【第1篇】教育教学自查报告范文5850字
教育教学自查报告1
一、加强教师师德培养,提高教师素养
我园教师学习了《幼儿教师职业道德规范》,并以座谈、演讲等形式加强了教师对教师这一职业的认识;牢固树立“敬业爱岗、无私奉献”的思想,在工作中教师对能够做到爱心、耐心、细心、关心;对同事和睦互助、全心全意为幼儿、为家长服务;教师能够做到“三个贴近”:即幼儿活动时教师以朋友的身份参与活动,贴近幼儿,是他们的亲密伙伴;幼儿做错事时,教师要以理服人,贴近幼儿,是他们喜欢的妈妈;幼儿有需要时,教师要用一颗童心去理解,贴近幼儿,是他们最好的朋友。
二、加强学习、培训与考核,加快专业成长的步伐
本学期我园对全体教师进行了《规程》、《纲要》《学前心理学》、《学前教育学》等知识的学习。提高教师们的专业知识,尤其是非专业教师发展得很快。我园为教师订有专业期刊杂志,如《幼儿教育》、《早期教育》、《学前教育报》等,教师可以随意借阅,开阔了视野,逐渐走向教师专业化道路。定期组织教师采取、集体、自学等形式进行学习。
通过培训,目前我园教师已对教学中的有效提问、活动区的设置、幼儿的数学活动、如何听评课等内容有了深一步的了解。在教育教学工作中,运用理论联系实际的方法,针对工作中的疑惑,家能够共同商讨,找到解决的办法,不断促进自身的发展。自开园以来,我园坚持每月对教师进行一次考核,如:《规程》
、《纲要》的理论知识,在《纲要》的考核中,分成几部分进行了学习及考核,教师掌握的知识比较牢固。不光有理论还对技能进行了考核,如:边弹边唱、钢琴弹奏、唱谱子、折纸、手工制作等进行了考核,教师非常有进步,尤其对非专业教师,成长速度迅猛。
三、规范教学中的日常工作,稳步提高教师教学水平
我园对教学各项工作建章立制,教师明确了自己岗位的目标与责任,保障教师规范完成教育教学的工作。为幼儿制定科学、合理的一日活动时间,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为主外,重视幼儿的区域活动,为幼儿提供丰富的区域材料,幼儿能够自主选择区域,得到最的发展,并注重培养幼儿对一日活动的兴趣。每学期认真制定各种计划,抓住重点开展各项工作。对教案、周计划、等的检查落实到位,每月固定时间上交材料如:教育笔记、个案观察等。每月按照教师考核标准规范教师的常规工作。每周园长都要进行常态课听评,活动后及时与教师进行反馈、沟通,在交流中促进了教师的教学水平。
四、加教研、科研力度,提高教师的教学实践水平
向全园教师收集在教育教学活动中的存在的疑惑问题,定期组织教研活动,及时解决工作中的实际问题。教研组长能够发挥作用,带领本组教师进行教研活动。老师们在积极的研讨、交流中获得得许多经验,提高了教学的质量。我园承担了区教育学会
“十二五”教育科研规划课题《幼儿合作能力培养的研究》,通过学习结合课题,我园对幼儿在日常生活各环节、区域及户外活动中幼儿合作培养进行了研究。班教师搜集整理了有关户外合作的体育游戏,在活动中努力培养幼儿的合作意识。
五、开展丰富多彩的活动,促进幼儿的全面发展
“快乐童年从春瑕起航”是我们老师共同的目标,借于此,我园结合节日开展了丰富多彩的活动,如:学雷锋活动中班幼儿走出幼儿园到社区拾捡垃圾“三八”活动请妈妈一起参与,让妈妈亲身感受孩子对自己的爱;端午节活动使孩子了解到民间的风俗习惯以及母亲节、父亲节活动。我园还组织了班幼儿参观消防队、小学、银行、中班幼儿参观超市、无瑕生态园活动,以及亲子运动会、庆“六一”儿童节、读书节等活动型活动。不仅开阔了孩子们的眼界,提高了与人交往和适应各种环境的能力,身心得到健康发展。
六、家长工作有实效,达到家园合作
一年来,我园的各项工作都得到了家长的力支持。成立了家长学校,结合小幼衔接工作,在家长学校活动中开展了“家长如何帮助孩子做好幼小衔接”的家长讲座活动帮助了家长为孩子上小学做好准备。第二学期成立家长助教团,让家长参与幼儿园的教育活动,助教团的家长精心为幼儿设计教学活动,充分发挥了家长资源的作用。家委会成员积极为幼儿园的发展献计献策,发挥了的主人翁的精神。我园利用家长会、家校通、家长园地等沟通方式与家长紧密合作,为幼儿的发展奠定良好的基础。
七、存在不足:
1教师的专业知识还需要继续丰富。
2还要苦练专业技能。
3在实践中要不断积累经验,用于实践工作。
教育教学自查报告2
根据xx县教育局下发的____年中小学督导评估检查提纲的内容,按照教育局的要求,____年5月26日我们学校的主管教学教育的主管领导组织学年主任,学科组长对督导评估的六大项23个项内容进行了自检。
一、自检过程:
所有的检查领导,首先学习检查提纲的内容,结合提纲的项目和学校的教育教学的计划、制度、评价项目等统一检查标准,由于学校内部对教师、对学年、对教研组、都有评价细则,而且每月都要进行15项的评价检查,评出分值,所以这次自检就显得比较到位,这次检查实行的是面对面的检查,根据提纲内容和学校的教育教学评价细则,逐人逐项检查评价,并且把每个人的教育教学的评价结果和学年挂钩,和学科组挂钩,以便促进学年和学科组对每位老师的平时的检查评价,不但检查了评估提纲内容的`23项的所有内容还检查了提纲以外学校的规定的检查项目,如读书,反思单,双评单、周学习单等。
二、自检评估结论:
由于学校的教育教学的常规工作坚持与守住,学校的各项检查评估检查都已经是常态化了,每月的教学教育工作的检查都比较到位,所以这次自检的结果学校是满意的。
三、根据学校教学计划和教育局的要求,今年在坚持守住和不断创新中做了如下工作:
1、在课题建设中促进教师的专业发展
2、在坚持每周的反思中走向名师。
3、在“双评”中交流理想课堂建设的智慧。
4、天天学习充电中不断提供正能量
5、在教师专业发展学校里交流理想课堂建设成果
6、在集体备课中给学生提供最好的学习材料
7、在校本课程建设中体现学校的关爱
8、在各科教学中整合“综合实践活动课”的内容。
9、在每月综合评价里提升老师的正能量。
10、“走课”制度为理想课堂建设添光彩
11、研究作业改革,适应现代学生的发展。
12、在社团活动的平台上张扬学生的个性。
坚持守住与不断创新,是我们从事教育教学活动的座右铭,坚持了,我们创造了过去辉煌,以后仍然继续坚持,一定会创造未来更亮丽的辉煌。
四、存在的问题和下步改进想法:
1、理想课堂建设对于老师有些老师来说发展的还不够平衡。
2、个别学科个别老师对课题的理念和方法的掌握还需要加强。对课题建设的认识还有待进一步的提高。
3、老师的读书学习每天充电个别老师还有模糊认识,自己的教书育人的技术和人文不足,完不成学生对课堂的期待。
4、“给学生提供最好的学习材料”减轻学生过重负担,建设关爱生命的课堂还要加强,这方面有的老师认识不清,学生的学习兴趣还没有得到最大化。
5、对学生的课内和课外的评价,个别老师的手法落后,评价不能震动人心和走进心灵,情商激活没功夫。
五、改进的方式只有两条:
一是继续加大读书学习的管理评价力度,让读书给老师充电,激发教书育人的热情。二是强化课题建设,在课题研究中推进教师的技术和人文水平,为学校的理想课堂建设理想学生的培养,理想学校建设提供源源不断的正能量。
