2023年最新学习自查报告十篇

第一篇 2023年最新学习自查报告1200字

作为一名教师，我深深知道自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时时刻刻注意着自己的言行举止，以身作则，言行一致。要求学生遵守的，自己首先遵守，从不食言。就是因为我在平时工作和生活中注意克服个人主义，注意言行，不讲粗话，自觉遵纪守法，遵守校纪校规，以模范行为为学生做出表率，学生才愿意接受。通过加强师德学习，结合《教师职业道德》等自查自己的教育教学行为，进一步认识了自己的不足，现将存在主要问题和整改措施记录如下：

一、存在主要问题

1、由于创新意识不足，在工作中总认为创新是年轻人在事情，有时除了自己必需完成的工作以外，可以不做的就不做，让年轻人去做，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担。

2、对待学生平等对待观不明确：

提倡平等对待，教师应服务于全体，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的车。 每个学生都有自身的闪光点，我却没有把他们都发掘出来。现在班级中有许多后进生，上课不听讲，作业不完成，学习成绩差，多次帮助教育，却仍然不改正，面对这样的学生，我就灰心放弃他们，有时对他们的缺点放任自流，缺乏耐心和持之以恒的信心。

3、作对待学生要求有时过于严格。

为教师深感责任重大，对学生严格要求固然是必要的，但有时对学生过于严格要求，师生间就会形成一种教育与被教育的简单关系，因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流，久之则会压抑学生的潜能，不利创新人才的培养。

二、今后工作的立足点

1、要正确对待学生的意见：

师生之间保持一种人格上的平等。要建立一种和谐的师生关系，教师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾，处理得好，会教学相长，形成一种师徒般的师生关系，但处理不好，会产生对立情绪，造成教师不愿教，学生不愿学的局面。老师应去研究学生的心理，研究人的个性，因为每个学生都有不同的个性，然后根据不同个性的学生去因材施教，去处理一些问题，才能收到良好的效果，老师要多了解学生的要求，不管是在思想工作还是教与学工作中，只要多了解学生的要求，我们的办法才会更多，处理问题会更慎重，师生间只要形成了一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比较顺利。

2、不断进取，提高自己的业务水平。

俗话说：“活到老，学到老”。作为新课程的一线教师，更应该顺应时代潮流，更新教育观念，转变教育思想，通过理论联系实际，提高自身素质。

3、提高工作热情，认真对待每一个学生。

每个学生都有自身的闪光点，这需要教师把他发掘出来。因此在教学中应面向全体学生，因材施教，因人施教，开发每个学生的潜能，本着为每个学生服务的精神，帮助学生掌握科学的学习方法，养成良好的学习惯。同时要全面评价每个学生，用发展的眼光看待学生，不以教学成绩作为评价学生的标准。对行为有偏差的学生，要因势利导，循循善诱，不伤害他们的自尊心，培养健全的人格。

第二篇 学习践行三严三实工作自查报告750字

近日，县审计局认真学_______ 三严三实的要求以及县委教育实践活动领导小组《关于认真学习践行______关于三严三实讲话精神的通知》精神，迅速把三严三实重要论述贯穿于党的群众路线教育实践活动之中，认真安排，精心部署，全力抓好贯彻落实。

一、认真学习，深刻领会精神实质

__月__日下午，审计局召开全体干部会议进行集中学习。党总支书记、局长同志全面传达了______ 三严三实的要求以及县委教育实践活动领导小组《关于认真学习践行______关于三严三实讲话精神的通知》精神，与会人员进行了热烈的交流讨论。大家一致认为，___关于三严三实的重要论述，立意高远、寓意深刻、意义重大，指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，是对党员干部的新要求，是加强作风建设的再启程、再出发，彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。同志强调，全体审计干部要把三严三实作为检验党性原则的一把尺子，为人为政的一面镜子，经常照一照，查一查，真正做到内化于心、外化于行;在谋事创业的实践中，坚持求真务实，尊重规律，狠抓落实，勇于担当，做老实人、说老实话、办老实事，用实干谱写审计事业发展新篇章。

二、强化措施，全力抓好贯彻落实

一是从严要求贯彻落实。对做好学习贯彻工作作出了安排部署，将三严三实列为党的群众路线教育实践活动必学内容，贯穿教育实践活动的全过程。通过召开专题会议、印发学习资料等形式，把三严三实迅速传达到每位党员干部。

二是务求实效贯彻落实。坚持用三严三实指导工作实践，将___的讲话精神与当前审计重点工作紧密结合，大力弘扬钉钉子精神，坚定不移地抓好各项工作部署落实。围绕解决突出问题，按照谋事要实要求，坚持边学边查边改，确保活动开展做到过硬，取得实效。

