适用场景:毕业班管理总结、企业用工对接总结、职业教育实践总结
演讲要点:就业途径拓展与对口率提升、学生管理松散问题反思、规范流程与教学协调措施
行文逻辑:拓展就业渠道→加强学费收缴→动员教师参与→优化教学安排→规范实习流程
XX-XX年度是学校实施分校二级管理的第一学年度,分校13级学生顶岗就业工作面临极大的挑战,在总校领导和相关部门的指导帮助下,分校全体老师和学生克服困难,调动各种资源,积极与企业建立联系,最终完成学年预定工作计划。总结本学期顶岗就业工作具有以下几个方面的特点。
一、就业途径广,对口率高,学生满意度高。
经统计本学期13级学生顶岗实习单位已有203家,其中与专业相关的企业190家,占总数的93.60%。从对顶岗实习学生的跟踪调查情况看,相当一部分学生对推荐到的单位总体上比较满意,如:到广州嘉宝莉的学生目前正处于培训后的淘汰期,同学们虽然担心被淘汰,但学生情绪稳定,表示能得到企业如此的培训,应该感谢企业的培养,在企业学到的知识对自己今后的道路很有帮助。到贵阳德瑞家具厂等企业的学生,从基层工人做起,到现在10个学生没有一个流失,全部在岗安心工作,企业给予很高评价并一再要求继续要学生。
二、学生顶岗实习期学费交费情况好。
14级以前学生顶岗实习前交费情况一直是个大问题,14级也只实现了40%的交费率。本学期分校发动班主任群策群力,从五一长假前就做好动员工作,使学费交纳工作顺利进行。本学期计划15级顶岗实习学生人数414人,到目前为至共有385人交清学费,除了已确认退学等已流失的学生,只有6人未交清学费,总体交费率达98.5%,很多班级交费率达100%。特殊情况未交清学费的老师都与家长联络并正在动员学生交费。
三、分校顶岗实习工作得到教师的大力支持。
分校专业学生在就业方面具有分散、少量、就业竞争大的特点,从开学之初,分校专门开了全体老师的顶岗就业动员会,发动大家想办法出主意,动员自己的各种关系协助解决学生就业,请上课老师指导学生怎样通过自己努力实现自主就业。由于多项措施拓展发就业途径,顶岗就业工作得以顺利开展。
四、以就业为导向的专业教学为顶岗实习树立了品牌。
从14级学生分专业班开始,分校重点抓了影响就业的几门专业课程的教学,从13级毕业生开始这些精品课程就在社会上造成了一定的影响,企业对学生的基本技能的掌握程度感到满意。从6月6日与企业座谈的信息反馈情况看,企业对学生在计算机制图及专业美术方面的基础表示满意。
五、开拓创新,把企业请进来。
以分校形式将企业请进来搞人才交流会,是分校在学生顶岗实习工作中的一个成功尝试。我们不但主动与人才中介企业合作,在5月16日与云岩区人才市场合作在校外组织人才招聘会,还与省建设厅下属专业协会合作,成功于6月6日在校内组织了一次大规模的人才交流活动,有力地推动了学生顶岗实习工作,加强了与地区企业的联系,还积极地宣传了学校,取得了很好的社会效益。
总结经验我们在上述方面取得了良好的成绩,同时我们也要重视我们的不足之处。
首先,顶岗就业工作在一定程度上影响了专业教学。学生在进入顶岗实习期后人心浮动,没有集中精力用于专业学习,由于经常有学生以顶岗实习为借口缺课,导致老师不能正常组织教学和考核,使本学期教学质量下降,没有完成预定的教学计划,专业老师的收入也受到影响,对老师的积极性会产生了一些影响。
第二,为了给顶岗就业提供条件,许多班级放松了对学生的管理,导致学生缺课情况严重,部分班主任掌握不到学生的动向,使班级管理失控,加大了学校对学生管理的难度,影响了正常的管理次序。
第三,分校对学生顶岗实习工作流程还不很规范,老师和学生对顶岗实习工作流程不是很清晰,特别是各种联系信函、报表、个人资料的填报和管理不是很规范,导致工作效率打了折扣,工作有些混乱。
第四,虽然今年重视了与相关政府部门和企业的联系,但由于各种原因不能长期地进行有效的沟通,企业用工信息不能及时地反馈到学校,使学生在顶岗就业时失去了到优秀企业实习的机会。
第五,顶岗就业前对学生的准职业人的教育还不足,部分学生对就业没的正确的认识。我们现有的学生管理体制、管理意识和课程设置与企业用工和管理方式有差异,需要我们与企业接轨。
展望未来,分校将在下学年度的顶岗就业工作中,我们要争对以上不足做好下列工作。
一、做好顶岗就业的准备工作,提前一个学期动员学生做好联系顶岗实习单位、准备第三学年学费等工作。进一步完善就业机制,完善企业数据库,加强与企业的联络并保持良好关系,及时掌握用工信息,就企业预定毕业生的工作提前与企业交流。