教育教学自查报告3
一、办学思想
(1)全面贯彻党的教育方针。多年来,我园在科学发展观指引下,全面贯彻党的教育方针,深化教育改革,全面推进素质教育。我园每年组织全体教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律,让教师知法、懂法,既用法律来保护自己,又用法律来维护学生的合法权益。我园在长期的办园实践中结合“以儿童发展为原则”的办园理念,确立了“一切为了孩子的办园宗旨;以创名园、树名牌、展特色”为目标。幼儿园十分注重领导作风、办园理念、园风、学风四个方面软环境建设,努力创办人民满意的学校。在人才培养规格上强调不拘一格、百花齐放,促进幼儿全面发展。我园在区教育局提出的“培名师、育优生、出高质、创名校”工程指导下建立了自己的名师培养体系,把“爱岗敬业、业高技精、品行高尚、幼儿喜爱、社会认可”作为幼儿教师成长的方向。我园在遵循教育规律,深化教育改革的同时,积极实施“科研兴教、质量立园”战略,教育教学和保育质量深得上级管理部门和社会的认可,是黄陂区唯一的一所市级一级园、市级校本培训示范学校、03—08连续3个年度被评为区文明单位、区保教十佳园。
(2)面向全体幼儿。我园从新生入园开始,就严格按照一级园的标准进行合理编班。无歧视幼儿现象发生。在办学思想上我校没有发现不端正的问题。
二、执行规定
1、在规范教育教学行为方面:
(1)严格执行课程计划。我园严格执行《区教育局转发市教育局关于执行20xx—20xx学年度课程计划的通知》的规定,不折不扣地开齐课程,开足课时,没有删减课程、增减课时。
(2)严格控制学生在校时间。我校严格执行《市教育局关于进一步加强中小学管理减轻中小学生课业负担的意见》,按照市教育局关于中小学作息时间的规定执行。我园结合本园实际,有效组织幼儿开展户外体育锻炼活动,户外活动。各班开展丰富多彩的体育、文艺兴趣活动,丰富幼儿的精神生活,保证幼儿每天一小时阳光体育锻炼活动的落实。
(3)严格控制班额。近几年来,由于城区新建、农民工进城务工人数急剧增加等,我园生源暴满,为了避免形成了超级班,我园采取了限额招生制度,托班25人、小班30人、中班35人、班45人,确保保育保教质量。
三、管理制度
在《____年教育管理年工作实施方案》中提出了一些制度,这些制度涉及到我园工作的方方面面,我园将结合本园的一些规定、制度,将逐一地进行落实,加落实制度的力度,对违反制度的教师提出批评教育,限期整改,情节较为严重者,取消当年评选、评优资格,落实有规则循、违规则罚的管理制度。不断完善各项管理制度。
教育教学自查报告4
20xx―20xx学年度第二学期教育教学工作“年中查账”督导评估即将开始,我校认真对照评估内容进行自查,现把自查情况汇报如下:
一、领导工作状况
1、我校校委会在开学初多次召开会议,根据年初建账目标和学校实际情况制定了本学期工作计划,工作计划目标明确,措施得力,操作性强,责任到人。而且每一个月或一个阶段都有详细日程安排,有利于各项工作有序开展。
2、我校每周一下午召开例会,在例会上各职能处室对上周工作进行总结并安排部署本周工作,让老师们明确本周要干什么、干到什么程度。学校校级领导每月对各处室工作开展情况进行督查,对工作中存在的问题及时指出并给予指导。各处室根据指导意见进行整改。目前我校各处室工作正有条不紊地开展且效果良好。
3、我校建立健全了各项规章制度,例如,升国旗制度,班级月评比制度,教师签到办公制度,教学常规管理制度,检查反馈制度等等,每项制度认真落实,有过程记录,有反馈整改意见,有跟踪调查措施。
4、在上学期教师绩效考核的基础上,我校进一步完善了教师绩效考核方案,根据方案记录了教师平时各种数据并定期公开,做到了公开化,透明化,绩效工资的实施极大的调动了老师工作积极性和主动性
二、教学管理
1、中考备考情况
为了把九年级复习工作抓紧、抓细、抓实、抓严,____年2月底九年级所有课程结束全面转入复习,为了做好____年中考备考复习工作,我校首先制定了____年中考备考方案,确定____年中考奋斗目标并把目标分解到各个班级,制定了中考奖励办法,调动了九年级老师工作积极性,制定了详细复习规划并具体安排了每个阶段工作内容,制定了备考措施:
(1)加强学生思想教育、面向全体
(2)开好师生动员大会,学校与班主任月交流会,和班主任与教师、班主任与家长月碰头会,及时了解学情,鼓舞师生士气。
(3)做好几次考试并与兄弟学校联考,发现问题及时补救
(4)加强课堂教学研究,提高课堂教学效率,极强同学科教师之间交流,统一备课,统一测试
(5)学校领导深入班级教学第一线,推门听课,现在校长听课20节,与九年级教师共同研究课堂教学。
(6)利用每天中午休息时间做好优等生和偏科生的补救工作。
2、教研活动
我校实行“校本教研、校际教研、网络教研、城乡教研”全方位教研模式,制定了教研活动方案和制度。围绕“网络状态下探索新的课堂教学模式”为主题开展教研活动,利用3月份一个月时间认真组织了45周岁以下教师“教学技能大赛”每位教师登台亮相,各学科组及时评课,共同发现教师课堂教学的闪光点,及时总结并推荐各学科带头人,我校将利用5月份组织第二阶段的课堂教学竞赛,全力打造课堂教学模式。
根据区教育局教研室工作会议精神,我校申报数学、物理两门学科评为我校的强势学科,制定了“打造强势学科,提升教学质量”实施方案,并及时召开数学、物理教师专题会议,让老师明确目前数学和物理的教学现状,优势在哪里,不足有哪些。下一阶段我校将着重打造数学物理教师课堂教学,让这两门学科真正成为强势学科,____年4月12――18日为我校教学开放周,在本周内家长参与听课、评课课堂,参与学校管理,看了学校升国旗、课间操,参观了学校理化生实验室,仪器室,电脑教室,宿舍,餐厅,家长都说这次活动开展的好,并留下了自己的意见,我校将根据家长意见继续完善各项工作。
我校根据国家课程计划和课标要求,开足开全了各门学科。对教师的备课、作业一周抽查一次,一学期统查两次发现问题及时补救。备课、作业做到了标准规范。一月考试一次,建立学生成长档案,学校把检查、考试的结果作为绩效考核的依据。
三、目标落实情况
我校根据“年初建账”目标逐一落实。安全工作,常抓不懈,一月召开一次安全教育大会,一月进行一次安全演讲,让学会牢牢树立“安全第一”的意识。加强了学生养成教育,本学期开展了“祖国在我心中“征文比赛,学生的集体主义、爱国主义观念日益增强。加大了教学常规管理,实行教师常规量化考核。深化了网络教研,教师每月在博客上写教学反思,并加入教育局域网在网上与同学科教师交流,促进了教师专业化发展。在课堂教学上逐渐形成了自己的教学模式,例如数学“三学两测”模式,已初步形成,目前正在完善当中。在改善办学条件方面,我们正逐步实施。教职工宿舍工程,校园绿化,理化生实验室装备,厕所改造等工程正筹备和运作中。
四、反馈意见、整改措施
我校对教育局年初查账,年中查账,所反馈的问题责成专人,进行整改,效果显著。
五、其他方面