第三篇 县教育局干部作风整顿学习自查自纠报告1100字

县教育局干部作风整顿学习自查自纠报告

本人根据县教育局有关精神结合本人实际，特拟订政风行风个人自查及整改方案。

一、指导思想：以科学发展观为指导，以党的路线、方针、政策和国家有关教育法律、法规为依据，以公正教育、勤勉执教、务实高效为目的，着力提高个人新的教育教学观念，优化教育教学方法，促进教育和谐发展，努力办好让人民满意的教育

二、目标要求：根据上级教育部门所提出的要求及有关精神，自查自纠工作要坚持高标准、严要求，对照教育行政部门的评议内容，通过自查自纠，确保民主评议政风行风活动的顺利进行。深入分析个人教育教学中存在的问题，全面开展思想作风和工作作风整改活动，使个人的思想作风和工作作风得到明显改进，教育教学水平得到进一步提高。

三、自查自纠方法：

1、主动征求意见。通过同事提建议、上级提要求、家长提意见等形式，广泛排查多方面深层次的政风行风问题。

2、联系自己的工作实际，分析存在问题，查找原因。既要敢于面对同事及家长的意见和建议，不回避矛盾，又要注意以解决问题，提高工作能力为目的。

3、边查边改。对查找出来的问题要即查即改，边查边改;对一些能够及时解决的问题，切实做到不等、不拖、不推，立即整改。

四、个人存在的问题分析：

1、是否有排挤差生的现象;

2、是否在教育教学中有体罚或变相体罚学生的现象;

3、是否在教育教学中采取简单粗暴的方式;

4、是否把心思放到全心全意搞教育上;

5、是否乱订资料现象;

五、个人自查及整改措施如下：

(一)、加强政治理论和政策法规学习，增强贯彻执行教育法规政策及上级主管部门决定的自觉性和主动性。通过学习，了解掌握教育法规、政策以及上级有关要求，提高政策理论水平和思想认识，增强遵纪守法意识。

(二)、对教师职业道德的学习，做一个合格的人民教师。

1、学习借鉴他人经验，结合本人实际，严格要求，为人师表，维护学校正常的教育教学秩序。

2、坚持对学困生转化教育，对不同学生要区别对待，防止学生成绩两极分化，促进义务教育阶段的每一个学生都得到均衡发展。

3、严格执行《中小学课程标准》，积极参与教学常规管理和教科研工作，提高个人业务水平和课堂教学质量。

4、认真执行上级文件精神，对违反规定的现象，自我批评，自行纠正。

5、积极听取家长意见，增加对学生的深入了解，落实服务承诺，改进服务态度，提高服务质量。

6、认真协调解决学生家长关心的教育热点、难点问题，切实转变工作作风，提高工作效率。

7、严格遵循学生认知规律，根据学生的特长开展丰富多彩的课外活动。

8、经常与各科任教师沟通，了解本班学生思想动态，做到各科平衡发展，圆满完成学校給我班下达的各项任务。

第四篇 社区两学一做学习自查报告及整改措施850字

社区两学一做学习自查报告及整改措施

为让辖区党员干部学深学透《____廉洁自律准则》、《____纪律处分条例》，进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实，__社区党委以“四措”力促“两学一做”专题学习活动开展取得实效。

一是开展“自学”活动。社区党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上，制作专门的学习记录本，要求社区党员干部和各村(居)党员干部结合自身工作实际，开展自学活动，逐字逐条学习《准则》和《条例》原文，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上，用实际行动准确诠释《准则》和《条例》，让群众看到行动和变化，做一名合格党员。

二是开展“领学”活动。社区党委充分利用“三严三实” 专题教育实践活动平台，举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”，利用每周工作例会之机，由领导带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论，带头撰写交流学习心得，引导社区党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》，将其精神实质内化于心、外化于行，严格按照《准则》和《条例》要求，争做一名合格党员。

三是开展专项“促学”。社区党委将“两学一做”活动开展作为2023年党员干部教育的重要内容，下发活动通知，要求社区各部(办、组)、村(居)党支部制定详细学习计划，认真学习贯彻《准则》和《条例》。同时，由社区分管领导和联系村(居)领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得等，及时了解掌握各部(办、组)、村(居)党支部学习贯彻情况，及时交流做法经验，推动学习贯彻工作落实，以“促学”力促辖区党员干部达到合格党员的标准和要求。

四是开展“导学”活动。社区党委除专门制作“两学一做”学习记录本外，还组建了专门的微信群，定期传达社区党委的安排和部署，为党员干部交流学习心得和体会搭建平台，同时通过手机短信平台、led显示屏、简报、展板、qq群等形式，全面宣传《准则》和《条例》内容，扩大影响面和知晓率，积极营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围，为社区党委开展“两学一做”活动营造良好氛围。

第五篇 机关单位开展两学一做学习教育自查报告1350字

最高人民检察院机关日前印发《“两学一做”学习教育实施方案》(下称《方案》)，从总体要求、基本原则、主要内容、解决问题、推进措施、组织领导等六个方面对最高检机关开展“两学一做”学习教育作出部署。

