适用场景:企业培训总结,项目管理总结,技术实践总结
演讲要点:团队协作开发项目,沟通协调解决分歧,提升技术实践能力
行文逻辑:组建团队→开展项目→解决问题→完成开发→总结提升
短短17天的重庆中软国际卓越培训的实训已经接近尾声了,作为贵州大学计算机与信息学院的07级软件工程方向的学生,很荣幸这是我们第一次,也是代表贵州大学的第一批来到重庆西永微电子园区的中软国际进行实训的学员。或许是上天安排,我们千里迢迢从爽爽的贵阳来到炎炎夏日的重庆,重庆的温度居然在我们到来以后不像我们预想的那么热,或许是上天的眷顾。怀着惴惴不安的情绪,伴随激动的心情我们来到了中软国际的实训基地,进行了为期17天的实训内容。
在短短的17天里,我们经历了项目分组,我很荣幸成为了第9小组的组长,这相当于以后现实工作中的项目经理,说实话,这对我自己是一个很大的挑战。但是挑战自我又何尝不是一种勇气的表现了?随之,我们第9小组完美Idea项目开发团队成立了,我们有了坚定的团队理念,我们有着同样的勇气,因此我们也选择了更大的挑战。由于学校和中软国际这边沟通不是很好,导致中软国际的培训老师误以为我们学java技术的同学比较多,然后事实恰好相反,学。Net的同学更多。由于考虑到培训老师能对我们进行更好的辅导和培训,在我们组所有成员的java基础接近于零的背景上,我们组毅然决然地选择了java方向。在接下来的项目开发中,我们小组成员都很努力地工作,每晚加班已经是家常便饭。在实训过程中,我们了解和熟悉了以后我们可能从事于软件行业中的工作环境以及工作流程,对于将来从事软件行业的.我们来说,这是一个锻炼我们的机会,工欲善其事必先利其器。在项目开发中,我们团队也出现了一些意见不和,但是我们的团队的理念告诉我们:集思广益,海纳百川。正是由于我们对问题有着不同的想法,这样才能真正的集思广益,通过大家的不断沟通,很多问题我们都解决了,这是对我们自己的鼓舞,也是对我们沟通能力和理解能力的提升。
在实训中,加班对于很多小组来说,都已经是平常得不能再平常的事了,很多小组都是每晚加班到10点半,可想而知,这次实训的任务是十分繁重的,也预示了我们以后如果从事于软件行业,也应该有加班的觉悟和准备了。随着项目的进展和结束日期的临近,我们的系统也逐渐成形,看着我们的劳动成果,我们内心受到了极大的鼓舞。虽然系统中还有很多不足之处和没有完善的功能,但是对于我们这组接近于java零基础的小组来说,利用java技术开发一个基于web的软件系统对于我们来说是巨大的挑战,但是我们却坚持下来了,感动小组的每个成员的不懈努力,虽然有些争执,但是都是为了我们的共同目标,一切的努力都得到了回报。
山高人为峰,我们真正了解到了这句话的含义。困难像弹簧,你强它就弱。你弱它就强。当我们不畏困难时,勇于挑战困难,挑战自己时,我们才发现我们又成长了。对于即将面临毕业的我们,以后的工作可能会比现在更加艰苦。正如加班的小组成员所说,今天的加班是为了明天的不加班,是啊,今天的努力是为了更好的明天。感谢中软国际重庆实训基地让我们了解到了很多,我们当初不成熟的想法也改变了很多,因此我们都从这次实训活动中受益颇多,这些东西都潜移默化地将改变我们以后的人生和事业。短暂的十七天,却留下了弥足珍贵的记忆,宛如一颗种子,埋进了我们每个人的记忆的深处,它留给我们的东西总有一天会发芽。
适用场景:软件开发培训总结,高校实践教学总结,企业人才选拔总结
演讲要点:掌握C#语言开发平台,反思项目需求分析不足,规划后续技能提升方向
行文逻辑:学习C#基础→设计用例图→搭建三层架构→实现模块功能→完成项目测试
在这炎炎夏日里,我们迎来了为期二十多天的暑期实习。本次的实习目的主要是为了掌握C#语言开发平台,重点在于掌握WPF和SQL Sever的运用。短短的二十几天里,我有着许多收获和欢乐。
