一个教育者曾经说过:看一个人有没有发展的潜力,关键看这个人是否具有反思的精神。为了更好的总结过去,积累经验和教训,特将一年的工作和廉政情况做以下梳理,权当是自己的反思,以期在今后工作中更好的发展。
一、注重学习,提高自身素质
我每天坚持自觉读书学习。主要是学习党的方针政策、教育管理和教学理论、现代教育技术等,并在教育管理和教学指导中加以贯彻。特别是在认真学习了党的十七届四中、五中全会精神后,深受鼓舞,暗下决心一定要努力工作,恪尽职守,做一个优秀的校长,为我街道办教育的发展做出更多更大的贡献。正是这些理论联系实际的学习,强化了我的竞争意识、责任意识,提高了我的思想水平、管理艺术和创新精神,为做好学校的各项工作奠定了良好的思想基础。
二、新学期开学起好步
1、领导干部竞聘上岗。根据街道办事处的统一安排和教育办公室的要求,我们学校在开学前进行了中层干部竞争上岗。我作为直接参与者和学校的主要领导,积极配合街道办和教办研究方案,制定细则,为领导提供相关数据和参考意见,并对学校领导干部岗位的设置,人员编制提出了自己的意见和建议。竞聘工作顺利结束,领导结构得到了极大的优化,为我校新学期的顺利运行奠定了良好的基础。
2、班主任竞聘上岗。为了优化办主任队伍,在上级文件的引导下,我们大胆实施了班主任竞聘上岗。班主任先报名,然后进行统一答卷考试,再结合原来班主任工作成绩和态度,重新选聘了34名班主任。这一措施的实施,极大的优化了班主任队伍,加强了班级管理的力度,使学校的重要组成单位——班级焕发出了久违的生机。这一举措也为我校开学后秩序的规范奠定了基础。
3、开学前培训。利用开学前一周时间,我们进行了校本培训,这次校本培训是很有意义的一次培训,是统一全校教职员工思想的一次培训。首先,我们组织广大教师对新修订的《规程》、《教师教学工作评价方案》进行了详细的认真学习,让老师,特别是新教师认识了《规程》、《教师教学工作评价方案》,理解了《规程》、《教师教学工作评价方案》,为今后教育教学工作中落实《规程》、《教师教学工作评价方案》积累了条件。其次,我结合学校的实际,人员的变化,政策的导向,等给老师们做了一下午的报告。这次报告,或者说一些现实信息的解读使老师们从中悟到了一些东西,统一了老师思想,激发了老师们做好本职工作的愿望。
三、 关注老师的焦点
我分析学校之所以人心相对涣散,根本原因有二:一是学校经费严重欠缺,对于给老师的承诺无法兑现,导致教师对学校失去信任而工作消极;二是学校评优评先普通教师很难有机会,导致教师对工作看不到希望。本学期,我做了两个大胆的改变,一是彻底改变了全体教师选先进的模式,采用了级部推荐,学校研究,全体教师认可的模式,把一些工作兢兢业业,不善于说,不善于拉关系的同志选入先进的行列。二是全体领导干部,认可对工作的付出,认可对学校工作作出的贡献,但是自觉自愿退出先进评选,把有限的名额给一线的老师。这一次评选成功与否还有待于日后下结论,但是在老师中造成的影响是久远的,很多老师私下里说,工作又有了新的希望,对我们的新班子寄予很高的期望。
四、关注师生安全
因为经济原因,我校始终没有安装校园监控设备,这给学校的安全管理,安全防范,安全预警造成了不少麻烦。本学期,我筹集资金85000余元安装校园监控设备,监控设备的投入使用,极大地改善了我校的技防水平,有力的保障了师生的安全。我们聘请了专门的保安力量,每天24小时值班,有效的杜绝了闲杂人等的出入。同时我们聘请了具有省一级资质的宏泰物业进行宿舍管理,保障了学生的住宿秩序和住宿安全。我们积极与临港交警中队联系,对我校师生进行了交通安全知识讲座并成立了交通安全助学岗,交警队的同志在上、下学时进行交通疏导和道路巡逻,保障了师生的交通安全。公务员之家
五、正人先正己