我校一月进行一次安全检查并及时整改。在校园文化建设方面我校将准备把宿舍楼前面全部绿化,把校园全部硬化。并建设校园文化墙,重新建造国旗台。目前校园文化建设工程正在酝酿当中,学生放假之后将付诸实施。
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教育教学自查报告怎么写
教育教学自查报告是学校内部管理的一项重要工作,目的是为了发现问题、改进教学质量和提升管理水平。这类报告需要结合实际情况,既要全面反映工作成果,又要深入剖析存在的不足。在撰写过程中,需要掌握一些技巧和方法。
撰写自查报告前,先明确检查的重点内容,这通常包括教学计划执行情况、教师队伍建设、学生管理以及校园安全等方面。每个部分都要有针对性地收集资料,确保信息真实可靠。比如,在教学计划执行这一块,要查看课程表是否严格按照规定安排,有没有随意调整课时的情况发生。同时,还要关注任课老师备课情况,可以通过听课、查阅教案等方式进行核实。
对于教师队伍状况,可以采取问卷调查的方式了解教师对现有培训体系的看法,也可以通过座谈会的形式听取一线教师的意见建议。在学生管理方面,则需重点考察宿舍卫生、纪律遵守等情况。至于校园安全,除了日常巡查记录外,还应该定期组织消防演练等活动,以此来检验应急预案的有效性。
写报告时,开头部分简明扼要地概述检查背景及目的即可,无需过多赘述。接着按照上述提到的不同模块依次展开论述。每一块都应包含基本情况描述、取得的成绩以及存在的问题三方面内容。成绩部分要实事求是,既不能夸大其词,也不能轻描淡写。问题部分则要具体细致,最好能列出几个典型案例加以说明。
需要注意的是,在列举问题时,语气不宜过于尖锐,毕竟这是自我检视的过程。可以尝试用“有待进一步优化”、“还需加强”这样的表达方式。另外,在提出改进建议时,也要结合实际条件,不能脱离现实一味追求理想化目标。
此外,报告中涉及到的数据一定要准确无误,必要时可以附上统计图表作为辅助说明。字体大小、行间距等格式方面也得保持统一规范,以便于阅读和审阅。如果有可能的话,还可以邀请相关专家对初稿进行审校,这样有助于提高报告质量。
有时候写作者可能因为疏忽大意,会在某些地方出现措辞不当的现象。例如将“学生反馈意见”写成了“学生反映意见”,虽然差别不大,但仔细推敲起来还是有点差异的。类似的小瑕疵其实并不影响整体效果,只要不影响理解就行。再比如,在叙述某个事件经过的时候,句子结构稍微复杂了一点,导致读起来稍显拗口,这也属于正常现象,不必太过纠结。
【第2篇】关于学校教育教学自查自纠报告范文1350字
根据中卫市教育局【xx】360号文件精神,对照《中卫市中小学目标管理评估细则》,我校从德育教育、党建工作、教学管理、依法治校、教学成果等五个方面,对学校的教育教学工作进行了全面细致的自查,现将自查情况报告如下:
一、想办法创思路,德育工作再谱新篇
我校德育工作坚持以xx大精神为指导,全面落实科学发展观,使德育工作体现了时代的特点和亮点,有效的促进了和谐校园的建设和发展。
1、构建德育网络体系。继续完善主管领导、政教部门、班主任、各任课教师的“四级联创”德育教育管理体系,积极构建学校、家庭、社会为主体的德育网络,注重调动各方面积极因素参与德育教育,努力形成全方位、立体化的德育机制和开放式的德育管理新格局。
2、加强师德建设,坚持依法治校。组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《关于开展向叶志平校长学习和“学习英模教师弘扬伟大师魂”主题教育活动的安排意见》,深入开展师德师风建设,大力提高教师职业道德素质,引导教师爱岗敬业,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。
3、延伸德育教育内涵,重视德育效应建设。以班主任考核为抓手,以文明意识、行为转变、素质形成为导向,深入开展文明班级创建活动。利用各种形式,重点开展了以文明礼仪、团结友爱、知荣明耻、爱心捐款等德育教育活动,不断丰富、强化德育教育内容。
4、丰富载体凸现特色。通过开展丰富多彩的校园文化活动,进一步加强学校德育的基础建设和德育常规工作管理,以创新德育方法为重点进一步体现德育工作的整体性,阶段性,提高德育工作的针对性和实效性。
二、重特色突实效,党建工作有条不紊
1、加强对领导班子、党员教师、广大教职工的理论教育。学校党支部不断拓展学习领域,丰富学习内容,以提高教师政治素质为主线,以创建支部特色、服务教育教学为工作重点,加强教师的政治理论学习。做到有计划、有内容、有检查、有心得体会。持之以恒,讲求实效,
2、加强党风廉政建设,全面提升行风水平。根据市教育局《xx年中卫市沙坡头区民主评议行风工作实施方案》精神,结合我校实际,学校从9月开始开展了民主评议行风工作。评议工作以提高教学质量为目标,以解决影响学校发展的热点难点问题、解决家长、社会以及教职工普遍关心的问题为重点,采取得力措施,认真进行整改,有力地促进了学校整体工作和两大文明健康协调发展。
3、开展丰富多彩的党员教育活动和主题实践活动。通过重温入党誓词、党员评星定级、培养入党积极分子、民主生活会开展批评与自我批评等,进一步提高自身素质,发挥党支部战斗堡垒作用和广大党员在党的建设和学校发展中的积极性、主动性和创造性作用。
4、积极开展创建“五个好”党支部活动。围绕教学抓党建,抓好党建促教学,以“让社会满意、让家长放心,让学生成才”为目标,按照“五个好”标准开展工作,全面推进了学校整体工作的健康发展。
三、抓常规促管理,教学质量稳步提升
注重教学过程管理,努力提高教学质量。
严格常规教学要求和督查。今年,继续依据“严格常规检查,严格过程管理,严格质量测评,比教学实效”的“一比三严”原则,对教师的教学计划、教案备写、课堂教学、作业设计、作业批改及批语、听课记录及建议等环节加强检查和评比。坚持“领导巡课制度”,对教师上课情况进行督查,加强了对教学常规工作的管理力度。
怎么写报告44人觉得有帮助
撰写学校教育教学自查自纠报告时,得先弄清楚这个报告的目的。它主要是为了检查教学工作有没有达到预期效果,看看有没有需要改进的地方。这报告不只是给领导看的,也是给自己看的,能帮助学校更好地提升教学质量。
写这种报告的时候,开头得简单介绍一下背景,比如说这次自查自纠的时间范围是什么时候,参与的人员有哪些,这样能让读者明白这份报告的来龙去脉。接着就可以详细说说教学工作的具体表现了,包括教学计划执行情况,学生的学习反馈,还有老师们的教学方法是不是合适之类的。
在描述教学成果这部分,最好能用一些具体的数字来支撑你的观点。比如,某门课程的成绩提升了多少个百分点,或者某个班级的学生满意度提高了多少。当然,成绩肯定是有的,但也不能光写成绩,得承认也有不足之处。这里可能就会出现一些小问题,比如有时候会忘记提及某些关键点,导致表述有些模糊不清。
接下来就是重点部分了,得认真分析存在的问题。这些问题可能是教学资源分配不均,也可能是教学方法过于单一。分析的时候不能只停留在表面,要深入挖掘原因。例如,为什么有的学生反映课堂气氛沉闷,是因为老师的讲课方式有问题,还是因为教室环境影响了学生的注意力?
