关于小学教师本年度思想工作总结（精选8篇）

关于小学教师本年度思想工作总结 篇1

通过网上巴中市中小学教师远程培训学习，让我受益匪浅。现将本人培训学习的心得体会整理概述如下，以期培训有所得，以期学以致用，以期落到教育教学工作中：

(一)思想意识得以提高。

我充分认识到，作为一名教师，要打心底热爱教育事业，既然以教育事业为生，就得竭尽心力搞好本职工作，以保证生活来源不受影响，并尽可能地体现出自己的精神价值。我总是想，做一个普通教师未尝不可，但是，能做一个好老师更是梦寐以求，若能如愿以偿，演绎出的人生肯定会更加精彩。顺应对好老师的向往，教师才能注重对学生的教育，启发学生亲其师，信其道，让其晓之以理，动之以情，进而酝酿一个传道、授业、解惑的和谐环境。常说万策之首，攻心为上。这就启示教师，要教育好学生，得先把学生的心拴住，学生才能在向师性的驱动下健康成长。只有这样，提高学生语文素养的可能性才会更高，落实好素质教育才能水到渠成。

(二)课程资源得以有机整合，师生关系得以和谐构建。

常说磨刀不误砍柴工。通过培训，我从专家的诱导中领悟到，教材是学本而不是教本，教材是蓝本并非圣旨;教改势在必行而非雁过无迹，教改是循序渐进而非一蹴而就。学生之所以远离我们，是因为我们没有把他们看做自己的孩子。也就是说，我们奢望不了天上掉下教育教学的馅饼，但是我们可以一切从实际出发，以学生为本，以教材为源，以多方力量为推动器，农村小学教育教学照样可以熠熠生辉。如果我们用心寻找到各种教育教学资源交叉的点，那个点即是开启学生心智的金钥匙，进而以此激发学生学习的兴趣，那么，无限的知识将迎着方法之刃而解。

(三)教师应具有一双犀利的慧眼。

世界上没有两片完全一样的叶子。说得真好，我们教师亦如此。通过培训学习，功夫不负有心人——从培训中受益匪浅。因为名家大师的网上讲座，就是语文教育教学的活教材，都散发着祖国母语的芳香，都是语文教师最值得汲取的营养，更是我们农村小学语文教师提升素养的灵感源泉。通过学习，我深深地体会到教师不仅要有高素质，而且要有较强地课程驾驭能力，要尽量做到“吃透”教材，超越教材，灵活地运用教材;还要有较强的资源意识，正如《教师成长》中提到的“如果教师在上课之前，已经积累了丰富的课程资源，并围绕某个教学主题给学生提供相关的材料，那么这样的教学在上课之前，就已经成功一半”。从中看到了课程资源开发的重要性和紧迫性。

人无远虑，必有近忧。练拳不练功，到老一场空。沐浴名师的洗礼，我教育教学中老大难的顽疾必将得到根治，根治好顽疾的我一定竭尽心力，浇灌那株株渴望语文素养的花朵，给予其健康绽放的动力。总之，当个留心人，当个有心的教师，在教育教学中让思维的灵光闪耀。我将踏着青春的节拍，以全心全意服务于教育事业的宏愿还在欢跳，一步一个脚印，去探索，去实践，去思考。以期实现自己教书育人的跨越式飞跃。

关于小学教师本年度思想工作总结 篇2

一、总结

一年级的忙碌、琐碎、疲惫，没有经历过的人是无法体会的。办公室老师曾经感叹，我们是最受“欢迎”的了，因为一天不知道要被孩子叫多少声老师（都是来打报告的）。一天到晚，全校喉咙最哑的恐怕是一年级的老师，因为我们每天除了用非正常音量上课外还要处理着孩子眼里的众多“大事”。

虽然我们累，但是我们很快乐。因为我们的“家”很温馨。两位时尚的美女老师，业务棒，责任心强，金点子多，工作得心应手，是学科的佼佼者。xx老师虽然身兼数职，但她每项工作都安排的井井有条，特别是班级各项评比一直名列前茅。x老师已身怀六甲，仍然坚持耐心的，兢兢业业的工作，给大家树立了良好的榜样。倪明老师大嗓门，心直口快，工作雷厉风行，风风火火，有使不完的劲。她的班级秩序井然，学生一日常规有条不紊。两位年轻老师温文尔雅，虚心好学，勤于钻研，敬业精神有口皆碑。得到家长的认可和任课老师的好评。室长xx老师始终树立服务意识，认真做好上传下达，协调各部门做好学校的各项工作。学期末因急性阑尾炎做手术在家休息还时惦记着学校的各项工作，休息了没几天就坚持来校上班了。