带头深入教学一线研究教学并担任八年级两个班的历史教学。根据领导干部的学科专长,将他们挂靠学科教研组,每周至少走进课堂听课两节次。我本人每学期都听课在40节以上,评课在30节以上。在我的带动下,领导干部深入课堂了解、发现问题,为学校调控教学管理提供真实的一线材料。作为校长,我的主要精力和工作都放在抓教育教学管理上,经常和老师们探讨课堂教学和教改教研,自己也做到坚持学习理论和参加继续教育,掌握学校教学工作的第一手资料和信息,对绝大多数老师的教学工作都有比较深入的了解,崇尚实干,工作效率较高。
六、严于律己
作为学校的负责人,我深感自己肩上担子很重。为此,我一直吃住在校,树立以校为家的思想,以身作则、团结同志,时刻关注着学校的细微变化,深怕辜负了上级领导对我的信任。学校管理上采用人性化管理与制度化管理相结合的办法,制订了教职工考勤管理制度,又切实关心教师的日常生活,想教师之所想,急教师之所急,解教师之所困,努力为教师营造舒心的工作环境。
廉政建设是党和国家大力提倡的,作为一个基层单位,尤其是学校这个教书育人的地方,更应该认真搞好这一点,这就要求领导首先要廉洁自律,教师要廉洁从教,财务管理要透明化、公开化,要有监督机制。
通过校领导班子、全校职工的共同努力,学校教育教学水平在原有基础上有较大的提高。就我个人而言,通过这一年的教育管理工作,自己也得到了充分的锻炼,素质和能力都得到不同程度的提高。今后我将继续履行好职责,为学校发展做出自己更大贡献。
本人在上级部门的正确领导下,在教育行政主管部门的关心下,在全体教职员工的 支持下,忠于职守,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令,坚持正确的 办学方向,带领学校一班人以十七大精神为动力,以科学发展观为指导,切实制订好学年工 作计划,并组织人力、物力和财力认真实施。履行校党委书记职责,依法治校、以德治校, 作风踏实、不图虚名,廉洁自律,奋发向上,认真完成上级交给的各项任务。
现就一年来的工作情况汇报如下:
一、巩固和扩大学习实践科学发展观活动
一是精心谋划抓部署,强化领导促落实。在总结县城学校学习实践科学发展观活动经验作法 的基础上,我坚持高起点谋划、高标准要求、高质量落实,着力推进我校学习实践活动的开 展。
二是创新模式抓学习,辅导培训促提高。在学习活动中,我要求全校党员干部坚持自学, 学校领导带头学习,做到真学、真用、真干。制定了 “三个一”学习计划,即一周制定一份 学习计划,一周开展一次心得交流,一周审阅一次学习笔记。
三是紧扣校情抓调研,理清思 路促发展。根据我县教育发展实际,我认真查摆和梳理涉及教育培训、教育考核、教师队伍、 学校管理、后勤保障、师生安全、现代教育、素质教育等方面的突出问题,确定四个调研专 题,带领我校党员干部采取多种方式开展调研。四是抱诚守信访民意,分析检查重实效。在 深入调研的基础上,我带头建立校党支部与村组联系点、党员教师与困难群众联系人制度, 走进学生家庭开展了“班主任老师大家访”活动,广泛征求群众、家长对教育、对学校办学 的意见建议。
二、积极开展“创先争优”活动
一是制定《党员干部学习制度》《党员参加创先争优活动制度》《党员参加学校优质课活动 制度》《党员帮扶活动制度》《党员争做优秀班主任活动制度》
二是学校党支部和全体党员 签订“创先争优”活动承诺书,调动起全体干部、全体党员教师创先争优的积极性。三 是组织全校开展人人一节公开课、 优秀教师模范课、全体党员教师争做优秀“三八红旗手”、党员帮扶、全体党员争做优秀班 主任等活动。
三、狠抓学校校舍加固维修工程
自 年实施农村中小学危房改造工程以来, 在上级部门的正确领导下, 我主动放弃暑期长 假,积极投入校舍加固维修工程。配合相关部门广泛动员社会力量,集中人力、物力、财力、 精心组织实施。在实施过程中,坚持“牢固、实用。 、够用、方便学生”的原则,确保资金良 性运转,确保工程质量,确保投入效益。共争取到项目资金 170 多万元,实施校舍修建 2360 平方米,并顺利通过上级部门的验收。
