲讲教学重点放在哪儿,备课时用了哪些新招,组织学生参加过哪些竞赛或者兴趣小组。这部分内容最好能结合具体的例子,这样显得真实可信。

接着聊聊成绩。成绩这部分别光写数字,得把事说透。比如说学生的考试成绩提高了多少,这提高是怎么来的,是靠平时的作业批改细致了,还是课堂提问次数增加了?还有学生的其他表现,像纪律好了没,参加活动的积极性高了没,这些都可以提一下。要是有学生在学校或者区里的比赛里获奖了,就更得好好说了,这可是实打实的成绩。

然后就是不足的地方。这不能藏着掖着,得实事求是地说出来。比如说课堂管理上是不是有时会顾此失彼,对后进生的关注是不是还不够多,家长沟通上有没有遇到难题等等。这些问题说出来了,接下来才能谈改进措施。

关于改进措施,这得有针对性。针对课堂管理的问题,是不是可以试试调整座位编排,把调皮的学生放在一起,让他们互相监督?针对后进生的问题,是不是可以成立学习帮扶小组,让优秀学生带一带?至于家长沟通,是不是可以通过微信群定期分享孩子的进步情况,增进理解?

写报告的时候,有些细节容易疏忽。比如时间格式,有的老师可能记不清具体日期,就随手写了“某月某日”,这其实不太严谨,最好能查清楚确切的时间。还有就是数据引用,有时候为了显得成绩好,可能会稍微夸大一点,这就不太好,毕竟实事求是才是原则。

书写注意事项:

报告的语言要得体。既然是述职,就得有点专业味儿,不能太随意。可以适当用些教育领域的专业术语,像“因材施教”“循序渐进”之类的,但也不能堆砌太多,让人觉得生硬。语气上既要谦虚又要自信,毕竟成绩是大家努力的结果,但也得承认还存在提升空间。

【第4篇】优秀教师年度考核述职报告范例范文3400字

1.优秀教师年度考核述职报告范例

回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作。

我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来,开创新的天地。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

2.优秀教师年度考核述职报告范例

一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情况如下:

1、我的思想

坚决拥护____的领导,坚持党的教育方针。严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。

2、我的纪律

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

3、我的教学

我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。

4、我的课堂

我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。

5、我的作业

根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

总之,一年一度的教育教学中,今天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。

3.优秀教师年度考核述职报告范例

一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。

在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。

在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思,通过研究和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。

在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。做好每天的常规工作是我的一贯要求。

大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育。小到每天晚上的学生检查,每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿。

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做一份优秀的年度考核述职报告,对于老师来说,不仅是对自己一年工作的梳理,也是向学校展示个人能力的机会。一开始,得搞清楚这份报告的定位,它不是工作总结,也不是简单的成绩汇报,而是结合自身教学实践,展示专业成长的过程。

报告开头,要简明扼要地介绍自己的基本情况,包括教龄、所带班级、学科方向等。这部分可以稍微随意些,比如“我是一名有着十年教龄的语文老师,今年继续担任六年级一班的班主任。”这样的描述既清晰又亲切。不过这里有个小提醒,有些老师可能会直接抄去年的简介,这样可不好,毕竟每年的情况都有变化。

接着就该谈谈教学成果了。这部分可以列举几个具体案例,比如组织学生参加作文比赛获得市级二等奖,或者带领学生完成一次成功的社会实践活动。需要注意的是,例子要真实可信,不要夸大其词。有时候老师们会想多写点成绩,结果写得太满反而显得不实在,这一点得注意。

接下来聊聊自己的专业发展。作为老师,持续学习很重要,所以可以提到这一年里参加了哪些培训,学到了什么新技能。比如,“上半年参加了区里的语文教学研讨会,学到不少关于课堂互动的新方法。”不过这里有一个小地方容易疏忽,就是别忘了说这些新东西是怎么运用到课堂上的,否则就会显得空洞。

然后就是反思部分,这也是报告的重点之一。每位老师都应该认真思考一下工作中存在的不足,比如“在处理个别学生的教育问题上,总觉得办法不多。”这类表述比较坦诚,能让领导看到你的自我认知能力。当然,反思之后最好还能提出改进措施,这样更有说服力。

小编友情提醒:

别忘了加上一些展望,表明自己未来的工作目标。可以写“下一年计划进一步提升课堂教学效率,争取让每个孩子都能找到适合自己的学习节奏。”这部分不宜太笼统,最好能具体到某个方向,比如提高某项技能或者改善某个环节。

写报告的时候,语言要真诚,态度要积极,切忌矫揉造作。如果觉得自己文笔一般,不妨多看看同行的报告,从中汲取灵感。但要注意,千万别照搬别人的格式和措辞,不然就失去报告的意义了。

【第5篇】教师年度考核述职报告怎么写范文2750字

尊敬的领导,各位老师:

大家好!