生活在一年级这个团结、和谐、充满活力的家庭中，真是其乐融融！这个集体是我们成长的乐园，是我们发展的沃土。

二、思考与建议（对本学期组室工作的思考与对今后组室工作的建议）：

我们八位老师精诚合作，本学期各项工作已顺利完成，希望我们再接再厉，明年各项工作再上一个台阶。

关于小学教师本年度思想工作总结 篇3

工作的时间总是那么匆匆而逝。本学期开学的时候还恍如昨天，回顾这一学期，往事还历历在目，有学校领导的谆谆教诲，有老教师的热心帮助，有师傅的认真教导，有同龄人的悉心照料，一种其乐融融的大家庭感席卷而来，这都让我倍感幸福，倍感工作的充实。

“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”，这是我们教师行业最真实的写照，也是对我们教师行业最准确的诠释。怀揣着儿时的梦想迈上了这三尺讲台，希望在我的呵护培养之下那些学子们都能够开拓出一片属于自己的天地。学无止境，通过对本学期工作的总结，从中汲取精华加以保持，寻找自身的不足之处进行弥补，争取在以后的工作中能够取得更好的成绩。

一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念

能够坚持写政治笔记和业务学习笔记。围绕学习新的课程标准，新的教学理论，新的教学模式，慢慢地建构起适合学生的学习的方法，构成了一种和谐平等的师生关系，使尊重学生人格，承认学生间的个性差异，为他们创造不同的学习条件，把学生的个性发展落实到实处。

通过培训掌握了“一切为了人的发展”的内容，让我意识到在教学中要为了学生的健康、个性、品德、认知全面的发展，把他们作为学习的主体，以他们为中心地进行教育。

二、认真对待培训，提升自我

在本学期参加了各种培训。在开学之初参加了在xx学校举行的xx年小学语文学科暑期培训会，在大会上聆听了由师范学院文学院的刘xx老师带来的《行走在理想小学语文教育边缘》、师范大学李xx老师带来的《语文修辞与小学语文教学》以及xx市教师进修学院韩《中国的文化脉络》，这几位老师从有关语文的各个角度阐述了小学语文的基础性作用以及语文修辞的一些分类及其特点，让我系统地掌握小学语文的知识脉络。韩宇哲老师把我们从现代社会带回到了传说时代、理想时代，让我们进行了一次完美的穿越之旅。了解了各个时代的文化特点，让我们重温了朝代的更迭带来的文化的变迁。

每一个月都会有一次大型的培训。在9月20-21日参加了在十四中学举办的“引领教师智慧成长—著名教育家任小艾教育思想专题报告会”。在报告会上听取了师范学院刘xx老师带来的《触抵学生的未来》，从各个方面介绍了班级建构的重要性，让我们认识到教学相长所蕴含的教学价值。上海市金山区教育局王三阳老师带来的《优秀班主任的成功之道》，从高深的角度阐述了成功班主任的标志以及在教育岗位上如何做一名让学生喜欢的班主任，再向更高层次地讲述了在做到这些以后教师要提升自己的幸福感，彰显自己的个性。在听过这两位老师的讲座之后，我真的有一种醍醐灌顶的感觉。在21日整天我们聆听了任xx老师带来的报告会，真的让我感受到这么一位高大尚的老师的阅历，让我感受到她所具有的那份热情，对学生的爱和对事业的热忱。

在10月17-18日参加了在长春市第五十二中学体艺中学举办的“加强语言文字运用，践行课程标准理念”全国小学语文名师教学观摩研讨会，听取了各位名师带来的示范课以及相应的讲座，感受到名师课堂当中，他们在课堂中灵活自如的课堂驾驭能力，具有亲和力的和学生间的对话形式，让我们感受到课堂流程的自然顺畅。

在11月21-30日参加了在xx省教育学院举办的国培计划（）——xx省农村骨干教师短期集中培训项目xx省小学数学骨干教师专业技能提升培训班。在培训中即使听取的是有关小学数学方面的内容，但也让我深深地体会到小学学科之间相辅相成的互通关系，对于我转变教学理念，改变教学方法起到了至关重要的作用，让我认识到在现代各种教学理念和方式的影响下，要探索出一个适合学生健康发展的教学方法。