二、加强对毕业班的学生管理,避免学生在燥动中以各种借口缺课和逃避考试。在教学中各科上课老师注意引导学生完成自荐书、自荐表的准备,在上专业课的同时做好专业就业的.思想准备,和技术准备。
三、规范顶岗就业流程,简化顶岗就业程序,把有限的人力、物力资源用于对外联络,组织企业进校招工。规范各种联系信函、报表、个人资料的填报和管理,直接一次性将学生需要收集和填报的资料预先准备好,避免管理工作的混乱。
四、保障正常的教学次序,重视毕业生专业课的考核。学生以学为主,学生质量与专业课的授课效果有直接的关系,是关系到学校发展的大事,在第四学期顶岗就业工作中注重协调好与教学的关系,合理安排时间,并合理调整教学进度,确保教学任务的完成。
五、加强对学生和老师准职业人和教育和学习,多增加到企业现场学习的机会,通过授课、讲座等形式加强对学生准职业人的教育,在管理体制、管理意识、管理方法上向企业靠拢,加强职业素质的教育和训练,使学校更象企业,教室更向车间,学生更象职业人。
六、在教学方面进一步开拓精品课程,抓好示范班级、示范专业及精品课程的建设,加强与准职业人素质相关的能力培养和技能训练,类似于军事化和“5s”的管理知识培训和训练也考虑列入准职业人的教学内容,把学生的仪容仪表、职业礼仪、个人素养等提升到一个高度,提高毕业生的质量。
综上所述,分校在顶岗就业各方面较以前的了很大的进步,我们将加强学习,继续深化教学和管理体制的改革,为社会培养符合企业用工要求的准职业人。
xxxx年一月十二日
适用场景:军训活动总结、学生管理总结、校园生活总结
演讲要点:军训训练坚持、纪律意识提升、个人成长反思
行文逻辑:克服困难→强化纪律→反思成长
早上,很早我们就起来了,然后开始军训,整个人都还是很困很困,但在严厉的教官的命令下,我们也只能克服这难耐的困意,认真的开始训练,而这一个星期的天气也是非常的给力,虽然有冷空气,但是还是烈日高照,偶尔会有些天阴,但还是不多,所以感觉很晒,刚开始的时候还好,但只要晒了一会儿,就感觉自己仿佛是在一个蒸笼里面一样,汗大滴大滴的往下掉,然后还不可以搽汗,不像初中只有三天的军训,忍一忍就过去了,而现在直接翻了一倍的时间。
真的我每时每刻都感觉特别的累,如果有一张床,我想当时我就可以躺下去睡着了,但这些都是幻想,军训中的累也是让我有些触动,假如说我初中的时候不是那么的懒,稍微勤奋一些,稍微努力一下,那么我可能就上高中了,而不是来到了职校,现在回想起来,还是有些后悔的,毕竟我没有在初中那么的认真,不过军训也是让我明白,现在努力也不算太晚,而且像军训这么艰难的训练我都可以坚持下来,那么学习上的难题,我想我还是能坚持的,不会说坚持不了。
虽然我坚持下来了,但是还是有些同学会喊报告,会偷懒,会松懈,有时候我想我也松懈一下算啦,但是最后我还是没有松懈,咬牙坚持下去了,毕竟我还是有想法,想上进的,如果此刻我松懈了,那么以后我也会想,放弃吧,或者遇到了困难,就绕道,就止步不前,那样的`话,我永远都不会有进步,也不可能有机会再次的和之前优秀的同学回到同一个起跑线上去。
军训让我明白,现在努力其实并不是太晚,同时在努力中,也是要坚持,遇到困难要迎难而上,不能退却,虽然我上的是职校,但是未来的路还那么的长,我不一定一直都是不好的,或者没有机会赶超别人的。只要我肯努力,愿意去学习,职校也是可以学到很多东西,让我能够成长的。
适用场景:学生个人档案总结、实习前评估材料、升学就业推荐材料
演讲要点:针灸推拿专业学习、临床见习实践、技能竞赛获奖
行文逻辑:学习专业知识→完成临床见习→参与技能竞赛
转眼,职高两年的学校生活即将结束。回顾过去的两年,我从一个只懂得课本知识的女生成长为了具备基本职业技能的按摩师。两年来经过对专业知识的学习,我爱上了针灸推拿这个专业;经过每一天的"晨练和晚练,我提高了身体素质、练习了手法、完成了两次临床见习、并连续几次荣获练功积极分子的称号。
在生活方面我也是收获颇丰。两年来,凭借着助人为乐和真诚沟通,使得和小朋友同寝室的我成为了幸福的孩子王,好友遍布9个班级。在与同学们的朝夕相处中,我学会了感恩,学会了付出,更收获了幸福、欢乐和友谊。
此外,我的爱好与特长也得到了进一部地提高,在各项团体活动中多次获奖,如第一届成都市残疾人文艺汇演二等奖、第15届美国科技读书解惑征文比赛杰出奖、XX年学校庆祝世界残疾人日歌咏比赛一等奖、学校庆祝第22个助残日及“感恩歌曲满学校”比赛一等奖等;还参加了金喇叭盲童广播剧团录制了我自编自导的儿童广播剧《橘子精灵》,并写出了4首成都市特殊教育学校90周年校庆主题歌的应征歌曲。愿我的应征歌曲能有机会为母校的发展增添光彩,给教师同学们带来欢乐!
