借鉴写法:用细节描写体现情感、用对话展现氛围
演讲要点:教官眉弯一闪而逝的起伏、拉歌时的互动场景、军训时间安排对习惯的影响
行文逻辑:提出问题→分析现象→总结感悟→表达感谢
什么是军人?铁血铜骨,保家卫国,是推不倒的墙,是击不穿的铜,是打不垮的巨人。
真的是这样吗?
今天去领书,书很多,很重,而我们排男丁稀少。教官未发一言,捧起一格格书就走,于是诸位立刻眼里冒泡,大叹:“超儿威武!”顺着光线,我却分明看见,那眉弯一闪而逝的起伏。
很多时候,我们敬佩着军人独有的风姿,却独独忘了平凡人的痛苦,身着军装,他们叫军人,但请不要遗忘,他们也是平凡人!
练习正步时,我们深感酸痛,那么军人呢?要求只会更加严苛,训练只会更加严酷!我们可以偷懒,因为我们只是体验军人,那么军人呢?不能松懈!每一季军训,我们总是期盼下雨天整理内务的休闲,那么军人呢?便只顾风雨兼程,艳阳不歇!
我们总是认为,英雄不容败绩,军人不容软弱。我们理所当然地忽视他们作为平凡人的孱弱,只一昧认同作为军人的刚强。
哲人说:不要去羡慕别人的光彩,你看见的,并不是他们经历的所有!我们只看见教官们作为军人的风采,却看不见他们训练过程的苦累!雾里看花,如何看得透......
多一份理解,多一份包容,多一份感激。感谢他们——辛勤付出的教官!
金秋九月,太阳依旧那么“威风”,炙烤着大地,坚石的水泥地被晒得发烫,“黄金地段”我们在太阳底下站军姿。此时的我们在流“油”,哇,我们真的在减肥啊。此时,不免会有些有幽默的同学在说:“我辛辛苦苦积攒的脂肪啊,都被烤没啦。”呵呵,其实严格的军训中也有许多的乐趣的。
每到休息时,教官们也都放下严肃的表情,拉着我们排走到对面二排拉歌,教官一发令,同学们都紧跟着在后面吼。
教官:二排的
我们:来一个
教官:来一个
我们:二排的
教官:二排来了没有
我们:没有
教官:不来行不行
我们:不行
教官:算了吧
我们:不行
教官:算了吧
我们:不行
教官:算了吧算了吧算了吧
我们:不行不行不行
教官:时间
我们:宝贵
教官:要来
我们:干脆
教官:1、2
我们:快
教官:1、2、3
我们:快快快
教官:1、2、3、4、5
我们:我们等的好辛苦
教官:1、2、3、4、5、6、7
我们:我们等的好着急
教官:1、2、3、4、5、6、7、8、9
我们:我们到底有没有
教官:车瓜皮
我们:二排不来耍赖皮
耍赖皮 耍赖皮
……
呵呵,每到这,同学都铆足了劲儿,无形中也就培养了我们的集体荣誉感,同时艰苦的锻炼也磨练了我们吃苦耐劳,做事认真的品质,就得以“掉皮、掉肉、不掉队、流血、流汗、不流泪”的态度去对待军训,这样才能让我们学到更多。
军训严格的时间标排也让我们从暑假乱舞章法中得以调节好生物钟,虽说有点累,但也权当强身健体,有益健康嘛,同时也为养成良好的习惯打下了坚实的基础。
哈哈,军训嘛,仔细去回味,你会受益无穷的,相信我吧,因为我亲生体会过的。
九月,是一个非常不平凡的季节,它对于许多人来说,也是一个非常重要的季节。在九月,我们真正地从一名高中生变为了一名大学生,这不仅仅是因为我们到我们梦想中的常大报道,更因为我们参加并且融入了军训活动。
军训,不仅仅是为了锻炼我们的`身体,更多地是为了改掉我们在高考三个月后所染上的恶习,而且它包含了父母、老师与家长对我们的期望。作为子女,学生,我们不能辜负他们的期望,即使再苦、再累,也要认真完成这一次军训,完成这一次蜕变。
军训刚开始的两天,天气也算凉快。大家来自五湖四海,休息时各自谈论自己家乡的事,让别人更加地了解了自己,大家之间相处也越来越融洽,越来越像一个集体。训练,各种的口令与训练让人又是一下子难以接受调整。当你错了的时候,旁边的人总是会提醒你一下,让你迅速改正过来;当你有什么不懂与疑问时,别人也是尽其所能地为你解答;每个人都互相帮助,决不让任何一人掉队。(教官的训练虽严厉,但也充分考虑到我们的身体,会给予我们适当的休息时间。)
