20__年3月17日至4月25日,按照市委组织部的统一安排,我有幸参加了市委党校组织的为期40天的科级干部进修班的培训学习。这次培训是我学习的“加油站”。市委党校科学制定了专题讲座学习、学员交流实践、异地培训和课题调研四段式培训方案。通过长达一个月的培训学习,我有效地提高了自身的理论水平,充实了头脑,丰富了知识,开拓了视野,陶治了情操,加强了党性煅练,深化了对党的正确领导的认识,增强了干好本职工作的动力,收到较好的效果。对照党员先进性标准和要求,结合自身思想工作作风实际,现进行如下党性分析。
一、学习的体会
通过在科干班的专题学习以及在井冈山的异地培训,我主要有以下四个方面的收获:
一是提高了理论素养,增强了学习意识。此次培训时间虽短,但通过市领导、专家、党校老师的专题讲课,所学的知识领域广泛、内容丰富。通过学习,我不仅使自己以往的理论得到巩固与充实,让一知半解的知识得到诠释与丰富,而且还汲取了全新的理论“营养”,真可谓受益匪浅。同时,也使自己深刻认识到在社会信息化、经济全球化的今天,如果不学习就会被时代所淘汰。
所以,为了紧跟时代脉搏,适应新形势、新情况,新变化,在今后的工作中,将以此次培训学习为契机,以学无止境的态度,充分利用理论书籍、党报党刊、广播电视等途径,努力学习新理论、新知识、新技术和新经验,做到政治头脑更加清醒,理论视野更加开阔,知识素养更加全面,从而提高自己分析问题和驾驭工作的能力。
二是坚定了信念,增强了党性和服务宗旨意识。通过学习,特别是井冈山的现场教学,进一步坚定了共产主义的信仰,坚定了自己对建设有中国特色社会主义的信念,提高了党性修养,增强了党性观念,增强了服务宗旨意识。自己更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益,是我们党一切工作的出发点和落脚点,也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。要做到这一点,关键是要正确领悟“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵,强化全心全意思为人民服务的宗旨意识,始终坚持“群众利益无小事”的观点,牢固树立“执政为民,立党为公”的理念,真正做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上依靠群众,发展上服务群众,诚心诚意为民办实事,尽心竭力为民解难事,坚持不解为民做好事,努力让人民公仆的政治本色。
三是开阔了思路,拓宽了视野,增强了责任意识。通过学习,对当前国际国内政治、经济和科技发展情况有了比较全面的了解,丰富了知识,拓展了视野,提高了在信息时代党员干部必备的素质和做好工作的能力。增强了做好领导的责任意识,要带头牢固树立社会主义荣辱观,从我做起,从现在做起,从小事做起。立足本职,胸怀全局,端正思想,摆正位置,坚定信念,在自己的工作岗位上,以优质高效的服务,以求真务实、勤奋敬业的工作作风,出色的完成各项工作任务。
四是树立了底线意识,提高了拒腐防变的能力。解决四风问题,树立底线意识。首先从思想上筑起防线,时刻以“自重、自省、自警、自励”的“四自”方针来严格要求自己,做到防微杜渐,警钟长鸣,不计名利得失,不计荣辱进退,守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑,堂堂正正做人,老老实实做事。其次严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定,坚持原则,实事求是,公道正派,自觉做到“三不”,即不该吃的坚决不吃、不该拿的坚决不拿、不该去的地方坚决不去。其三加强道德修养,以平常心处世,多利用业余时间读书学习,充实自己,参加健康文体活动,修身养性,陶冶情操。
二、自我剖析存在的问题
通过在党校比较系统地学习政治理论,在一定程度上掌握了思想分析的武器。对照剖析自己,我觉得自身还存在以下问题:
(一)学习方面。一是学习与工作的关系处理不够好。虽然在工作之余能够注意加强学习,但工作一忙就挤掉了学习时间,不能见缝插针地学习,个人的学习计划不能很好落实。二是学习内容不全面、不系统。平时学习上级安排的内容多,学习马列主义、___思想、邓小平理论原著少,学习经济、科技、法律、管理科学知识较少。三是理论联系实际不够紧密。不能很好地运用党在新时期的重要理论,深入研究当前经济社会发展中出现的新情况、新问题,不能很好地用科学发展观去思考和把握组织人事工作,指导工作的层次不高。
(二)政治思想方面。一是政治责任感不够强。对重大政治问题关心程度有所降低,思想上存在着错误认识,认为政治方向是中央掌握的,作为基层干部只要干好本职工作就行了。二是政治敏税性、政治鉴别力不够强。对社会上出现的一些错误思潮,尽管思想上也不以为然,但认为这是民间的东西,占不了主流,站在讲政治的高度,自觉主动地与之斗争做得还不够。
(三)工作作风方面。一是创新意识不够。满足于跟着上级行的安排部署,满足于干好领导交办的事情,不出问题,创造性开展工作较少,总认为做人的工作要稳,怕出乱子。二是工作方法需要改进。对同志们思想上存在的问题,不能及时交换意见,批评得较多,在具体工作中,要求过急,有时不够冷静。
经过认真反思,自己在思想、工作和生活上存在的这些问题,原因是多方面的。一是对理论学习的重要性和紧迫性认识不足。二是改造主观世界下功夫不够。三是党性修养有所放松。
三、今后的努力方向
通过深入学习,我深刻认识到了自身存在的问题和差距,思想认识升到了新层次,责任意识得到了新增强,自身建设找到了新水准,奋斗方向确立了新目标。今后工作中,我要努力做好以下几个方面:
(一)刻苦学习,加强理论修养。要自觉深入学习党的各项方针政策,学习做好工作需要的各种相关知识。注重理论联系实际,坚持学以致用,运用所学理论和知识正确指导工作实践。同时,进一步加强对主观世界的改造,经常从社会根源、历史根源和思想根源上解剖自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,把做一名合格的优秀的共产党员作为自己的毕生追求。
(二)进一步坚定政治信念,增强党性修养。在今后的工作和生活中,更加坚定不移地维护党的领导,坚定党实现共产主义的最高理想,坚定建设中国特色社会主义的信念,对党的奋斗事业和光明前途充满信心、毫不动摇,进一步坚定正确的政治立场和政治观点,切实增强党性观念、党性原则和大局意识。
(三)坚持改革创新,进一步提高工作水平。认真研究本职工作中存在的新情况、新问题,运用改革的眼光、创新的思路,解决好支行工作中的重点、难点和热点问题。
党校学习是短暂的,但对我而言,理论学习、党性锻炼是永恒的,我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中,充分发挥带头作用。