四、努力抓好青年教师的培养工作
我校在职教师 165 名,其中特岗教师 70 多名,教师年轻化已成为我校教师队伍特色。把青年 教师培养好,使他们能早日胜任学校教育教学工作,是学校党支部的重要工作。在青年教师 培养工作上,我主要做了以下几项工作:第一,主动了解青年教师生活、学习,工作上的问 题,及时帮助他们解决困难,使他们能安心积极工作。第二,深入教育教学第一线,了解青 年教师教育教学的实际情况,一年中我共听青年教师上课四十二节。第三,与青年教师交流 谈心,了解他们的思想现状、工作目标,给青年教师指出问题,提出要求,指明发展方向。 一年中我与青年教师谈心二十六人次。第四,积极支持配合教务、政教等部门的青年教师工 作。第五,支持帮助共青团组织开展的各项活动。
五、切实抓好学生思想道德教育工作
第一,积极宣传上级关于加强未成年人思想道德建设的意见,无论是行政干部会、教师会, 还是与教师个别谈话,我都大力宣传德育工作的重要性,努力使广大教职工树立育人先育德 的教育理念。第二,加强对德育干部和班主任的培养。我经常与政教、共青团干部交流思想, 探讨德育干部的基本素质和工作要求,研究我校德育工作的指导思想,指出德育干部工作中 存在的问题,从而使德育干部的思想素质、工作水平有了一定提高。第三,积极了解 班主任工作现状,指导班主 任,特别是青年班主任的工作,一年中我与班主任个别交流达二十三人次。第四,深入学生 实际,了解掌握学生思想道德的现状,及时提出教育意见。第五,关注行为困难学生情况, 积极主动做好困难学生的思想工作。第六,组织七八年级学生军训工作。9 月初,我积极争 取县消防队的支持,组织了十六名教官到校为我校学生训练,一周军训取得了较好的效果。 第七,开展人人献爱心活动。今年,我号召并组织全校师生向遭受云南大旱、玉树地震和舟 曲泥石流的受灾群众捐款累计两万余元。第八,开展爱国主义教育活动。十月是我校爱国主 义教育月,我们组织全校师生观看爱国主义影片四部,听爱国主义专题讲座两次。这些活动 的开展,极大提高了师生们爱国主义素养,增强了民族自豪感。 六、努力抓好班子交给的其他分管工作 学校行政事务工作十分繁杂,作为支部书记应当为行政分担责任,积极主动地做好一些分管 工作。一是抓好创建安全文明校园工作,我担任创建工作领导小组组长,与其他同志一起积 极拟订计划,制订预案,抓宣传教育,抓演习,硬件设施的配备,在全校师生员工的共同努 力下,创建工作获得上级的好评。二是抓好食堂。我经常到学生中听取学生对伙食的意见, 及时向食堂转达师生意见。去食堂检查副食品的进货渠道,数量和质量。检查调味品的, 是否有过期物品。保证物品渠道正常,质量合格,保证师 。 生用餐安全。三是认真组织实 施全区阳光营养早餐工程,确保这一工程落到实处。四是抓好国家对困难学生补助资金的落 实,做到全程监督,专款专用,让学生真正感受到国家的温暖。 以上是我一年来所做的工作,今后我决心要进一步加强学习,特别是要学习先进的教育理念 和现代教育制度,广泛听取教职员工的意见,努力思考学校改革发展的大事,为学校加快发 展贡献自己的力量。要进一步解放思想,提高创新意识,要进一步加强学生德育工作,始终 不渝地把德育放在学校工作的首位。
各位考察组领导,同志们:
大家好!我先做个简要的自我介绍: 93年从浙师大毕业以来,在廿三里初中工作已经20个年头了,先后担任备课组长、教研组长、年级组长、团总支书记、政教主任、教务主任、校长助理、工会主席、副校长,xx年入党,xx年起任廿三里初中支部委员、书记,成长道路上、工作过程中得到了上级领导和同志们的关心、帮助和支持,借此机会深表谢意!