大家能迅速地成为一个整体,教官也功不可没。虽然他在军训时十分严厉,但在休息时也十分亲切,主动与我们交谈。教官与我们谈论我们在训练师的不足,也与我们谈论他在部队里的事,同时也趁机以自身的经历为例子向我们说一些道理。那些道理大多很浅显,但非常适合我们,也十分实用,这些天的训练,不仅是我们的身体受益,而且还使我们的精神受益。
军训中不仅有着各种各样的训练,而且有着各式各样的活动。中秋节时,我们信息技术与工程学院的学生与教官们一起举办了一场中秋联谊晚会。在晚会上,同学们与教官们一同上台表演各自的才艺,会场里的笑声与掌声连绵不断。我向小班借来相机,努力的抓拍我们班学生欢笑的瞬间,努力抓拍台上表演者表演的精彩瞬间。大家虽不在家里与家人团聚,但有似家人一样的同学、小班与辅导员陪着我们,我们还是度过了一个快乐的中秋节。
军训中,我们痛苦并快乐着。我们感谢学校能给我们这次机会,感谢那些不辞辛苦赶来为我们军训的教官,更感谢社会各界对我军训活动的关注与支持。我们一定会好好军训,一定不会辜负学校、教官与社会各界对我们的期望。
借鉴写法:细节描写具体、场景还原真实
演讲要点:男生站军姿乱动被批评、蚊子叮脸自打巴掌事件、教官因违纪离开班级
行文逻辑:介绍教官→训练内容→趣味事件→冲突发生→总结感悟
hello!我叫迦雯,你们好!我是五中七年级8班的一名刚入学的初中生。我在前一段时间刚刚军训完,现在我就要告诉大家我的军训生活是什么样子的啦!
第一天我们正在上早读,忽然一位军人走了进来。只见他穿着一身军衣,戴着一个大大的黑色军帽子,外表看起来温和可爱,像一个内心长大而外表孩子气的人,我们有的女生在他背后叫她布娃娃教官。他对我们的班主任(历史老师)打了个招呼,历史老师对我们说:“请大家安静一下,从现在开始你们就要进入5天的军训生活了,当然也将会有一个教官来做你们的军训教官,请大家用你们热情的掌声欢迎一下我们今天七年级八班的教官!”哗!!!……一片鼓掌声响起教官走进来笑嘻嘻地说:“大家好,我姓陆,我是你们的教官,所以你们可以叫我陆教官。从现在开始,我们要在一起共同努力加油的军训5天,你们首先一定要学会而且做到团结,也就是
说一个人做错一排都会跟着全错,一个人被罚那么身边的一排全都要受罚,教官咳嗽了一下:”好,现在下楼站好队,开使军训。“
军训虽然开始了,但是我相信我们的心有的还在家里飞着的,大概内容我不说了,我只说最有意义最有趣的和最生气的那几件事吧!
我们的陆教官教我们用军人的方式向左转、向右转应该怎么样做,我们七年级8班除几个不用心的男生和几个女生以外,其他的人都做对了。有一次,陆教官说,向左转,几个男生和女生,一些向右转,一些向后转。一些同学看到她(他)们滑稽的样子哄堂大笑。本来着些比较简单的动作他们不应该错的,如果在用心一点一定就做对了。我们的陆教官在上课时说话很严肃,而在下课时或者唱歌的时则很随和。有一次,我们的陆教官正在教我们唱歌,这时七年级七班的教官走了过来,把我们的教官拉走,我们班的一个女生说:”陆教官,你是我们8班的教官,不是他们7班的教官。“陆教官想了想无奈的神态对我们说:”他们的教官不但五音不全,而且还不会唱歌!“”您不是经常说自己五音不全,不会唱歌吗?“不知道谁说了一句。陆教官无语了……最后他没有去。有一个男生最搞笑,那会他脸上有点痒,他用眼睛朝脸上看看,结果有一只蚊子正在爬在他脸上叮他的脸。但他不敢动,因为我们的陆教官正在让我们站军姿呢!等陆教官走到队伍后面时,我睁大眼睛看到蚊子的肚子不断的长大,我为什么能看见呢?因为我就站在他的后面。这时我们听到一个声音”啪“,那声音十分响亮,相信那个男生早痒的受不了!那个男生想看看陆教官是不是在看着他,结果我看到他脸上有一个鲜红的巴掌印——他刚才自己打的,全班”汗“了。呵呵!有趣吧!