第二阶段党性分析报告
党性分析报告
根据党支部关于开展保持共产党员先进性教育活动第二阶段的安排,现将自己20__年以来思想、工作和作风方面的情况总结分析如下:
一、回顾总结
1、思想方面
能够坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,思想上、政治上同___保持一致,能够坚持为人民服务的宗旨,不断提高思想觉悟、政策水平、理论水平,坚决反对和克服拜金主义、享乐主义、自由主义的思想倾向。具体表现是:
(1)、能认真学习马列主义、___思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,认真学习党的路线、方针、政策和党的基本知识。20__年以来,我先后学习了《邓小平文选》、党的十六大报告《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》、党的十六大修改的《____章程》、《“三个代表”重要思想学习纲要》、党的十六届三中全会审议通过的《___关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》、《____党内监督条例》、《____纪律处分条例》、十届全国人大二次会议审议通过的《______宪法》、《___、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部颁布的《20__—20__年教育振兴行动计划》、党的十六届四中全会审议通过的《___关于加强党的执政能力建设的决定》、《____党员权利保障条例》、《保持共产党员先进性教育读本》、十届全国人大三次会议通过的《反分裂国家法》等,不断增强自己的党性观念,提高自己的思想认识水平。
(2)、认真学习教育理论和教学知识。20__年以来,我着重学习了《中国教育报》和《人民教育》杂志上的文章,如《与新课程共同发展》、《少说多干,养成习惯》、《纵论基础教育新的发展观》、《李岗清近期关于基础教育的谈话》、___同志《在庆祝北师大建校一百周年的大会上的讲话》、《课堂教学的本质与好课评价问题》、《“合作学习”的基本理念》、《做有思想的教师》等。参加了太原市名校长培养工程,先后学习了《“三个代表”重要思想与邓小平教育思想》,《教育法制专题》、《学校管理专题》、《学校特色专题》、《心理健康教育》、《素质教育专题》、《现代教育技术专题》、《基础教育改革专题》、《解读新教材》、《学校常规管理学》、《如何制定学校规划》、《现代中小学教育管理理论与实践》等课程。不断提高自己的教育教学工作水平,增强为人民服务的本领。
(3)、带头宣传、贯彻党的路线、方针、政策,树立强烈的革命事业心和政治责任感。作为校长,我能够积极带领教职员工学习、宣传、贯彻党的路线、方针、政策,特别是党的教育方针、政策,使党员的思想和行动与___保持一致,从而带动群众沿着党指引的方向前进。作为党培养教育多年的党员领导干部,我有办好太钢五中,为党的教育事业争光添彩的事业心,有为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任感和决心。
在思想方面存在的问题是:
(1)、对党的路线方针政策理解的不够深,理论水平不够高。作为一校之长,我能够组织并积极参加中心组学习、党支部大会学习、全校教职工大会学习、党小组学习,订阅了《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《山西日报》、《参考消息》、《高考信息》、《教育教学督导与评估》等报纸和杂志,及时了解和掌握党的路线、方针、政策并贯彻执行,特别是参加了太原市名校长培训工程以来,加强了教育教学理论的学习,也参观了一些国内外优秀的中小学校,学习他们先进的办学经验。但由于忙于繁杂的行政事务,特别是学校的基础建设工程比较多,很难有时间坐下来,认认真真结合学校的实际情况和未来可持续发展的潜力,进行深入研究和探索并形成具有“双良精神”的太钢五中办学特色的教育教学理念。今后,自己要在现代教育教学理论上,多花时间、下大功夫去研究、去探索,力争使自己把握政策水平和教育教学理论的水平再上一个高度。
(2)、对教育教学理论深层次的研究,不能只停留在书面上,要不断地和学校的实际相结合。要充分发挥学校领导班子的集体智慧,尤其是要发扬民主办学精神,通过职代会、教职工大会等形式,向全体员工宣传办学思想和办学理念,要广泛征求专家、学者、社会各界和全校师生员工,对学校办学的意见和建议,使太钢五中的办学思想和办学理念逐步完善并形成特色。在这方面,自己做的还不够。今后,要在思想上高度重视并在行动中起带头和表率作用。
2、工作方面
能够认真圆满的完成各项工作任务,受到上级领导和职工群众的好评。
20__年12月我担任太钢五中校长,组织开展了四方面的工作:
(1)、积极参与教学工作。积极参加教学部门组织的工作会、分析会、研讨会等,与大家一起总结经验,研究问题,努力提高教学质量。
(2)、精心组织各种活动。组织完成校园的绿化、美化以及校门、多功能报告厅、运动场的工 程建设工作。组织有关部门加强校园文化建设,更换了标语、宣传栏内容,设置了雕塑、喷绘、师生美术作品、名人画像、树的说明牌等。组织修订、编印了校史、宣传画页,设计、布置了校史馆,编写了电视片解说词,组织有关人员配合太钢电视台完成了电视片《艰苦创业铸辉煌》的拍摄工作。组织了建校二十周年庆祝活动。组织学生参加中、高考活动。组织“两节一会”、创建“依法治校示范校”、创建“示范高中”活动。和张枢书记一起抓了德育活动以及家长学校的活动,努力构建学校、家庭、社会三结合的教育网络。和工会的同志一起认真研究、安排职代会、校务公开、开展职工文体活动、解决职工困难等工作。
(3)、抓好教研和学校管理工作。组织校本教研和实行岗薪制,调动教职工的工作积极性、创造性、主动性。
在工作方面存在的问题是:
(1)、在工作中,由于自己担任了多年的教学副校长,故此在教育教学工作中,认为是轻车熟路,有一定的教育教学经验,所以开拓创新不够。作为校长,应与时俱进,根据学校的发展,不断创新工作思路、创新工作程序、创新工作方法,从而提高工作效率。
(2)、在工作中,应注意全方位发展,齐头并进。自20__年12月担任校长以来,我把大部分精力放在了校园基础建设上,校园面貌确实有了可喜的改观,但是,对学校的教研工作、青年教师的培养、师德建设等方面的工作精力投入较少,研究的较多,落实的较少,学校这些工作开展得不够有生机和活力,这将会制约学校的可持续发展。今后,我要把更多的精力和资金投入到这些工作中,争取学校在全方位得到发展。
3、作风方面:
能够做到一切从实际出发,解放思想、实事求是,理论联系实际,密切联系群众,坚持民主集中制,清正廉洁,遵守党的纪律,反对腐败。具体表现是:
(1)、在工作中能从太钢五中的实际出发来规划学校的发展,和领导班子成员一起研究制定切合学校实际的“太钢五中三年发展规划”、“太钢五中办学理念”、每学期工作安排等。
(2)、经常深入到教职工当中,听取群众的意见,关心和解决群众的思想问题,协调矛盾,努力倡导建立和谐校园,把大家的思想统一到学校的发展上,统一到忠诚党的教育事业上。
(3)、在工作中能坚持民主集中制原则,学校的大事都要经党政领导班子集体研究决定,涉及教职工切身利益的事,能征求群众的意见,经职代会审议通过。
(4)、关心职工生活,为教职工解决住房问题、休息问题、吃饭问题、洗澡问题,关心和慰问生病职工、离退休职工,让大家能感觉到党组织的温暖。
(5)、能自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,特别是作为党员领导干部,能自觉遵守“领导干部廉洁自律的有关规定”,自觉抵制和克服拜金主义、享乐主义、自由主义和腐败现象。
在作风方面存在的问题是:
(1)、对教职工关心不够,不能做到及时了解教职工的思想动态。对干部、党员、教职工有什么思想问题,不能做到经常交流和主动交流。往往是发现了问题或者老师们有事过来,才坐在一起交流思想,没有做到主动抽时间去关心他们,了解他们的思想动态,为他们排忧解难。
(2)、作为学校的主要领导,应该通过多种渠道,了解教职工的实际困难,帮助教职工解决实际问题,让他们能把更多的精力放在教育教学工作中,专心致志搞教学,轻松愉快地投入工作中。目前,我也经过多方努力解决了教职工的休息、洗澡、吃饭问题。但是,对每一位教职工生活中遇到的一些实际困难,我了解的不够,关心的不够。今后,我要切实为教职工解决一些生活实际问题。
二、存在问题的原因分析
1、从思想上重视学习不够。每天忙于事务,不能妥善地安排好时间,定时坐下来学习研究党的路线、方针、政策和教育理论,日积月累,使自己的理论水平、政策水平、研究水平不断提升。
2、投身教学实践的力度不够。担任校长以来,深入教学不够,应和老师们一起学习研究,成为有教育思想的专家型校长。
3、经验主义。自己觉得从事教学工作十多年,经验比较丰富,所以,没有多动脑筋,在各项工作中研究、探索新思路、新方法、新途径。
4、有些工作不到位。把主要精力放在了校园建设和教学成绩上,对教研工作的开展抓得不够细致。
5、有畏难思想。自己有“学校教职工人数多,关心每一个人不容易做到”的思想,因此,知难而退,只是遇到问题才解决问题,没有做到有意识地去努力关心每一名教职工。
三、解决问题的具体措施
1、合理安排好学习时间。除参加中心组学习、支部大会学习、党小组学习、教职工大会学习外,坚持每天挤出一个小时,学习《太原日报》、《求是》杂志、《人民教育》杂志、《中国教育报》上刊登的关于党的路线方针政策、国家法律法规、党的建设的理论、教育理论、办学经验等方面的内容。
2、研究探索、撰写文章。结合太原市和太钢五中的实际,在工作实践中不断总结经验、研究问题,写出学校教育教学工作方面的理论文章。
3、解放思想,勇于创新。在学习研究的基础上,解放思想、实事求是、与时俱进,善于学习借鉴先进理论、兄弟单位的先进经验,敢于突破旧框框,改革老办法,探索出一套具有太钢五中特色的行之有效的工作方针、工作机制、工作方法,使各方面工作能跨上新的高度;在教育教学工作上,研究探索出具有太钢五中特色的教育理念和教育理论,成为有教育思想的干部。
4、全方位做好工作。拿出大部分精力,深入教学,深入课堂,和教学干部、老师们一起开展课堂教学改革,进一步提高教学质量;要支持、指导工会抓好民主管理,开展好教职工文体活动,解决好教职工的困难;要抓好德育工作,着重点放在学生行为规范的养成教育上;要抓好师德建设,着力点是弘扬“双良”精神,使教师具有“一心为公,爱岗敬业、热爱学生、无私奉献”的思想品德;要抓好家长学校的工作,努力构建具有实效性的学校、家庭、社会三结合的教育网络。
5、努力关心每一名教职工。个人的精力是有限的,我要带领领导班子成员,从思想上、政治上、工作上、生活上各方面关心教职工,解决教职工的思想问题和实际困难,使他们干的顺心,干的有劲,努力形成和谐校园,为实现太钢五中的发展目标,团结一致,共同奋斗。
二○○五年四月八日
本人1994年参加工作,1997年加入____,先后在雷波县顺河乡、永盛乡、农机局、计经局、人大办公室工作,现任雷波县人大常委会办公室副主任,兼机关支部书记。在认真回顾自己工作以来的历程,对自己的党性状况进行深刻剖析,特向上级党组织报告如下:
一、存在的主要问题
1、理想不够坚定。自己总认为共产主义和中国特色社会主义离自己太远,而且比较飘渺、虚无和空洞,加之近年来党内少数腐败分子违法乱纪、以权谋私,严重败坏了党的声誉,造成党群干群关系比较紧张,各种社会矛盾十分突出,使自己对党的前途有所担心和忧虑,对党的信念有所动摇,对党能否经受住考验、能否长期执政表示怀疑,甚至在一些私人聚会场合都说过一些与党员身份不相称的言论、笑话。
2、思想认识有误区。近两年来,对自己的要求不高,没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相紧密联系起来,没有做到学以致用、以用促学、学用相长,导致学习归学习,工作是工作。特别是工作后更感觉到学校学的理论上的东西和现实的工作和生活有所脱节,思想上总认为,学得好不如做得好。虽然自己还是比较喜欢学习,但只限于一般性地读书,读专业书、文学书及以工作有关的书籍相对多点,而对政治类、思想类特别是领导同志的讲话没有兴趣。而且自己片面认为不少领导的讲话都是秘书代写的,很多是永远正确但毫无用处的大话、套话、空话,质量不高,篇幅较长,对提高自己的理论素养没有多大的价值,不如多看专家的观点和学者的文章让自己有更多的启发。
3、进取精神不足。随着年龄的日渐增大和阅历的增多,自己敬业精神有所下降,刚出校门时的幻想、激情和冲动已被世俗的世界观、人生观和价值观磨砺得成熟、保守和世故。虽然自己也才刚过而立之年,但因为受社会一些负面现象的影响,加之被调到一般人眼里的“养老机关”人大工作后感到压力不大,总认为自己在一个贫困地区的小县城工作,目前的能力已能胜任本职工作,总认为工作能推动得起走就行了,勿需埋头苦干精益求精,满足于现状,有时甚至还有应付的思想。对工作缺乏创新精神和拼搏劲头,主动性不够,争先意识不强,没有给自己定下更高的工作标准,做了一点成绩沾沾自喜。学了雷锋、周国知、张思德等先进典型后,心里非常震憾:雷锋同志一辈子都在做好事,周国知同志做了一辈子乡镇干部,只留下了“三件宝”,张思德同志甚至把自己烧煤的工作与夺取全国胜利、实现共产主义联系在一起。特别是学习了木里马班邮路王顺友同志的先进事迹后,知道他每年有320天都是一个人在长达三四百公里的邮路上孤独地送信,而且一干就是二十多年!自己非常汗颜、简直是无地自容!
