适用场景:社区文化活动总结、基层文化工作汇报、公共文化服务总结
演讲要点:开展节日文化活动、加强文物日常管理、规范文化市场秩序
行文逻辑:开展文化活动→加强文物保护→净化文化市场→完成中心工作→规范市场管理
一年来,文化站在街道工委、办事处的领导下,在上级业务主管部门的关心支持及各有关部门的密切配合下,认真贯彻党的十八大精神、践行先进文化、推进社会主义新农村建设步伐。坚持“二为”方向和“双百”方针,坚持先进文化的前进方向,坚持寓教于文、寓教于艺、寓教于乐,培养群众崇高思想、美好心灵、纯洁情操、高尚人品,丰富群众文化生活,满足人民群众日益增长的"文化生活需要,提高街道人民的道德素质和文化素质,为全街道经济快速发展和社会全面进步提供强大的思想保障和精神动力。现就一年来的工作总结如下:
一、以节日为契机,开展丰富多彩的体育文化活动
以人为本,开展群众喜闻乐见的文化活动。让群众自觉参与、亲身体验、从中受益。用健康、愉悦的文化活动占领农村文化阵地。今年我们先后开展了一系列的文化娱乐活动。
1、3月19日,在浏河广场参加元宵佳节舞龙活动。
2、5月4日上午,开展“绽放青春光彩,共建美丽”环保活动,街道70多名“白t恤”们骑车穿梭在街道各村(社区)境内,宣传绿色环保,边捡拾沿途的生活垃圾。通过宣传低碳环保生活理念,倡导广大村(居)民爱护环境卫生,建设美丽家园。
3、“六一”儿童节,街道机关的小朋友们欢聚一堂与亲爱的爸爸妈妈们一起度过了“阳光促和谐心语相通庆六一”蛋糕diy主题亲子活动,活动中孩子们尽情的动起来、舞起来表演了独唱、讲故事、小提琴独奏等才艺,与爸爸妈妈一起做游戏、做蛋糕,沉浸在一片欢乐的好海洋里。
4、7月11日晚,街道承办xx市第xx个“7.11世界人口日”主题宣传活动在浏阳河广场举行,广场前人山人海、座无虚席,一台台原汁原味的快板舞和精彩的广场舞引得观众掌声连连。
5、8月16日,参加xx市第x届“付彩杯”机关运动会,获得乡镇组第一名。
6、8月20日,举办了“纪念抗日战争胜利xx周年”青少年演讲比赛,来自街道各村(社区)的12名中小学生们个个精神饱满、声情并茂、慷慨激昂,精湛的演讲技巧和真挚的情感流露不时赢得在场观众的阵阵掌声,经过现场评分,比赛共评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
7、20xx年11月12日,参加xx市文化体育广播电视局举办的“创业兴文走在前列”第xx届长沙阳光娱乐节之k歌大赛进社区,南市社区获市第二名、园社区获市第四名。
二、搞好文物日常管理工作
按照文物管理部门的工作要求,加强了我街道不可移动文物安全的管理,续聘和调整了文物保护员,对我辖区内5处文物保护做到了日常巡查有记录,特殊情况有报告,及时排查了安全隐患,每月准时向市局上报检查情况,全年未发生损毁文物和盗墓现象。全年发放了宣传资料3000余份,广泛开展文物保护宣传活劝,增强全民的“非遗”保护意识,上年度被市评为文物工作先进单位。
三、净化市场抓好管理
对辖区内的文化市场进行了经常性的安全检查,及时消除了安全隐患,对来辖区内的演出队伍进行了监督管理。全年接黑网吧举报2次,每月按时对辖区内歌舞娱乐场所进行隐患排查,配合工商部门及时进行了整治,对存在不安全隐患的网吧、歌舞娱乐场所提出合理建议,保住了市场的稳定和繁荣。
四、认真完成工委、办事处的中心工作
在做好本职工作的同时,认真完成办事处的中心工作。参加了网格化管理、环境卫生、综治夜谈等工作,协助做好街道大型会议的会场布置、会场服务工作。
五、加强对文化市场的管理
按照“开放搞活,扶植疏导,面向群众,供求两益”的精神,结合我街道的客观实际和当前文化市场出现的一些新情况、新问题,有针对性地按照《文化市场管理条例》加强对文化市场的管理,明确经营指导思想,守法经营,坚持繁荣与整治相结合,一手抓繁荣,一手抓整治,使文化市场管理走上轨道规范化、制度化、法制化,健康有序地发展。