最让人伤心与生气的是,因为我们班的一个男生站军姿的时候乱动,还有几个同学站军姿的时候说话,陆教官让那个乱动的男生做一遍刚才站军姿的时候的动作,他不做,也因为我们一直说话没有给教官台阶下,所以教官生气了,他不教我们班了,他和一个教官去教7班了,我们费了很大的劲儿,也没有把教官请过来。最后教官的班长把他叫到这里来了,训了他一顿,其实这一件事情我们也不对,唉!害的是教官哦!
短短的五天军训生活结束了,这让我明白了,有良好的生活习惯是非常重要的。
借鉴写法:以军礼开场、用泪水比喻成长
演讲要点:剪掉长发换戎装、反复练习基本动作、化作搏击云海飞鸢
行文逻辑:致敬教官→体验军训→总结感悟→展望未来
敬爱的教官、领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
首先请允许我代表二百多名七年级学生向悉心教导我们的广州军体院的教官们表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!(军礼!)
一身军绿披身,飒爽英姿酷毙。英气逼人,豪气冲天!是教官让我们见识了军人的气势——站如松,坐如钟,行如风。仰慕军人,我们的精神面貌焕然一新。脱下红装,换上戎装,剪掉长发,戴上军帽,宛如铿锵玫瑰。自豪的说,那一刻,我们觉得我们就是当兵的人。
为期五天的军训生活,让我们真切体验了军旅生涯。不只是军绿飒爽,更多的是苦与泪的付出。短短的几天中,我们顶朝阳,冒寒雨就为了反反复复练习那几个基本的枯燥的动作:立正、稍息;立正、跨立;蹲下、站立;向左转、向右转、向后转;齐步走,正步走……刚开始时,我们的动作不正确、不整齐,需要教官的一次又一次的纠正。一次不行,做两次;两次不行,做三次;三次不行,做四次……一直做到准确为止。我们反反复复的做,到现在为止,我都不知摆了多少次军姿,做了多少遍动作。我想在场的学友没有谁不说军训苦、军训累。有时声音不够响亮,有时动作做错了,有时反映慢了……动辄就被严厉的教官们严惩。我们违背了我们的誓言,我们流了汗、我们流了血,可我们不该流泪。但请原谅我们,那是我们经历磨练的真实故事,那是我们走过成长的心路历程。尽管泪眼婆娑,但我们坚持下来了,用钢铁般的意志,锻造血肉之躯。泪水是甜的,它流进了滚滚江水,东流去,奔向了广袤的大海……
军训中,我们众志成城。军训后,我们将全力以赴迎接新一轮的学习。相信我们——我们将化作搏击云海的飞鸢,战风战浪在碧桂蓝天。
借鉴写法:用场景描写引出感悟、用细节刻画情感
演讲要点:教官批评后站姿更标准、重复动作理解坚持意义、队伍整齐后收获成就感
行文逻辑:唱歌欢庆→哨声提醒→站军姿→惩罚警示→训练动作→总结感悟
“团结团结就是力量,团结团结就是力量……”
偌大的操场上,嘹亮的歌声响彻四方,四面都是橄榄色的海洋。我们坐在地上,用我们最响亮的声音,唱出我们的喜悦与成长。
瞧,这个欢声笑语的就是我们十六连的同学,我们正坐在地上,看着前面的“领唱同志”拿着超级大喇叭在那卖力的表演,颇有种开自己的专场演唱会的风味,我们也像群狂热的fans,用最真挚的心给予他热烈的掌声和尖叫。
“嘟——”
清脆的哨声突兀地从操场的中央响起,这是在提醒我们休息时间结束了。我们快速地起立,集合。昂首,挺胸,抬头,收腹,迅速绷紧了神经,又投入到紧张的训练中去。
炎炎烈日下,汗水划过了晒得通红的脸颊。毒辣的太阳似乎没有一点消停的意思,还在继续履行自己的职责发光发热。我们立正在这灼人的阳光下,纹丝不动。即使汗水糊住了眼睛,即使闷热感强烈地刺激着我们的每一寸皮肤,即使脚跟如同踩在针尖上一样疼,我们也保持着我们最完美的军姿,坚持到最后一秒。
正当我们在与强大的太阳做着激烈的“搏斗”,从男生和女生中间的空隙中跑过几个同学。开始我们并不知道是怎么回事,还以为这是军训的必修课。后来长得像许三多的教官走过来,落下一句“看清楚了吗,这就是惩罚”。我们才明白了这是怎么回事。早先听二中先军训的同学说过有惩罚,先开始还真没怎么当回事,后来真的遇到了,才知道惩罚的恐怖。听了教官的话,我们个个都站得更笔直,更标准。
接下来还有稍息,跨步,蹲下等的姿势训练。每个动作都重复了不知多少遍。直到动作开始整齐划一,直到熟练的转身收腿,直到教官脸上露出满意的笑容,直到我们每个人的腿都酸疼的厉害,我们才真正理解到,“坚持就是胜利”的含义。
“全体立正、向右看齐、向前看……”随着教官的声声令下,同学们也拿出百分之百的精力,力图做到最好。教官一次又一次地教我们动作,时间也在不知不觉中一分一秒地流逝。
“大家都记好自己所在的位置,明天还按现在的队伍站,记住了吗?”