4、宗旨观念淡薄。由于放松了对自己的要求,有时工作比较懒散,偶尔也和朋友吃吃喝喝、猜拳行令,奉行“相信朋友不相信组织”的信条。没有站在一个共产党员的立场想问题、做事情。特别是刚参加工作时,年轻气盛,自命不凡,好高骛远,总认为自己能力又不比别人差,被组织上分在区乡有点想不通,爱醉酒,有时还打架。工作上非常情绪化,心情不好时就把气发泄到来办事的无辜群众身上,工作态度不热情,服务不周到,服务意识淡薄。调到人大工作后,总认为自己前途也差不多了,要“跳”出去的可能性不大,没有站在人大是人民的“代言人”这种高度来正确认识和对待自己的工作,工作缺乏一种激情和活力,也发过不少牢骚。
二、存在问题的主要原因
自己存在党性党风方面的问题,既有主观原因,也有客观原因,自己认为客观因素占三成,更多的还是自己主观上的原因。客观审视和分析自己党性不足的原因,表现在以下四个方面:
1、对理论学习的重要性认识不足
主要是认为自己从读书时到参加工作,通过十多年的学习,已初步了解和掌握了马列主义的一些基本原理,认为学习和掌握高深理论,是领导干部和理论专家的事,与作为普通国家工作人员的我关系不大。加之政治理论学习的确比较乏味、枯燥,对自己工作也没有多大帮助,再花时间学习政治理论是浪费时间,所以在主观上没有动力,也没有用心思去学、学想、学记。通过搞先进性教育活动,自己深深地认识到:一个人必须要学习,而且要学会终身学习才能真正做到与时俱进。作为一个党员同志不仅要学习专业知识,成为单位的工作骨干;还要学习法律法规,成为知法、懂法、用法的模范;更要学马列、学毛选、学理论以及党的路线、方针、政策及决议,成为思想上的表率。如果只停留在书本上学习是远远不够的,更重要的是运用这些理论,真正解决好自己在思想和工作上所遇到实际问题。
2、对党的认识比较肤浅
虽然自己现在还是一个机关支部书记,党龄也有8年了。但实事求是地讲,自己对党的认识非常肤浅,知之甚少。毫不隐讳地说,我当初入党的动机也并不很纯洁,当时主要考虑两个方面因素:一是荣誉。自己父亲是一名普通的邮政工人,他虽然工作任劳任怨、勤勤恳恳,并获得过全省劳模及诸多表彰,但因为一定原因,他一直没有入党,我参加工作后,他给我说的最多的就是两句话:“干好工作,争取入党”,所以我入党在一定程度上是抱着为父亲了愿的思想入的党。二是“跳板”。因为在区乡工作条件较差,自己又是外地人,没有深厚的社会背景,所以想把工作干得更好,以入党作为“跳板”,然后寻找机会再调到县城。这就最真实的想法。而且当时入党的手续不太复杂,自己都是为了写入党申请书才粗略地翻阅了一遍党章。对党的认识、了解最初是小时候看革命题材的电影上得来的,更多的是从历史书上学来的,比较肤浅,对我们党为什么是“中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的____”没有深刻的理解和领悟。
3、思想认识有一定滑坡
由于近几年对学习特别是政治理论学习抓得不紧,认为社会主义初级阶段是一个很长的历史时期,共产主义社会还很遥远。而且自己认为在人大机关工作就是休息和养老,思想上存在着懈怠心理,认为自己黄金岁月已过了,关系不硬,钱财不多,而且现在社会特别复杂,即使工作干好了如果没有遇上“伯乐”,组织重用的机会也不大,有时甚至还对组织有一定的情绪和偏见。在这种思想的误导下,产生进取心不强,在工作上表现出不求有功,但求无过,缺乏创优争先的意识,使有些工作该抓的没有去抓,该抓好的没有抓好,该做得更好的只是满足于一般化。特别是兼单位没有实权的支部书记,认为这是一种负担,从思想上、行动上没有认真想想如何更好地做好机关支部工作,仅满足于干好自己份内的行政工作。
4、宗旨意识没有完全树立
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在社会主义计划经济向市场经济转轨的时期,自己为人民服务的宗旨有所淡化,总认为廉洁奉公、勤政为民那是领导干部的事情,而自己只是一名普通的机关工作人员。特别是看到一些党龄比自己长的、资历比自己深的、级别比自己高的党员领导同志并没有严格按党员领导干部的有关纪律来约束自己,没有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,也没有想群众之所想,急群众之所急,自己主观上也有所影响。认为很多时候根本没有必要去“较真”,要随大流、跟形势才能“吃得开、操得转”,只要守住自己的底线,即不违纪违法、干好本职工作、对得起纳税人发的工资就行了。很多时候考虑的是家庭的、自己的个人利益,忘记了作为一个共产党员,首先应当关心的是党的事业、人民群众的利益。说到底,还是宗旨意识不强、党性锻炼不够所造成的。
三、整改措施
1、加强理论学习,改造自己的主观世界
从提高自身思想政治素质出发,加强学习的自觉性,牢固树立共产主义理想,牢记党的全心全意为人民服务的宗旨。要注意在改造客观世界的同时改造主观世界,提高政治敏锐性和鉴别力,坚信党的基本路线不动摇,树立正确的世界观、人生观和价值观。特别要继续学习党章和中央领导的有关理论著述,多学习哲学类、政治类的文章,多学习哲理性强、能启迪人心智的刊物,多学习感人肺腑、荡气回肠的优秀党员事迹。除了参加单位组织的学习外,每天至少抽出一小时看书,并坚持记学习笔记,每年写出两篇以上有较高质量的调研报告或论文。学习中要努力做到理论联系实际,学会运用马克思主义的立场、观点、方法看待问题、分析问题、解决问题。
2、牢记党的宗旨,努力做好本职工作
在今后的工作中,要始终牢记党全心全意为人民服务的宗旨,坚持立党为公,执政为民。秉承“群众利益无小事”的公仆理念,向雷锋、周国知、王顺友等优秀的共产党员学习,爱岗敬业,无私奉献,认真做好本职工作。一切从大局出发,从党的事业出发,自觉执行上级党组织的正确决定,坚持民主集中制的原则,充分发表意见,认真抓好落实。在“一把手”的领导下,切实履行好副职的职能,特别是针对新形势下,在如何做好人大常委会机关的工作,如何加强基层党组织的建设方面要多作一些思考和探索。同时,要加强班子成员和同事间的沟通和谈心工作,交流思想,开展好批评与自我批评,相互支持,多做补台工作。增强大局观念,克服自由主义,自觉维护班子团结,要做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。
3、洁身自好,认真执行有关政策法规
孔子曰:“吾日三省吾身”。今后自己要加强反腐__学习,提高自己的品德修养和抗变能力,洁身自好,情操高尚。严格执行廉洁自律的有关政策法规,落实好党风廉政责任制,要在自身世界观的改造上下功夫,树立正确的人生观和价值观,从小事做起,防微杜渐,自觉抵制各种消极思想的侵蚀。同时,还要经常向党组织汇报个人的思想,自觉地接受组织和群众的监督。
通过参加这次党员先进性教育活动,扪心自问,自己还是基本能按照党章要求来工作、生活、学习的,而且自己也多次获得表彰,包括被三次被评为优秀党员。但总的来说,我自己做的工作还很不够、很一般、不值一提,与身边许多共产党员同志相比还有很大的差距。在今后,我将以此次学教活动为契机,严格按照党章要求,不断加强党性锻炼和修养,坚持党的信念,牢记党的宗旨,向更多、更优秀的党员同志学习,堂堂正正做人,清清白白干事,勤勤恳恳为民,做一名合格的共产党员,做一名优秀的公务员,做一名基层党组织的护旗手,做一名敢为群众鼓与呼的人大机关干部,为雷波的改革、发展和稳定贡献自己的全部力量。
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自我们教育党支部开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习科学发展观的有关文件及其他必读内容,并展开讨论。通过认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题:
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、___思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固,思想观念还显后进。教师是否具有创新理念、创新精神,是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时,从落实到实践中,没有完全做到跳出教育看教育,缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。
3、党员模范作用不明显,科研工作成效不够显著。在落实教育发展各项具体科研工作中,还存在被科研课改工作推着走,被动去进行研究的情况。教学上,虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节,也不时地翻阅一些教学书籍,并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中,但缺少系统的计划,教学即时的总结和反思,更没有有目的地去改进,没有形成研究的系列,有点脚踏西果皮的感觉,从而,教学只停留在原有水平,属于经验型,这是我最遗憾的。
4、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
5、工作作风不够扎实。
工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、存在问题的原因剖析
1、学习不深导致思想认识不到位。总认为有些理论离自己的工作生活太远,学不学没什么,就拿这次科学发展观的学习来讲,如果学校不要求,总的那些都是党政机关领导干部的事情,对于我们一般老师来讲,内涵太深、范围太广,要求太高,内容太空,现在看来是很有必要的,也是很及时的,通过理论与自身工作相结合的学习感悟,才发现科学发展观离我们的工作、生活很近,只是自己满足于一知半解,没有悟透,悟深。
2、学习方法不合理,不能合理地、系统地安排自己的学习,而是忽冷忽热,想起来了、用到了,就拿起书看一看,不能持之以恒。在学用结合上,也没能把理论运用到实践中去指导工作,指导生活,指导学习。由于对学习的放松,致使自身素质提高缓慢,每每到书到用时的地步,才“方恨少”,不能用科学的理论,先进的思想来指导自己的工作。
3、党性修养缺乏磨炼导致服务意识不到位。一是在坚持原则上,有时不负责任,怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鉴别力,反映自己只关心对自己有用或感兴趣的东西,对其他事物漠不关心。三是有时有老实人吃亏的错误思想,看到现在社会中一些偷机取巧的人不但没出问题,反而过得很潇洒时,自己也产生过不要太老实、使自己太苦太累的自私心理。因为此,所以在为教师、学生服务上不到位,不能很好的沉下身子去工作。
4、不善于反思总结导致视野思路不开阔。教学是学校的中心工作,教学质量是学校的生命,是学校的立校之本。 “质量立校,科研兴校”不是一个空口号,而是要以新的思路来引路,以实际行动来保证,针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思,致使一些工作不能创造性的做好,做实。
三、改进措施:
1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。
加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、___关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:'人民,是看实践。'我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践'三个代表'这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。
2、加强自我改造,提高综合素质。
文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。
3、剖析自己,虚心接受,更快进步。
我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。
4、不断改进方法,提高自己教育教学科研工作的能力。一是要牢固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的“填鸭式”,“满堂灌”的教育方法,积极主动的探索自主学习,合作学习,主体参与型课堂模式,接受理解,支持,树立“让学生动起来,让课堂活起来,让效果好起来”的课堂理念,激活课堂,激发学生主体参与的深度和广度。二是要坚持运用统筹兼顾的方法,干好学校安排的各项工作,在教学中不断反思,坚持写教育随笔,教学札记,在思考和学习中改进课堂教学,不断加强个人师德师风建设。
5、坚持以人为本,进一步提高教育教学质量,尤其是坚持德育为先。在工作中,多方位的关心学生的需求,尤其是后进生,使他们能感受到学习的乐趣。尊重学生的人格,摒弃传统观点,放活课堂,把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如,在课堂上允许学生有不同的看法,尊重学生的思考权力和精神自由,提倡学生展开思想碰撞,鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。努力放弃传统的“师道尊严”,把学生放在与自己平等的地位上,建立平等的师生关系。创设良好的教学情境,引导学生积极主动学习,使每一个学生都得到健康发展。将“以人为本”的思想贯彻在自己的教育教学工作中。
总而言之,作为一名教师,特别是党员教师,我要以科学发展观指导实际工作,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中,真正做到教好书育好人。
点此看最全的党性分析材料,仅供参考,不得抄袭
党性分析报告(个人分析
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一、存在问题和不足
1、政治理论水平有待于进一步提高。平时对马列主义、___思想、邓小平理论、'三个代表'的学习欠主动,不能把政治理论的贯穿整个工作的始终,在平时的学习中,总是就业务学习而学习,对政策理论的学习相对较少,总是在单位统一组织学习时,才被动认真学习一下。
2、业务工作水平有待于进一步提高。业务工作经验较少,业务学习不深不透,浮在面上。在学习上搞实用主义,与本职工作有关党就被动学一点,与本职工作无关的就不去学,总是就学习而学习。在平时的业务工作中,感到非常吃力,缺乏开口能讲,拿笔能写的能力。
3、创新能力有待于进一步增强。在平时工作中,习惯用老办法解决新问题,创新的思维不灵活,创新的办法不多,想问题,干工作创造性不强。
4、工作不够大胆。在工作中,有时不能够严厉执行'中心'的政策,象办件多的窗口出现了由于工作不细心导致输入微机的失误,按规定应该扣分,但总是碍于面子,不好意思,找出这样那样的理由,得过且过,不愿得罪人。
二、下一步工作措施
1、认真学习马列主义、___思想、邓小平理论、'三个代表'的重要思想,以此为指导,牢牢把握党员先进性的方向,坚定正确的理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,以正确理论指导自己工作的实践。
2、认真学习钻研业务知识,不断提高自身业务工作能力,增强为人民服务的本领。向身边领导和同志们学习,学人之长,补己之短;向书本学习,跟上时代步伐,适应新时期工作的要求。
3、对工作做到干一行、爱一行、钻一行,无论遇到什么困难,都要做到热情不退、作风不松、干劲不减,干好本职工作的思想不动摇。树立工作的高标准,严要求,干工作不能只求过得去,不求过得硬,干工作就要争第一,创一流,成为群众学习的榜样,时刻发挥党员的先锋模范带头作用。
通过保持共产党员先进性教育活动第一阶段的学习和进入分析评议阶段以来的归纳总结,我查找到近几年工作和学习中存在的一些问题,并深究了存在这些问题的原因,对以后改进问题的方法、步骤进行了计划。
一、存在的问题
1、思想方面,虽然能坚持党的基本路线,但对党的理论知识学习被动,没有学习的自觉性,谈起党的历史和政策脑中一片空白。