《方案》指出，最高检机关开展“两学一做”学习教育要坚持党要管党、从严治党根本方针，突出抓好政治纪律和政治规矩教育，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用______系列重要讲话精神武装党员干部头脑为根本任务，以基层党支部为基本单位，以“三会一课”等组织生活为基本形式，以落实最高检机关党员教育管理制度为基本依托，突出正常教育，突出问题导向，区分层次，抓在日常，严在平常，着力解决一些党员理想信念模糊、党员意识弱化、宗旨意识淡化、组织纪律涣散、工作消极懈怠、道德行为不端等突出问题，教育引导党员干部自觉按照“四讲四有”党员标准规范言行，在推进政治建检、改革强检、从严治检实践中充分发挥先锋模范作用。

《方案》要求，要区分层次确定学习重点，针对全体党员和领导干部有针对性地作出安排。学党章党规，要着眼明确基本标准、树立行为规范，通读熟读党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例、最高检机关严肃纪律作风“15条”禁令等党内法规制度，学习党的历史和人民检察史，学习检察机关优秀党员事迹，加强反腐__教育和检察机关违纪违法典型案例警示教育。学系列讲话，要着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学_______关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，学____治国理政新理念新思想新战略，重点学_______关于法治建设、政法工作特别是检察工作的重要论述和重要指示，进一步明确“十三五”时期检察工作思路、目标和具体措施。做合格党员，要着眼做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，确立更严的要求、更实的标尺。

《方案》强调，要把解决问题贯穿学习教育全过程，通过严格教育管理党员、整顿软弱涣散党组织、发挥领导干部示范引领作用三个抓手，进一步解决党员干部队伍思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，重点解决司法不规范和工作“不严不实”等突出问题。各级党组织要坚持有什么问题解决什么问题，既着眼解决面上的共性问题，又区分层次解决个性问题。

《方案》要求，学习教育贯穿全年、融入经常，重点采取七个方面的推进措施:一是认真落实“三会一课”制度，以党支部和党小组为单位定期组织集体学习和专题讨论。二是创新方式讲党课，采取灵活多样形式增强吸引力感染力。三是召开专题民主生活会和组织生活会，进行党性分析，对照优秀党员标准查摆突出问题。四是开展民主评议党员，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，给予批评教育或稳妥慎重给予组织处置。五是立足本职岗位作贡献，组织党员从加强学习、履职尽责、改进作风、遵规守纪等方面作出承诺、自觉践诺。六是发挥领导干部示范带头作用，厅处级以上党员领导干部以普通党员身份参加所在支部组织生活，与普通党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。七是对各厅级单位党组织开展“两学一做”学习教育进行总结考评验收。

机关单位开展两学一做学习教育自查报告

第六篇 淮南市毛集中学学习实践科学发展观阶段自查报告2050字

按照区教育局党委学习实践科学发展观第一阶段学习教育活动的安排，结合学校工作实际，我校认真组织开展了宣传、学习、讨论、调研等活动，收到了良好的教育学习效果。

第一阶段我们做的主要工作是：

一、加强组织领导，保障学习实践活动顺利开展

1、成立工作机构，明确工作责任。我校成立了由校长吴在德同志任组长的学习实践科学发展观活动领导小组，领导小组下设宣传组、资料组和督察组，研讨小组设高中组、初中组和科室组，具体负责活动的开展。实行领导责任制，一级抓一级、层层抓落实。

2、创新学习形式，确保学习质量。采取了集中学习、党小组学习、各学段结合工作业务学习、党员干部自学等形式，组织了形式多样的学习教育、岗位练兵等活动，努力使我校思路、方法按照科学发展观的要求来谋划和推进。建立完善了学习考勤、补课等制度，取得了明显的成效。

二、认真做好宣传发动工作，推动活动深入开展

自区教育局党委召开在全体党员干部中开展深入学习实践科学发展观学习教育活动动员会之后，我校领导班子高度重视，于2023年9月25日召开全体党员教师动员大会，布置学习教育活动。会议传达了区工委和区教育局会议精神，认真研究学校开展科学发展观活动的具体工作安排，制定了具体的活动实施方案和第一阶段的重点工作及日程安排，对学校开展活动进行具体部署。校长吴在德作了动员讲话，要求全体党员干部要充分认识开展这次活动的重要意义，认真参加学习、教育、查摆、整改等各项活动，切实在活动中受到教育。

为了形成良好的活动氛围，学校在校园内悬挂多条标语营造浓厚气氛，并充分利用广播、板报、橱窗等进行大力宣传，使大家深刻认识到活动的重要意义。在学习调研阶段，学校共下发了学习材料，在学员中开设了：“我为上划市属做些什么”、“农村中学控辍保学工作”等调研课题，做到了党员老师人人积极学习，非党员老师也努力参与的良好局面。

三、采取多种形式，认真组织开展学习活动

一是坚持学校领导干部带头学。在处理好日常工作的同时，组织学校领导班子成员集中学习四次。此外，学校党支部书记对党员和班子学习活动分别进行辅导、讲课，为学习活动奠定了良好基础。