在上级党委和教育局的正确领导下,始终坚持社会主义办学方向,坚持内涵发展与特色发展相结合,不断开拓创新。坚持育人为本,以学生为中心,以教师发展为根,把人才培养作为学校的根本任务。按照统筹兼顾的方法,妥善处理学校改革发展中的重大关系,不断开拓学校事业的广阔前景。按照全面协调可持续的要求,正确处理重点发展和整体推进、当前发展和长远发展的关系,坚持从全局出发,做到有所为有所不为,有所先为有所后为,努力使学校工作具有系统性、科学性和实效性。
1.重视政治业务学习,不断提高综合素质。把准方向、善于沟通、乐于学习是基层领导的基本素养。我认真学习党务党建、文件会议、政策法规、师德师风、学科教学、学校管理等方面的知识,带头学习、传达、实践十八大精神。深入开展创先争优、育人先锋活动,经常性组织思想作风、师德师风教育活动,开展了党员教师承诺活动,“四个深入”系列活动,结对帮扶活动,建党90周年征文比赛,教师“课改、担当、奉献”演讲,歌唱比赛。认真学习、落实《廉洁准则》,严守十个必须、十个不准。三年来,没有参与带生和办班。
2.履行岗位职责,抓好队伍建设。修订并完善了26个文件,形成了《廿三里初中党支部制度汇编》。按规定组织三会一课,组织召开一年一度的教职工大会、大型学校发展研讨会和党员干部民主评议活动。协助校长狠抓干部队伍、党员队伍、班主任队伍和青年教师队伍建设,积极参与人事调整、课务安排、教职工考核聘用、办学特色等学校重大决策,主动指导教务、教科研及工团妇工作。以上个学期的一组数据为例:各种诉求、矛盾、纠纷的隐患排查处理18次,听课、观课、评课50节,教师个别交流谈话80余人次。待人处事,一颗公心。在党员、教师的共同努力下,学校党支部被评为义乌市先进基层党组织;团总支被评为义乌市先进团组织和活力团组织;数学组被评为金华市先进教研组;英语组被评为义乌市巾帼文明岗;《感受拨浪鼓文化》获义乌市优秀校(园)本课程二等奖、金华市三等奖,xx年度被评为义乌市精品课程;校刊《鼓韵》荣获全国优秀校刊一等奖;xx年 “一校一品展”评比中获全国一等奖,并被确认为“全国综合实践活动基地学校”。
3.深化课改、提升办学品味与质量。作为书记,我没有置身事外,而是积极主动协助校长深入课改一线,从策划、启动、推进、诊断到改进、形成、宣传、深化,每一步都按照“高效课堂建设”的要求,扎实开展工作。在全体师生的共同努力下,课堂教学改革形成了鲜明的学校特色——“345自助课堂”,建立了课堂教学评价系统、学习小组建设和评价体系、脚手架式的学案编写体例和机制;高中、初中、小学跨学段推进课改的衔接与联动机制,并得到各级领导和教育同仁的认可。学校被确立为金华市课改基地学校,市“高效课堂”建设先进学校和样板校,中国教育学会“xx”科研规划课题《新课程教学法的理论与实践研究》先进单位。成功承办了市 “高效课堂”专题研讨会,省级教学研讨会。两年来,杭州、宁波、嘉兴、温州、金华、衢州、丽水、武义、浦江、东阳、义乌等兄弟学校和各级领导专家共60余批来校考察学校的课改工作。当下,正以省级规划课题为引领,不断深入。教育信息报对学校课改工作作了专题报道。
本人在上级部门的正确领导下,在教育行政主管部门的关心下,在全体教职员工的 支持下,忠于职守,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令,坚持正确的 办学方向,带领学校一班人以十七大精神为动力,以科学发展观为指导,切实制订好学年工 作计划,并组织人力、物力和财力认真实施。履行校党委书记职责,依法治校、以德治校, 作风踏实、不图虚名,廉洁自律,奋发向上,认真完成上级交给的各项任务。