一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,培养学生德智体美劳全面发展。

在这一年里,在思想上,严于律己,热爱教育事业。对自己要求严格,力争在思想上,工作上起榜样作用。在工作上,积极参加业务学习,听评课以及课堂观摩,努力提高自己的业务水平。多听课,学习别人的长处。每次上课前,都做好充分的准备,提前备课,根据学生特点有针对性的备课。改进教学方法,调动学生的主动性和积极性,培养学生的能力,及时批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作。在班级管理中,重视学生的思想教育,使学生养成良好的班风,学风,培养得力的班级管理小助手,鼓励所有学生参与班级工作,在此次的大课间跑步比赛中获得二等奖。学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能按时完成了,劳动积极肯干,诚实有礼,使学生得到了全面的发展。

在今后的工作中,我将从几个方面努力做好。首先思想上,更加严格的要求自己,不能有半点懈怠,小计的情绪,要积极,认真的完成工作,向优秀的老师看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸,在工作中,要做到向课堂要质量,搞好课堂教学。认真备课,认真批改作业,作业格式工整,规范,严格要求并养成良好的学习习惯。有针对性的制定辅导计划,有目的的针对学生特别辅导。在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一学活动,促进你追我赶,在学生思想工作中要耐心疏导,耐心教育,做他们的朋友,听他们的心声,共同促进班级管理。

俗话说“金无足赤人无完人”,我总感觉自己在教学方面还有很多不足,这也鞭策我在今后的工作中,要多学习,多动手,多思考,多总结,多反思,以期自己能得到更大的提高。不管怎样,希望自己能在今后的教学工作中,逐步完善教育教学方法,争取更大的进步。

谢谢大家!

述职人:xx

____年xx月xx日

怎么写报告20人觉得有帮助

教师年度考核述职报告怎么写

教师的年度考核述职报告,说起来确实是个挺重要的事。这不仅是对自己一年工作的总结,也是学校评估教学成果的重要依据。写好这样的报告,需要结合自己的实际工作情况,还得有一定的专业素养。

开头怎么写?

很多人觉得应该从工作量开始讲起,其实不一定非要这样。你可以从一些具体的事例入手,比如某次课堂上的突发状况怎么处理的,这样能让读者一开始就产生兴趣。当然,这里有个小地方需要注意,有些老师可能会直接抄去年的报告,这点得改改,毕竟每年的情况都不一样。

接着就是讲教学成果的部分了。这部分得详细点,尤其是那些取得的成绩,最好能用数字说话。比如说今年带的学生在某项竞赛中得了几个奖,而不是简单地说取得了不错的成绩。不过有时候数字可能不太好找,这就得平时多留意记录了。还有,有些老师可能会忽略掉学生的反馈,其实这也是成果的一部分,不妨也提一提。

再来说说工作中遇到的问题。这个问题得实事求是地反映出来,不能一味地报喜不报忧。比如说某个知识点学生普遍掌握不好,你是怎么调整教学方法的,最终效果如何。这里有个小细节,有的老师可能会因为面子问题避重就轻,这样反而不好。问题暴露出来,才能更好地改进嘛。

还有就是关于个人成长的部分。作为教师,不断提升自己是很重要的。可以写写这一年参加了哪些培训,学到了什么新东西,又把这些新东西应用到教学中去了。不过要注意的是,有些培训可能只是走走过场,这类经历最好简略带过,不然显得不够真诚。

最后说说对未来的规划。这个部分不能太虚,得有点实际的东西在里面。比如计划下一年开设什么新的课程,或者尝试哪种新的教学方式。但也有个情况需要注意,有些老师喜欢把目标定得特别高大上,结果实现不了,反而让人觉得不靠谱。所以目标还是要切实可行的好。

【第6篇】教师年度考核个人述职报告范文4150字

一个工作的考核会借鉴参考个人的过往履历,因此述职报告就尤为重要。下面是小编为您准备的教师年度考核个人述职报告范文,供您参阅。

教师年度考核个人述职报告范文1一学年来,作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持为人师表,维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动,顾全大局,不计个人得失。

在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。

班主任工作方面,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时,能够主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