针对发现的问题,就得提出相应的整改措施。整改方案要切实可行,不能太笼统。比如,如果发现某个学科的教学质量不高,可以考虑增加该学科的教研活动次数,或者邀请专家来指导教学。但有时候可能会忽略细节,比如没有明确指出具体的实施步骤,这会让读者觉得方案不够具体。
写完这些问题和整改措施后,还应该展望一下未来的教学工作。可以谈谈希望通过这次自查自纠能达到什么目标,比如提高学生的综合素质,或者是加强教师团队的建设。这部分要注意保持积极向上的态度,但也不能太过乐观,得实事求是。
小编友情提醒:
报告中还得提到一些辅助性的内容,比如这次自查自纠过程中收集到的意见建议,以及相关的统计数据图表。这些都能为报告增色不少,但有时候可能会忘记把这些内容放在合适的位置,导致报告看起来有点乱。
写报告的时候,语言要简洁明了,尽量避免使用过于复杂的句子。毕竟这不是文学作品,而是实用性很强的工作文件。不过有时候会不小心用错词,比如把“提高”写成“进步”,虽然意思差不多,但还是会影响阅读体验。
【第3篇】教育教学常规管理工作自查报告范文2250字
一年以来,我校教职工在上级教育行政部门的领导下,认真学习贯彻《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》、《博白县中小学校常规管理规定及细则》,结合本校实际,切实把我校教育教学常规管理工作抓实、抓细、抓好,现将自查情况汇报如下:
一、严格执行课程计划
期初,学校组织全体教师认真学习新课程标准,严格按国家规定开齐课程,开足课时,未经教育局同意,我校决不随意停课,决不组织学生参加社会活动和商业性庆典活动。一开学,学校就制订好教学计划,每天按时上下课,保证学生每天有足够的学习、睡眠和运动时间。为了利于学生的健康发展,学校规定休息日、节假日教师不能组织学生集体补课或部分补课或上新课。严格执行规定,学校的教学秩序正常。
二、规范教学工作管理
为了加强学校的教学工作管理,教务处制定了《凤山二中教师教学工作常规制度》,对教师的备课、上课、批改作业、听课、评课都作了具体要求,进一步规范教学。我校根据上级规定,全面减轻学生负担,教务处相应地制定了《减轻学生课业负担制度》,并要求教师严格执行。
三、落实教学工作检查
学期初,各教师要写好本期教学计划,并严格按照教学进度来授课,为了解各教师授课进展情况,我校采取周周检查,每周星期五早上由各科基组长对各教师执行教学常规情况进行检查,并填写表格上交教务处,学校领导不定期抽查。
四、积极开展教研教改活动
学期初,各科组长对该科的教研活动作全期的全面安排,每位教师每期至少要上一节研究课。我校的教研活动开展得较好,特别是年轻教师,不断尝试玉林市的问题教学法和山东杜郎口教学模式,各科教师互相听课、评课,共同进步。
五、加强思想品德教育
我校把学生的思想品德教育放在首位。把学生的思想教育渗透在各种教学中,把《中学生守则》、《中学生日常行为规范》拟制在学校舞台两则墙上,使学生随时都可以用此来对照自己的行为,并结合我校实际制定了《凤山镇二中学生个人量化管理条例》,起到督促学生行为规范的作用。
六、加强学校、社会、家庭的横向联系
加强学校、社会、家庭的联系,创造和谐校园。我校聘请校外法制副校长,邀请其来给学生上法制教育课,让学生增强法制意识。要求各班班主任积极主动地进行家访,认真做好记录。把学校的各项规章制度和对学生的各种教育跟家长联系,学校不定期召开部分家长会议,跟家长共同探讨如何教育孩子,如何管理学生以求达成共识。
七、开展多种教育活动
我校非常注重班级、团队活动的开展,期初就要求各班依照学校的工作计划,积极开展好本期要举行的活动。我校每学年都举行七年级广播体操比赛,八年级篮球比赛,九年级汽排球比赛。
八、本次常规检查情况
我校本期于12月7日下午,组织学校全体领导、各科基组长,对各科任教师执行教学常规情况进行严格细致的检查,此次检查主要是对教师的计划总结、备课上课、听课评课记录、教研活动记录、作业批改情况、学困生辅导情况等方面进行了检查,检查主要是采取查看教师教学材料。在此次检查中发现,各科任教师均按要求完成有关的教学常规工作,现从如下五方面作简单总结:
1、计划总结
各教师都制定有切实可行的教学计划;班主任、毕业班教师均制订有班主任计划、复习指导计划;各教师每学期期终都写有工作总结。其中化学科的刘益华老师的教学计划对于学情分析合理,体现人文关怀,充分考虑学困生的学习障碍,制定有较好的针对性措施。
2、备课上课
绝大部分老师备课能做到“三备六熟”,所写教案目标明确,符合课标要求,符合学生实际情况;知识传授准确、能在课堂教学中渗透情感、爱国教育,做到突出重点、突破难点;课堂互动比较充分,能充分突出学生的主体学习地位;教学环节安排合理紧凑、教学程序清晰、教学方法多元化、教学过程详细、板书设计精当;学生对课堂教学满意度很高。教案课时写得较多的老师有:陈福、蒋俊、卢爱东、吴里平、刘唐华、黄琳、冯媛琼、李苹、刘益华、刘媛等。
3、作业辅导
各教师课内外作业量适中,符合学生年龄特点,作业批改处理恰当;对学生辅导方式多样,能做到集体、个别辅导相结合,好、差生辅导相结合。在作业辅导工作中做得较好的老师有:周玉娟、陈旭、叶有青、蓝春兰、何艾霞、赵辉等,其中张清华老师布置的作业难易适当,教师批改与学生批改相结合,且有具体的鼓励性语言;蒋俊老师对学生的作文批改详细,有眉批和总评,且有详细的批改记录。
4、学习评价
各教师在教学实践当中积极改革评价内容和方式,按要求组织考试和检测,客观评价学生成绩,每次检测后都能组织评讲,对期中、期末考试能写出质量分析。在学习评价工作中做得比较好的有刘先贵、程冰、陈家梅、蒋俊等老师。
5、教育科研
各教师积极参与各项教学研究活动,每位教师每学期在科组活动中说课或中心发言一次以上,每学期上研究课、公开课一次以上,每位教师每期听课15节以上,并积极参与评课活动。一年来,全校教师在各级报刊杂志网站发表教学论文,教学随笔达50多篇,以刘超武副校长为组长的10位教师参加了玉林市c类课题《农村初中作文生活化的教学实践与研究》的研究。
检查中也发现存在一些问题,比如:有个别老师对待教育教学常规工作不够重视;有个别教师的教案不切合自己班级的课堂教学实际;有个别老师在批改作文时不够仔细、评语过于简单等现象。
总之,一年以来,我校教师在教育教学常规管理工作中做了大量的工作,并取得了一定的成绩。但是离上级的要求还有一定的差距。今后我们决心继续做好、做实教育教学常规管理工作中的每一个细节,为全面提高我校的教育教学质量而努力奋斗。
怎么写报告73人觉得有帮助
教育教学常规管理工作自查报告怎么写
学校要开展教育教学常规管理自查工作,这是一项细致且重要的任务。既然是自查,就要从实际出发,把工作中的方方面面都梳理清楚。先说检查的内容,大致可以分为教学计划落实情况、课堂教学质量、学生作业批改、考试管理、教师备课情况这几大块。
教学计划落实情况得好好看看,看看老师们的课程表是不是按计划排的,有没有随意调课的情况。还有就是看教学进度是否跟上了,不能前松后紧,影响教学质量。至于课堂教学质量,这个得通过听课来了解。听课的时候,要重点关注老师的课堂组织能力,学生的参与程度,还有课堂纪律怎么样。如果发现课堂秩序不好,老师讲得太多学生没机会发言,那得及时提醒老师调整教学方法。