从7月4号起的前8天的实习生活主要在学校里度过。由实习的带队老师何太军老师对我们进行C#基础知识的讲解。每天的9点到12点是我们的上课时间,经过每天一上午的学习,以及课后的自学和自主编程练习。渐渐地对C#由陌生到了熟悉:了解了C#面向对象编程的思想以及WPF开发的基本过程,能够利用XAML语句对窗体进行设计以及对一些基本控件的使用和对其属性的修改,学会了数据库的搭建并且能够利用sql语句对数据库中的数据进行相关处理,对于三层架构的内容和含义有了初步的理解。有了这几天基础知识的奠定,对于后期在公司的实习有很大的帮助。
7月12号那天我们终于来到了好奇已久的实训基地——成都拓思爱诺科技有限公司。这里安静、简约、清新的环境深深地吸引了我。四周围是一片片小竹林,建筑的屋顶上也长满了郁郁葱葱的草,令人心旷神怡。来到工作室,墙壁是透明的玻璃铸成的,充分采集了光线,室内还有空调和明亮的灯光。宽敞的场地上,六人一组的电脑整齐地摆放着。在熟悉了工作环境之后,我们开始了项目小组的.分组,我被分在了14组。我们小组的项目名称是“在线学习系统”。首先,我们小组内部人员都作了自我介绍对彼此都有了初步的了解,并且分配了小组的角色,我很荣幸地被分到了TL(Technology Leader)这一重要角色。一开始觉得凭借自己的能力担任这一角色有点压力山大,但是心里暗暗下定决心要努力胜任好这一角色,不能辜负小组成员的期望,不能拖小组的后腿。第一天的任务主要是项目需求的分析。学习利用Rotional Rose软件设计用例图,找出参与者,找出用例及用例间的关系。我们小组决定采用对各个模块进行分工的形式,每个人负责一个模块用例图的设计。于是高效地完成了第一天的任务。第二天,我们同样采用模块分工的形式利用Rotional Rose软件设计了活动图。我负责的是学生日记模块,早早完成任务后,我利用空闲时在工作电脑上配置了环境,安装了VS20xx和SQL Sever 20xx。并且在指导老师的建议和教导下,学会了配置工具SVN的使用方法,便于在小组内能够使用SVN上传和共享相关文档和资料,大大增加了资料传递的效率,以及方便了小组资料的整合和修改。利用软件工程概论的相关知识,我按时地完成了软件需求规约文档的编写。第一次项目评审是在第三天,由于是第一次做这种项目,我们的经验还不足,所以暴露出不少的问题,比如文档的编写规范问题,以及用例图和活动图设计中出现的一些错误。指导老师并没有批评我们,而是给我们提出了一些宝贵的意见和建议,让我们站在客户
的角度上去想这个项目的需求,去完善这个项目的功能。以前我总把需求看得太轻太简单了,经过指导老师的教诲,我明白了一个项目需求阶段的重要性,因为它是一个项目的基石,明确了需求,打好了基础,以后的工作才能顺利地开展。之后,我还学习了使用Power Designer 设计CDM,生成PDM。了解了CDM的作用是分析系统中有哪些实体,实体中有哪些属性,标识符以及实体间的关系。在编码阶段,指导老师亲自演示,向我们讲解了基于工厂模式的三层架构模型:表现层,业务逻辑层和数据访问层。有了老师搭构的框架模型,在编程的时候也更加轻松自如了。我模仿着老师的三层架构模型,搭建自己项目的三层架构模型:业务实体层(Model)、数据访问层(DAL)、业务逻辑层(BLL)、表现层(UI)。以传递的参数作为接口,使程序的层次条理更加清晰明确。作为TL,我接手了我们项目的两个模块,第一个模块为课程论坛模块,包括查贴、发帖、回帖。这个模块的编写主要涉及到WPF窗口编辑以及对数据库的增删改查,一开始我对WPF窗体中的某些控件还不是很熟悉,显得有些有些不耐烦,但是在我们组PM的指导帮助下,我渐渐学会和掌握了这些控件的使用方法,如利用ListView控件展示帖子的更新。我明白了做软件时碰到困难不能低头,不能急躁,要虚心求教,有事没事问度娘,度娘没办法可以问同事,同事解决不了的可以问老师。软件中的知识五花八门,大部分知识都是不知道的,就是通过不断学习和积累才孰能生巧。我的第二个模块是,教师上传资源和学生下载资源模块。本模块主要利用套接字Socket搭建客户端和服务端的连接,并实现客户端和服务端的文件传输。