教师年度考核个人述职报告范文2斗转星移,岁月如梭,紧张而忙碌的一学年结束了。回想一学年的工作,真是思绪万千。现将本学年工作述职如下:

一、德:

我始终以“学高为师,身正为范”的高标准严格要求自己,全面提高自己的思想行为,认真学习党的方针,积极了解关心国家大事,服从领导安排,团结同事,做到心中有目标,行动有方向,发扬终身从教的献身精神,不甘人后的拼搏精神,爱生如子的园丁精神,认真执教的敬业精神。

二、勤:

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,积极参加学校组织的各项活动,外出学习同样严格遵守学习纪律。

三、能:

我认真钻研课标、教材,研究教法、学法,选取适合学生学情的方法与活动,精心设计每一节课,积极投身新课改的行列,使学生由“要我学”变“我要学”,变“苦学”为“乐学”,激发学生学习兴趣和学习热情,使学生真正成为学习的主人。在教学研究中,坚持使用学校所倡导的两卡一测,预习卡、课后反思卡的使用不仅提高了学生的自主学习能力,使有效问题极大地活跃了课堂气氛,而且使课堂效率极大地提高,真正使有效课堂转向高效课堂。

四、绩:

一份耕耘。一份收获。经过我们师生的共同努力,我本身的教育教学能力也有了极大地提高,学生的能力和成绩也较为理想。

教师年度考核个人述职报告范文3回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下:

一、完善师德——为师之本

“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。

二、虚心学习——智慧之源

作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

三、教研工作——求真务实

进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课——上课——听课——研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节,积极组织教师参加各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,承担区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。并要求外出学习教师写了学习,在校园网或本组教师会上作了交流,让有限的资金发挥最大的效益,让全体教师都有所获,有所感。充分挖掘校本培训资源,加大教师的培训力度,进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作,鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖3,综合实践性论文获奖。本年度开展了青年教师教学比赛,王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛,从初赛到复赛均名列前名,代表大武口区参加市级比赛,成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。

四、合作意识——必不可缺

我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关。我能设身处地地为他人着想,力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作,在大家的配合下,科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。

本学期承办了大武口南片区思品小专题展示,我校高度重视,以此次展示为契机,在学校开展思品教师教学大赛,选拔人才参加展示,努力将展示与研究相结合,提升活动的质量,马麦燕老师在大家的帮助下,不负众望,取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。

五、服务他人——完善自我

教育是服务,管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度,并做好继续教育培训的各项工作,为年终考核提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动,及时掌握教师课堂教学的动态和水平,帮助教师把握学科教学的标准,解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效,本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然,这些成绩的取得,绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果,如果没有大家的辛劳与付出,如果没有大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮助,这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来,让它们的光芒更加夺目,更加灿烂!在此,我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!

回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方:

1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平还有待进一步提高。

2、深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。

3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享。

我校是一所新成立的学校,办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有最好,只有更好。我愿和同仁们一道,共同探讨,携手并进,勇于创新,继续努力成为一名优秀教师。

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教师年度考核个人述职报告怎么写

做述职报告这件事,说起来简单,真动起手来还是挺麻烦的。尤其是教师这份工作,平时忙得脚不沾地,好不容易抽出时间写报告,还得想着怎么把一年的工作说得清楚明白。其实写报告是有门道的,关键是要把事情讲清楚,既不能太啰嗦,也不能漏掉重要内容。

头一件事,得先把这一年干了什么想明白。比如说教学这块,教了几门课,带了多少学生,课堂上有没有遇到什么特别的事,这些问题都得理清楚。别光想着记流水账,得有点重点。像是教学方法上用了什么新招,学生的学习效果怎么样,这些都是可以提一提的地方。

再就是自己的专业发展。这一年有没有参加培训,有没有去听课学习,这些经历对自己教学有没有帮助,都要好好想想。还有科研方面的进展,哪怕只是个小课题,也值得写进去。毕竟学校看重的就是老师能不能不断进步。

除了业务上的事,跟同事的合作也很重要。这一年的团队合作情况,比如有没有参与教研活动,跟同事有没有互相帮忙解决问题之类的,都可以写下来。毕竟一个人单打独斗肯定不行,大家齐心协力才能把教学质量搞上去。

不过有时候写着写着就容易跑题,比如讲到一个有趣的教学案例,越写越兴奋,结果把别的内容给忘了。所以写的时候得心里有个大致的框架,该说什么不该说什么心里得有数。不然写着写着就变成了一堆杂乱无章的东西,最后自己看着都头疼。