在这两年里我还受到了许多社会爱心人士的帮忙,曾获得过美美历程助学金、香港视服中心地资助、成美助学金。在教师和社会爱心人士的帮忙下,我顺利地完成了学业,并获得了XX到XX年度第二学期学校闻名标兵、XX到XX年度学校节俭之星。即将开始实习,我会带着学校生活给以我的一切走入社会,用所学的技能自食其力,并为更多的人解除病痛。
适用场景:学生档案材料、就业推荐材料、学期考核材料
演讲要点:获得奖学金、担任班干、提升综合能力
行文逻辑:树立目标→参与管理→积累经验→提升能力
活晃眼一瞬间。我的为人开朗,活泼,爱好广泛。在校间,连获2学期奖学金,担任了班上班干,积极配合老师的工作。团结同学,热爱集体,有较强的上进心。
刚入学时,我曾为做为中专生而懊悔过,但很快我选择了坦然面对因为我深信只要我努力了一定会成功的,通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我直到要面对自己的人生,使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事。只要自己努力的面对困难,这样才能改变自己的人生。
虽然我也曾经悲伤过,烦恼过,这由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,我应该更加努力弥补我的不足之处,所以我确信,中专的前途会很光明,很辉煌的。从刚跨入中专时的失落和迷茫到现在即将走上工作岗位的从容坦然,我知道,这又是我人生中的一大挑战。运用我这三年的学习积累和技能的.培养才能促进自己,提高自己的综合水平能力。
经过这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择,面对现在,我努力拼搏,面对未来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,在以后的学习和工作中不段的提高自我。
适用场景:学生档案管理、评优评先材料、个人发展评估
演讲要点:思想提升、人际交往、工作表现
行文逻辑:树立理想→培养品德→增强能力→改善作风→提升素质
本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对党有可更为深刻的认识。
在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽;在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的"组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。
适用场景:军训成果展示、学生纪律教育、校园活动总结
演讲要点:军训纪律强化、团队协作提升、优秀学员表彰
行文逻辑:开展军训→培养纪律→提升协作→表彰先进
为期五天的军训已圆满落幕了,这次军训让我体验了一次军人的生活,无论是快乐还是痛苦,我都用心去体验。军训让我懂得了,无论做什么都要用心,才能把事情越做越好。
记得有一天,每一个人都背着繁重的行李,怀着忐忑不安的复杂的心情踏入了军训基地,大家当时都很陌生,随着军训生活的开始,彼此之间渐渐地熟悉起来,同学们团结友爱、互相帮助,很快就建立了友谊。
第二天可就没第一天那么舒适了,站军姿、齐步走……我们都不是第一次军训了,但这种高强度的训练,让我们确实有些怵头。虽然练习的动作都很简单,但要让60多人就像一个人一样确实不是件容易的事。一天的军训下来,大家都受不了,太累了。虽然嘴上喊累,但大家却没有因此而降低要求,咬牙坚持下来。
第三天、第四天枯燥的重复动作以及近乎严苛的要求,让我感到一股莫名的痛苦,每当这时我总会想起教官那洪亮简洁的.口令和陪同我们在阳光下,下雨天加紧练习的身影,这时我总会压下这种感觉,这时教官和关爱我们的老师的最好礼物。
第五天是军训的最后一天,也是我们展现成果的时候。当我们迈着整齐的步伐在操场上接受检阅时,我心理顿时无比自豪和激动。
这次军训,我们班哈丽文、周瑞祥,胡雯婷,包括我自己被评为“优秀学员”
当拿着奖状时我百感交集,这是我们的一个心得起点,也是我们班级的一个心得开始。在今后的学习的生涯中一定要发扬军训的优良作风,努力把自己培养成德智体美全面发展的学生,以优异的成绩向家长、老师、自己交上一份满意的答卷。
适用场景:学生档案管理、教学评估材料、职业发展规划
演讲要点:理论知识更新、实践技能掌握、学习能力提升
行文逻辑:强化学习安排→提升专业技能→优化工作方法