总之,20xx年文体工作成绩显著,亮点纷呈,是全面发展的一年。这些成绩的取得,得益于上级的关怀和指导;得益于我们有一个明确的奋斗目标和清晰的工作思路。来年我们将再接再励,继续抓好基层文化设施建设,着力打造社区文化、村级文化、企业文化,使文化之花遍地开放。
适用场景:班级管理总结,教育活动总结,教学实施总结
演讲要点:提升生活自理能力,培养社会公德意识,开展节日文化活动
行文逻辑:引导幼儿体验→培养良好品质→开展主题活动
一、班况分析:
我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭等。
二、教学目标:
1、以积极愉快的心情参加集体活动和游戏,能在活动中体验快乐,萌发爱集体的情感。
2、了解自己的兴趣、愿望,体验和感激他人对自己的爱,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。
3、愿意为他人和集体做事,初步养成爱清洁、爱劳动的习惯,有初步的自我服务能力。能遵守一日生活中的基本规则,能简单评价自己和同伴的行为,学习同伴的优点。
4、了解家乡的物产和名胜古迹,热爱自己的家乡。保护家乡的优美环境,乐意与人交往,学习谦让和分享,具有初步的社会公德意识。
5、了解与自己生活关系密切的周围成人的劳动,尊重劳动者,懂得爱惜劳动成果。
6、遇到困难、挫折,尝试自己解决,初步养成勇敢、自信、合作等良好品质。
三、具体措施:
1、引导幼儿了解中国传统节日文化,感受节日活动的乐趣。
2、在日常活动中,引导幼儿体验感受他人的爱,初步尝试用自己的方式回报亲人和他人给予的关爱。
3、积极鼓励幼儿以愉快的心情参加各种活动,引导幼儿学会关心理解同伴的心情,并愿意给予帮助。
4、引导幼儿在日常活动中养成耐心听取别人意见的习惯,学习与同伴相互协商交流,积累有计划、有条理做事的经验。
5、引导幼儿了解纸与人类的密切关系,知道节约用纸的意义,在利用废旧纸张制作物品的过程中感受创造的乐趣。
6、在日常活动和游戏中,引导幼儿学习帮助他人,愿意为班集体做事,感受集体生活的愉快。
7、引导幼儿爱护班级和幼儿园的各种物品,爱护公共设施。
8、引导幼儿认识家乡的风光和物产,了解家乡著名的风景名胜,热爱自己的家乡。
9、在集体和自由交往活动中,引导幼儿学习和同伴分享食品、玩具、图书及高兴的事,帮助幼儿获得初步的人际交往技能。
10、在日常生活中引导幼儿学习用商量的办法解决问题,知道相互谦让会给大家带来好心情。
四、具体进度安排表:
第一周:长大一岁祝贺会
第二周:夸妈妈
第三周:微笑"开心帽"和"生气包"
第四周:我的开心法宝
第五周:警察叔叔你真棒
第六周:春天的田野
第七周:我们的家乡
第八周:家乡的桥
第九周:家庭小记者
第十周:我居住的村庄
第十一周:美丽的公园
第十二周:鸟类大罢工
第十三周:我们居住的地方
第十四周:家乡的特产
第十五周:过节喽
第十六周:有趣的符号
第十七周:逛商场,找特产
第十八周:你喜欢夏天吗
适用场景:学校主题活动总结、社区文化活动总结、学生德育工作总结
演讲要点:开展节日文化活动、组织经典诵读活动、实施结对共建举措
行文逻辑:加强领导→丰富活动内容→深化文化教育→提升师生反响
春节、元宵节是我国的传统节日,xx小学为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛,让学生深切感受到中华民俗文化魅力,加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育,学校结合实际,开展了“我们的节日——春节、元宵节”主题系列活动。
一、加强领导,广泛发动