还有就是语言的问题。有些词用得不当,就会显得很别扭。比如把“提高”写成“增强”,虽然意思差不多,但听起来总觉得不太对劲。再比如形容学生表现的时候,用“优秀”和“良好”这样的词,最好能具体点,说说他们哪些地方做得好。

另外要注意的是,报告里的数字很重要。像学生人数、考试成绩之类的,最好能有具体的数字支持。这样不仅能让领导看到你的努力成果,也能增加报告的说服力。但也不要为了凑数字而弄虚作假,毕竟诚信是最基本的原则。

【第7篇】2025年9月教师考核述职报告范文1400字

xx年8月,经xx区教育局选派,我和其他五位同仁一起来到洁白美丽的xx县支教,担任xx县民族中学政治和语文教师。一年来,在局校领导的关心支持下,我顺利完成支教工作。先将一年来的工作作入下总结:

一、坚定立场,坚持学习

来到民族地区支教,首先要解决的就是与当地师生交流的问题。美丽的雪域高原,也带给了我们气候恶劣、水土不服、高原缺氧等现实问题和困难。但是,在这些困难面前,我凭着对教育事业的热爱和对民族地区同胞的无限深情,坚守自己的教育教学的那份执着,顽强的克服了这些困难,并且很快践行到具体的教育教学之中。同时,面对xx县民族中学的具体校情、生情,不管是学校安排的什么岗位,我都能积极主动的去适应,特别是面对藏单班的学生,我更是在思想上引导他们,在学习上辅导他们,在生活上关心他们,做出一位支教老师应该做出的贡献。

另一方面,我又不断加强业务与政治学习。在教育教学方面,再次系统的温习了《如何备课》、《如何说课》、《如何评课》等系列丛书,也再次对前两年学校推行的“小组自主合作学习”进行了反思与小结,并且也思考了一些深层次的问题。在政治学习方面,除了按时参加学校组织的各种会议,还通过各种渠道学习党的民族政策、党的民族教育政策等,以保持坚定的立场,并且融入到日常的教育教学之中。

二、钻研业务,发挥辐射

初到雪域高原,来到完全陌生的环境,需要我重新开始去适应这里的校情、生情、学校的管理模式、学生的学习基础,这都需要我们去了解;还有学校两类模式的不同要求,也需要我们去研究。更为主要的是,我又接触了新的学科——政治,这就让我花大量的时间去钻研业务,力争让自己尽快上手,力争让自己尽快适应。我还在课堂上尝试过多种教与学的方式的转变,让学生在不断的变化中感受到教育理念的变化和教学方法的灵活。通过这些方法,让学生的学习习惯也有所改变,逐渐学会自己动手,自己思考,自主学习的能力有所增强。

作为一名支教老师,更作为一名成都市骨干教师,我还不断的发挥辐射引领作用。首先是逐步规范备课组活动;协助备课组开展了比较正规的听评课活动;集体学习七中网班的录像课并有针对性的展开研讨;集中交流了课堂“放手”的问题等10多个专题。这些教研活动的开展,逐步规范了学校的教研活动,也必将会进一步带动老师们的科研能力和教育教学能力的提升。在教研活动中积极献言献策,一位老师参加州级录像课赛课获得好评并被选拔到泸定参加现场作课;同时,利用周末时间为数学组的一位老师的说课提出建议、修改课件,这位老师代表xx县参加州级说课获得二等奖。

三、积极思考,投身科研

一年来,积极参加xx县民族中学的省级课题《xx藏区中学校园文化建设途径与策略的研究》研究,在藏区校园文化建设方面提出了自己的思考与看法;

作为课题成果之一,协同语文组教师编写完成学生优秀作文集《xx》;

协同完成xx县民族中学首届作文大赛。

在xx的每一天,我们都是充实着,忙碌着。行走在思考中,我每天都会将自己的所见所闻所感所想记录下来,以丰富自己的生活经历,以提升自己的教育理想。一年来,每天坚持不懈,形成了25万余字的xx教育日志。铭记生活细节,记录课堂点滴,珍藏师生情谊。同时也形成了几篇教育教学论文。