由于之前在学校中我提前选修了Java程序设计课程,对于Socket有些初步的认识和了解,因此在学习C#的Socket时也变得轻松易懂许多,我明白了平时注意多积累在哟后用知识的时候就不愁没有资源了,我利用了半天时间久实现了该模块的所有功能。这使我非常有成就感,也大大增加了我的信心。在测试阶段,我虽然会因为一个bug久久不能修复而懊恼,但我知道越着急对于工作就越不利,把心态放稳,耐心地回顾自己的代码,从细节和关键地方抓起,就能找出问题所在。最终,经过我们小组6个人的不懈努力,我们成功高效地完成了项目。那种成就感和自豪感不言而喻。
工作中,我严格要求自己,每天早早到公司,为同事开机,坚持每天签到,不迟到,不早退,和小组成员和睦相处。在小组中营造了融洽的氛围。
通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,也学到了很多其他在今后的工作中,要注意的东西,首先要有团队合作精神,现今的大中型软件的编写,分工越来越细,这样在开发、测试的过程中,团队的合作、成员间的交流就变得尤为重要,是决定效率的重要因素,因为对于一个大的软件系统,
靠一个人的力量是很难完成的,他需要小组成员之间的团结协作,尽管每个人都有自己的想法,但大家各抒己见,把自己的想法提出来,然后集思广益,把大家认为最好的意见说出来,就能构建出一个丰富的系统;我们不仅要注重团队合作,也要学会独立解决问题,工作不比在学校学习,遇到的各种实际问题不会有老师专门帮助解决,自己独立分析、解决问题的能力就变得极其重要;要有创新精神,在工作和学习中,如果只是一味的模仿、学习,那就永远不会真正得学得得心应手、融会贯通,必须自己去实践,在实践中创新,这样才能把学来的,变成自己的;要有耐心,学会自我规划和管控,耐心自是不必多说,有耐心才能把事情仔细做好,而公司的管理制度和学校根本上的不同,使得自我规划和管控就成了能否按时圆满完成任务的很重要的条件。
通过这次实习,我在个人素质方面也有较大的提高,不仅是在C#的技术方面,还包括面对、分析和处理问题的思路、能力,思维的创造性和全面性,交流和沟通能力,同时也克服了一些自己的缺点,获得很大进步。
公司培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
总的来说,这次实习对我有很大意义,不仅巩固和实践了之前在大学课堂上学到的各种知识,扩充了自己对软件技术方面的知识储备,同时也给了我很大的成就感,增强了我的自信。并不是说因为我做成的很难的程序,或者做出来的软件很强很完善,但都是自己认真完成的,过程中有遇到各种困难和挫折,但是经过网上查资料、小组讨论、向老师请教等几种途径,最终都克服了,当最终自己完成时,总会有一些成就感。
此外,我还认知到在以后的工作和学习中,不仅要努力学习和锻炼专业技能知识,而且也要注意让自己兴趣广泛起来,拓宽自己的知识面,多积累各种知识,这不仅对以后的软件开发工作有一定好处,对自身的个人修养的提升也是大有裨益。
两个星期的实习时间虽然短暂,但我所学到的知识和道理会伴随我的一生!
适用场景:生产运行管理,工程安装监督,设备维护保障
演讲要点:管线施工质量管控,设备故障处理措施,管理制度制定推进
行文逻辑:监督管线施工→检查设备质量→组织故障维修→完善管理制度
一、年度工作总结:
设备动力部工作职能原隶属于生产设备部,随着安装工作的全面展开及动、静设备、电器、仪表、各项目工段的运转调试,试生产工作的启动运行、竣工资料的整理完善等各项工作的推进,为适应设备管理工作的需要,提高工作效率及各部门间的协调沟通,确保安全试生产工作的稳定运行,公司于20xx年7月27日成立了设备动力部,负责全厂的机、电、仪管理工作,现就目前工作总结如下:
生产设备部期间主要参与管理全厂设备安装工作的进度、质量及安装过程中进度、质量重点环节的督促、落实工作,协助项目组解决施工中出现的各类问题,使工程总体进度有序地向前推进。重点管理监督了公司“1#工程”电厂外管线的施工安装工作。为完成此项工作及时给公司打通气源,多次组织专项会议就施工方案、质量、进度进行协调、落实、监督。对施工中发现的问题做到及时发现及时解决,并对整体工程进行协调,与监理公司共同安排人员全程监督管理,确保了此项工作的顺利完成,为后续的气机运转及管道吹扫工作的开展奠定了基础。其次对公司“2#工程”空分安装工程、“3#工程”气化系统安装工程中的氧气管线的安装施工及脱脂处理对施工单位提出严格的质量要求,并要求相关各项目组予以重点监督,监理公司审查把关,共同推进重要管线的施工进度。此外,还对具备单体试车条件的项目组织进行了三查四定工作,对查出的问题逐项落实其解决措施及处理办法,确保对发现的问题正确及时处理,不疏漏一个环节,并对整改完成具备条件的车间工序参与验收。还初步制定了资料整理归档的管理工作,并要求各项目组设备专工积极配合按期完成资料的初步整理工作。
设备动力部成立以来,面临全厂安装工作尾项及吹扫、试车工作的开始。为了确保各施工单位的管道安装质量,使各工艺管道能够安全稳定的运行,公司领导高瞻远瞩要求设备动力部安排检测公司进场对各施工单位的管道安装质量进行抽检。通过抽检检出了各施工单位存在的问题及焊接缺陷。江都建设的高压蒸汽管线焊接质量在抽检下得到了严格的控制,确保按设计要求严格施工保证了质量,四川空分氧气管线的重大质量隐患得到及时发现,并按设计要求重新施工以保证质量,十三化建的氨管线、检修车间的煤气管线、还有其它工艺管线的焊接质量也相应得到控制确保了质量,这次检测杜绝了工艺管道的潜在隐患及危险,避免了重大事故的发生,设备动力部对不按要求施工的各单位进行了处罚,为公司挽回了损失。
高压蒸汽管线及全厂各管线吹扫工作开始启动后,设备动力部全体人员全程监督进度、质量,对沿线的固定支架、滑动支架、导向支架、膨胀节尺寸位置等涉及的相关项目进行检查,提出合理的修改意见,下发整改通知安排施工单位整改,并对整改后的项目进行核对检查。同时为保证施工质量对厂商提供的各类支架的特殊材质进行光谱分析检测,对检出的部分不合格配件,及时更换。对施工质量起到了严格把关的作用,为吹扫工作的安全实施尽一份力量。
自运转设备安装调试开始压缩机、泵类、阀门故障频出,每次调试设备动力部都给予高度重视,对出现的设备故障组织专工和维修人员认真分析故障原因,积极协调并及时和厂家、车间沟通给找出的故障制定修改方案,组织维修,对重点故障隐患连夜加班加点抢修,绝不拖延。为试生产工作赢得了时间,为保证生产的连续稳定运行要求车间核对备品备件及单机运行的机泵及时提出采购计划,具备随时处理更换维修的条件。对出现故障的静设备及时和车间工艺操作人员沟通确定发生故障的位置,对问题不大能维修处理的迅速通知厂家制定修理施工工艺及方案,并派人及时处理,确保施工质量,同时查明故障原因为今后的设备稳定运行与使用打好基础,凡是因厂家质量原因造成的问题要记录在案,按公司要求进行做相应处理。对调试阶段各界区的消漏工作积极参与,协调各施工单位、检修车间及时完成消漏处理工作,全天随时有问题随时处理,为公司营造一个良好的开车条件。
保温工作做为后续施工的重点交予设备动力部进行全面管理和督促、监督。由于保温工作涉及面广,又比较凌乱,施工人员比较分散,施工队伍交叉作业,既有管线与管线之间的保温对接又有管线与设备之间的保温对接以及仪表管线的配套对接,还要求施工时不影响到各个车间的试车工作,为能有效的配合好车间完成此项工作我部专门组织了保温工作会议,对施工单位下达要求,在正常保温施工的前提下,凡是着急需要保温的,只要车间一提出方案和要求立即派人施工,绝不拖延,避免因天气降温或其它原因对试车造成影响。施工单位每施工一段时间我部根据现场需要随时调整重新组织保温专项会议并布置新的任务,对一些不按要求做的施工队伍下发整改通知,违反规定的予以罚款处理,这些措施的实行促进了保温工作的进展。
