适用场景:教学管理总结、师资建设总结、安全卫生总结
演讲要点:完善制度建设提升管理水平、强化师资培训提高教学质量、落实安全措施保障校园环境
行文逻辑:建章立制→提升师资→规范保教→强化安全→开展活动
幼儿园工作总结幼儿园学期工作总结
满怀着希望与憧憬,满载着收获与喜悦,我们幼儿园的全体教职工又走过了艰辛、难忘而又创新发展的一学期。回顾这一个学期的工作,我们大的感受就是:忙碌、充实、转变、提高。
本学期,我园根据县教育局的总体工作目标要求,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》《3—6周岁儿童学习发展指南》为指针,以进一步推进新课程改革、优化园本培训为抓手,以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨,以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作,扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设、省级优质幼儿园创建工作,使园内各项工作迈上了新的台阶,实现了新的突破。现将本学期园内整体工作简要总结如下:
一、建章立制,强化园内管理。
规章制度是幼儿园的“法”,是为实现幼儿园的发展目标,,对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务,建立正常秩序,提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。开学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责,如卫生检查制度、健康检查制度、体格锻炼制度、园长工作职责、教师工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责,用严格的制度和职责规范教师的工作行为,让各岗位教师自觉照章行事,各司其职,上下团结一心,共同搞好工作。
二、完善师资队伍建设,努力提高师资水平。
教学之本是教师,本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学能力,特别是新教师和青年教师的培养加大了力度,努力使青年教师能在较短的时间里适应和掌握教育的环境和教学的基本方法。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件,促使她们不断提高,不断进步。一是加强教师政治业务学习的力度。二是强抓教师专业技能的提高。三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习,共同提高。
三、强抓保教常规管理,确保保教质量稳步上升。
为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发展,我园除了一如既往的按《纲要》要求,开学初结合本园实际制定好园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划;各班制定好各科教学计划、保育工作计划和班务工作计划,为了使各项计划扎实有效的落实,园内加强了检查督促的力度,定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比,并坚持在每周五的例会上通报评比结果,肯定成绩,指出不足,提出新的工作要求,使各班教师针对实际,查漏补缺,及时整改,实行奖勤罚懒制度,不断激发教师的工作积极性和主动性。学期末园长组织测查组,对各班教师各科教育教学、班务工作、常规培养、个人基本功训练等各方面进行全面测查,并要求各岗位教师认真做好学期末工作总结,积累经验,反思提高,使园内各项工作有始有终,卓见成效,保教质量稳步上升。
四、幼儿园工作扎实推进,成效显著。
一学期下来,我们取得了“卫生合格”证明,全县现场会在我园召开,“美丽校园”创建,“aaa食堂”创建,“aaa特色校园创建”、 “优秀乡镇创建”。我园教师付出了辛勤的劳动和汗水。
五、安全工作警钟长鸣,有效的保障了园内各项工作顺畅有效的进行。
安全工作重于泰山,是幼儿园工作的重中之重,必须警钟长鸣,防患于未然。因此安全工作始终是本园工作的头等大事,园内上下是时时处处讲安全,防安全。
1.平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育。
2.加强门卫制度及晨检制度。
六、开展各类活动,让幼儿园充满生机活力,让师生形成良好的精神风貌,提升幼儿园的外部形象。
1.组织召开家长会,让家长了解幼儿园的教育教学目标要求,积极支持配合幼儿园的工作,家长携手共同培育幼儿。
2.师生每天坚持晨练和课间体格锻炼,做好幼儿广播操,不仅增强师生的体质,而且提高师生的技能。
3.开辟种植园地,设立饲养角,为幼儿观察、思维、想象、创作及实践活动提供了广阔的空间。
4.组织教师自制玩具教具的评比活动,不但丰富教师业余生活,而且提高教师的专业技能。
以上活动的开展,不仅丰富了广大师生的生活,提高了师生的多项技能,而且提高了幼儿园的知名度,在社会上树立了良好的形象。
总之,本学期在县教育局的正确领导和全园教职工的奋力拼搏下,本园取得了可喜的成绩,同时也存在一些问题和不足,本园决心继续发扬成绩,克服不足,争取来年取得更加突出成绩。回望一学期的生活,我们在忙碌中度过,但是我们一路走来,走的快乐,充实,我们信心百倍,幼儿园的明天会更好!