中职学习的三年时光结束了,回首往事,我觉得我所学的还很有限,我必须认识到自己的不足之处,人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成长进步。才能不断丰富知识,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下良好的基础。即将离开学院踏入工作,不能像全日制学生那样全天候在校学习生活。但这种工作、学习、实践、再学习、再实践的学习模式,使我收获匪浅,受益终身。
在这几年的工作中,使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识及工作经验,在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关的"理论和专业技能知识。参加中职学习后,我在思想上高度重视,认识到通过这次中职的学习,能够学到许多理论知识)将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作所需的理论知识,专业技能和工作经验。
不断增强工作办事能力,为比较顺利完成各项工作,创造了良好的条件。为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要学习期间的事情安排好,确保能够全身心的参加上课阶段的学习。为了提高自己,我特别珍惜这次学习的机会,正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教授请教,课后复习巩固。
经过三年的中职学习,起到事半功倍的效果。三年的中职学习生涯和实践活动,是我不断挑战自我,充实自己的一段光辉历程。诚然,在校学习期间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折,在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘。同学之间的真诚,那份纯洁真挚仿佛让我一下子回到从前的学生时代。经过三年的学习,使我在短时间内更新了理论知识,自身素质有了很大提高,掌握了多门理论基础知识,学会了基本操作技能等等。
适用场景:新生入学教育总结、军事训练活动总结、校园生活记录总结
演讲要点:军训纪律养成、团队协作提升、个人意志磨炼
行文逻辑:培养纪律意识→强化团队精神→锤炼个人意志
每一次人生旅程的开始,都有各种前奏;每一个热情和兴奋的背后都有不为人知的辛酸;每一份快乐的背后,都是最初的苦涩。
军训,不需要用眼泪来反思,也不需要用自己内心的悲伤来解读悲观的情绪。去军训快乐相聚的地方,找到手势之间的默契,你会发现军训是你人生的转折点,一切都在不经意间改变。
自从太阳升起的时候第一缕晨光照耀大地,打破了黎明前最后的黑暗,我几乎每天都能听到你整齐的脚步和铿锵有力的旋律,我想应该是你独有的。天籁,一个充满激情和力量的口号,在其他领域绝对独树一帜。
盛夏阳光灿烂,但会带给你最大的考验——热量,但你真的很棒。烈日下整齐的游行队伍和矫健的身姿映在脑海里,让我久久难忘。依旧那么火热的.南体育馆,再加上停滞不前的空空气,还有满身汗水和衣服的学员们,这些场景构成了一道独特的军训风景线,无一不彰显着这位新生的坚强意志。你在困难面前很勇敢,这种意志没有经过军训的洗礼是无法理解的。
休息时间也是畅所欲言,开怀大笑,抒发军训的压抑和沉闷。也和教官建立了深厚的友谊。虽然最后一抹夕阳消失了,但夜幕还是悄悄降临了。在满月的强光下,你的姿态还是那么潇洒,还是那么动人。也许这个时候,你可能没有黎明时的豪情万丈,也没有中午的烈日炎炎。但这时候更多的是一种军训的坚持,一种不达目的不罢休的坚持。
每天,我都被你感动。这种感动让我想起了我们盛开的青春。我坚信,我们的青春是多彩的,多姿多彩的,充满生机和活力的。其实这段时间是最宝贵的。军训虽然苦,但也有喜怒哀乐在其中。结交新朋友,感受一个团体的力量,与教官的相处,都是军训生活中值得铭记的财富。你已经为你的新生活打好了基础,你懂得了服从和服从,你懂得了第一次勇敢和奋斗。
你可能不是最好的表演者,但你应该努力做到最好。你一定很累,但一定要坚持。坚持是一种考验,坚持就会走向胜利。仅仅经过半天的训练,同学们很快就融入了集体生活,在军训中表现出了良好的精神面貌。同学们,请记住:当你对成功的渴望和对空气的渴望一样强烈的时候,你已经踏上了成功的征程;当你没有被自己的内心打败的时候,你就成功了!
天行健,君子要自强不息。以后希望同学们继续坚持。当复杂的磨难过去,胜利的果实会越来越丰富,那么就让希望的火焰点亮前方的灯塔,乘风破浪,挺住云帆,记住这段纠结而难忘的军训时光吧!虽然时间短暂,但绝对值得。只有在困难面前,一个人的价值才能得到充分体现,只有这样,一个人的人生才有意义。最后,同学们,未来,继续加油!坚持不懈,直到成功。