组织全厂的安全阀校验和计量器具的校准工作,安全阀的校验工作已全部完成,计量器具的校准工作已完成压力表的检定,其它工作正在进行中。对设备动力部所管理的特种设备资料及全厂设备台账资料督促各设备专工加快收集整理及时完成,为下一步办证工作及建档工作做好准备。针对设备动力部的管理特点制定了设备管理制度汇编,使全厂的设备管理纳入一个正规的管理程序,目前此制度已上报分管领导审阅待批。
设备动力部内部应加强安全教育管理及安全意识培训工作,提高部门管理人员的安全意识,把各项设备安全工作作为管理的重点来抓,绝不松懈。杜绝设备动力部所辖范围内的安全事故的发生。加强设备动力部的团队建设,通过工作中遇到的实际情况,带领员工深入到岗位进行实际操作演练,理论结合实践对员工进行实践的学习培训,提高技术水平,提高处理问题解决问题的能力。制定相应的鼓励创新机制,让每位员工都认识到提高技术素质及改造创新的重要性,使每位员工都得到锻炼和发展。同时加强员工的团体荣誉感培养,提高相互协作能力,使设备动力部成为一个高效的团队。虽然我们的工作做了不少也取得了一些成绩,但是还应充分认识到工作中存在的不足,应加强自身学习多与其他各部门人员沟通交流,在实践中提高自己。保障设备维修及时到位,减少生产耽误的时间,完善设备的润滑管理工作,减少设备的故障率,抓紧时间继续完善我部的设备管理制度文件及各项规章制度和各类台账的出台。
二、明年工作计划安排
(1)工作计划
1、出台设备各项管理制度、管理表格、及各项考核计划。
2、按制定的设备管理制度推进工作,制定考核管理工作。
3、有组织、按计划实施设备保养,保障生产的正常运行。
4、加快工艺设施设备的改造,促使生产效率最大化。
5、加强设备的各项基础管理工作,强化现场管理工作。
(2)工作目标
1、杜绝人身安全管理事故的发生。
2、确保设备维修质量、及设备完好率。
3、及时完成设备维修及维护保养计划。
4、安装、维修、改造项目及时优质完成。
5、加强技术创新、节能降耗、强化团队建设。
总之,在即将到来的新的一年里,设备动力部全体员工会以饱满的热情,积极、健康的心态投入工作,总结上一年的经验,改正存在的不足,强化管理意识,以人为本不管遇到什么难题,我们都会积极面对。把我们这个团队建设成一个负有责任心、敢于迎接挑战,不断努力创新,在实践工作中提高认识,完善自我。
适用场景:园林施工总结、项目管理总结、技术经验总结
演讲要点:主持绿化工程实施、提炼工作经验方法、提升专业能力水平
行文逻辑:应用理论知识→提炼工作经验→提升业务能力
本人20xx年毕业于勋阳师范高等专科学校,xx年3月参加工作,20xx年3月来到成都汇森园林有限公司担任园林景观技术员,20xx年至今担任成都汇森园林有限公司园林景观项目组长,多年来一直从事工程技术工作,具有园林绿化二级项目经理资格。由于自己在工作中的不断努力和刻苦学习,专业技术有了长足的进步,同时也积累了丰富的园林绿化施工和工程管理经验。这些都使自己在业务水平方面有了很大的提高。
在成都汇森园林有限公司担任园林景观项目组长期间,本人主持并参与了多个园林绿化和景观工程项目,获得了良好的经济和社会效益,并荣获了多项专业技术奖励和荣誉称号。现将详细情况总结如下:
由我主持和参加并荣获重要奖项的工程项目情况:蓬溪县下河街街道绿化工程。
由我参加并获得了良好的经济与社会效益,质量评定结果为优良的项目主要有:天府大道节点景观工程。
在实际工作中,我不但注意将学到的理论知识应用到工作实践中,同时还对工作中取得的经验及时进行提炼和系统总结,把感性认识上升到理性认识。
本人从事园林、景观专业技术工作xxxx年,具有良好的职业道德和敬业精神,任职期间工作表现良好,具备一定的综合、分析、判断、总结和组织协调能力,较强的`组织和实施专业技术工作的能力,能够独立地解决较为复杂的技术问题,并能独立撰写技术、工程和业务报告。因此,本人认为自己已经具备园林工程师所应达到的各项要求和能力,符合破格申报的条件,特此申请。在今后的工作中,我一定继续加强学习,努力工作,不辱使命!