二是落实各项制度，确保学习参与率达到100%。学校制定了活动的出勤、请假、补课等各项制度，并严格落实，对因病、因公外出等原因不能参加学习的责成专人进行补课，保证了学习时间。

三是学习教育活动坚持理论联系实际，在学习中，组织党员干部一边学习，一边撰写读后感或心得体会文章，并按照科学发展观的要求，认真进行对照分析，谋划自己在教育教学中需要加大落实和改进力度的具体环节，为第二阶段查找问题奠定了基础。

四是结合学习教育和自己的教学实践，召开讨论交流会。周二的教师论坛上初中老师率先以“我为上划市属做些什么”为题结合自己的教育教学实际畅谈了学习实践科学发展观后的感受。

五是通过调研促学习。在新形势下，如何搞好教师队伍建设;探讨家校沟通的新渠道、新机制;如何加强教师师德教育;怎样提高教师待遇，加快学校发展步伐;如何有效促进教师专业化成长……这些调研课题都是学校科学发展观领导小组认真讨论后拿出的，然后每个班子成员带领部分党员老师进行深入调研，发放征求意见表，特别是党员干部结合自己的分管工作每人写一份书面调研报告，为促进学习进一步发展提出切实可行的措施。这种以调研促学习的活动，让每位党员更党深刻地理解了科学发展观就在身边，学习科学发展观就是为了解决实际问题的深刻用意。

四、学习教育活动立足发展，学用结合

一是通过理论学习夯实科学发展的基础。在学习中，始终坚持理论联系实际的原则，通过分析党员干部队伍实际，对共性问题集中组织学习，对个性问题要求党员自学。总支部引导党员自觉检查是否做到真学真懂，是否把学习的理论运用到了实际工作之中。

二是通过转变作风构建科学发展的保障。领导班子和党员干部自觉征求群众意见，倾听他们对学习教育活动的意见，并及时进行改进。在全校大会上，学校就老师的值周活动及学校的德育及学生安全提出了严格的要求，要求全体教师高度重视，从自己做起，通过成立环保小卫士等措施加强学生养成教育，确保学生安全。

三是通过服务发展提高科学发展的能力。在学习教育中，大家普遍感觉到，自身的素质和落实科学发展观的要求还有很大的差距，除集中每周一半天学习外，都积极利用业余时间进行自学。学校网络资源十分丰富，鼓励党员干部利用网络资源开拓视野。

四是学校把立足为师生服务，不断提高服务水平作为学习教育活动的重点工作来抓。通过各种量化考核细则增强教师为学生服务的本领，提高教育教学质量;通过强化安全管理、提高师生安全意识、加强学生养成教育、全体教师参与值周、创造文明和谐校园;引导全体师生甘于奉献，切实解决教职工困难，全身心地投入教育教学工作中来。

科学发展观学习教育活动，有力地促进了学校各方面工作的开展，师生精神面貌焕然一新。通过学习使全体教师明确了“坚持以发展为主题，办人民满意的教育”的学校发展宗旨。对我校发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好学校教育教学各项工作，具有非常重要的意义。

第七篇 社区街道党工委中心组学习自查报告3000字

2023年，平凉社区（街道）党工委中心组学习以全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求为宗旨，坚持理论联系实际的学风，把中心组学习与提高运用科学理论指导实践的能力相结合，在武装头脑、指导实践、推动工作上取得了扎实成效。中心组学习注重围绕旧区动拆迁工作，切实推进旧改进度；注重围绕在平凉旧区大动迁背景下的迎世博工作，提高居民对于世博的知晓度、参与度与满意度；注重围绕社区维护稳定工作，确保各项工作平稳进行，注重围绕改善民生工作，提高居民居住舒适度；注重围绕队伍建设工作，培养一支能战善战的居委两级干部队伍并形成重点调研报告10篇。年初至今共开设专题学习4次，相关讲座6次，参观学习3次，巡讲巡展活动4次，其他各类专题研讨活动20余次等。通过自查梳理了上半年度中心组学习内容并对存在的问题提出了设想建议。

一、注重解放思想，发扬克难奋进精神

中心组学习小组根据区委、区政府“四个确保”和“三个超常规”的要求，结合街道实际工作，将街道日常工作思路穿插于学习组内容，弘扬克难奋进精神。开设专题学习：一是“找差距、找问题、找突破”讨论活动。以关门找问题、出门找差距、开门找突破为思路，找准平凉西块二期旧改为当前发展所面临的主要瓶颈问题、借鉴学习外区旧改工作经验，自觉查找街道党政班子及干部队伍在自身精神状态和思想认识上的差距、深入探讨寻求平凉西块旧改工作的突破。二是利用党校资源结合杨浦学习型城区建设，开展联组学习，专题学习了“学习型组织创建攻略，形式与创建十大要务”和“领导干部如何沟通媒体”，以学习型组织，创建十大要务为重点为街道创建学习型社区提供理论经验。三是开展如何应对金融危机的经济专题学习，针对中小企业在金融风暴中如何保稳求发展与街道招商中心联组学习，并制定了街道处级领导与企业结对工作法，及时了解企业经营情况，开展帮扶工作。

