导语:正在写中学生早恋问题?这篇范文值得一看。全文约600字,3分钟即可读完。报告重点:了解中学生早恋现状,分析成因和影响,想找出引导办法,是为了帮孩子走正路。
适用对象:中学老师、班主任、学生家长,还有做课题的学生干部。
使用场合:学校德育工作、心理辅导课、家长会汇报,班主任要讲早恋问题。
核心内容:了解中学生早恋现状,分析成因和影响,想找出引导办法,是为了帮孩子走正路。
内容体量:600字 阅读时长:3分钟
关于早恋的研究报告
一、调查的目的
透析中学生早恋问题
二、调查背景
据调查研究得出,现代中学生发生早恋关系的人数逐渐增多,远远超出了人们想象的。特别是中小学生在性心理和生理都不成熟的情况下,过早的谈情说爱,过早的建立起了恋爱的关系。早恋是怎样的呢?它在青少年的眼中又是怎样一个名词呢?而社会各界人士对早恋又是怎样的看法呢?带着许多的疑问,我们就进行了这次的活动——中学生的早恋问题分析,引导青少年走像正路。
三、调查的对象
广大中学生、校内外教师及学生家长等。由于环境因素,我们向我校部分的高一、高二学生和高二、高三学生发放了调查问卷,并进行了相关的采访。
四、调查问卷
1.你有谈过恋爱吗?
a、有 b、没有
2.在你身边有普遍的早恋现象吗?
a、有 b、没有 c、不知道
3.假如自己身边有朋友陷入恋爱的误区,你的反应是?
a、劝其早回头 b、恋爱不错啊 c、不关我的`事
4.你认为早恋的现象产生的原因是?
a、家庭因素 b、学校因素 c、个人因素 d、相关影视剧片
5.你认为中学生早恋的目的是为了什么?
a、打发时间 b、对异性有好感 c、玩玩而已 d、其他
6.你觉得早恋对学习影响怎样?
a、影响很大 b、一般影响不大 c没有影响
7.你父母对早恋有什么态度或看法?
a、反对 b、歧视 c、赞成 d、其他
8.我们应该打击早恋现象吗?
a、应该 b、不应该 c、无所谓
9.你认为应该如何对待异性之间的关系?
a、友好相处 b、亲密相处 c、保持距离 d、不予理睬
有标题、分点列项,调查目的→背景→对象→问卷题目,脉络分明,像写作业那样一节一节来。