学生作业批改也不能忽视。作业是巩固知识的重要环节,老师得认真批改,不能敷衍了事。批改时要注意有没有批改错误的地方,批语是不是有针对性。要是发现有老师只打个勾或叉,没有具体评语,这就不太妥当。还有考试管理也很关键,试卷命题要科学合理,评分标准得统一,考完试后要及时讲评,让学生知道错在哪。
教师备课情况同样重要。每位老师都应该有详细的教案,教案里不仅要有教学目标,还要有具体的教学步骤。检查的时候,可以抽查几位老师的教案,看看他们备课是否充分。如果发现有的老师教案过于简单,甚至照搬旧教案,这样的做法显然不行。
在检查过程中,发现的问题要及时反馈给相关老师。反馈的时候要注意方式方法,既要指出存在的问题,也要肯定做得好的地方。这样能让老师更愿意接受意见,也更容易改进工作。另外,自查报告还得实事求是,不能夸大成绩,也不能隐瞒问题。报告里的数据要真实可靠,不能凭空捏造。
有时候在写报告的时候,会遇到一些困惑。比如,有些事情看起来挺重要的,但具体该怎么写却拿不准。这时候不妨多参考一下其他学校的报告,看看人家是怎么写的。当然,不能完全照搬,还是要结合本校实际情况来写。还有,写报告的时候,最好能多找几个同事商量商量,集思广益,这样写出来的报告会更有说服力。
有时候写报告会遇到时间紧张的情况,这时候就得合理安排时间,优先处理那些比较紧急的事情。要是觉得时间实在不够,也可以请领导帮忙协调一下,争取多一点时间。毕竟,自查报告不是小事,马虎不得。要是因为赶时间而忽略了某些细节,很可能会影响整个报告的质量。
【第4篇】教育教学工作自查报告范文1900字
20xx―20xx学年度第二学期教育教学工作“年中查账”督导评估即将开始,我校认真对照评估内容进行自查,现把自查情况汇报如下:
一、领导工作状况
1、我校校委会在开学初多次召开会议,根据年初建账目标和学校实际情况制定了本学期工作计划,工作计划目标明确,措施得力,操作性强,责任到人。而且每一个月或一个阶段都有详细日程安排,有利于各项工作有序开展。
2、我校每周一下午召开例会,在例会上各职能处室对上周工作进行总结并安排部署本周工作,让老师们明确本周要干什么、干到什么程度。学校校级领导每月对各处室工作开展情况进行督查,对工作中存在的问题及时指出并给予指导。各处室根据指导意见进行整改。目前我校各处室工作正有条不紊地开展且效果良好。
3、我校建立健全了各项规章制度,例如,升国旗制度,班级月评比制度,教师签到办公制度,教学常规管理制度,检查反馈制度等等,每项制度认真落实,有过程记录,有反馈整改意见,有跟踪调查措施。
4、在上学期教师绩效考核的基础上,我校进一步完善了教师绩效考核方案,根据方案记录了教师平时各种数据并定期公开,做到了公开化,透明化,绩效工资的实施极大的调动了老师工作积极性和主动性
二、教学管理
1、中考备考情况
为了把九年级复习工作抓紧、抓细、抓实、抓严,____年2月底九年级所有课程结束全面转入复习,为了做好____年中考备考复习工作,我校首先制定了____年中考备考方案,确定____年中考奋斗目标并把目标分解到各个班级,制定了中考奖励办法,调动了九年级老师工作积极性,制定了详细复习规划并具体安排了每个阶段工作内容,制定了备考措施:
(1)加强学生思想教育、面向全体
(2)开好师生动员大会,学校与班主任月交流会,和班主任与教师、班主任与家长月碰头会,及时了解学情,鼓舞师生士气。
(3)做好几次考试并与兄弟学校联考,发现问题及时补救
(4)加强课堂教学研究,提高课堂教学效率,极强同学科教师之间交流,统一备课,统一测试
(5)学校领导深入班级教学第一线,推门听课,现在校长听课20节,与九年级教师共同研究课堂教学。
(6)利用每天中午休息时间做好优等生和偏科生的补救工作。
2、教研活动
我校实行“校本教研、校际教研、网络教研、城乡教研”全方位教研模式,制定了教研活动方案和制度。围绕“网络状态下探索新的课堂教学模式”为主题开展教研活动,利用3月份一个月时间认真组织了45周岁以下教师“教学技能大赛”每位教师登台亮相,各学科组及时评课,共同发现教师课堂教学的闪光点,及时总结并推荐各学科带头人,我校将利用5月份组织第二阶段的课堂教学竞赛,全力打造课堂教学模式。
根据区教育局教研室工作会议精神,我校申报数学、物理两门学科评为我校的强势学科,制定了“打造强势学科,提升教学质量”实施方案,并及时召开数学、物理教师专题会议,让老师明确目前数学和物理的教学现状,优势在哪里,不足有哪些。下一阶段我校将着重打造数学物理教师课堂教学,让这两门学科真正成为强势学科,____年4月12――18日为我校教学开放周,在本周内家长参与听课、评课课堂,参与学校管理,看了学校升国旗、课间操,参观了学校理化生实验室,仪器室,电脑教室,宿舍,餐厅,家长都说这次活动开展的好,并留下了自己的意见,我校将根据家长意见继续完善各项工作。
我校根据国家课程计划和课标要求,开足开全了各门学科。对教师的备课、作业一周抽查一次,一学期统查两次发现问题及时补救。备课、作业做到了标准规范。一月考试一次,建立学生成长档案,学校把检查、考试的结果作为绩效考核的依据。
三、目标落实情况
我校根据“年初建账”目标逐一落实。安全工作,常抓不懈,一月召开一次安全教育大会,一月进行一次安全演讲,让学会牢牢树立“安全第一”的意识。加强了学生养成教育,本学期开展了“祖国在我心中“征文比赛,学生的集体主义、爱国主义观念日益增强。加大了教学常规管理,实行教师常规量化考核。深化了网络教研,教师每月在博客上写教学反思,并加入教育局域网在网上与同学科教师交流,促进了教师专业化发展。在课堂教学上逐渐形成了自己的教学模式,例如数学“三学两测”模式,已初步形成,目前正在完善当中。在改善办学条件方面,我们正逐步实施。教职工宿舍工程,校园绿化,理化生实验室装备,厕所改造等工程正筹备和运作中。
四、反馈意见、整改措施
我校对教育局年初查账,年中查账,所反馈的问题责成专人,进行整改,效果显著。
五、其他方面
我校一月进行一次安全检查并及时整改。在校园文化建设方面我校将准备把宿舍楼前面全部绿化,把校园全部硬化。并建设校园文化墙,重新建造国旗台。目前校园文化建设工程正在酝酿当中,学生放假之后将付诸实施。
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教育教学工作自查报告怎么写
教育教学工作自查报告是学校管理中一项重要任务,它能帮助教师和学校管理者发现问题并改进教学方法。这类报告需要结合实际情况进行分析,既要有理论依据,也要有实践支撑。一般来说,这类报告应该包括基本情况、存在问题、原因分析以及改进措施这几个部分。
首先,基本情况部分要简明扼要地介绍开展教学工作的背景信息。这部分内容可以概述学校的基本情况、师资力量、学生规模等基本信息,还要提及近期的教学活动安排。写这部分时,要注意数据的准确性,比如班级人数和课程设置,最好列出具体数字,这样显得更真实可信。不过有时候可能会因为统计口径不同,导致某些数据略有出入,但总体上不影响报告的整体效果。