“记住了。”
一天的军训在同学们铿锵有力的回答下结束了。拖着疲惫的步伐行走在校园里,心里确是异样的欢喜,这一天过得真的是很充实,很快乐。
军训第一天,累并快乐着。
借鉴写法:用具体场景引出感悟、以对比手法深化主题
演讲要点:站军姿中付出努力越高站得越好、内务训练中时间长短影响成果、军训后成熟感增强
行文逻辑:描述场景→总结感悟→对比过去→提炼收获
军训,是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训,纯洁是游戏;少年时的军训,仅不过是一种锻炼;大学的军训截然不同,性质也得以升华。长达天的大学军训,让我明白的太多太多人生哲理,惟有一句话让我感触最深,一分耕耘,一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。
阳光明媚,学子们都面对阳光在站军姿。北方的太阳,晒在皮肤上是干干的,对南方的学子们来讲就更是受不了。晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但不管谁都没有畏缩,在跟太阳作战。在站军姿中,学子们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动,只要认真去做就可以走齐、跑齐。内务训练亦如此,就拿叠被来讲吧,压被压的时间长,被就薄;扣被扣的时间长,被就可以更好成形。
一分耕耘,一分收获,的确如此呀,没有付出就没有收获。一02天的`军训,对每一个学子来讲是多么的艰辛,在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?希望世间每一个人都能悟出这其中的真理,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。
军训,相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确切,严格的作息时间,长时间的训练,炙热晃眼的太阳……这让我们这些一向娇生惯养的人来讲还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除反应苦、累以外,相信还会另有一番感受,我就是这样。
记得高中军训时,我们比这大学的军训还要苦。那时我们就一056岁,每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时,然后再吃早餐,吃完饭又开始训。上午到一2点,下午到5点结束,完了晚上还要自习,不说别的就军训时间就够拖累人了。而且,我们南方的气温比北方要高很多,9月份正是我们那儿热的时候。反正军训时你就别想穿干衣服。训练进程中,不时有人倒下,哭的人就更多了。但是军训结束后,整整一年,我们都特别的怀念那段生活。想一想啊,和新结识的同学一起在烈日下流汗,流泪,和黑黑的、帅帅的教官在休息时瞎掰,和时不时的玩弄一下教官:趁教官不注意时做做小动作,然后在与教官分别时哭得稀哩哗啦,扯着他的手不让他走。真的很成心思,也很感人! 现在又经历这大学军训,人长大了点也许吃苦的能力也强了吧,除太阳猛烈了点外感觉没有之前累。但是军训时间比之前长,与同学教官建立起的感情就更深厚,特别是像我这样阔别家长的学子来讲,军训真的给了我们一个很好的适应进程。在军训进程中,劳累紧张的训练不但减轻了我们的思乡情绪,消除我们的陌生感,更锻炼了我们吃苦和独立生活的能力。而且通过学习军事理论也让我们晓得了军训的意义,增强了爱国意识,也让自己多了一份责任感,感觉自己成熟了许多。
借鉴写法:用自然景象喻情感、以反问引思考
演讲要点:骄阳下站军姿的坚持、双腿疼痛时的脚步声、用意志替代依赖的具体行动
行文逻辑:描写环境→叙述经历→提炼感悟→升华主题
在烈日中涅磐
湖南的秋天仍和往年的一样,时近中秋,却丝毫没有起风转凉的意思。骄阳肆虐着,张扬着,似乎要把一切都牢牢地掌握在手中,连树尖上的嫩叶也在它的控制下迅速衰老,呈现出颓废之势。我们也在这时,来到了梦寐以求的大学。早有耳闻,大学的军训是大学生活的第一课,是绝不轻松的。望着树尖的叶子,心里忍不住一阵害怕,我们能挺过去吗?我们会像叶子一样颓废吗?太多的疑问在我的心中徘徊,久久不能散去。
军训生活如期的开始,一切都有条不紊,骄阳也按着它的原计划,每时每刻都嚣张地舔着火舌,汗珠一滴滴地从额头流过鼻尖,砸碎在操场地水泥地上,迅速蒸发,再也不见踪影。即使这样,我们也必须笔挺的站着军姿,任汗水从脊背穿过;我们也必须高抬着脚掌,狠狠地砸向地面,任痛疼与麻木刺激。在做这一切的时候,我们都会问自己,究竟为什么要那么用心,随便应付一下,军训不也就在不知不觉中过去。教官的一番话也是最好地解释:“你可以做最好地,你也可以做最差地,既然你可以努力做到最好,为什么你不做呢?”