因为表现优异,xx年11月,还被评为“xx州教育系统优秀支教教师”。

回想一年来的工作,我做了很多,但还不够;我想了很多,但还欠缺。“来年春色倍还人”。重新回到熟悉的学校,重新回到熟悉的岗位,我需要想的,需要做的,还有很多。

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2025年9月教师考核述职报告怎么写

教师考核述职报告每年都要写,这不仅是对自己工作的总结,也是学校评估教师表现的重要依据。这类报告需要结合具体教学情况展开,既要体现专业性,又要兼顾真实性和实用性。

写报告前,得先梳理一下自己的教学任务。比如,这一年带了几门课,每门课的教学目标是什么,采取了哪些教学方法。要是教语文,可能就得提提课堂上的阅读理解训练,还有作文指导;如果是数学老师,就可以讲讲解题思路的设计,还有如何引导学生掌握公式运用。这部分内容最好能用数字说话,像听课人数有多少,学生的作业完成率是多少,考试平均分是多少之类的。

书写注意事项:

还得聊聊自己的教研活动参与情况。比如有没有参加过学校的公开课,有没有参与课题研究,还参加了几次教学研讨会。如果有机会外出培训,那也得说清楚学到什么新东西,回来后怎么改进了自己的教学方式。记得要把这些经历和实际工作结合起来谈,这样才更有说服力。

教学之外的事也不能忽略。像班级管理这块,如果当班主任的话,就得提提日常管理的策略,还有组织班级活动的经验。要是没当班主任,也可以聊聊如何配合其他班主任的工作,或者在学生社团活动中发挥了怎样的作用。

写的时候,语言要自然流畅,别太死板。比如说教学成果,除了写成绩提升了多少,还可以讲讲学生在某次比赛中的亮眼表现,或者某个学生在进步后给你的反馈。这样能让报告显得生动一些。

不过,写报告时偶尔也会遇到措辞不当的情况。比如,本来想说“学生们在期末考试中取得了优异的成绩”,结果一不小心写成“学生们在期末考试中取得了优异的表现”。虽然意思差不多,但总觉得有点怪怪的。这种时候就得多检查几遍,确保用词准确。

报告里的数据要核实清楚,千万别凭印象乱写。比如提到某个活动的参与人数,要是记不清具体数字,最好去查下记录。不然被领导发现数据不对劲,反而影响自己的形象。

【第8篇】xxxx年教师考核个人述职报告范文5500字

述职报告范文

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

首先感谢校领导对我工作的指导与认可,感谢诸位老师对我的热忱帮助、关心,感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬,感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。

我始终坚信一个人只要真诚的付出,踏踏实实的走自己的路,回眸一望,总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。匆匆忙忙中一个学年又已度过,____年真的让我难忘,带着新的希望来到了育才开始开垦一片属于自己的新天地,接受了一年级的教学任务。回首这一学年的班主任工作,充满了机遇与挑战。在这一年中,我成长了许多。思想积极要求上进,工作上认真负责,业务上刻苦钻研。始终铭记“做为一位老师一定要有责任心。”我踏实地作好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,伴随着孩子成长的足迹,咀嚼着埋藏在心底的记忆现将本学期的工作总结如下:

一、工作思想

认真贯彻开发区____至____年教育工作精神,把“德”放在首位,教育学生做人自己首先学会做人,严于律己,为人师表,坚持爱我所爱,尽我所能,结合学校实际情况,工作中确立了一种新的意识,:以人为本,以学生为主体,抓两条主线:养成教育,班级常规管理。确立与新形式下要求相适应的教育观念,坚定不移的抓好每一位学生的生活、学习。爱校如家。用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤的耕耘着生活的每一天。

二、德育工作

(一)、培养学生良好的习惯

作为一年级的老师有多少苦,多少累我不清楚,但无论风和雨,泪与汗,我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。一年以来,孩子在我眼中明显的长大了,尤其是良好习惯的养成,一年级孩子年龄小,纪律涣散,自控力差,我主要从培养学生良好习惯入手,课堂上进行趣味教学,让学生在玩中学、学中得,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的课堂、生活纪律,从点滴做起,没有规矩不成方圆,班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证。收效较好。通过学习让孩子养成正确的学习方式。强调“三个一”的养成,注意教学卫生。班级设立了小组长、小队长和代理班长。让孩子渐渐树立竞争意识,起到了一定的作用。尤其是我不在的时候,表现突出。学期末班级进行了班干部竟聘上岗活动,很多孩子都写了适合自己的述职报告在竟聘中也涌现出一批优秀的班干部群体。活动的开展为孩子们树立了自信找到了自己的合适位置,对今后的学习生活起到了决定性作用,竞争意识从此开始。