二、注重结合旧改，切实提高服务管理水平

中心组学习在不断加强学习、提高认识、强化意识、明确责任、讲究方法、务求实效的基础上要求中心组成员发挥机关干部与居民群众联系密切、了解社情、信息反映快捷畅通的优势，运用各种途径深入展开动迁工作，积极探索旧区改造中社区管理的新思路。一是参加由区动拆迁指挥部组织开展的平凉西块（二期）动拆迁启动工作研讨培训。二是开设街道动迁专题学习，针对平凉二期的动迁政策、口径与分片划组的思路，统一和提高中心组成员对推动“阳光动迁、依法动迁”创建规范拆迁示范点的认识。三是与旧改指挥部联组学习，并邀请动迁公司共同参与在居民区开展动迁政策宣讲，听取民意，为制定动迁方案积累素材。四是采用上门取经走出去战略，向小东门街道学习取经，学习外区旧改工作经验，拓宽视野，取长补短。五是采取请进来战略，邀请动迁指挥部领导主讲动迁相关讲座，使中心组成员在学习中对于做好动迁居民思想工作、宣传动迁政策形成一定的技巧与方法。六是街道配合动迁工作创办“新家园”报，对平凉西块的动迁政策、动迁方案、动迁进度进行编写成报，居民可以及时了解动迁情况与动向。

三、注重学风建设，加强宣扬爱国主义教育

中心组根据___颁发的《实施纲领》的要求，积极推动廉政文化进社区、进家庭、进学校等，以增强全社区的反腐__意识。并积极开展爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，为精神文明创建奠定思想基础。一是中心组学习联合街道新康居民区开展“廉政文化进弄、廉政教育入脑、廉政承诺上墙”活动，使党员干部作风明显转变，党群干群更加密切，为构建和谐小区提供有力保证。二是中心组学习组与社区百余名居民共同学习参观“城市魂·群英谱”纪念上海解放60周年主题展。三是中心组学习成果形成片长34分钟的音像宣传资料 “红色印迹”，该片运用生动的图片与场景的切换通过展现平凉的昨天、今天与明天诠释了以科学发展观、以世博精神等为主题的爱国主义系列教育。

四、注重迎接世博，稳步推进社区管理水平

街道在迎世博600天行动计划实施时考虑平凉实际情况将实施方案定位在不求震撼、但求入眼，不求浩大、但求深入，不求华美、但求温馨，不求名声、但求效果上。中心组学习紧贴街道迎世博方案内容结合社区建设工作开展诸多活动：一是开展“迎世博、学礼仪、塑造上海市民新形象”世博专题讲座，中心组全体成员参与，通过听讲学习增加世博知识、学习世博精神并贯穿于日常工作中。二是及时总结迎世博工作，做到世博每个“百日”有回眸，在社区居民中推荐评选了“世博文明之星”提高世博知晓率、参与率，全方位调动居民参与世博的积极性。三是中心组学习成员联合居民区党委下块指导社区工作，并在社区开展宣讲活动，宣讲内容包括世博宣讲、旧改政策宣导、社区建设管理制度宣传，每2个月参与居民区书记论坛，与居委会书记交流探讨社区管理新思路。四是组织开展以“舒缓心情促沟通，和谐动迁达共识”为主题的心理讲座，聘请东方广播电台播音员高源老师主讲，给动拆迁工作人员缓压送良方。

