数学总结
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如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度（面积或体积）成...[查看详情]
发布时间：2026-11-01
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【2】小数的组成：小数由小数点、整数部分(小数点左边的数)和小...[查看详情]
发布时间：2026-11-01
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等腰三角形的“三线合一”：顶角平分线、底边上的中线、底边上的...[查看详情]
发布时间：2026-11-01
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1、了解正数与负数是从实际需要中产生的。 2、能正确判断一个...[查看详情]
发布时间：2026-10-31
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本单元重点研究以下几个问题： 1、通过观察、操作等活动认识长方...[查看详情]
发布时间：2026-10-31
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如果两个角的和等于90度(直角)，就说这两个叫互为余角(compiemea...[查看详情]
发布时间：2026-10-31
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对名称与术语的含义加以描述，作出明确的规定，也就是给出他们的定...[查看详情]
发布时间：2026-10-31
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注意：（1）单个数字与字母也是代数式;（2）代数式与公式、等式的区别是...[查看详情]
发布时间：2026-10-31
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图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点旋转固定角...[查看详情]
发布时间：2026-10-31
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文章摘要：二次根式是初中数学的基础性内容，也是考试的常考点。...[查看详情]
发布时间：2026-10-31
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2. 整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位...[查看详情]
发布时间：2026-10-31
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把整数1平均分成10份、100份、1000份 得到的十分之几、百分之...[查看详情]
发布时间：2026-10-31
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由年级组织本学期四月份南校区举行两节数学公开课。分别为4月...[查看详情]
发布时间：2026-10-31
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集合的含义 2. 集合的中元素的三个特性： (1) 元素的确定性, (2)...[查看详情]
发布时间：2026-10-31
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通过数数活动，使学生知道“同样多”的含义；初步学会用“一一对应...[查看详情]
发布时间：2026-10-31
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在实际中表示意义相反的量 上升5米记为5米; -8米则表示下降8米...[查看详情]
发布时间：2026-10-31
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1、用竖式求除数是两位数(整十数)除法。注意：三位数除以两位数，...[查看详情]
发布时间：2026-10-31
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二、圆锥圆锥的体积一个圆锥所占空间的大小，叫做这个圆锥的体...[查看详情]
发布时间：2026-10-31
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棱锥的底面: 棱锥中的多边形叫做棱锥的底面。如下图中的面ABCD...[查看详情]
发布时间：2026-10-31
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(1)利用公理1：一直线上不重合的两点在平面内，则这条直线在平面内...[查看详情]
发布时间：2026-10-31
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1、 亿以内数的读数方法。 含有个级、万级和亿级的数，必须先读...[查看详情]
发布时间：2026-10-31
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锐角：大于0°，小于90°的角叫做锐角。 直角：等于90°的角叫做直角...[查看详情]
发布时间：2026-10-31
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⒈正数和负数的概念 负数：比0小的数 正数：比0大的数 0既不是正数...[查看详情]
发布时间：2026-10-31
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一、20 以内的退位减法 计算方法：破十法：例如 13 - 5，先把 13 分...[查看详情]
发布时间：2026-10-31
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正方形的面积=边长×边长 公式： S= a2 长方形的面积=长×宽 公...[查看详情]
发布时间：2026-10-31