三、务实工作，勤俭自律

教学是学校各项工作的核心内容，为了提升教学的本质，提高教学效率，我竭力从以下几个方面进行提高：

1.认真备课：在每讲一节新课之前都会结合着《新课程标准》和教辅资料，确定教学目标、重难点，以及所运用的教学方法，课文所涉猎的基本知识点，这样就会灵活自如地驾驭课堂。

2.认真上课：课堂是属于孩子们的天地。他们在课堂之上不仅能够学习到文化知识，还可以在这里提升他们的文化素养，彰显他们的个性。在课堂之上，根据学情设计一些符合学生特点的教学环节，这样他们会更加愿意接受我所教的内容，同时他们也能够养成良好的学习习惯。

在课堂之上配合着小课题的命题设计一些教学环节，这样就会大大地提高他们的口语表达的能力，让他们敢说，会说，说自己想说的话，更加流畅自如地表达自己的感情，在以后的学习和生活中也会养成一定的方法。

3.认真反思：在每节课之后都会进行积极的反思，思考自己在这节课中的优点和不足之处，哪些知识点讲解的还不到位，学生不太理解，哪些知识点讲解的太细，学生听的很厌烦，以及学生对课文的整体掌握情况是怎样的，思考这些内容，让我在不断地成长着，积累了丰富的知识和经验。

4.联系学生：在课堂之下，能够和一些在课堂之上的学生进行谈心，了解他们的近况，掌握他们的思想动态，关怀他们的实际情况，这样和他们的距离很自然地拉近了。帮他们整理一下衣服，默默他们的头，牵牵他们的手，他们就会很自然地和我谈一些生活上的不顺以及家庭对自己学习的影响，这样针对不同的情况对他们进行思想教育，他们也就会更加愿意接受我的教学方法，更加愿意上语文课。

5.不断提升自己：在工作和生活中遇到“难题”的时候，向那些有经验的老师请教，他们也总是不厌其烦地为我讲解，这样能够避免走很多的弯路，也积累了很多的经验，不断地提升着自己的修养。

6.撰写思想汇报：虽然现在还是一名积极分子，但是我始终以一名党员的身份来要求自己，在工作上严格自律，认真对待。按季度地认真总结各方面的变化，撰写思想报告，在思想上不断地提升自己，使自己有更高的觉悟来加入到我们繁荣小学这个大家庭之中。

四、从善管理，民主待生

在开学之初，根据班级的情况，学生们民主地选举了班级的班委会成员，她们在班级管理方面发挥了一定的作用，彰显了每个人的个性和风采，掌握了他们的领导方式，但是在班级管理方面还是不放心他们，有的同学还是不听从意见，这就导致很多问题的发生，坚持一个学期以来，几个班委会成员为我减轻了很多的压力和负担，也成了我的得力“助手”。学生间的相互管理能够让他们更加愿意听从，也展示了他们的领导能力。

每个人都是在不断地进步和成长着的。虽然这学期还是存在着很多令领导和各位老师不满意的地方，希望各位领导和老师能够对其进行批评和指正，我会认真地听取意见和建议，在工作和生活中进行积极地改正，希望能够成为一名合格的年轻教师，取得更加优异的成绩。

关于小学教师本年度思想工作总结 篇4

小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高个人整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。在工作中，我积极参加学校的继续教育培训，扎实工作，取得了明显的成效，有力地推动了自我教育水平的提高。现把继续教育工作总结如下：

一、提高认识，加强行动，增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感。

通过学习上级下达关于继续教育的文件精神，明确了开展学习计划，主动适应当前教育改革和发展的需要，坚持面向全体学生，按需施教，着眼提高，多层次、多形式、多渠道地进行学习。因此，我把教师继续教育纳入工作计划，制订了个人校本研修计划，边学习边工作，用学习指导工作。

二、贯彻、落实继续教育实施方案。

1、本学期在继续教育方面，学校通过自主学习、同伴相助、专业引领三种形式对教师进行培训。对每种方式的培训，我都能认真对待。通过学校组织的信息技术培训，我掌握了很多电脑方面的知识，方便了自己的工作。

2、积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质，参加政治和业务学习。

三、个人收获。

通过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作经验不足，在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过继续教育的培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。