回顾上半年，中心组学习与街道日常工作相结合，理论与实际相结合，注重实效，提升工作效能。通过学习在工作中所体现的主要成果有：

一是根据区委的统一部署和要求，街道结合自身实际，在平凉拆动迁工作中扎扎实实把维护稳定工作作为重中之重的工作、夯实基础工作、把握长效管理，取得显著成效。二是抓紧推进平凉西块二期动拆迁工作，截至7月，动迁基地推进工作已完成87.9%。三是及时化解动迁矛盾，坚持拆迁矛盾每日排查制度，分析矛盾存在的原因和对策，研究制定解决矛盾的方案和计划，破解家庭复杂疑难问题。街道中心组成员与居委干部顶住压力积极参与调解工作，起到很好的示范和导向作用。在此过程中中心组紧贴动迁推进工作，形成了结合平凉特色的中心组学习工作法。主要有：一是创新拆迁模式，心系居民合法利益。采取分片划块，包组进户的方法，宣传动迁政策、服务拆迁居民。二是成立拆迁推进办，蹲点动迁基地，协调化解拆迁矛盾，加强指挥部、街道、拆迁公司三方联动，现场帮助居民解决拆迁中遇到的实际问题和困难。三是建立党建联建机制，发挥政治工作优势、发挥党组织在动迁中的战斗堡垒作用、发挥党员模范带头作用。四是坚持诚信为民解忧，强化拆迁监督力度，开展纪检监督检查。创建公信评议平台，推进拆迁推进工作公平、公正、公开，监督“阳光拆迁”全过程，确保拆迁工作规范有序。五是世博与动迁齐头并进。将迎世博宣传与旧区改造宣传相结合，做到拆而不乱，通过宣传世博理念，使动迁居民亲身感受到世博成果共享带来的现实意义；将迎世博与老城区扮亮旧貌相结合，做到老而有特色，营造浓郁的迎世博氛围。六是保动迁、保民生、保发展。将维护稳定工作与关注民生工作相结合。七是关注民生，改善民生。推进十件实事工作。通过自查我们也发觉中心组的学习因街道动迁工作任务繁重，集中学习时间难以保证，如何按进度既完成动拆迁工作任务又能兼顾中心组学习？对此我们根据目前实际工作提出了相应的措施：一是根据街道实际工作情况，适时调整中心组学习计划，将集中性学习按阶段性分段进行并结合街道动拆迁工作重点，形成富有平凉特色的中心组学习内容。二是根据中心组成员设立的个人邮箱，将相关学习文件通过网上传阅、学习、交流等方式以保证时间不确定的情况下中心组学习能顺利进行。三是结合科学发展观学习和迎世博等社会热点，制定专题专项学习，不求面面俱到但求精准实效。四是推广有指导性的相关文件及报道，收集成册，方便中心组成员利用工作间隙阅读学习。

第八篇 师德师风学习自查自纠报告1700字

国家的兴衰，系于教育;教育的兴衰，系于教师。 教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过：要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢？选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。 教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的教书匠，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。

师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成一个臭鸡蛋毁了一锅汤的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：躬自厚而薄责于人，以身立教，为人师表__同志也说过：教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。 综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。

良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才 能受到 老师的影响而努力学习，不断进取。

2、尊重学生。每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。

3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

师德师风学习自查报告

第九篇 xxx区xx管理处党支部开展保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段自查报告2550字

___区__管理处党支部开展保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段自查报告

根据《___区建设局委员会关于在全局深入开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》的安排部署，我处被列为第一批先进性教育活动单位，第一阶段活动从2月初开始启动，至3月中旬结束。学习动员阶段结束后，我处党支部及时对这一阶段工作进行'回头看'，确保学习动员阶段收到实效，有利于保证先进性教育活动扎实推进。我们充分认识到对学习动员阶段工作进行'回头看'的重要性，及时发现问题，认真加以解决。

对学习动员阶段的工作进行'回头看'，既看每个环节的工作是否扎实，措施是否到位，更看学习培训是否取得实效。把见实效作为'回头看'的重点。具体工作中，我处党支部重点做到了'七查七看、七促进'：

一、重点检查思想发动情况，看应该参加教育活动的党员是否参加了学习培训，各位党员思想发动是否深入。

我处全体党员在单位开展保持共产党员先进性教育活动以来，都积极参加了单位组织的十次集中学习和建设局组织的为期三天的集中培训，并多次观看了保持共产党员先进性教育活动党课辅导讲座，使全体党员对开展先进性教育活动重要性和必要性的认识得到提高，参加先进性教育活动的积极性得到进一步增强。

二、重点检查学习培训情况，看规定的学习内容和时间要求是否落实，看党员是否紧密联系个人思想和工作实际，对'三个代表'重要思想精神实质和保持共产党员的先进性深刻内涵的理解是否深化。

我处全体党员在先进性教育活动中，按照单位党支部的安排部署，都制定了学习培训和个人自学计划，并且学习中紧密联系自己的思想和工作实际，积极主动学习了规定的学习篇目，对'三个代表'重要思想精神实质的理解进一步深化，对党的先进性、共产党员的先进性，保持先进性的必要性认识方面得到提高，在保持先进性方面知道自己应该尽哪些义务和责任，认识明确，全处党员的党性观念进一步得到增强，理想信念进一步坚定。

三、重点检查开展讨论情况，看是否提出了符合本行业、本单位实际的保持共产党员先进性的具体要求，广大党员对这些要求是否形成了共识。

我处党支部按照区委'关于开展保持共产党员先进性具体要求大讨论的通知'精神，精心部署、周密安排，于3月19日组织全体党员进行了大讨论活动，党员们就'怎样理解和把握新时期共产党员保持先进性的具体要求'展开热烈的讨论，大讨论结束后，我处党支部在集思广益、认真分析总结的基础上，广泛征求党员和各方面的意见，制定了我处保持共产党员先进性具体要求，使我处全体党员先进性意识得到了进一步增强，党员先锋模范作用得到了进一步的发挥。