现就一年来的工作情况汇报如下:
一、巩固和扩大学习实践科学发展观活动
一是精心谋划抓部署,强化领导促落实。在总结县城学校学习实践科学发展观活动经验作法 的基础上,我坚持高起点谋划、高标准要求、高质量落实,着力推进我校学习实践活动的开 展。
二是创新模式抓学习,辅导培训促提高。在学习活动中,我要求全校党员干部坚持自学, 学校领导带头学习,做到真学、真用、真干。制定了 “三个一”学习计划,即一周制定一份 学习计划,一周开展一次心得交流,一周审阅一次学习笔记。
三是紧扣校情抓调研,理清思 路促发展。根据我县教育发展实际,我认真查摆和梳理涉及教育培训、教育考核、教师队伍、 学校管理、后勤保障、师生安全、现代教育、素质教育等方面的突出问题,确定四个调研专 题,带领我校党员干部采取多种方式开展调研。四是抱诚守信访民意,分析检查重实效。在 深入调研的基础上,我带头建立校党支部与村组联系点、党员教师与困难群众联系人制度, 走进学生家庭开展了“班主任老师大家访”活动,广泛征求群众、家长对教育、对学校办学 的意见建议。
二、积极开展“创先争优”活动
一是制定《党员干部学习制度》《党员参加创先争优活动制度》《党员参加学校优质课活动 制度》《党员帮扶活动制度》《党员争做优秀班主任活动制度》
二是学校党支部和全体党员 签订“创先争优”活动承诺书,调动起全体干部、全体党员教师创先争优的积极性。三 是组织全校开展人人一节公开课、 优秀教师模范课、全体党员教师争做优秀“三八红旗手”、党员帮扶、全体党员争做优秀班 主任等活动。
三、狠抓学校校舍加固维修工程
自 年实施农村中小学危房改造工程以来, 在上级部门的正确领导下, 我主动放弃暑期长 假,积极投入校舍加固维修工程。配合相关部门广泛动员社会力量,集中人力、物力、财力、 精心组织实施。在实施过程中,坚持“牢固、实用。 、够用、方便学生”的原则,确保资金良 性运转,确保工程质量,确保投入效益。共争取到项目资金 170 多万元,实施校舍修建 2360 平方米,并顺利通过上级部门的验收。
四、努力抓好青年教师的培养工作
我校在职教师 165 名,其中特岗教师 70 多名,教师年轻化已成为我校教师队伍特色。把青年 教师培养好,使他们能早日胜任学校教育教学工作,是学校党支部的重要工作。在青年教师 培养工作上,我主要做了以下几项工作:第一,主动了解青年教师生活、学习,工作上的问 题,及时帮助他们解决困难,使他们能安心积极工作。第二,深入教育教学第一线,了解青 年教师教育教学的实际情况,一年中我共听青年教师上课四十二节。第三,与青年教师交流 谈心,了解他们的思想现状、工作目标,给青年教师指出问题,提出要求,指明发展方向。 一年中我与青年教师谈心二十六人次。第四,积极支持配合教务、政教等部门的青年教师工 作。第五,支持帮助共青团组织开展的各项活动。
五、切实抓好学生思想道德教育工作
第一,积极宣传上级关于加强未成年人思想道德建设的意见,无论是行政干部会、教师会, 还是与教师个别谈话,我都大力宣传德育工作的重要性,努力使广大教职工树立育人先育德 的教育理念。第二,加强对德育干部和班主任的培养。我经常与政教、共青团干部交流思想, 探讨德育干部的基本素质和工作要求,研究我校德育工作的指导思想,指出德育干部工作中 存在的问题,从而使德育干部的思想素质、工作水平有了一定提高。第三,积极了解 班主任工作现状,指导班主 任,特别是青年班主任的工作,一年中我与班主任个别交流达二十三人次。第四,深入学生 实际,了解掌握学生思想道德的现状,及时提出教育意见。第五,关注行为困难学生情况, 积极主动做好困难学生的思想工作。第六,组织七八年级学生军训工作。