1、通过每周的常规训练,促进学生良好习惯的养成。点滴中发现学生已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。通过班会、品德课教育,强化班级体的建设,目前学生的主人翁意识已初步形成。一二。九长跑充分证明了这一点学生为了拿第一,为了给班级争得荣誉刻苦训练,终于赢得了全班学生与老师的激烈掌声。孩子更自信了。其次。定期向学生进行课堂常规、集会和出操常规、卫生、劳动常规、参观常规等方面训练,教育学生知道“个人要服从集体,服从命令”的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证班级表现出“活而不乱,严而不死”的班貌。因此在学校举行的“秋游活动、参观沈阳话剧团”表演等大型活动时孩子们都表现的非常的出色。会后我也相应的为他们表彰。根据孩子的特点定期向孩子渗透《小学生守则》、小学生日常行为规范》利用语文课与数学课强化人文教育、基础道德与日常行为规范的养成。

2、 有句话说:“抓在细微处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效。一年里班级开展了有意义的体验活动如“我为妈妈洗脚”、“老师为我剪指甲” “吹泡泡活动”“查字典”“我是勤务员”、“做妈妈的小帮手”和“父母的生日我知道”等目的是要促进亲子关系的建立,让孩子充分体验到父母对他们的爱,增进孩子对亲人的尊敬、爱戴与关心。根据学校大队部的要求,根据学生的兴趣、爱好,结合”我能行”活动,在班内开展了”我爱读书比赛、课本剧表演、小小作文交流会、图书借阅活动、猜谜语、讲故事、朗读比赛等。通过活动,学生的合作能力得到了提高,增进了同学之间的友谊,学生对这类活动乐此不彼,兴趣盎然,积极地投入到班级活动中去

(二)、培养良好的班级体

1、班级体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花齐放。集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生参加各种学校组织的活动如革命故事大赛、歌曲大赛、中华古诗词朗诵、一二。九长跑还有板报等的评比活动都取得了好成绩,本学期班级板报的设计连续三次被评为优秀奖。树立了孩子的自信心。另外我更珍惜每次的家长会、家长开放周活动以及每次的与家长的不同形式的沟通宣传班级特色、学生个性协调班级工作的顺利进行。利用元旦会让学生能够在活动中感受到“我爱我家”的乐趣学校生活丰富多彩。

2、加强心理健康教育,在这一方面,我尽自己最大的力量做好学生心理沟通工作,在学生心中我已成为他们的知心姐姐,学生有什么不愉快或是高兴的事都愿意与我一同分享,我也愿意为他们保密。健全他们的人格促进师生关系和谐发展。

3、上学期末家长会上我聘请两位有经验的家长做报告。而我又精心组织了一次《怎样培养孩子的注意力》的讲座,另外在开学初我又对家长进行了一次《哈佛女孩》的知识讲座,收获很大,促进家校同行,让家长更多的关注学校、关注班级、关注孩子。 更加充分的支持我的工作。为了能让孩子在跨越中尽快的成长,我利用优先的条件让家长帮着复印阅读材料,找人装订成书,达到了让每个孩子都能在不同的程度上阅读新书的目的,当孩子们捧起这本来之不易的新书的时候都高兴的不得了,当家长知道我为了孩子而作出的努力都说于老师真行,你对孩子够意思以后有什么事就直说吧,能帮的一定帮。

三、 教学工作

本学年我担任学校一年级的语文、数学、思品、写字等工作同时又接受了跨越式课题的研究课题任务很重,但通过自己的努力与同仁的帮助都能顺利解决。作为年轻教师我始终注意提高自己的教学能力,为此,我多读书,多参阅资料,接受新思想,学习新理论,体会新精神,经常写体会,决不放过每次看课机会,课后认真总结,珍惜每次外出的机会我认为这都将为我的教学成长奠定基础。

1、积极主动去同年级组看课,学习经验,利用闲课时间去听大众课取长补短,丰富知识充实自己。参加政治、业务学习积极撰写论文。

2、努力做到认真备课,上课,钻研教材,注重视听、课外资源的利用、开发。尽最大能力的提高教育质量,努力学习课件制作、网页制作。专心研究微机化系统知识向有经验的老师请教,目前也已能跟上大队伍相信明年的今天自己一定能再上新台阶。

3、本学期我利用班会、班级特殊事件、秋游、参观等活动让孩子门在实践中学习,写好片断,感想,强化小练笔的质量,培养学生综合素质,人文素养,学期末验收班内三分之二的孩子合格,我不气馁,只要坚持下学期就会出现另一个三分之一。