适用场景:课程设计报告、项目开发文档、教学评估材料
演讲要点:系统分析与设计完成、团队协作问题反思、代码实现与测试推进
行文逻辑:组建小组→分析需求→设计系统→编码实现→测试优化
设计题目:在线考试系统的实现
系 别 信息学院班级 软件本121
学生姓名 聂恒阳学号 2012421119 指导教师王素芬、张楠 职称副教授、讲师
起止日期:20xx年12月8日起——至20xx年1月16日止
沈 阳 工 程 学 院
课程设计任务书
(大型项目经典案例解析与实战)
课程设计题目:在线考试系统的实现
系 别 信息学院班级 软件本121 学生姓名聂恒阳 学号2012421119 指导教师 王素芬、张楠 职称 副教授、讲师 课程设计进行地点:实训F
任 务 下 达 时 间: 20xx年 12月1 日
起止日期:20xx年12月8日起——至20xx年1月16日止 教研室主任 20xx年11月26日批准
1.课程设计的原始资料及依据
大型项目经典案例解析与实战课程设计的前驱条件是要求学生们必须具备“程序设计基础”、“面向对象程序设计”、“软件工程导论”、“系统分析与设计”等计算机专业基础理论知识,本次课程设计需要在符合这种前提条件下实施。
首先,成立项目小组并推举有责任心的学生担当项目组长,全组成员在组长的带领下,采用自选和备选题目相结合的方式确定本次课程设计的题目。本次课程设计要求学生首先查阅课程相关的资料,进一步加深对课程内容的理解,综合运用之前所学的基础理论知识和课程实践,完成一个较完整的大型项目经典案例解析与实战课程设计,在此基础上利用Java语言对其进行实现,实现一个功能较为完善、界面友好、操作性强的应用程序,使学生们真正地锻炼了设计和编程能力。
2.课程设计的主要内容及要求
要求参加课程设计的学生们要重新认真复习面向对象程序设计的理论知识和技能,熟练掌握Java编程工具,灵活运用所学理论知识和技能应用于该项目的设计与开发中,加深理解面向对象程序设计的编程技巧和方法。具体要求如下:
1.成立项目开发小组并选举项目组长。 2.根据设计要求小组选定设计题目。
3.每天要求项目组长要至少组织召开一次会议,总结、汇报和布置任务。 4.每次会议要求保留会议记录并存档。
5.发挥团队合作精神共同完成如下内容:(1) 开发背景(2) 系统分析(3) 系统设计(4) 代码实现(5) 系统测试
6.组长要根据能力合理地分配任务,每个组员都要积极参与每项工作。 7.组长要对每个组员进行公正客观地评价。
8.要求项目组共同对课程设计成果进行装订成册。
3.对设计说明书撰写内容、格式、字数的.要求
1.课程设计说明书(论文)是体现和总结课程设计成果的载体,要求认真完成。 2.所有文档撰写格式均要求参照《沈阳工程学院毕业设计(论文)撰写规范》执行。 3.给定模板中的文字字体、大小、格式、页眉页脚等各种设置不可随意改变。 4.课程设计说明书(论文)应严格按着装订顺序进行装订,顺序如下: ⑴ 课程设计封面 ⑵ 任务书
⑶ 成绩评定表
⑷ 课程设计报告书定表 ⑷ 课程设计报告书 报告封面
摘要 目录
第1章 经典案例解析学习体会 1.1需求分析部分 1.2系统设计部分
1.3 系统实现(编码)部分 第2章 项目实战 2.1需求分析2.1.1功能需求2.1.2性能需求 2.2项目计划书 第3章 系统设计 3.1 系统目标
3.2 系统功能结构3.3 业务流程图 3.4 系统预览3.5 开发环境 3.6数据库设计3.7 模块算法设计
3.3.1 XXX模块算法设计3.3.2 …………… …………… 第4章 代码实现
4.1 XXX模块功能实现
4.1.1功能说明(需要抓图)4.1.2 主要代码 4.2 ……………
…………… 第5章 软件测试 5.1 单元模块测试 5.2 系统集成测试
参考文献 ⑸项目个人总结
4.设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求
(1)提交一份课程设计报告。
(2)提交一份课程设计成品(CD盘)。
5.时间进度安排
6.主要参考资料(文献)
[1] Java程序设计精编教程,耿祥义,张跃平 著,清华大学出版社 [2] Java面向对象程序设计, 耿祥义等 著,清华大学出版社 [3] 软件工程导论,张海藩等著,清华大学出版社 [4] JSP项目开发全程实录,周桓等,清华大学出版社