9 月初,我积极争 取县消防队的支持,组织了十六名教官到校为我校学生训练,一周军训取得了较好的效果。 第七,开展人人献爱心活动。今年,我号召并组织全校师生向遭受云南大旱、玉树地震和舟 曲泥石流的受灾群众捐款累计两万余元。第八,开展爱国主义教育活动。十月是我校爱国主 义教育月,我们组织全校师生观看爱国主义影片四部,听爱国主义专题讲座两次。这些活动 的开展,极大提高了师生们爱国主义素养,增强了民族自豪感。 六、努力抓好班子交给的其他分管工作 学校行政事务工作十分繁杂,作为支部书记应当为行政分担责任,积极主动地做好一些分管 工作。一是抓好创建安全文明校园工作,我担任创建工作领导小组组长,与其他同志一起积 极拟订计划,制订预案,抓宣传教育,抓演习,硬件设施的配备,在全校师生员工的共同努 力下,创建工作获得上级的好评。二是抓好食堂。我经常到学生中听取学生对伙食的意见, 及时向食堂转达师生意见。去食堂检查副食品的进货渠道,数量和质量。检查调味品的, 是否有过期物品。保证物品渠道正常,质量合格,保证师 。 生用餐安全。三是认真组织实 施全区阳光营养早餐工程,确保这一工程落到实处。四是抓好国家对困难学生补助资金的落 实,做到全程监督,专款专用,让学生真正感受到国家的温暖。 以上是我一年来所做的工作,今后我决心要进一步加强学习,特别是要学习先进的教育理念 和现代教育制度,广泛听取教职员工的意见,努力思考学校改革发展的大事,为学校加快发 展贡献自己的力量。要进一步解放思想,提高创新意识,要进一步加强学生德育工作,始终 不渝地把德育放在学校工作的首位。
葛 娟 丽
尊敬的上级领导,尊敬的全体教师:早晨好!
由于工作的需要,我由xx中学调入xx市第xx中学。由教学校长转为书记。新的单位,新的工作对象,新的角色,让我带着忐忑不安的心情来到了xx中学。在这里我与老朋友xx校长搭档,他的幽默诙谐,特别是他的缜密的思考,他的善良,给我带来了不少的安慰,让我忐忑不安的心变得比较舒缓;在这里我结识了极富生活趣味,极富浪漫情调,善良,可爱认真的xx校长,让我舒缓的心变得平和而开朗;在这里我又结识了一批业务能力强,肯干认真的中层领导及班主任及全体教师,让我很快融入到这个大家庭中,很快适应了新的角色。很快校园内外楼上楼下又充满了我的欢声笑语!我又恢复了本来的面目。不用带着面具生活。这是我最开心的。今天借此机会略表我的谢意!谢谢我的朋友们!你们快乐了我的生活!
按照上级领导的要求,我从四个方面进行述职,请大家批评指正。
一.加强理论学习,努力提高自身的理论修养和执政能力。
学习科学发展观,邓**理论,学习大的xx届四中全会精神,在工作中努力践行“以人为本”的科学发展观,为广大教师,为学生,为家长提供最优质的服务。贯彻执行党的方针政策和区政府区教教育局的指示精神,加强党的建设,并将所学的理论运用到实践中,解决老师学生的实际问题。业余时间自学大量的与自己新的角色相关的书籍,在最短的时间内适应角色的转变。更好的开展工作。在大是大非面前能坚持原则,维护班子的利益。维护班子的团结,发扬民主,能虚心听取不同的意见,勇于开展批评与自我批评。
二.认真履行职责,较好的完成自己所分担的工作。
本学期重点抓党员干部第二批学习实践科学发展观活动,组织党员学习邓**理论,习xx届四中全会精神,学习温**总理讲话,学习原教育部部长的讲话,并展开讨论,并亲自用自己所学为党员干部及党外积极分子做专题讲座。努力提高党员干部的理论修养。出色的完成了第二批学习科学发展活动的第一阶段的各项工作。
本学期坚持班主任周例会制度总结并布置工作,对班主任的工作有一定的指导作用。坚持间周主题班会的制度,每次班会都能精心设计精心布置,认真检查,并参与到一些班级的班会,并发表自己的感想。取得很好的效果。