2、工作积极性下降,近年来工作积极性较__年参加工作时有所下降,在工作中对自己的要求不高,由于时限比较长,能及早完成的工作总是拖到最后期限,以至于工作安排不紧凑,浪费了许多时间。按时上下班做得比较差,总要迟到几分钟或早退几分钟。
3、工作主动性差,大部分工作都是等领导安排和指挥,自主完成工作的自觉性不高,有些工作可以提前介入的,没有意识到或者意识到了却没能独立的开展。对单位重大工作漠不关心,不善于提建设性的意见。
4、工作中缺乏创新意识,参予了卓小路、小丹路的工程建设,一线建设管理的方法按部就班,不能创新的开展工作,与工程建设管理发展有所不相适应。
5、荣幸地参加了几次业务和管理方面的培训,但学以致用不够,仅仅是学了,没有在实际工作中运用和推广,没有把学到的东西和大家一起讨论交流。
6、对相关知识的学习停留在几年前的水平上,没有进步,就像有句革命谚语“躺在功劳簿上睡大觉”。
7、不及以前能吃苦耐劳,把革命优良传统抛在了脑后,表现在对办公室卫生、楼梯卫生打扫的次数明显减少。
8、去年经常性出入娱乐场所,参予过打麻将,不注意作为机关工作人员的形象。既浪费了休息时间又牺牲了学习时间,消磨了学知识和学文化的大好时光,对身心健康不利。
二、存在问题的原因剖析
1、对党的知识学习得太少,业务工作之余很少花时间学习,没有意识到思想上进步的重要性,对马克思主义理论学习不深刻,对党80多年艰苦奋斗的历史没有进一步认识,对国际国内形势认识不清。
2、思想上一直有这样的想法,一名刚参加工作的工作人员一定比工作时间长的工作人员的积极性高,自己出现以上问题是正常的,而且一度忽略了自己的党员身份,没有按共产党员先进性的要求衡量自己。
3、工作中存在一种依赖性,缺乏主观意识和责任感,觉得工作好坏都是领导着急和关心的事,只要领导不催,问题就不大,就可以拖。
4、与同事很少展开工作方法和工作问题的探讨,对学习成果至之不理,学了、懂了就满足了,没有运用,没有交流,没有提高。
5、没有把学习和培训是为了更好的工作这个问题认识清楚,事业心不强。学习和培训的机会是相当宝贵的,领导和同事们把机会交给了你,你就应该珍惜,学以致用。
6、没有认识到从狭义上讲知识和技能是一个人得以在社会上生存的基本保障,从广义上讲知识和技能是一个国家、一个民族得以生存和发展的根本性问题。这种学习不进步的境况发展下去是非常可怕的,长此以往,就要落伍,就要被社会淘汰,对工作和自己都不利。
7、有“三个和尚没水喝”的嫌疑,以前单位上年轻的同志少,就主动的干些力所能及的事,现在年轻的同志多了,就互相推,拈轻怕重。
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8、受前几年社会风气的影响,人生观和价值观发生了偏差,以为不出入娱乐场所,不打麻将就跟不上时代的形势,就显得迂腐和陈旧。抵御社会不良风气的能力差,随大流,不能认准形势,不和优秀的人比,不找与先进的差距。
总的来说,由于脱离了党的理论知识学习,思想上没有得到提高,没有将“三个代表”重要思想贯彻到实际工作中,立足岗位、无私奉献的宗旨观念淡薄了。由此产生了惰性,对工作和社会主义建设事业产生了不利的因素。这也是近几年产生一些问题的最基本的原因。
三、改进措施
1、利用先进性教育这一有利的契机,深入做好每个阶段的工作,处理好学习与工作的关系,处理好统一安排的学习和自己有重点的学习的关系,逐步改进工作中出现的问题。巩固先进性教育活动取得的成绩,利用这次对思想、工作作风的大梳理,继续查找问题,解决问题。清楚、深刻地认识到丢掉共产党员先进性这一共产党人根本的特征与性质,将会是多么的危险,就像一个失去目标和方向的人最终将走向堕落的深渊。加强对党的理论、路线、纲领的学习,认真对待党内的民主生活会,学习《党课》、《机关党建》等杂志,收看国际国内新闻,了解世界的形势和科学技术发展的势态。
2、要增强事业心和责任感,努力完成领导交办的工作任务,以主人翁的态度对待工作,关心单位上的每一件工作,勇于提出意见和建议。用共产党人的对工作的热情必须始终如一来约束自己,保持工作的积极性,爱岗敬业、无私奉献。
3、多花心思在工作上,做好工作笔记,分析总结,通过报刊杂志,注重对专业性论文的收集和整理,从而提高工作能力,学习先进的管理理念,树立科学发展观,创造性的开展工作。
4、珍惜每一次参加培训的机会,把学到的知识进行运用与交流,使每次培训最大程度的发挥作用。工作中遇到的难题或学习到的新知识,要与同事探讨,以促进共同进步。
5、工作和生活中,不推、不等、不让,不拈轻怕重,勇于干最苦、最累的工作,站在一个合格共产党员的高度,以一个共产党人的标准来严格要求自己,处处争先。
6、广泛学习法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识,学习做为一名现代化建设者所需要的一切知识,用知识武装头脑、充实自己、提高自己。
7、树立良好的形象,不违法违纪,业余时间参加有益的公众活动和体育竞技,陶冶良好的情操,自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想的影响和侵蚀,永葆共产党人的先进性和纯洁性,加强写作锻练,宣传交通建设,全面提高综合素质。
综上,通过对党的理论知识的学习,不断加强党性修养,坚持党的基本路线,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,端正党员身份,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领,坚持党史的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民,敢于在工作和学习中起模范带头作用。
这次在全市开展的保持共产党员先进性教育活动中,按照市委和__党委保持共产党员先进性教育活动实施方案的安排, 认真遵守党委的规定,遵守学习时间,认真学习了各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见和各级领导的重要讲话,系统地学习了__大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等,按照党委《保持共产党员先进性教育活动实施方案》安排的学习内容,自己利用办理业务的空闲时间和晚上、休息日进行了自学,学完了规定的学习内容,共写读书笔记26000字左右,心得体会....... 个人党性分析报告(公务员版普通党员版经典收藏版)党性分析报告(3500字) 绝对任何人都适用 党性分析报告 这次在全市开展的保持共产党员先进性教育活动中,按照市委和__党委保持共产党员先进性教育活动实施方案的安排, 认真遵守党委的规定,遵守学习时间,认真学习了各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见和各级领导的重要讲话,系统地学习了__大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等,按照党委《保持共产党员先进性教育活动实施方案》安排的学习内容,自己利用办理业务的空闲时间和晚上、休息日进行了自学,学完了规定的学习内容,共写读书笔记26000字左右,心得体会。通过理论学习,武装了头脑,更新了观念,提高了素质,振奋了精神,对保持共产党员先进性教育活动有了深刻的认识和理解,对如何永葆共产党员的先进性及在今后的工作中如何发挥共产党员的先进性,有了明确的目标。对自己有了进一步的认识,找到了差距,增强了学习的紧迫感和自觉性,增强了实践____、始终保持共产党员先进性的自觉行动。