接着就是存在的问题这一块了。这里要客观地反映当前教学中存在的不足之处,比如课堂管理上的漏洞、学生参与度不高或者个别学科教学质量偏低等问题。在描述这些问题的时候,要避免情绪化表达,尽量保持冷静客观的态度。如果能够引用一些具体的例子来佐证问题的存在,会更有说服力。不过有时为了赶时间,可能会忽略细节,只列出大概的问题点,这可能会影响报告的质量。
接下来是原因分析环节。这一部分需要深入探讨产生上述问题的根本原因,可能是教师培训不到位、教材选用不合理或者是教学方法单一等原因造成的。这里可以结合教育学理论来进行阐述,同时也可以参考其他学校的成功经验。有时候在分析过程中,可能会因为资料收集不全而遗漏某些关键因素,但这并不影响整体的分析框架。
最后是改进措施部分。针对前面提到的问题,提出切实可行的解决办法。比如加强教师培训、优化课程设置或者引入新的教学技术手段等。制定措施时,要考虑实际操作的可行性,确保提出的方案能够在现有条件下顺利实施。不过偶尔会因为对政策理解不够透彻,导致提出的建议有些模糊,缺乏明确的操作指引。
【第5篇】教育教学管理工作自查报告范文950字
教育教学管理工作自查报告
一学年以来,在学校领导的关怀、支持下,尽职尽责做好各项工作。
一、班主任工作
在担任八年级一班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格治理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。我在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的治理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯,努力制造一个团结向上,富有朝气的班集体。
二、教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的数学教学及生物工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识,学会做人是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,以'如何培养中学生制造能力'教学实验专题。积极进行教学改革。积极参学校组织的教研活动,通过参观学习,课前听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有制造力。所以,在中学数学教学工作中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性,让他们的天性和个性得以自由健康的发挥,让学生在视、听、触觉中培养了制造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的数学水平,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的数学水平,营造校园的文化气氛,促进我校素养教育的进展作更大的努力。
怎么写报告63人觉得有帮助
教育教学管理工作自查报告该怎么写?得好好琢磨一下。
开头这部分,先得有个背景交代,说清楚这次自查是在什么情况下开展的。比如说学校最近接到上级通知,要求针对教学管理进行一次全面检查,那就得把这事的缘由写明白,不能含糊其辞。不过这里有个小问题需要注意,有些人在写的时候可能会忘记提及具体的时间节点,这样就显得不太严谨了。接下来就说自查的主要内容,这一块儿要涵盖教学计划执行情况、师资力量配置、学生学业成绩分析等多个方面。说到师资力量,得提到教师资格证持有率,还有就是有没有组织过培训之类的活动,这方面的工作可不能落下。
再往后就是具体的做法啦。自查小组成立后,就得制定详细的方案,包括检查流程、时间表什么的。检查过程中,不仅要查看书面材料,还得深入课堂听课,跟师生交流沟通。这里有个细节容易被忽略,那就是在记录听课反馈时,有时候会因为匆忙而漏掉一些关键点,这就需要后续补充完善。另外,对于发现的问题,不能光停留在表面,得深入分析原因,这样才能找到解决办法。
最后这部分,主要是汇报自查的结果。既要列出存在的问题,也要讲明已经采取的整改措施,以及下一步打算怎么做。这里有个小问题,有时候写报告的人可能会过于乐观,觉得问题不大,其实不然,这些问题如果处理不当,可能会带来更大的麻烦。所以,在描述整改效果时,要实事求是,既不能夸大也不宜轻描淡写。
整个报告写完之后,别忘了仔细校对几遍,确保没有错别字或者语法错误。不过有时候也会出现一些小状况,比如某个标点符号用错了位置,或者数字写错了,这些都需要特别留意。当然,写报告可不是一蹴而就的事,得花心思去琢磨,反复修改才能达到理想的效果。
【第6篇】教育教学常规管理自查报告范文1350字
教育教学的常规管理是一个系统工程,需要持之以恒,从细节着手,规范各个环节,只有这样,才能取得成果。近年来我校逐步加强学校的教学常规管理工作,取得了一定的成效,现小结如下:
一、教学常规管理
1、我校严格按照“调整后的基础教育课程改革义务教育阶段课程设置及课时安排”的要求,开齐开足各门课程,充分考虑教师的能力、特长,适当的安排任教科目。每学期在正式上课前2天就排好新课程总表和教师分课表。并要求教师在开学一周内上交切实可行的教学计划,在计划中要详细分析学生的上学期成绩和后进生的情况,并附有后进生转化计划。
2、学校制定了《鹿木乡学校教学常规基本要求》。对备课、上课、作业批改、教学质量检测和评价做了明确的规定。要求教师备课必须对照学科课程标准,深入钻研教材,精心设计教案,从学生实际出发,既备书又备人。每学期组织2次的教学常规检查,检查由教导处组织,各教研组长参与,对检查的结果做了详细的评价,并且在检查后向每位教师做具体的反馈。
3、每学期学校组织期中、期末两次教学质量检测,考试过后,由各教研组组织对各年级各科成绩进行具体的分析,并填好成绩分析表,注明班级中存在的问题和改进的具体措施。
4、学校统一征订了各年级综合实践的相关教材,各年级制定好了学期活动计划,能定时的开展实践活动。充分利用学校的劳动基地,分批组织学生学习番薯、毛豆等常见农作物的播种技巧。
二、教科研管理
学校建立了教师专业培训制度,教师积极参加继续教育。教研制度健全,各教研组每学期开学两周内制定好教研计划,并能按照计划开展活动,活动后材料能及时归档,并能做到活动有主题、有记录。各教研组根据教研活动中发现的问题,确定相关的课题,能积极的开展教科研活动。本学期我校共有6项课题获得瑞安市立项,基本形成人人参课题研究的良好科研氛围。《鹿木乡学校教师听评课制度》详细规定了教师听评课的相关要求,学校统一发放评课稿,听课后能做到有具体的评课记录。
三、德体卫艺管理
重视德育制度建设和德育队伍建设,建立了各类安全活动应急预案,制定了新的班主任考核制度,完善了班主任例会制度。坚持以活动为载体,将德育贯彻于活动之中,举行了给类文化活动节,丰富了学生的校园文化生活。同时注重对学生的心理健康教育,我校正在积极筹备建立学生心理咨询室,已选派5位教师参加心理辅导员培训。
四、档案管理