本学期重点规范了学生的日常行为规范,制定了xx中学新生入学须知,制定了学生处分条例。为学校的良好的校风校级,起到积极的推动作用。
本学期辅助张校长参与校本课程的编制工作,参与与语文组和化学组的集体备课,参与听评课活动,并对上课教师有一定的指导。
本学期辅助体育组开展趣味运动会、区跳绳比赛,区运动会仪仗队的训练,区踢毽比赛。跑操评比等活动,辅助工会开展教工的第一届“跳绳比赛”以身作则,能做好群众的表率。
工作中能深入实际,勤奋敬业,求真务实。有计划,有布置,有检查,有反馈。
三.为人公道正派,谦虚谨慎,克己奉公,廉洁自律。用一颗平常心对待名利;用一颗善心对待同事。开开心心做人,踏踏实实做事。工作中能关心群众的疾苦,为群众办实事,群众的大事小情都能问到,关心到,解决群众工作生活中的实际困难。
四.不足:工作中缺少王校长的创新精神,缺少张校长的韧劲与柔和。工作中有时比较急躁,可能会给一些老师的心理带来了不快,影响了教师的幸福指数。虽不是有意的,但作为领导是自己的修养不够。在今后的工作中我会不断的加强自身修养,努力为所有班子成员,所有教师提供做好的服务,通过我的高质量的服务,来提高我周围人的幸福指数。让我的笑声感染大家。谢谢!请大家批评指正!
每天都像上足了发条的陀螺在固定的岗位上拼命地旋转,忙忙碌碌中竟不曾感觉到时间的流逝,蓦然回首间,XX年将离我们远去,XX年正在不远的处向我们招手。回顾过去的一年,是极其不平凡的一年,说他不平凡是在这一年中我送走了生平第一批初中毕业生;说他不平凡是因为我在对初中教学管理相对陌生的情况下,学校的各项工作都相对平稳的发展。因此我感谢对我关心和支持的各级领导,感谢对我工作给予无私帮助的社会友人,感谢与我朝夕相伴,同甘共苦的各位同事,感谢支持学校发展的各位家长,感谢努力学习,遵守纪律的各位同学,感谢关注我成长的每一个人。
一个教育者曾经说过:看一个人有没有发展的潜力,关键看这个人是否具有反思的精神。为了更好的总结过去,积累经验和教训,特将一年的工作和廉政情况做以下梳理,权当是自己的反思,以期在今后工作中更好的发展。
一、注重学习,提高自身素质
我每天坚持自觉读书学习。主要是学习党的方针政策、教育管理和教学理论、现代教育技术等,并在教育管理和教学指导中加以贯彻。特别是在认真学习了党的xx届四中、五中全会精神后,深受鼓舞,暗下决心一定要努力工作,恪尽职守,做一个优秀的校长,为我街道办教育的发展做出更多更大的贡献。正是这些理论联系实际的学习,强化了我的竞争意识、责任意识,提高了我的思想水平、管理艺术和创新精神,为做好学校的各项工作奠定了良好的思想基础。
二、新学期开学起好步
1、领导干部竞聘上岗。根据街道办事处的统一安排和教育办公室的要求,我们学校在开学前进行了中层干部竞争上岗。我作为直接参与者和学校的主要领导,积极配合街道办和教办研究方案,制定细则,为领导提供相关数据和参考意见,并对学校领导干部岗位的设置,人员编制提出了自己的意见和建议。竞聘工作顺利结束,领导结构得到了极大的优化,为我校新学期的顺利运行奠定了良好的基础。
2、班主任竞聘上岗。为了优化办主任队伍,在上级文件的引导下,我们大胆实施了班主任竞聘上岗。班主任先报名,然后进行统一答卷考试,再结合原来班主任工作成绩和态度,重新选聘了34名班主任。这一措施的实施,极大的优化了班主任队伍,加强了班级管理的力度,使学校的重要组成单位——班级焕发出了久违的生机。这一举措也为我校开学后秩序的规范奠定了基础。