[5] 软件工程与项目管理,王素芬等 著,西安电子科技大学出版社
适用场景:施工现场防汛管理、雨季安全防护、应急预案制定
演讲要点:防汛器材准备充分、隐患排查及时有效、应急响应流程规范
行文逻辑:制定预案→组建团队→准备物资→检查设施→落实责任→应急响应
一、目的
为了保护职工的人生安全,确保在雨季汛期来临时,确保工程人员生命财产安全,保障施工现场正常施工,把损失控制在最低限度,根据国家、省、市、县有关防汛文件精神,为此制定《四川航建富士康员工保障性住房(一期)第四标段工程项目部雨季防汛应急预案》。
二、组织机构
四川航建富士康员工保障性住房(一期)第四标段工程项目部雨季防汛应急领导小组:
组长:刘治
副组长:晏兵
组员:董磊、余恒、林晓春、王立忠、王中华
四川航建富士康员工保障性住房(一期)第四标段工程项目部雨季防汛应急救援领导小组设在项目办公室。
第三方救援联系方法:
急救电话120、报警电话110、火警电话119
三、基本原则
防汛工作坚持“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的方针,用心制定并实施防洪规划,加强排水措施、脚手架加固以及电器设备的管理巡查,加强天气预报的收集,做到防患于未然。
1)、(刘治)负责现场指导工作,并做好与各部门的协调工作。
2)、(董磊)、(余恒)、(林晓春)负责跟踪检查各作业面的施工和成品保护状况。
3)、(王立忠)负责施工现场的安全管理,做好雨暑期施工的安全教育工作。
4)、(晏兵)负责现场材料的合理堆放、防雨防潮,各种机械设备的保养,并做好防汛器材的准备工作。
5)、(张成义)负责对临时用电、设备机具进行绝缘检查,防止电线破皮、漏电等。
四、材料准备:
根据项目部工程的具体状况,准备防汛所用器材及材料。备好水泵、水管、篷布、铁锨等,防雨所需器材要准备充足,所需设备务必持续完好状态。
序号:材料名称:单位:数量:备注
1雨衣雨裤:套:50
2雨鞋:双:50
3水泵:台:5
4水泥袋:个:1000
5铁锨:把:100
五、技术保证措施:
1、加强工地临时设施及临时用电设施的检查,凡不贴合标准的要及时整改或更换,检查电线是否老化破皮变质,所有电线严禁拖地或与金属器材相连。电闸箱严禁着地并采取防雨措施,预防雨淋漏电,零线或接地务必完好有效。各种小型移动式设备严禁雨淋,并及时入库或覆盖。
2、暴风雨前应做好防风工作,雨后要及时对作业面、外架子进行检查,并排除险情,作业面要采取相应防滑措施。
3、石子、砂及其他材料,堆放在场地专用区域,专用区域应充分做好排水工作,防止雨水冲刷。
4、现场水泥码放仓库内水泥堆放时底部应垫起并铺油毡,堆放高度不超过10包。对水泥库的屋面防水进行彻底检查,做到未雨绸缪,防止渗漏雨水造成水泥损坏。
5、脚手架、塔吊等设备在雨期到来之前应进行一次全面检查,清除隐患,并经常检查其安全状况,防止基座下沉,同时检查避雷措施是否齐全良好,接地电阻是否满足要求;雷雨天应避免高空作业,暴风雨前应做好防风设施,雨后要及时检查并排除险情。
6、机电设备应采取防雨、防淹措施,安装接地安全装置,电源线路要绝缘良好,要有完善的保护接零。
7、值班人员要及时收听、记录天气预报,及时做好防范工作。
8、要严格执行24小时值班制度,当发生汛情或灾情时,立即报告上级领导。并在上报的同时采取有力的处置措施。
9、防汛小组成员的手机务必确保每一天24小时开通。
六、生产自救恢复措施及程序
1、抢险后,立即组织施工人员进行生产自救。首先清点排除险情及隐患。
2、继续观察险情发生发展态势,并与地方防汛抗洪抢险有关单位取得联系,为恢复生产带给可靠依据,同时得到当地防汛抗洪有关单位的支持和协助。
3、对损坏的设施应制定修复方案及再次遇险预防措施,报经相关部门审批并修复整改实施完毕方可恢复施工生产。
适用场景:课堂教学改进总结,学校项目管理总结,课程设计实施总结
演讲要点:课堂教学研究推进,教育改革方案优化,课程开发方法创新
行文逻辑:开展教学研究→优化改革方案→推进课程开发
在这个学年里,我参与了多项教育科研工作,包括课堂教学研究、学校教育改革实践项目和课程开发等方面的工作。通过这些工作的实践,我深刻认识到了教育科研的重要性以及科学研究对于教育改革和发展的必要性。