4、强抓素质与质量。我始终认为一个孩子素质提高不是一朝一夕的事情。他需要长时间的耐力培养,经常性的阳光滋润。因此,学期过程中我注重 孩子能力的培训,能力有了那就是财富。我很欣赏日本教育家铃木教育其子的方法。工厂里产品合格了就可以安全出厂,那我们的孩子为什么得了一次一百分还要得第二次的一百分呢?如果把这些时间省下用来看书,积累渊博的知识难道不也是一种学习途径吗?而且我认为这更适合当今社会的发展。我们决不需要那么多的高分低能儿。学期末我走的是与大家同一条轨道,狠抓学习成绩,抓基础带能力,不做“空中楼阁”之事。今年的末考虽没达到我理想的境界,但我很知足。“知足者常乐之”孩子们尽力了,就是进步。当然不足是有的也值得我认真反思。

教学中我很注重面向全体学生,挖掘每名学生的闪光点,因材施教,充分发挥评价、赏识作用,利用评价优势促进学生学习意识,增请学习兴趣。在课堂上让学生成为真正会思考、会学习的小主人。每一个孩子都能体会成功的喜悦。王林的另外,学习生活中,我还注意点面结合。例如利用黑板一角给学生创造在生活中学习积累的好习惯,每天一句名言、成语、古诗等都进行积累。一学期班内三分之一的孩子已能背很多成语诵读十五六首古诗,很欣赏孩子的一句“花有重开日,人无再少时”。我认为自己尊重了时间,找到了方法,就是给孩子们提供了学习的机会与舞台,突出了自己的教学风格。 ____年教师节我被评为大连市优秀教师。但我依然没有忘记自己的责任学习、学习、再学习 ,我知道自己在某些方面还有一定的差距但我更相信只要自己不段的努力、学习就一定会有更大的进步!

有人说:“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人,只要我们班主任心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好,实现著名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”我们的学生就会自尊、自立、自律、自强。

日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙的高兴,忙的开心,我将更加无悔。努力工作,不断完善自己,提高自己。

述职报告范文

尊敬的首长、同志们:

大家好!

本人xxx,xxx年3月出生,xxx年12月入伍,____到襄樊班长集训,二级士官军衔。自担任勤务连一班职务以来,以“一切为了班的工作,一切为了连队荣誉,一切为了仓库建设”为原则,严于律己,勤奋工作,努力实践,认真完成上级党委和连首长交给的各项任务,与此同时,在实际工作中坚持与时俱进,开拓创新,在连领导的关怀和指导下,在连里老同志和前辈的帮助下,各项工作任务得以圆满完成。我本人也从中学到了很多知识,得到了新的锻炼。现在就这一阶段以来我本人履行职责的情况向各位领导进行汇报。

一、半年来的工作情况

在这半年来,有些东西都很陌生和新鲜的,很多工作内容都是从未接触过的,领导对我的期望和信任使我感到了压力,同时也给了我新的动力。我决心从零开始,因此在学习方面一直在努力的充实和提高,在不断的工作中自我发现问题,从前对带兵工作的认识是很肤浅的,认为站好岗值好勤就行了,没什么困难的,真正投入工作后才知道远不止是我想象的那么简单.我在库首长和连领导的指导和关怀下,认真落实领导交给的各项任务,高标准的完成好。带领本班人员在连长的指导下把工作落实到位,对勤务连岗位的每一班岗,每一哨所都进行了检查并协助连长做好日常的管理工作,做好连领导的帮手,领导交待的任务高标准,高质量完成好。

政治信念的坚定与成熟是一个党员班长履行好自己职责的基本要求,是让组织放心,战士满意的关键。为此,我努力从以下几个方面做起:

1、 政治合格,信念坚定,做党组织信得过的人

在这半年期间,我能认真学习和领会上级下发的文件精神,始终与连队党支部保持高度一致,十分注重自己政治理论素养的提高,在执行上级的决定、命令和指示上坚决、彻底、不打折扣,兢兢业业,一丝不苟,做党组织信得过的人

2、 团结协作,公道正派,做战士满意的人

在担任一班班长期间,与连。排长密切配合,精诚团结,时时关心他人,设身处地为他人着想。在工作中公道正派,坚信“人服吾能但更服吾公”,坚持搞五湖四海,不搞团团伙伙,做到了对上负责和对下负责的相互统一。

3、 严于律己,无私奉献,做合格的共产党人

自任职以来,始终严格要求自己,恪守职责,廉洁奉公。在思想作风上,谦虚谨慎,求真务实;在工作作风上,踏实苦干,坚持高标准严要求;在生活作风上,能自觉抵制腐朽生活方式的影响,摈弃庸俗人际关系,力争在实际工作中出彩、出色、出实效。

