导语:正在写学生近视调查?这篇范文值得一看。全文约600字,3分钟即可读完。报告重点:通过调查发现同学近视的主要原因是看电视时间太长,进而呼吁大家保护视力,避免过早近视。
适用对象:小学生、刚接触调查报告的学生,还有需要指导孩子写作业的家长。
使用场合:学校里的综合实践活动报告,小学高年级的科学课作业或班级健康主题分享,适合老师布置的小课题研究。
核心内容:通过调查发现同学近视的主要原因是看电视时间太长,进而呼吁大家保护视力,避免过早近视。
内容体量:600字 阅读时长:3分钟
同学的视力研究报告
保护视力的研究报告
一.问题的提出
我们班有许多同学近视了,不知道同学为什么近视?怎样可以更好的保护视力?近视对生活学习有什么影响?
二.调查方法
1、查有关保护近视的方法
2、访问家长
3、看他们写字姿势对不对,如果不对可能他为什么近视的原因了
三. 调查情况整理
近视调查表:
姓名
近视度数
什么时候近视
原因
吴琦
325度
三年级
玩电脑.看电视
林炜慧
200度
四年级
看电视
周宇杰
325度375度
虞麒昶
150度
二年级
胡亚墨
电脑.电视.看书
潘婉颖
270度
高振铎
幼儿园
贾淑婷
215度200度
看书.看电视
王梓乐
100度
姿势不端正
缪德烃
度
金超杰
240度
电脑.电视
叶安妮
薛豪
220度
11岁
四.结论
通过这次综合时间活动,我知道了很多,原来大多数同学都是看电视看得太久而近视的,在生活中,近视的人也越来越多,我的表哥表姐也是其中之一,舅妈为他们买眼镜,听舅妈说,一个最便宜的`都要好几百,最贵得也要好几万呢!而且镜片碎了,也要换,你看一个小小的近视,又麻烦又花钱,所以近视对我们一点利也没有。
为了让大家不要近视,我教你们一个抵御视力的一个方法,这叫熨眼法,这种法最好坐着做,全身放轻松,闭上双眼然后快速相互摩擦两掌,使之生热,趁热用双手捂住双眼,热散后,两手猛然拿开,两眼也同时用劲一睁,如此3—5次,能促进眼睛血液循环,增进新陈代谢。你学会了吗?是不是很简单,此法虽然好,但也不能看很久的电视,也不要一直盯着书看,也应该让眼睛多多休息呀!
有明确的小标题分块,像“问题的提出”“调查方法”“结论”这种结构,每部分用序号或小标题分开,条明确楚就行。
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