军训的最终目的是什么?是磨练我们的意志,是锻炼我们的集体合作意识,自然军训的过程必须伴随着自然的恶劣与精神地痛苦,但人生就是一条齐整荆棘的道路,军训只是其中很小的一段,在前行的道路中,我们会被刺痛,会被扎伤,会被鲜血染红。但这算得了什么呢?没有鲜血,哪来鲜花?没有伤痕,哪来的精彩?骄阳似火对吧,我们用黝黑地皮肤告诉它,我们不怕;双腿疼痛对吧,我们用坚强有力的脚步声告诉它,我们不怕,懒惰侵蚀对吧,我们用顽强的斗志告诉它,我们不怕。
凤凰在飞上九重天之前,会在雄雄的烈火中煎熬,最终完成涅磐。经过军训,刚来时的疑问一一解开。我们不是树尖上的颓废的日子,我们要做飞舞九天的凤凰。炎炎的烈日,就像灼热的烈火,我们用我们的意志,让自立代替了依赖;让坚强代替了懦弱;让坚持代替了退缩。我们完成了煎熬的过程,像一只只凤凰在烈日中涅磐。伴随着鲜艳的旗帜,嘹亮的口号,坚定的步伐,我们将飞得更高更远。
借鉴写法:细节刻画人物、场景描写突出品质
演讲要点:寝室长持续整理内务、同学遇到困难主动帮助、获得良好评价后仍坚持付出
行文逻辑:描述人物→列举事例→总结感悟
在军训的时候,有许多可爱的人,他们以不同的方式在绽放着属于自己的秀丽之花,但令我最敬佩的,还是我们的寝室长——毛一竹。
毛一竹十分热爱助人为乐,同学们遇到困难,她都会拔刀相助,因为她是我们的寝室长,所以我们两次都获得了良好,我们都离开了,只有她还在拖地,我们都上床休息了,只有她还在整理内务……
毛一竹,她不仅仅是我们的朋友,还是我们的榜样,因为有她,世界更秀丽!
借鉴写法:用比喻引出主题、以具体场景写感悟
演讲要点:站军姿时间延长带来的自我突破、教官背直体现的榜样力量、反复练习永不放弃的信念支撑
行文逻辑:引入主题→描述场景→提炼精神→总结升华
山没有悬崖峭壁就不再险峻,河水波澜不惊就不再壮美,草儿没有遭受百般践踏就不再挺拔,人生没有经历挫折磨难就不再坚强。
一、二、三、四,这熟悉的号令就像一首歌,让我想起了在战场上奋勇杀敌的无数英雄,让我想起了驻守祖国边疆的无数战士,让我想起了祖国大地每一个角落里的绿色身影。
军训让我们明白什么是胜利,什么是团结,什么是军人,胜利是永不放弃,团结是互相帮助,军人以遵守命令、保家卫国为天职。
在操场上,我们一次又一次的战胜自己,从开始的站军姿十分钟,再到十五分钟,我们都坚持了下来,虽然接下来的时间会更长,但我不畏缩,别人能做到,我也能,相信自己是最棒的!
教官有时温柔,有时严格,从我们见到他的第一刻开始他的背就始终是直的,我们从教官身上学到了坚持不懈,吃苦耐劳……
军训虽苦,也不可能每个人都做得最好,但我相信,只要反复练习永不放弃,就一定能成功,因为我们相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”是我们军训的体会,“吃得苦中苦,方为人上人”是我们军训的结果。
相信在接下来的军训中我们会更加努力,加油,474班;加油,九连!