我校结合学校实际,德育领导小组牵头、少先队大队部具体落实,迅速制定了活动方案,利用多种宣传形式,宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。让父母和孩子们一起明确活动的意义,增强对此项活动的重视。告知父母们利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和父母的支持力度,为活动的顺利开展奠定了优良的基础。
二、活动内容,丰富多彩
(一)开展了节日文化活动。假期利用城市学校少年宫开展民俗展示、歌舞表演、联欢联谊、书法棋艺、美术、彩灯展活动。同学们在活动中得到锻炼,感受了中华传统节日的喜庆气氛。
(二)开展中华经典诵读和文化娱乐活动。同学们在经典诵读中感受中华传统文化的魅力。
(三)开展结对共建活动。组织学生到共建单位伊春区消防大队开展了一次节日慰问活动,同学们的张张笑脸和声声问候让官兵战士们感受到军爱民民拥军的军民鱼水情谊深的浓厚氛围。
(四)与辖区派出所开展结对帮扶活动,派出所领导与我校贫困生结成帮扶对子,体现了军警民一家亲的浓厚氛围。
(五)开展网上拜年活动。组织了师生参与中国文明网、人民网、新华网、光明网、央视网等网站开展的网上主题活动,营造了喜庆浓厚的网络氛围。
(六)开展“新春祝福短信”征集活动。利用春节、元宵节原创祝福短信,营造了欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的网络节日氛围。
三、师生家长一致好评
通过活动,师生家长参与体验、激发了对美好生活的热烈向往,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,进而更加尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化,在学生心中树起了民俗文化之根,活动得到师生家长的一致好评。
适用场景:学校寒假活动总结,社区青少年管理总结,家庭教育指导总结
演讲要点:完成作业与阅读计划,开展节日文化活动,落实安全行为规范
行文逻辑:制定学习计划→参与传统习俗→遵守安全规定→开展娱乐活动→总结成长收获
转眼间,一个充实而有意义的寒假又结束了,迎来了新学期的开始。队员们在寒假中开展了丰富多彩的活动,真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假。
新春佳节,走亲访友,一家团圆,是多么温馨热闹呀!有的队员在假期里向长辈们汇报了自己的学习成绩,与爸妈共同制定了新学期的计划;有的自己动手制作贺卡,为亲戚朋友送上真挚的祝福;有的队员继承我们中华民族的优良传统,主动帮助父母打扫卫生,整理房间,迎接新年的到来,遇到不会做的,就虚心、耐心地向长辈们请教,如包团子、烧菜等,队员们学得不亦乐乎!开学一到校就滔滔不绝地交流开了。
春节临近,家家充满着快乐的空气。孩子们和大人一起逛街购买象征“新年到来”的`春联,到了大年三十,他们就和家人一起 把大红的春联工工整整贴在大门上,津津有味地诵读、品析。他们从一副副春联中再次感受到人们对新的一年的美好祝愿,领会到祖国河山的壮美,以及富裕了的人们对党的热爱和拥护。
新年里,孩子们最感兴趣的事情就是放烟火或看烟火。在清脆的响声里,在五彩缤纷的火花中,他们感受到了节日的喜庆。他们在人群中穿梭,在人群中嬉戏,深深体会到幸福和欢乐。
大年三十,许多队员都和自己的`家人围坐一起,观看了央视的春节晚会。假期开始,孩子们遵守学校规定,远离不良活动和行为,开展了丰富多彩的有益活动,他们玩得开心极了。队员们牢记了学校老师和家长的叮嘱,远离危险,愉快、安全地过了一个寒假。在假期里,队员们不到河上玩滑冰,不玩弄电器,不参与赌博,外出走亲访友遵守交通规则,乘车懂得礼让。蒋杨同学在滑冰时捡到了一个金戒指,她想法还给了失主,得到了群众的表扬。
在短暂而欢乐的寒假中,队员们没有只顾玩乐,在假期中,他们不仅完成了老师布置的作业,还看了很多书,写了一些随笔感想,背诵了一些优美的古诗词,这个寒假可谓是过得繁忙而充实。