导语:搞定校园节约用纸其实很简单,参考这份节约用纸的研究报告即可。全文约500字,3分钟轻松读完。文章着重讲解:用了真实调查数据,看起来挺专业;问题设计平实具体;解决方法具体,还能当模板抄,“正反面写字”这种小技巧就很实用。
适用对象:初中生、新入职文员、需要交环保作业的学生党。
使用场合:学校环保主题活动,试用期新人练手写报告,班级交作业、校园宣传周。
核心内容:用了真实调查数据,看起来挺专业;问题设计平实具体;解决方法具体,还能当模板抄,“正反面写字”这种小技巧就很实用。
内容体量:500字 阅读时长:3分钟
节约用纸的研究报告
环保报告 节约纸张,保护环境
一.主题: 节约纸张,保护环境
二.报告思想:纸,处处可见:课本、作业本、草稿本等等,很多很多。可是,很多同学浪费纸张,乱丢纸张的.行动在校园可随处可见。让我们大家一起行动,节约用纸。
三.调查方式:居民群众初中生
四.调查内容:
1.平均一周你大约会用去多少张草稿纸? a: 0 ~ 10张 b: 11 ~ 20张 c: 21 ~ 30张 d: 31 ~ 40张 e: 更多
2.用完的草稿纸如何处理? a: 回收 b: 烧掉 c: 扔掉 d: 其他
3.有没有想过要回收扔掉的草稿纸? a: 没有 b: 有
4.平均每张草稿纸你所用去的面积占总面积的多少? a: 0 ~ 25% b: 26 ~ 50% c: 51 ~ 75% d: 76 ~ 100%5.每次考试用掉多少张草稿纸? a:1张 b: 2张 c: 3张 d: 4张 e:更多
五.调查结果:
在日常生活中,我们初中生用掉的纸张多得惊人1.c:60%2.c:70%3.a:50%4.c:60%5.e:80%
六.解决方法:
1.提高学生环境保护意识。
2.进行环保教育。
3.依靠学生,响应全校,全民参与环境保护。
4.学生要通过各种渠道,来时刻提醒自己和身边的人要保护环境,理解和参与环境保护。
5.可制作再生纸。
6.白纸、作业本正反两面都可以写字、画图、计算等,用过的纸可以用来折纸,比较节约。
7. 在可能的情况下,字尽可能地小。
有标题、分点列项,带调查问题和结果,结构像问卷、总结,六七部分,每块用数字或汉字标清楚。