四、重点检查边学边改落实情况，看为基层和群众服务的自觉性是否增强，具备整改条件的问题是否已经整改或着手整改，机关作风和党员思想作风是否得到改进。

我处在先进性教育活动中做到了边学边改，前一阶段深入群众发放了征求意见函进行了调查研究，我们对征求上来的意见进行分析、归类、筛选，并着手对存在的问题进行解决，其中部分问题已经得到解决，一部分问题正在解决之中。这对于我处进一步保持排水业务的健康发展，解决行业热点问题，提高单位服务质量，提升行业服务形象起到了一定的推动作用。通过边学习边整改落实，使我处单位作风和党员思想作风得到进一步转变，为基层和群众服务的自觉性进一步增强，工作质量和效率得到提高。

五、重点检查联系群众情况，看各项工作是否更好的体现了执政为民的要求，关心群众生产生活是否落到实处，为群众排忧解难比往年是否有明显进展，群众是否真正满意。

我处党支部在开展保持共产党员先进性教育活动中，把上级的要求更加深入化、具体化，和单位的工作实际结合了起来，在增强群众观念、转变工作作风上体现成效。我处打破以前雇用临时工清泵仓的做法，于3月14日，组织单位党员对__小区泵站堵塞的吸水泵头进行了一次彻底的清理，彻底排除了问题隐患，给居民们创造了一个良好的生活环境。并且我处通过开展疏通下水道、管道维修、清理泵头等活动，为周围群众进行了排忧解难，受到了群众们的一致好评。

六、重点检查责任落实情况，看党委（党组）主要负责同志是否认真履行了第一责稳说闹霸穑斓及嘧悠渌稍笔欠穸悸涫盗斓荚鹑危吃绷斓几刹渴欠褚云胀ǖ吃鄙矸莶渭酉冉越逃疃？BR> 我处党支部对此项活动高度重视，统筹安排，精心组织，加强领导，贯彻落实建设局党委的安排部署，首先成立了教育活动领导小组，明确党支部书记是先进性教育活动的第一责任人，充分发挥基层党组织的作用，发挥基层党组织负责人作为直接责任人的作用，所有党员领导干部都明确职责，形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局，以确保抓好单位的先进性教育活动。并且全处党员领导干部都以普通党员的身份参加了教育活动，带头参加了学习培训，带头讲党课或作形势报告，带头边学边改，带头转变工作作风，党员领导干部的表率作用得到了进一步的发挥。

七、重点检查精神状态情况，看广大党员干部的精神面貌是否有新改变，工作是否有新举措，工作质量和效率是否有新提高，发展环境是否得到真正优化。

在开展保持共产党员先进性教育第一阶段活动中，我处党支部对先进性教育活动安排及时、组织有力，领导模范带头，全处党员积极参与，并强化理论学习、注重活动方式，取得了良好的效果。全处党员的组织纪律性明显增强，所有的党员都自觉克服困难，认真参加学习活动，进一步提高了学习的效率，端正了学风，增强了党性，为开展整个教育活动和今后的工作打下了坚实的思想基础。

对于先进性教育活动与其他各项工作相结合，是否做到了两不误，实现了两促进情况。我处先进性教育与工作结合的很好，为把这次教育活动搞好，我处统筹兼顾，合理安排，把教育活动与日常工作有机结合起来，正确处理好开展先进性教育活动与做好本单位各项工作的关系，做到了先进性教育学习和工作两不误，充分做到了两不误，实现了两促进。

总之，我处在学习动员阶段还有些不尽人意的地方，在今后的活动中，我们一定会加强督促检查，确保先进性教育不走过场，做到精心组织，周密部署，扎实推进，进一步巩固和扩大了先进性教育活动第一阶段学习成果，坚持眼睛向内找差距，认真自查自看边学边改，以最大决心，尽最大努力把第二阶段分析评议阶段工作做好，把保持共产党员先进性教育推向新的高潮。

___区__管理处党支部

2023年3月25日

第十篇 学习新党章自查报告2350字

进入省委党校学习以来，学习课程内容，讨论问题安排得紧凑有序，通过二十多天的学习，收获颇丰。教学做到了坚持以马克思主义中国化最新成果武装头脑，深入学习领会党十八大精神和全国及两会精神，党的十八大党章精神解读，积极探索我省经济社会发展的重大理论和现实问题，以加快转变经济发展方式为重点学习内容，通过学习讨论进一步提高了理论素养，提升了实践能力，增强了党性修养，特别是自己作为一名县处级干部，受党教育多年，是____正确领导中国人民走向幸福生活的见证者和受益者。重温《____章程》，重新对照检查自己，深感当今时代加强党性修养的必要性、重要性和迫切性。

一、新党章学习体会

现就自己参加党校理论学习后结合个人思想、工作实践，谈谈党性修养心得体会：

开学典礼后，当天我们就接受了加强党性修养，弘扬优良作风的专题教育，很及时、很必要。同时学习了关于进一步加强党校行政学院学员管理规定，明确了：

一是加强学员管理，严格执行六项制度二是注重学员自律，严格落实八个不准。学习了中共省委党校、行政学院关于主体班学员量化考核办法，我认为这正是提高我们党性修养从现在做起、从我做起具体措施的体现。