继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中，我将继续努力，做一个能适应现代化教育的教师。

关于小学教师本年度思想工作总结 篇5

为了提升我校的办学品位，切实搞好我校的校本研修，鼓励教师做有思想、有目标、有追求的人，让校园成为师生共同成长的精神家园。今年，我校着重从以下四个方面，引领教师专业成长。

一、引领教师阅读，转变教育观念

1、本学期，我校读书班的老师阅读了《新教育》的一至七章，在阅读过程中，老师们都能围绕阅读思考题撰写读书心得，并贴到学校教研博客。每月的月底，召开一次读书交流会，交流读书感悟，分享读书心得。

2、读名师博客：朱永新、李镇西、许新海、吴非……以及新教育论坛。我们要求老师利用工作之余，经常浏览名师博客，为了方便老师们浏览，我们将这些名师博客与学校博客链接，并鼓励老师们在后面跟帖。

二、搭建研修平台，提升业务技能

1、鼓励教师建立个人博客。本学期，我校已有十多位老师建立了自己的个人博客，利用这一博客平台，收集整理自己的教学资料，记录自己的教学反思。在本学期的博客评比中，李和芳、毛桂香、李春江、戴秀芳四位老师荣获优胜奖。

2、同课异构。本学期的教研活动，我校主要采用同课异构的形式。每次活动，我们都要求上课的老师精心准备，上一节能体现自己最高水平的课。在上课老师的确定上，我们采用新老搭配的形式，让年轻老师与老教师上同一内容，同一课时，有利于年轻老师的快速成长。

3、专题沙龙。围绕老师们工作中常见的问题或困惑，我校还定期举行专题沙龙。要求所有老师围绕问题，谈谈自己的看法。老师们通过交流和碰撞，也许最终都不会形成统一的意见，但每个人都会找到属于自己的答案。

4、外出听课。古人说，博学而无友，孤陋而寡闻。我校尽力利用一切机会，让老师们走出去，增长见识，开阔眼界。今年，我们组织部分骨干教师，参加了新教育的年会；去南京参加亲近母语种子教师的培训；去常州、南京参加省数学教学观摩活动；去连云港参加美术教学观摩活动；另外，我市组织的所有教研活动，我们都按照要求指派老师参加。我们要求所有外出学习的老师，每人都要写一篇学习心得，并在一定范围内交流，最大限度的让所有老师分享他的学习成果。

三、抓好课题研究，明确研修方向

1、做好市课题研究工作，确保顺利结题。我校申报了2个大市级课题，4个小市级课题，均已开题，正进入研究阶段，通过课题研究，来解决我校教育教学工作中遇到的现实问题。我们感觉，这样的研究更具有实效性和针对性。

2、鼓励教师参加论文撰写评选工作。在平时的工作中，我们要求老师们勤思考，常动笔，及时记录自己教育教学中的收获，这一方式为老师们撰写论文提供了丰富的素材。当这些素材积累到一定的程度，只要稍加梳理和提升，其实就是一篇很好的论文。今年，我校有好几位老师的论文在《中国教育报》、《当代教育家》、《语文世界》、《中小学校长》、《基础教育论坛》、《河南教育》、《七彩语文》、《泰州教育》、《教学参考》等正规刊物发表。还有好多老师的论文在市级以上评选中获一二等奖。

3、鼓励教师参加微型课程建设与研究。今年我校将社团活动与微课程的开发与研究结合起来。我校共开设了二十多个社团，每个社团我们都要求辅导老师自定内容，自编教材。在我市教育局基教科组织的社团活动评选中，我校有好多社团已形成了比较完善的课程体系。

4、“主题学习”的实践与推广。我校是首批参加主题学习实验的学校，共有六个班级参加试验。今年由于暑期教师的交流，好几个班的实验工作无法得以延续，这是我校校本研修工作的一大缺憾。

四、建立激励机制，提高研修效益

为了提高老师参与研修的积极性，我校定期开展教师的业务技能竞赛。今年我校开展了“读书先进个人评选”“练字先进个人评选”“教研先进个人评选”“优秀个人博客评选”等活动，这些活动的开展，既是对老师业务技能的一次集中展阅，也是对部分优秀老师的鼓励和肯定。