一、个人存在的问题和不足 第一理论基础知识薄弱。我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策是坚定拥护,但是对共产主义理想觉得有些遥远,用马列主义、___思想、邓小平理论武装头脑,指导思想做得不够。平时认为是重在政治上、行动上与___保持一致,积极干好本职工作就可以了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。表现为自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,___思想、邓小平理论,导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身了解应付工作。是在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注,也没有认真的学习和领会,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,缺乏政治的敏锐性,特别是在工作中,由于认为自己只是一个小小的科员,所以看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。 第二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,对当前市场经济和wto知识掌握的不够,懂的较少,在平时的工作和生活中,感到知识贫乏。 第三是在工作中自我要求不严格,有时会违背了爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨,这点从我本心上是不能接受和原谅自己的。因为在我一开始参加工作,就抱着通过在工作中的不断努力,出色的完成工作任务而实现自身的价值,把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去,可是随着工作年限的增长,我的惰性也随之增加了。在工作中进取心也不强了,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,也不注重思考工作中的问题了,往往是遇到困难和问题就认为是别人的责任,没有从自身找问题和解决问题。由于自身性格比较急噪,现在在一线工作,时间长了也会不耐烦和大嗓门说话,这点自己虽然已经很注意,但忙的时候仍然还是会发生。 第四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根弦绷的不紧。。 第五是工作作风还不够扎实。有时,对领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,精神状态不能很好的适应工作开展要求,不能以平和的心态做好工作,还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够,工作中,只是平平淡淡,领导怎么说就怎么办,在工作中按部就班,只求完成本职工作,不出问题,被动地工作,超前意识不强。
二、存在以上问题的原因 一是先进性标准不高,认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些高新知识是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。 二是总觉的自己不是领导干部,参加工作多年,出了不少力,把人生的青春年华都献给了__事业,自己觉的只要完成本职工作,不出问题,就满足了,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想。工作干劲没有持久性,开拓创新、锐意进取的意识不强。 三是业务用的着就学一点,用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透,钻的不深,不愿过多过深地去研究业务,有满足于一般的思想。 四是工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、下步整改措施 1、加强学习提高素质。要认真学习党的__大精神和两个务必等中央精神,认真学习马列主义、___思想、邓小平理论,特别是____的重要思想,并联系实际努力改造世界观,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念。要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用。要学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识,提高学习的自觉性,不断拓宽知识面,提高业务能力,在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当小学生,在知识的海洋中汲取营养,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。树立正确的人生观和世界观,学习用政治的方法思考问题看待问题,不断提高自己的政治素养。 2、提高标准严以律己。高标准、严要求,严格遵守党的各项规章制度,积极参加机关组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服自满思想,扎实工作,要有强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把群众满意不满意,赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,在人民群众中树立良好的党员形象。牢固树立一盘旗的思想,以大局为重,团结协作,勇于进取。 3、不断学习业务知识,把学习当成自己的终身事业,从理论上充实自己,武装自己,使之更好的用于实践中去。在学习中提高,在提高中学习。 4、转变作风,积极工作。要身体力行____,做____有效的、科学的实践者。努力当好先进生产力发展要求的代表。要贯彻落实好____重要思想,要脚踏实地地做好本职工作,在工作中,考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服自己的缺点,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务; 5、严格要求自己,不论是学习上还是工作上,这样才能保证自己不断的在工作中进步,才能看到问题发现问题,然后解决问题,充分发挥自己的主观能动性和创造性,为事业贡献自己的力量。 6、把全心全意为人民服务放在首位,把遵纪守法作为自己的座右铭,为事业的发展为实现自我价值不断努力。要积极努力,始终保持共产党员的先进性,在服务创优上很下功夫,增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作,以良好的形象,一流的业绩做好各项工作。自觉地把自己的命运同党联系在一起,真切地为党操心,为实现共产主义而奋斗终身。 通过以上的学习和整顿,我认为我们可以明确五种意识一是增强爱岗敬业意识。通过学习,加深了对工作的理解,工作热情空前高涨。二是增强无私奉献意识。通过整训,进一步理顺了公私关系,端正了思想认识,促进了基层工作秩序的根本好转。三是增强争先创优意识。四是增强优质
我于1988年8月参加工作,__年6月加入中国______。1997年3月至今,在区委办公室办公室担任秘书工作。区委组织开展保持共产党员先进性教育活动以来,我积极参加党支部组织的活动,按计划一步一个脚印地抓好落实。按照活动要求,我根据谈话时同志们提出的意见和建议,结合个人实际,对存在问题、原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将党性分析报告
一、自身存在的问题
通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料,经过“五对照”,我深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题、提高党员自身素质和能力的迫切需要。为此,我认真查找了自身存在的问题和不足,主要有以下几点:
理论学习不够深入。主要表现在缺乏学习的自觉性、积极性和主动性;存在实用主义思想,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学或干脆不学;学习不刻苦、学用脱节等问题。虽然自己深知学习的重要性,但是没有真正沉?_ァ⑸钭晗秆校挥邢低车匮跋喙匾滴裰叮且笱ь脱б坏悖灰笱ь头乓槐撸笱母瞿谌菥脱母瞿谌荩挥幸缶秃苌僦鞫厝パ啊t诶砺哿凳导噬涎芯康牟簧畈煌福乇鹗窃谠擞盟е吨傅脊ぷ魃献龅幕共还缓茫茄б惭я耍且布橇耍苌僭擞玫焦ぷ魇导校砺酆褪导挥泻芎玫亟岷掀鹄矗?a href='www.1566.cn/' target='_blank' title='管理范文网'>管理范文网学习效果不明显;学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少;对理论的钻研不深入,缺乏“挤”劲和“钻”劲,对理论学习浅尝辄止,不求甚解。
自从监狱开展“民警队伍纪律作风整顿活动”以来,本人认真系统的学习了文件精神,深刻领会活动内容,结合自身工作情况进行自查自纠,通过自查自纠,提高了个人工作自觉性,并能够认识到自身的不足,为日后更好的在工作岗位上完成本职工作,奠定了基础。现将自查报告如下:
一、存在的主要问题
1、在“纪律作风整顿教育”活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,既无参与赌博,又无考试作弊,更无开无牌无证、假牌假证车,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面,反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差,态度不够端正。
2、开拓创新的精神不强。虽然,过去在自己的公安本职工作中做得也不错,但为大局的工作做得较少,未有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。
特别是调来经侦处二大队二中队后,认为自己工作基础差,业务知识弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上还没有大的起色。
3、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。
有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。
4、在日常生活中,有时错误地强化自身的管人者角色,耍特权的现象偶有发生。如有时驾驶私人摩托车冲红灯、闯禁行,这些都是警察意识错位的具体表现。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、___思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对__提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后的整改措施
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识,更要认真学习马列主义、___思想、邓小平理论、__“三个代表”的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。
进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己办案的本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言,最大的问题是要加强业务知识的学习,以及是电脑网络和信息知识的学习掌握。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。
无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真办案,努力做到 “向人民负责和向党的领导机关负责的一致性”,对国家对人民负责与对法律负责的一致性。
根据县直机关工委的统一部署,在局党总支的领导下,我校党支部结合实际,认真组织全体党员,采取相对集中和灵活分散的形式,分别在20__年上、下半年进行了党员党性分析评议,收到了良好的效果。现将党员党性分析评议工作开展情况报告如下:
根据党员党性分析工作安排,我校党员党性分析评议活动按上半年和下半年进行。上半年:第一阶段(3月—4月)为思想发动、征求意见、相互谈心、撰写党性分析材料;第二阶段(5月—6月)为专题组织、分析评议、自查自纠、整改提高;第三阶段(7月)为通报情况、民主测评、总结归档和奖励。下半年:第一阶段(9月—10月)为学习培训、落实安排、动员部署、征求意见、相互谈心、撰写党性分析材料;第二阶段(11月—12月)为专题组织、分析评议、支部评议、民主测评、反馈意见、自查自纠、整改提高;第三阶段(12月26日—30日)为通报情况、、总结归档和奖励。上、下半年党员党性分析评议工作扎实认真、有序推进,主题鲜明、内容丰富;各个环节紧密相扣、程序合理,方法科学、系统性强。在这两次党员党性分析评议中,我校党支部召开准备会议,学习传达上级的文件精神,统一思想,明确分工,分头落实。
制定了党员党性分析评议活动工作总体方案,落实了党员党性分析评议工作安排,召开动员大会,布置分析评议内容、方法步骤,提出了具体要求,使广大党员以积极的思想和端正的态度参与这次评议活动。根据《方案》与《安排》,每个党员写出书面分析评议材料,在党支部大会上进行自查自评,然后党员开展互相评议活动。党支部对每个党员都作出了评议意见,评议意见与每个党员见面后,填入《__县党员党性定期分析评议登记表》。党支部根据查找出的问题和群众反映的意见,制定出整改措施,提出整改目标,建立整改机制和党员党性分析评议工作长效机制。
我校开展的党员党性分析评议活动结合了解放思想大讨论工作方法,使全体党员受到了一次系统的党性教育,增强了党性观念,进一步解放思想。这次活动以党支部民主生活会、专题组织会、支委会等形式开展为主,并结合学校实际进行实施。通过开展党员党性分析评议活动,每个党员认真开展自查自评自纠和党员互评活动,从思想信念和宗旨意识、理论学习和教学工作、守纪自律、工作作风等方面,对自己进行一次反省,保持和发扬成绩,消除消极落后的思想和行为,纯洁党的组织,提高党的形象,保持共产党员先进性,融洽了党群关系。同时也使支部班子得到了一次学习锻炼的机会,加强和完善了党的基层建设,加强和改进了党的工作作风。我校党员党性分析评议活动的开展,也使全体党员认识到,在新形势下面临新的任务、新的挑战,必须要有新的理念、新的方式和新的机制,开拓新途径,解决新问题,服务镇巴经济建设的大局,开创学校教育教学管理新局面。
在全年两次党员党性分析评议过程中,我校支部共组织召开支委会8次、党课学习会 2 次、发动思想动员会2次、党性理论培训学习会8次、专题组织生活会6、专题民主生活会10次、党员民主测评会2次、总结表彰会2次。通过党员党性民主测评,上半年测评和表彰优秀格次党员 10人,下半年测评和表彰优秀格次党员12人,无基本合格和不合格格次党员。
通过20__年党员党性分析评议活动的逐步推进,也发现了党员自身存在的一些问题:有些党员满足于现状,责任感、紧迫感不强,大局观念有些欠缺;在开展的党员党性分析评议活动中,有些党员有与己无关的想法,没有把自己及时摆进去;党员理论学习、教学业务学习也不够系统、深入;主动服务意识不强;部分党员工作作风需要进一步改进。
针对以上存在的问题和不足之处,20__年,我校支部将制定了切实可行的整改措施,继续推行和建立党员党性分析评议工作的长效机制,狠抓落实,在巩固20__年党性分析评议活动成果基础上,提出了具体的解决方法:1、加强制度建设。进一步建立和完善党员学习制度、党员管理制度、“三会一课”、民主生活会制度、组织生活会制度和目标管理考核制度;2、加强支部班子建设。加强支部班子成员和党员的学习培训,不断充实和丰富党性理论学习内容,加强党纪国法和守纪教育;3、制订整改措施,立足本单位实际,积极开展党员党性分析评议活动。
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