在课堂教学研究方面,我以班主任身份参与了一门语文课的教学研究。通过反思与总结,我不断地提升自己的指导能力,帮助学生在语文学习上有了更为明确的目标和方向。同时,我还尝试了多种不同的教学方法,如分层教学、研究性学习等,以更好地激发学生的学习兴趣和创造力。
在学校教育改革实践项目方面,我作为项目的组长,带领团队参与了一项全校的教育改革实践,旨在改善学生的`综合素质教育。在过程中,我与团队成员共同思考,不断地调整方案和细节,最终成功实施,并取得了良好的效果。
在课程开发方面,我积极参与了学校的课程开发工作,并与团队成员一起创建了一门新的英语课程。在课程的设计和开发过程中,我们注意到了学生的学习需求和兴趣,提出了多种创新的教学方法和工具,以满足学生的不同需求并促进学生的全面发展。
通过以上的工作实践,我逐渐掌握了教育科研的基本方法和技能,建立了自己的科研思维方式,并在教育教学研究领域取得了不小的进步和贡献。
适用场景:物业管理培训总结,员工能力评估总结,服务质量提升总结
演讲要点:等级服务标准落实,沟通礼仪规范提升,业主满意度提高
行文逻辑:学习专业知识→规范服务流程→提升业主满意度
经过公司领导的精心筹划与各职能部门的协同下,物业总公司于x月x号在会馆员工之家,对我们物业班组以上的人员进行了全方位细致的培训。无论从工作的细节还是人生的规划上都让我们受益颇多。让我们从专业化,从责任感,从规范化的管理等都有了一个深刻的认识。
在这里向公司的领导能够给予我们这样学习的机会,为这方面培训所付出的努力表示深深的感谢,我们需要公司给我们展示自我的机会与平台,但更希望公司给予我们提升所需要的学习的机会,让我们认识我们的差距与不足,让自己变得更加的职业,让我们更加的专业为公司服务。
x总的培训,告诉我们要不断的学习,给自己更多的历练机会。人的差距不是按年龄来划分的,而是毕业后日积月累的知识的累积,然后将知识转化为技能。对于半路出家的我更应该不断的给自己充电,学习相关的法律法律,学习相关的管理知识等。给自己制定好自己的人生规划,长期目标与短期目标结合!“无目标,没进步”练好基本工,然后朝着目标执着前进。气度决定格局,素质决定命运。
职业物业人应该有一个良好的形象与谈吐!xx教授的讲座让我们懂得啦沟通的禁忌以及初次见面的社交礼仪,使我们在社交场合中交往更加的职业,为避免出现社交的尴尬而闹出笑话。专业知识培训,让我们对服务有了一个全新,深层次的认识,让我们的管理操作做到有章可寻,让我们由人管向制管提供了理论依据。做为一个项目经理必须首先对服务有更深层次的认识,让自己的言行影响大家为我们的业主服务。
通过大家的努力让我们的业主获得超过心理预期的服务,让我们的业主更加的信任我们。服务不能停留在理论上,通过这次培训我们将服务标准落实到我们项目上的每个人员,各部门的一线作业将参照我们的服务标准,能做到的坚持,有差距的及时改进,不能做到的,寻找原因,及时改进,结合公司的规章制度,开展自检,总结,定期回访客户把服务提升上去,拓展公司的品牌影响力!
x总从安管,保洁,绿化,工程等几个方面给我们细微的讲解等级服务标准,并指明各个小区存在的问题与差距。龙庭的现状与对应的等级服务标准还存在很的差距与不足,通过这次培训,我们项目将把项目各部门对应的等级服务标准分发到对应的各部门,让我们的小组长认真研读理解等级服务条款,寻找差距,哪些是没有做到的,为什么没有做到,什么时候能够做到位。
将小区的等级服务标准融入到管理的理念当中,对未达到标准的事项能及时处理的及时处理,主观影响的,立即整改,定时定期对项目人员进行相关的培训,改变以前的管理,向品质生活靠拢,认真贯彻“从心出发,用心发现,无微不至,尽善尽美”!将龙庭的`物业服务提升到新的高度!
徒有理论也是不够的,怎样将理论结合到实践中去,x总给了我们物业人十个心态。其中的老板心态印象深刻。只有将自己融入到这个公司中,将公司的事情视为自己的事情,用老板的角度来审视问题,思考问题,解决问题,才能把公司的事情做好。没有这样的心态不是一名合格的打工者,对不起给你饭碗的老板,更对不起自己。要让这种心态融入到项目中的每个人,让所有人在处理事情时都能认识到:这是“我”的事情!
通过这次培训,使我对物业这个行业有了更深刻的认识,做好物业看似简单,实际上还有很长的路要走,要掌握专业知识,积累经验,良好的心态。我们希望公司能够给我们提供更多学习的机会,龙庭项目全体人员将本次培训内容融入到日常管理工作中,为我们物业公司的整体目标的实现而努力!