总之，今年的校本研修，我校根据计划，基本完成了研修任务，也取得了一定的成绩。来年，我校将进一步改进我们工作的缺点和不足。

关于小学教师本年度思想工作总结 篇6

古人云：学高为师，德高为范。作为一个光荣的人民教师，必须具备高深的学识和高尚的情操。我认为：做一个现代合格的教师，首先要具备高尚的师德和无私的`奉献精神，还要具有渊博的知识。

一个选择教师职业的人，首先要热爱教育事业。因此“为教育事业奋斗终身的献身精神”把忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德，是我谨记的，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。

工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，不愧对人民教师的称号。

有教育调查表明：知识渊博、教法得当的教师，教学效果就好，学生就喜欢。做一个合格的教师，如果只具有工作热情是远远不够的，还要具有渊博的知识。我在工作中，虚心向其他教师学习、请教，取人之长，补己之短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。

热爱学生不仅是人民教师道德的一个标志，而且是人类道德的一个标志。教师热爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，形成学生的良好情感，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要热爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。

热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。因材施教，可以收到较好的效果。

我觉得，一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰，只有这时，才能真正体会到做一个人民教师的乐趣。

关于小学教师本年度思想工作总结 篇7

首先，感谢领导为我供应这样一个学习的平台，让我有一个学习提高的时机。我有幸去参与了“山东省小学数学青年教师课堂教学观摩研讨会”。

通过学习，受益匪浅，课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，反思自己的教学，主要有以下几点心得：

《标准》明确要求把“学”的权力还给学生，把“想”的时间交给学生，把“做”的时机让给学生，教师的任务之一就是创设教学情境，激发学生的学习兴趣，诱导学生投入到丰富多彩、布满活力的数学学习活动中去。如学习毫米和分米的熟悉时几位教师创设孩子们宠爱的`动画片《西游记》的情境，这一情境的内容和形式的选择都符合小学生的年龄特点，教师们从动画中激发兴趣——发觉问题，探究新知——运用新知，解决问题，整个教学过程都紧紧围围着教学目标，特别详细，有新意和启发性。

我们知道，数学是规律性特别强的一门学科，它的任何语言都非常严密。这就要求我们教师在教学中应精确把握每一句话，甚至是每一个字都不能消失学问性的错误。教师们在这点上做得特别突出，如，在让学生找1毫米时，教师说到：“这是一把放大的尺子。”这样就避开了学生误认为1毫米也可以是这么大的。又如教师让学生在尺子上找到1毫米时，教师说“用铅笔尖指着让同桌看一看”这样引起学生的留意同时说明1毫米之短。再如在引导学生熟悉毫米和厘米的关系时，教师说：“从零刻度到刻度1有几厘米，也就是几毫米？从零刻度到刻度2有几厘米，也就是几毫米”虽然让我们感觉有点罗嗦，但数学要的就是精确严密语言。

现代教育理论强调，教师不仅要引导学生把握学问，更重要的是要引导学生参加学习活动，不能仅把已有的学问结论灌输给学生，而要制造肯定条件，供应肯定的帮助材料，引导学生通过眼、耳、手、口、脑等多种器官的感受和体验探究学问的形成过程，培育分析问题和解决问题的力量。王教师在教“三角形内角和”一课中，学生说出是三角形内角和是180度时，王教师说“下面就用教师发的学具一起来证明一下”。教师没要求用哪种方法，也要求用那种学具，而是让学生自由的选择，这充分表达了学生在学习中的主体地位。让学成为真正的学生而不是教生。

新课标还要求教师要敬重学生，敬重学生在学习中的主体地位；敬重学生对学习方法的选择，允许他们用自己的学习方式和思维方法去构建数学学问的体系。在课上，教师应当让学生敢想、敢说并敢做，想学、会学并乐学。一旦遇到题目，学生们应当个个感动有言，课堂气氛活泼，在课堂上即使答复错了或不准确等，也不为难。教师都偏爱思维反响快的学生，往往课堂上的问题都被这些学生答复了，那课堂就显得空洞，没有探究，合作的味道了，其实这是一种不敬重其他学生的现象，也是不民主的教学。教师要把留意力多放弱势群体学生身上，让每一个孩子都能得到教师的关爱，从而爱上数学教师、爱上数学。学生真正实现主体地位，教师只是引导者，合。另一方面，教师又要关注着每一位学生的进展，尽可能的让每一位学生有表现的时机，找学生的闪光点加以鼓舞。把课堂的主动权还给孩子，让学生由始至终成为学习的仆人。