3、开学前培训。利用开学前一周时间,我们进行了校本培训,这次校本培训是很有意义的一次培训,是统一全校教职员工思想的一次培训。首先,我们组织广大教师对新修订的《规程》、《教师教学工作评价方案》进行了详细的认真学习,让老师,特别是新教师认识了《规程》、《教师教学工作评价方案》,理解了《规程》、《教师教学工作评价方案》,为今后教育教学工作中落实《规程》、《教师教学工作评价方案》积累了条件。其次,我结合学校的实际,人员的变化,政策的导向,等给老师们做了一下午的报告。这次报告,或者说一些现实信息的解读使老师们从中悟到了一些东西,统一了老师思想,激发了老师们做好本职工作的愿望。
三、 关注老师的焦点
我分析学校之所以人心相对涣散,根本原因有二:一是学校经费严重欠缺,对于给老师的承诺无法兑现,导致教师对学校失去信任而工作消极;二是学校评优评先普通教师很难有机会,导致教师对工作看不到希望。本学期,我做了两个大胆的改变,一是彻底改变了全体教师选先进的模式,采用了级部推荐,学校研究,全体教师认可的模式,把一些工作兢兢业业,不善于说,不善于拉关系的同志选入先进的行列。二是全体领导干部,认可对工作的付出,认可对学校工作作出的贡献,但是自觉自愿退出先进评选,把有限的名额给一线的老师。这一次评选成功与否还有待于日后下结论,但是在老师中造成的影响是久远的,很多老师私下里说,工作又有了新的希望,对我们的新班子寄予很高的期望。
四、关注师生安全
因为经济原因,我校始终没有安装校园监控设备,这给学校的安全管理,安全防范,安全预警造成了不少麻烦。本学期,我筹集资金85000余元安装校园监控设备,监控设备的投入使用,极大地改善了我校的技防水平,有力的保障了师生的安全。我们聘请了专门的保安力量,每天24小时值班,有效的杜绝了闲杂人等的出入。同时我们聘请了具有省一级资质的宏泰物业进行宿舍管理,保障了学生的住宿秩序和住宿安全。我们积极与临港交警中队联系,对我校师生进行了交通安全知识讲座并成立了交通安全助学岗,交警队的同志在上、下学时进行交通疏导和道路巡逻,保障了师生的交通安全。
五、正人先正己
带头深入教学一线研究教学并担任八年级两个班的历史教学。根据领导干部的学科专长,将他们挂靠学科教研组,每周至少走进课堂听课两节次。我本人每学期都听课在40节以上,评课在30节以上。在我的带动下,领导干部深入课堂了解、发现问题,为学校调控教学管理提供真实的一线材料。作为校长,我的主要精力和工作都放在抓教育教学管理上,经常和老师们探讨课堂教学和教改教研,自己也做到坚持学习理论和参加继续教育,掌握学校教学工作的第一手资料和信息,对绝大多数老师的教学工作都有比较深入的了解,崇尚实干,工作效率较高。
六、严于律己
作为学校的负责人,我深感自己肩上担子很重。为此,我一直吃住在校,树立以校为家的思想,以身作则、团结同志,时刻关注着学校的细微变化,深怕辜负了上级领导对我的信任。学校管理上采用人性化管理与制度化管理相结合的办法,制订了教职工考勤管理制度,又切实关心教师的日常生活,想教师之所想,急教师之所急,解教师之所困,努力为教师营造舒心的工作环境。
廉政建设是党和国家大力提倡的,作为一个基层单位,尤其是学校这个教书育人的地方,更应该认真搞好这一点,这就要求领导首先要廉洁自律,教师要廉洁从教,财务管理要透明化、公开化,要有监督机制。
通过校领导班子、全校职工的共同努力,学校教育教学水平在原有基础上有较大的提高。就我个人而言,通过这一年的教育管理工作,自己也得到了充分的锻炼,素质和能力都得到不同程度的提高。今后我将继续履行好职责,为学校发展做出自己更大贡献。
XX年12月
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