近年来学校加强教育、教学、教研档案的定期收集和管理。各科室能将活动的相关材料定期做好归档,并建立统一的归档方案,附有档案目录。学校要求每班都要建立学生成长记录册,由班主任具体负责,每学期期末进行成长档案归挡。本学期我校还利用了学校的服务器建立了电子档案,各类活动的照片、相关材料能分类有序的上传到服务器。
五、学校特色
我校开展了丰富多彩的各类校园文化活动,近一年来我校陆续开展了“首届艺术节”、“首届科技节”、“首届体育节”“首届读书节”等活动。学生参与的积极性非常高,并且建立相关制度,保证各种活动每年能持续的开展,形成良好的校园文化氛围。
六、存在的问题
1、个别教师参与学校各类活动的积极性不高。
2、学生好没有养成良好的卫生习惯和高效的学习习惯。
3、学校制定了绩效考核制度的讨论稿,但还有待加强和完善。
怎么写报告40人觉得有帮助
教育教学常规管理自查报告怎么写
教育管理这块儿,自查报告得好好弄,毕竟这是学校日常运转的重要一环。一开始,得把基本情况写清楚,比如学校规模、学生人数、教职工配置什么的,这些基础信息很重要,得确保无误。这里头有个小细节,有些老师可能在统计学生数量时没仔细核对,就随手填了个大概数字,这样不好,必须得精确。
接着说教学工作,这部分得重点讲下课程安排、教学计划执行情况。比如说语文课每周几节,数学课又是多少节,这些都要明确。当然,有时候写的时候可能会漏掉一门选修课的具体安排,这就需要格外留意了。另外,教学方法也是个关键点,尤其是新老师,可能对某些教学法理解不深,结果在课堂上应用起来效果不太好,这都需要改进。
然后就是学生管理方面,得写清楚日常行为规范的落实情况。比如校规校纪的遵守情况,学生的纪律表现怎么样。要是有学生违反纪律的情况,得记录下来,分析原因,看看是管理不到位还是学生自身的问题。不过,有些班主任在记录学生违纪情况时,可能因为手误把日期记错了,这种情况最好及时修正。
后勤保障这一块也不能忽视,食堂卫生、宿舍管理这些都得提一提。特别是食品安全这块儿,得强调定期检查食材质量,确保学生吃得安全。要是食堂工作人员偶尔疏忽了清洁工作,导致卫生状况不佳,这事就得严肃处理。还有就是设备维护,像教室里的桌椅、多媒体设备这些,要是发现问题没及时修理,会影响正常的教学活动。
最后要说的是安全管理,这是重中之重。学校得经常开展安全教育活动,提高师生的安全意识。比如消防演练、防震演习这些,都不能走过场。要是安全检查的时候,某个角落的安全隐患被忽略了,那后果可能很严重。所以每次检查都要细致入微,不能马虎。
【第7篇】加强教育教学管理、塑造良好教育形象的自查报告范文1650字
为学习、贯彻、落实我市教育名市工程有关精神,端正办学思想,规范办学行为,办人民满意的学校;特别是积极响应我市教育管理提升月活动,塑造我市良好教育形象,我校积极开展了规范办学行为和教育教学管理自查活动。现将自查情况汇报如下:
一、落实规范办学,加强教育教学管理,实施素质教育
1、严格执行课程方案。按照国家、省课程计划的规定安排教育教学活动,始终做到:坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,坚持按规定的要求考试。
2、提高业务水平。学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本教学常规,教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。同时我们把课堂教学作为实施素质教育的主渠道,努力提高教学质量和提高课堂教学的效益。加强有效课堂研究,落实课堂教学三要素,即:面向全体、全面提高、主动发展;积极探索新的教学模式,改进课堂教学,从提高课堂教学效率入手,全身心投入教育教学,围绕校本培训方案主题进行培训,促进教师专业发展。
3、加强家校配合工作,实现管理效益提升。学校利用家长会等形式与家长加强沟通与交流,让家长对目前的教育形势、对我校的教育理念和具体做法有更清晰的认识,从而也更清楚如何配合学校做好孩子的引路人,让家长高度重视孩子良好学习习惯的培养,加强孩子课外学习的管理,帮助孩子解决学习和生活中的困难。
4、大力加强学生好习惯的培养和自主学习能力的培养。学校组织开展了丰富多彩的活动,指导学生课外学习和活动,提高自我管理的能力,主题班会等德育工作有成效,班级日常规考核持之以恒、有实效,学生行为规范非常好,促进了学生素质的全面提高。
二、加强师德师风教育,规范教师从教行为
1、加强教师的职业道德教育。积极引导教师学习各种政策法规,提高其政治思想水平,做到不信谣不传谣,有事做到校级就能解决,合理做到诉求要求和方式。同时学校制定了一系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度和相关禁令精神,能按照八精心十不准的要求进行教学活动,没有歧视、体罚和变相体罚学生的现象。学校每学年开展教师职业道德考核,建立了师德师风考核档案,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚。
2、加强了对教师的管理,我校严禁教师利用工作之便对学生实行有偿家教、有偿补课;严禁教师私自在校外兼课、兼职;严禁在职教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师,采取一票否决的办法予以处理,年度考核直接定为基本合格或不合格。从目前情况来看,无有偿补课行为,无教师要求学生购买教辅材现象。
三、把学校安全放在重要位置
1. 根据《中小学幼儿园安全管理办法》等规章和文件,我校建立健全了安全工作管理制度,同时制定了校园安全突发事件应急预案,进行了多次逃生自救演练,层层签订了安全工作责任状,确保广大师生校园内的安全。
2. 我校始终把安全工作放在第一位,坚持以预防为主的方针,通过国旗下讲话、主题队会、专题讲座等系列活动,扎实开展安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。
3. 安全工作领导组定期对教学设施进行安全检查,及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治,净化校园周边环境。
4. 贯彻《学校卫生工作条例》,制定和实施健康教育工作计划,增强学生健康卫生意识,增加学生健康卫生知识,促使学生养成良好卫生习惯。
5. 在学生中开展常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作,同时积极做好学生的心理健康教育,促进学生健康成长。
通过自查,我们意识到加强学校各方面管理,责任重大,意义深远。尽管我们在工作中做了一些工作,取得了一些成绩,但与上级的要求还存有差距。下一步我们将按上级部门的要求,进一步端正办学思想。
做好各项学校管理工作,努力办人民满意和各级党委政府放心的学校教育。
怎么写报告21人觉得有帮助
撰写一份关于加强教育教学管理、塑造良好教育形象的自查报告,需要从多个角度进行考量。这类报告通常用于教育机构内部自我检查,目的是发现问题并提出改进措施。开头部分应当简明扼要地概述当前的工作背景及自查的目的,比如学校近期的教学改革进展如何,或者针对某项政策落实情况开展自查。
正文怎么写?