课堂不仅让学生学到了学问,更重要的是让学生在整堂课中能欢乐地学习,学生学习观念发生变化，不再厌学，不再乏味了，教师也就轻松了。在今后的教学中，我要将名师们的欢乐学习理念融入每一节课，努力创设高效、才智的数学课堂！让我的学生更加爱学、乐学数学！

关于小学教师本年度思想工作总结 篇8

通过实习，让我们再一次受到深刻的专业思想教育，熟悉和了解了小学的教学工作，增强对小学的教育事业的适应性的从事教育工作的光荣感，为形成良好的教师职业道德品质打下基础，树立和巩固忠诚人民教育事业的思想，更加热爱这个教师行业。

通过实习使我们所学的基础理论，专业知识和基本技能综合运用于教育和教学实践：培养了独立工作，与人合作的能力，初步教育工作的各个环节，并查缺补漏，回到学校后补充知识营养！

检查了我们大学学习期间德智体劳各个方面所取得的进步，所掌握的基础理论，专业知识的情况和基本技能的实际运用水平。并要将多种元素综合运用到教学中去。

同时在实习过程中发现问题并及时采取措施改进。

当然，学习实习基地的优良传统和先进经验，也是更好地为自己将来的职业生涯添砖加瓦！

当瑞康路小学实习一个月期间，我们收获金秋十月的果实。

在我个人实习过程中，作为一个老师，我深有体会：教师不仅要教学，还要教德等等方面。

教学，这个月里，我是作为一个五年级的英语实习老师，这里暂时不谈理论了，我讲讲我在瑞康路小学发生的一些点滴吧：上英语课，讲书法，修改作业，布置作文，英语闯关游戏，还有就是英语话剧表演啦！在这里既是我教学生的过程，也是我向他们学习的过程。

上英语课，我们每个人都必须经历的，我很认真的备好课，认真对待，对学生负责。希望他们都可以学得开心点，学多点，学好一点。所以很努力着，写完后都会给我们的指导老师修改，再去上课的上课的时候，认真按照教学五步法去教学，注意培养学生听说读写能力，学习英语的兴趣，还教他们如何学习英语，授之以渔，教一些常用的学习策略。至于上课经验不足等等，或者说哪些做得不够的地方，我也会听取老师，同学的意见，并课后写反思，促进以后教学的提高。

批改作业，根据作业的情况去了解学生的学习状况，并给学生建议。从作业中看学生的掌握程度，辅助教学，也是查缺补漏的一种方式。同时也更好地帮助学生提高成绩。此次总结经验是：首先是把作业的情况总结一下，大部分同学都做错的题目就需要在全班讲解节省时间，至于个别的同学没掌握就要去个别辅导，这样才真正存在意义。

讲书法，这是他们的书写方面的了，看字如看人，我本人较喜欢书法，所以在批改作业时会写上评语，对于个别的同学我也会要求他们要认真点。比如说，字很丑的话别人是不可能想到你们是长得这么帅的哦！还有就是自己写一份让他们再抄一遍，要求完成一个模仿的任务，并且由他们几个相互评论一下，谁写得帅啊？哪些不好的自己经后要把那些个别字母写好一点点。

布置作文，这是他们的大难题，他们五年级了也还没有写过英语作文！我刚巧也是因为当时不太了解他们，而其他班的写了中文的自我介绍，所以我就要求他们写一篇introduce myself，这样我要设置的作文要求就要比较特殊一点了，要为他们提供较详细的资料。正好他们刚学了我喜欢做什么，所擅长什么，情态动词后面接动词原形的又还没有全掌握，所以再加上姓名，年龄，班级等，我主要给出以上必填信息。再加一些中文的拓展的介绍自己的一些思路，这样就好很多了。我那时候还在班里发表演讲，自我介绍很常用的，我现在上大学都用上，出去工作也要用上，鼓励他们只要运用所给出的信息可以写一篇相当于高中生的水平了，要相信自己，并让我通过你们作文可以认识你们！并且写得好的话编一本杂志！后来大部分写得很不错，思路很宽，只是仍存在语法的错误表达，我后会帮他们认真修改，上课的时候还再讲解一次。修改过后的让他们回去画画并把作文抄进去自己设计一本杂志。