在完成好连队的站岗值勤和公差工作的同时,平时还要认真学习仓库下发的各种文件和管理规定。

二、工作体会

我的体会是:

1、踏实工作、勤字当头

勤务连工作站岗值勤比较单调、枯燥、费心思,每天就是站岗值勤和公差,许多人觉得苦、觉得累、觉得平凡。如果没吃苦精神不能连续作战是完成不了任务的。从我来到连队到那天,连领导就要求我在工作上就要有踏踏实实、任劳任怨的劲头。因此在进入情况后,我首先制定了工作计划。今年,库里迎检工作比较重,为了确保工作标准和质量,我和大家一同冲在第一线工作岗位,在一项又一项工作任务面前,我们没有更多的分别,没有班长和战士,没有上级和下级,我们心里只有一个念头,不管在苦再累也要出色的完成工作,不能辜负领导对于我们的厚望。

2、立足本职、一丝不苟

作奉献不是只喊在嘴上,最好的奉献就是将本职工作做好,不出纰漏。确实检查到位,在半年中确保了日常站岗值勤的万无一失。在管理工作中,“管”有不可替代的功能,“带”有不可缺少的作用;“管”与“带”就是管理工作的“两手”。别人认为不好管,我却把他当成是锻炼自己的好地方,坚决把本职工作干漂亮。要管好别人首先要管好自己,以身作则,在生活里我对战士就象是自己的小兄弟,尽量给予关心和帮助,但在工作中我却始终坚持原则,从不放松对他们的要求,正是这样才让我们发挥出了更大的战斗力来。我们的信念就是立足本职岗位,一丝不苟的干好自己的工作。

3、做好助手、当好管家

作为一名班长,干好本职工作的同时更要当好领导的参谋和助手,连长排长们没少传授我经验,我自己也在不断学习和总结,踏踏实实、扎扎实实、老老实实当好领导的好助手。

三、存在不足

1、工作中有等和靠的现象

2、在管理工作中还不够大胆,有时存在得过且过的想法。

3、思想政治工作理论学习还有待于加强。

四、今后的努力方向

1、充分利用时间抓紧学习。要利用起空余时间努力学精、学懂业务,不断开拓视野,在更大的范围内更多更好的学习更广泛的知识。杜绝懒惰的情绪,始终以良好的精神姿态投入到学习中去。

2、吸取教训、扎实工作。要充分认识到自身存在缺点不足,改正工作作风,工作要不分大小,没有倾斜,要切实协调好工作,做好本职当好助手争取更大的进步。

以上就是我一年的工作情况和思想汇报,请领导和同志们严格审查、评议

怎么写报告62人觉得有帮助

教师考核个人述职报告该怎么写?先说标题,得明确,什么什么年度述职报告之类的,一看就知道是什么内容。开头这部分,得简单介绍下自己的基本情况,比如教了几年书,带过哪些班级,主要负责什么科目之类的。

正文部分就有点讲究了。得把工作业绩好好梳理一下,别光说做了什么,还得说做了以后效果咋样。比如,这一年组织了几次活动,参加人数有多少,学生反馈怎么样。要是搞了些教学改革,那也得提一嘴,改了什么,学生学得怎么样,成绩有没有提高,这些都得有数据支撑。要是有发表论文什么的,也别忘了列出来。

跟同事的合作情况也得写写。毕竟教学不是一个人的事,跟教研组的配合很重要。要是参加了什么培训,学到的新东西,也可以稍微提一下,这说明你一直在进步嘛。要是带徒弟了,也得说说指导的过程,徒弟成长得咋样。

不过,有些地方容易出点小问题。比如,写到具体的例子时,有时候会忘记标明时间,这就有点不严谨了。还有就是数字什么的,最好能核对下,不然容易让人觉得不靠谱。另外,写感受的时候,有时候会写得太虚,像是“感觉学生们都特别喜欢我”,这样就显得太主观了。

最后这部分,可以展望下未来的工作计划。比如打算在哪些方面继续努力,有什么新的想法之类的。当然,别忘了带上点具体的措施,这样显得更有规划性。

写报告的时候,格式什么的也得注意。段落之间要有条理,别东一句西一句的。要是能用点专业术语什么的,那就更好了,显得专业性强一些。

《教师考核个人述职报告范文(精选8篇).doc》
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