可以按照不同的模块展开叙述。例如,教学管理这一块,可以从教师队伍建设入手,描述现有师资力量的情况,包括教师的专业水平、教学经验等方面。这里需要注意的是,如果提到某些具体数据时,最好能够做到真实可信,比如有多少比例的教师拥有高级职称,或者是参与过哪些培训项目。不过有时候在列举这些细节的时候,可能会因为疏忽而漏掉一些关键点,导致信息不完整。这部分还可以提及课堂管理的具体做法,如是否严格执行了课程表安排,有没有出现随意调课现象,以及课堂纪律维护得怎么样。
接着是学生管理工作方面的内容。这部分的重点在于了解学生的日常行为规范执行情况,包括宿舍卫生状况、食堂就餐秩序等。同时,也要关注学生的心理健康状态,是否有专门的心理咨询辅导机制,以及对于特殊群体学生是否给予了足够的关注和支持。偶尔在叙述过程中,由于时间紧迫或是资料准备不足,可能会遗漏掉某些重要环节,使得整体描述显得有些单薄。
书写注意事项:
还应该特别强调校园文化建设的重要性。这涉及到校风、学风建设等多个层面,比如通过举办各类文化活动来提升学生的综合素质,营造积极向上的学习氛围。在这一部分中,可能会因为措辞不当而导致表达稍显模糊,比如在形容某项活动的效果时,用了比较笼统的说法,未能精准传达实际成果。
小编友情提醒:
在提出改进建议时,要结合实际情况给出切实可行的方案。比如针对发现的问题,制定详细的整改计划,明确责任人和完成时限。当然,在这个阶段也有可能会出现一些逻辑上的小瑕疵,例如提出的建议与前面提到的问题关联不大,或者缺乏必要的实施保障措施。
【第8篇】中小学教育教学自查报告范文1150字
中小学教育教学自查报告范文
根据xx县教育局下发的____年中小学督导评估检查提纲的内容,按照教育局的要求,____年5月26日我们学校的主管教学教育的主管领导组织学年主任,学科组长对督导评估的六大项23个项内容进行了自检。
一、自检过程:
所有的检查领导,首先学习检查提纲的内容,结合提纲的项目和学校的教育教学的计划、制度、评价项目等统一检查标准,由于学校内部对教师、对学年、对教研组、都有评价细则,而且每月都要进行15项的评价检查,评出分值,所以这次自检就显得比较到位,这次检查实行的是面对面的检查,根据提纲内容和学校的教育教学评价细则,逐人逐项检查评价,并且把每个人的教育教学的评价结果和学年挂钩,和学科组挂钩,以便促进学年和学科组对每位老师的平时的检查评价,不但检查了评估提纲内容的23项的所有内容还检查了提纲以外学校的规定的检查项目,如读书,反思单,双评单、周学习单等。
二、自检评估结论:
由于学校的教育教学的常规工作坚持与守住,学校的各项检查评估检查都已经是常态化了,每月的教学教育工作的检查都比较到位,所以这次自检的结果学校是满意的。
三、根据学校教学计划和教育局的要求,今年在坚持守住和不断创新中做了如下工作:
1、在课题建设中促进教师的专业发展
2、在坚持每周的反思中走向名师。
3、在“双评”中交流理想课堂建设的.智慧。
4、天天学习充电中不断提供正能量
5、在教师专业发展学校里交流理想课堂建设成果
6、在集体备课中给学生提供最好的学习材料
7、在校本课程建设中体现学校的关爱
8、在各科教学中整合“综合实践活动课”的内容。
9、在每月综合评价里提升老师的正能量。
10、“走课”制度为理想课堂建设添光彩
11、研究作业改革,适应现代学生的发展。
12、在社团活动的平台上张扬学生的个性。
坚持守住与不断创新,是我们从事教育教学活动的座右铭,坚持了,我们创造了过去辉煌,以后仍然继续坚持,一定会创造未来更亮丽的辉煌。
四、存在的问题和下步改进想法 :
1、理想课堂建设对于老师有些老师来说发展的还不够平衡。
2、个别学科个别老师对课题的理念和方法的掌握还需要加强。对课题建设的认识还有待进一步的提高。
3、老师的读书学习每天充电个别老师还有模糊认识,自己的教书育人的技术和人文不足,完不成学生对课堂的期待。
4、“给学生提供最好的学习材料”减轻学生过重负担,建设关爱生命的课堂还要加强,这方面有的老师认识不清,学生的学习兴趣还没有得到最大化。
5、对学生的课内和课外的评价,个别老师的手法落后,评价不能震动人心和走进心灵,情商激活没功夫。
五、改进的方式只有两条:
一是继续加大读书学习的管理评价力度,让读书给老师充电,激发教书育人的热情。二是强化课题建设,在课题研究中推进教师的技术和人文水平,为学校的理想课堂建设理想学生的培养,理想学校建设提供源源不断的正能量。
怎么写报告16人觉得有帮助
撰写中小学教育教学自查报告,这事说起来不复杂,但真要做好也不是件容易的事。这类报告得结合学校实际情况,既要反映成绩,也要指出不足,还得提出改进建议。开头部分,就得先把背景交待清楚,比如这次自查是基于什么政策要求开展的,检查的时间范围是什么,参与人员有哪些。这部分内容不能太啰嗦,简明扼要是关键。
接下来就该谈谈具体的教学情况了。这里头包含的内容挺多,像是教师的教学方法是不是符合新课标的要求,学生的学习效果如何,还有就是学校的硬件设施能不能满足日常教学需求等等。这部分最好能用一些具体的数据来支撑,比如说某个年级的平均成绩提升了多少个百分点,或者某门课程的合格率达到了什么样的水平。当然,光说成绩也不够全面,还要提一下存在的问题,比如有些老师的课堂互动还比较少,学生的自主学习能力有待提高之类的问题。
然后就该说说学校采取了哪些措施来解决问题了。这里边可能涉及到师资培训,教学设备的更新换代,或者是加强家校沟通之类的。写这部分的时候要注意,措施必须有针对性,不能泛泛而谈。比如说针对教师课堂互动不足的问题,学校组织了几次专题培训,邀请专家来指导老师们如何设计更有趣的课堂活动。又比如为了改善硬件条件,学校投入了一笔资金购置了一批新的多媒体设备。
最后这部分就是对未来工作的展望了。可以写写接下来学校打算从哪些方面继续努力,比如说进一步优化课程设置,提升教学质量,或者加强学生综合素质培养啦。这部分不用写得太详细,点到为止就好,给读者留个印象就行。
写这种报告的时候,有些人可能会因为赶时间就草草了事,这样可不行。尤其是那些数字和事实,千万不能凭空捏造,不然一旦被查出来,后果可不小。还有,报告里的措辞也得注意,别一不小心用了些不太恰当的词,比如把“改进”写成“改正”,虽然意思差不多,但听起来总觉得怪怪的。另外,报告的格式也不能忽视,标题、正文、结尾这些都得规规矩矩地排好,不然看起来就不够专业了。
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