谈党性修养，首先我们必须熟知党性的定义和涵义：党性是无产阶级政党固有的本性属性，是区别其它政党最本质的特征，是阶级性的升华。____是中国工人阶段的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国各民族人民利益的忠实代表，是中国特色社会主义事业的____，它有固有的明显的区别其它政党的特性，就构成了我们党的党性，____在长期的革命斗争和社会主义建设实践中，形成了鲜明的党性原则，概括起来主要包括：坚持马克思列宁主义、___思想、邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观为行动指南，为实现共产主义远大理想和目标而奋斗终身，把全心全意为人民服务作为根本宗旨，自觉遵守和维护党的团结统一和组织纪律;始终同人民群众保持密切联系;勇于开展批准与自我批评，坚持真理，修正错误。

党性是共党人的生命。加强党性修养，增强党性观念，是每个党员终身实践的重大课题，也是充分发挥党员先锋模范作用、维护好广大人民群众根本利益的根本需要。在工作和生活中，我们在改造客观世界的同时，自觉加强自己主观世界的改造，坚持与时俱进，使自己的党性修养与党的新要求相适应，与新时期、新任务相适应，与广大群众的新期待相适应，牢记职责使命，争做党性坚强、与人民群众血肉相连的好党员，在全力保增长、保民生、保稳定的开拓进取中，要充分发挥党员的先锋模范作用、标杆示范作用、团结凝聚作用。

在党的十六届三中全会上，胡锦涛___提出了科学发展观，并指出了科学发展观的内涵是：第一要务是发展，核心是以人为本，基本是要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。____上台后明确提出空谈误国，实干兴邦，也表明了新一代领导集体对科学发展观的高度重视。这些，都对我们深入学习党的十八大精神、突出践行科学发展观指明了方向，同时也为我们在实际工作中全面落实科学发展观提出了明确要求。____是中国特色社会主义事业的____，新时期要全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，都要靠我们每个共产党员，特别是领导干部带头实干才能实现。

二、党章对照存在的问题

结合重温《党章》和近段时间党校的学习，自我剖析，深感在加强党性修养方面，距党的要求自己还存在一些问题需要改进。

1、理论学习不够。整天忙于事务性工作，不能对理论知识进行系统学习。将主要精力和时间都集中到了抓工作上，在学习中存在实用主义倾向，学习的系统性、深入性、争对性不够，理论联系实际、指导实践不够。

2、开拓创新不够。随着日益迅速发展的经济形势，我们将面临转变经济发展方式，这对我们社会科学工作者提出了新的更高要求，工作中对上级安排的社科普及工作，为完成任务而被动推行的多，自主创新的少，以科学发展观指导工作不够，工作标准要求不高，得过且过，社会科学普及方式方法不够多。

3、先锋模范作用发挥不够。作为一名党员干部先锋和模范作用发挥不够突出，有时把自己同于一般群众，思想进取有所放松，与时俱进观念不强、党员先进性在自己身上体现不明显，责任心不够强。

三、查摆问题整改措施

针对上述不足，思考决定从以下几个方面加以改进：

1、深入学习，深刻领会党的十八大精神和党的十八大修订后的《____章程》的精神实质。以《党章》要求为准则，按党纪、国法规范自己的言行。

2、坚持科学发展观为指导，全面加强自身的思想建设，作风建设。

首先自己作为一名党员干部要带头做到四个自信(即坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、与人民群众的感情联系自信)，以自己的言行带动他人，为扭转社会不良风气贡献一份力量。二是志存高远、坚定信念，解决好思想解放不够，创新意识不强的问题。善于从全局的高度，从战略的高度来观察和处理问题。三是加强学习，学以致用，解决理论联系实际不紧，学习风气不浓的问题。坚持在学中干，在干中学，把科学发展观贯穿于工作的全过程，解决工作中存在的突出问题，把理论学习和实际工作结合起来，把学习的成果转化为分析问题、解决问题的能力，转化为更多的社科普及工作的思路和办法，转化为不断开辟学习发展的新境界。四是践行宗旨，努力保持与人民群众的血肉联系，转变作风，牢固树立群众观念，践行党的宗旨，牢固树立群众利益无小事的观念，密切联系群众，党深入基层调研，了解实情，根据群众需要，把工作做实。通过社科普及的广泛开展，以通俗易懂的方式向人民群众普及社会科学知识，向人民群众解答热点难点问题。为提高全民族的思想道德素质和科学文化素养而努力。

3、高标准，严要求。积极主动的通过学习理论知识和不断实践，努力做到政治思想觉悟高，爱岗奉献绩效高、工作标准要求高，要求部属做到的首先自己先做到，做得更好。正人先正己。