适用场景:幼儿园管理总结、教育质量提升总结、安全工作汇报总结
演讲要点:优化硬件设施提升环境质量、创特色教育促进幼儿全面发展、强化师资培训提高教学质量
行文逻辑:完善基础设施→打造特色课程→加强队伍建设→落实安全管理
一年来,幼儿园在矿党政领导的大力支持和关怀下,以《规程》和新《纲要》精神为工作准绳,明确了“争创一流的环境、一流的师资,一流的服务,促进幼儿和谐发展”办园宗旨,紧紧围绕“内涵发展”这一核心,在管理上抓质量,在质量上求提高,努力营造教书育人、服务育人、管理育人的良好氛围,把幼儿园工作推向新的发展阶段。幼儿园先后获得“泰安市家庭教育工作先进单位”、“集团公司幼儿教育先进集体等称号。
一、加强硬件建设,创设优美、安全环境
良好的园舍设施和环境,是实施素质教育、提高保教质量的物质基础。矿先后为幼儿园投资30余万元用于硬件及环境建设:添置了投影仪、实物展台、摄像机等先进的多媒体教学设备;用微机装备了教师备课室,实现了无纸备课,并配置“园内网”,将信息技术引入幼儿园,实现了随时上因特网的目标,达到了计算机辅助教学、资源共享的功能;先后对场地、厨房、教学楼及周边环境等进行了改建、美化、绿化;为各班安装了固定的紫外线消毒灯;对旧教学楼的防蝇设施全部进行更换;为教学楼加高安全护栏等,使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富、卫生的生活、活动环境,满足幼儿多方面发展的需要。
二、创特色,抓亮点,提高保教质量,促进幼儿全面发展
1、从现代化教育观念出发,优化一日活动。通过组织丰富多采的日常娱乐活动、智力活动、节日活动、表演节目、布置环境,真真切切地让每个幼儿感受到参与的快乐,这无疑也是一种情感的体验。
2、创特色,抓亮点,树立良好社会形象。
首先,将3岁以下幼儿的入园问题作为一项重点工作来抓,切实解决了职工的后顾之忧,一年来,先后招收幼儿50余名。。
其次,兴趣教育效果显著。幼儿园开展的英语、油画棒、水粉画、珠心算、舞蹈等兴趣班,满足了幼儿、家长的需求。幼儿美术兴趣班的幼儿在参加 ;全国少年儿童书画大赛中,有五人次分别获得一、二、三等奖,有5人通过“全国社会艺术水平考级”儿童画三级。在“第二届神墨心算小博士争霸赛”,幼儿园获得团体一等奖,并且有一名幼儿作为肥城市20名选手之一参加了泰安市珠心算小博士争霸赛,取得较好成绩。
第三,组织、参加园外活动,扩大幼儿园影响。由我园主办的集团公司幼儿英语研讨会,接待了全公司各矿幼儿园40余名教师;参加了集团公司“庆六一”文艺演出,我园参赛的节目获一等奖,幼儿园获“优秀组织奖”;参加了矿春节庆祝活动、“三八”、“五一”亲子活动、“迎七一”广场活动、“十一”庆祝活动等;组织了本园“六一”庆祝活动、幼儿毕业典礼等,让职工家属对幼儿园有了进一步了解。
第四、树立服务意识,构建幼儿园、家庭、社区三位一体的社会教育框架。幼儿园通过举办家长学校、教育成果展示会、开辟宣传橱窗、设立开放日活动,进行园务公开等,及时向家长传递信息,了解家长建议和意见,虚心听取,积极改进,同时将幼儿园的教育效果及成果及时反馈给家长,以达到家园共育、一致教育的目的。由于幼儿园在早期教育方面做出的较为突出的成绩,20xx年4月份被授予“泰安市家庭教育先进单位”称号。
三、优化教工队伍,提高教师的整体素质
幼儿园针对年轻教师较多,工作经验缺乏及创新意识差的不足,从实际出发,抓思想、抓业务、抓文化来强化师资培训,提高整体素养。
1、抓好政治学习,提高思想素质。
通过学习《教师职业道德规范》和《幼儿教师日常行为规范》来约束自己的言行;通过学先进典型事迹,让教师学有榜样;通过民主评议来提高教师的师德修养。
2、抓好理论学习,更新教育观念。采取组织教师学习业务理论,外出参观学习、听取讲座、教育观摩等手段,帮助教师树立正确的儿童观、教育观。特别是在主辅分离、辅业改制后,通过组织职工认真学习了集团公司及矿主辅分离、辅业改制的一系列文件,学习集团公司领导重要讲话和改革改制重要文件内容,教职员工的思想有了很大转变,责任意识和危机意识增强,学习氛围进一步浓厚,每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性,理论水平及综合能力在原有的基础上得到发展和提高。
3、抓好继续教育,提高教师文化业务素养。首先,积极鼓励教师参加高层次学历进修,为业务水平的提高奠定文化基础。目前,我园已有7名教师获得大专及以上学历,有9人正在参加大专及以上学历的学习。还积极鼓励教师参加各类学习,以适应时代发展的需要,如:计算机、英语、汉语言、钢琴等。其次,给年轻教师压担子。提供机会让她们参加公开教学活动、竞赛,使她们在教学活动中经历锤炼,迅速成长。第三,拓宽教师的视野,学会深层次的思考。幼儿园多次选派教师参观学习听讲座,以此来增强教师对幼教信息的把握,启迪教学灵感。第四,有针对性地组织业务学习,进行理论指导,以达到理论指导实践的目的。
四、强化管理,积极有效地抓好安全工作
幼儿园将安全工作放在第一位来抓,不仅及时传达集团公司、矿各类安全工作会议精神和有关文件精神,还针对幼儿园实际情况,在幼儿膳食管理、幼儿管理及园所管理等方面,制定严格的规章制度和奖惩细则,分层签定目标责任书,将责任层层落实到班级和个人,强化管理,加强督查,做到安全责任落实、安全制度落实、安全措施落实,有效杜绝了事故的发生,使幼儿的安全、健康有了切实的保障。