英语闯关游戏，这是我突发奇想的"结果。那是因为学生都常常会问我们的qq是什么？告诉他们吧，我们都觉得不太好。我和我的partner一直都没有给他们我们的qq号。后来我才想其实每次和他们说这是秘密也不太好，所以我就要求他们：英语闯关！第一关是简单十道英口语练习的语题目，只要答对了就可以要我一张名片，里面有我的信息。有好些过了这一关，但还是觉得有点难度，因为我是用全英的英语跟他们对话的但也可以学到一点点知识。特别是我发觉他们的英语口语大多都不太好，要她们注意多练习。第二关是讲一个英语故事，这一部分都叫难了，我都换了一些较难的题目，直接和我对话练习，他们找话题和我聊英语。这个是我会送礼物，其实就是我喜欢的书法作品啦。第三关，第四关，第五关……篆刻……

还有就是英语话剧表演啦！这是最后一周时我们要搞活动的时候，我作了准备，找了一些英语剧本，并且有一个是同学的有关亚运会的剧本构思，我在第三周末零界第四周时一直构思那个亚运会五只小羊的故事，以及策划如何去排练这些话剧……想法很多。最终是以征导演招演员的形式进行了分组，那时大家都很活跃，积极参与报名。我把详细的要求跟他们说过，主要由导演负责事务。还有一项较大挑战的是要编剧本，我把有关亚运会的剧本构思跟他们讲了一遍，有三组报名参加。这里就不谈部分学生是由于拖拉而使得一组活动夭折了，但是另外两组都比较好。女生组写了中文我帮忙翻译，男生那组由于组长让我们给fired后，我当主编，星期二晚上才赶夜工完成了，写了很多内容并且是根据他们所学的内容去编，还添加了很多常用语，难度较大。星期三了我们那组才正式开始进行排练。最终在星期五那天到我们英语活动的演出时才验收了这一个星期以来大家努力的结果，由苏华敏那组同学表演的很好，大部分台词都记住了，朗读得较好，只是表演的时候还是不够专业，动作表情不到位。而汤可非组的也是同样的问题，像是在朗诵英语课文多点……其实大家都很理解，不到一个星期的时间对于他们来说真的真的很不错了。他们都很棒！至于我带的那组是由于那次活动的突发事件造成时间不够，所以我真的最花心思的那组就没机会演出，尽管最后我奖励他们奖品了，但我仍然看得出他们的遗憾的表情，只是最最舍不得埋藏在心底的那份表情没有人看不见……下午放学那时候忙着拍照回家的也没见到我们辛辛苦苦排练的亚运会五只小羊的故事了……

教德，教体，教艺……我们在他们平时学习生活过程中教他们要关心他人，要具有同情心，懂礼貌，要乐于和别人分享东西；注重才艺的发展，还有就是多运动等等。

与特殊学生的对话中我尊重他们，和他们沟通，并要求其他学生不能歧视他们；以身作则看到垃圾时打扫一下要他们也爱清洁卫生才有会有好心情；去大学城科技馆时他们也会与别人分享自己的东西；要懂礼貌，不说脏话，我最不喜欢说脏话的学生了……

至于体育课上由于大二忙协会的事情把打球的技术落下了，但是我还是会和学生去打篮球，羽毛球，乒乓球……我不一定会赢他们，但是希望他们可以多运动，身体健康！运动也是件令人开心的事！班里有部分同学不爱运动，真希望他们可以更阳光一点点！我还为她们部分同学讲了我想送他们班的——生命在于运动：不仅是身体要运动，脑子也要多运动！

我个人喜欢的是书法，所以我会展示给他们，但同时我也是希望可以看到他们多才多艺让我大开眼界！所以在我做一份小小调查时我就有一项就是要她们写自己擅长什么？写作文时也有这样的要求……这要他们自己先知道自己，了解自己，甚至去挖掘自己的潜力！最后的英语活动中我们也设置一项是才艺表演的，也为送给了他们我们最真诚的祝福。希望我们五一班四十六位同学每一个都有美好的明天！

这一切的一切，是教学的过程，也是学习的过程，不仅向学生学习，还向老师同学学习，去听课，认真做好记录，和同学探讨问题，向老师讨教等等。

另外，还写了感谢信给学校，谢谢给我们这次的实习机会。感谢他们领导们对我们的关心照顾，指导老师的指导，还有就是瑞康路小学的伙食很好，让我个人总结时还念念不忘。

还有我学生的支持，让我在这个月里度过了一个愉快的实习生活。

这就是我这个金秋十月的实习心得体会。