英语阅读技巧归纳总结（精选2篇）

英语阅读技巧归纳总结 篇1

英语阅读基本要求：

1）speed:60/min

2）理解具体信息（main idea,best title）

3）理解文中概念性涵义（concept）

4）相关推理判断和引申（infer）没有一个选项是因为它太接近原文而被淘汰，原意重现本身就是推理

5）根据上下文推测生词的涵义

6）理解文章总体结构

7）理解作者的意图，观点和态度

8）区分论点和论据（例证题）

阅读的步骤：分三步走

1）通读全文，抓住中心：首段原则（第一段非常总重要）首末句原则a.文章论述的主要内容是什么？

b.作者的态度有没有？

c.有没有一些核心的概念？

2）仔细审题，返回原文（搜索题干中的时间地点人物概念，然后去原文中对照找出相应的地方）

3）重复选项，得出答案（选一个选项要有选它的理由，不选一个选项要有不选它的理由）

几种题目的对策:

1）细节事实题：标志：fact（from the fact we could learn）（we learn from the fact that）从两个方面返回原文：a.题干的时间地点人物概念；b.四个选项的共同点。

在细节实事题中常见的迷惑手段：单词替换；常识判断；颠倒因果；偷换概念；扩大范围

2）例证题：标志：example,illastration,case/examplify,illastrate,demostrate返回原文找出该例证（定位）90％向上,10%向下搜索例证支持的观点在四个选项中找出与所找到的观点最一致的一个作为正确答案。

3）词汇题：标志：在题干中明确指出原文中某处的单词或词组要求急于解释判断该词是否超纲若未超出大纲则其常见意思必然不是正确答案，其正确答案是根据上下文推测处的一个深刻涵义或生僻涵义若为超纲词或为大多数人不认识的单词，则其字面意思或常见意思就是正确答案。怎样推测不认识的单词：以该词为中心，向上向下搜索同词性的单词，并将其代入替换看意思是否通顺。

4）句子理解题：标志：在题干中明确提出原文中某处的一个句子要求进行理解。返回原文找出该句，并对其意思进行精确理解，必要时进行语法分析。正确答案是与原句意思最接近最一致的一个选项。其中不涉及任何推理过程。尽管英语阅读有“精读”和“泛读”之分，然而，无论哪一种阅读，只有采取了正确的阅读策略，才能达到你的阅读目的。

一般来说，阅读目的不外乎分为这么几种：要么是为了了解文章的大意，或者掌握具体细节，要么是寻找某些问题的答案，或者是为了学习语言。针对不同的阅读目的，你必须采取相应的阅读策略，只有这样才能真正做到有效的阅读。

如果你是为了了解文章的大意，建议你不妨首先研究一下文章标题，看看是否可以从中找到有用的信息；如果文章中还含有小标题的话，可以把它们结合起来加以综合考虑。接着，你可以采用类似浏览的略读策略（skim），从主要部分（如文章的首段和尾段，及每一段的首句和末句等）寻找关键内容，从而快速准确地把握文章大意。

为了及时把握文章细节，你可以运用寻读策略（scan）.所谓“寻读”，就是要求你在阅读的时候，不过分强调对文章内容的整体理解。只要按照文章顺序，跳跃式地寻找有关的具体内容加以阅读理解即可。换句话说，就是只阅读你认为重要的细节部分，其他可以略

过不读。

如果是为了寻找某些问题的答案，可以运用主题句（topic sentence）定位策略。按照英语的习惯，通常一段话的首句即为这一段的`主题句（当然，有时候主题句也可能是该段落的末句）。针对问题，找到相关的主题句，再对这一段加以仔细阅读、理解，以求找到问题的答案。

1原文重现：原文告诉你选什么，你就应该选什么，不能凭感觉和想象。 2尽量少读：六级更多的对点出题，而不是对面出题。

所有句子都认识，但不知道整段的意思。But, Yet, However转折连词后面是重点，常考点做题是要划下来。

六级题型：

1.主旨题（Sum Up/Title）--看文章每段第一句（抓大放小，找最重要的，看每段的第一句），但是当文章的段落特别多时不适应

2.词汇题--找词所在句子关系

转折关系。例如：六级很难，但是??，找转折连词But, Yet, However。并列关系。例如：A and B，问A就把B内容填进去。六级中and前后一定是一致的。

解释关系。用because和从句in which等联系。

3.细节题--（针对原文的一点、一句话、一个词组）直接细节、推理题（因

果推理找as/because/since和暗示题imply）

4.作者态度题（attitude）--正负态度

凡是文章探讨新事物--正态度（新正：支持）

凡是文章探讨老事物--负态度（老负：抨击、反对）

例外：中立题（不常见）

对比题：文章中出现的语言现象――对比关系：

1.极端对比：opposite、on the other hand、on the contrary肯定出题，黑白分明，适当缩小阅读量，进行猜测可以反推的

2.一般对比：than 、as?as 、the same as，在文章中出现一般不重要，但在选项中出现就要非常小心，一般都不对。

3. 写作方法题。答题要问What?能回答，选项是对的。

4.容易出题的地方：转折、例子、灭绝（绝对）

英语阅读技巧归纳总结 篇2

阅读理解在考研英语中占的比重最大，共分为阅读理解a、阅读理解b(新题型)、阅读理解c(翻译)三部分。接下来我们主要谈一下阅读理解a题型的一些做题规律和技巧。

1、答题顺序。

考研英语阅读理解题每篇有五个选项，一般情况下五个题目的顺序是按照文章的顺序逐段出题，两者是相互照应的。偶有跳段的情况，但是先后顺序基本不变。所以带着问题回到原文相应的段落中寻找答案是最节省时间准确率又最高的答题办法。

其中比较例外（来源：考研教育网）的是文章主旨题，在个在阅读理解题目里面是必考的。有的主旨句出现在文章的第一段，可以一目了然，同样对应的题目就可能出在第一题。但是主旨句大部分是在文章末端才出现，或者文章开始的主旨句恰好是文章要驳斥的观点，所以考生要通读全文之后才能解答。因此在面对主旨题时，考研英语辅导专家提醒考生尽量在通读完全文之后再作答。

2、阅读方法。

阅读方法根据每位考生的阅读习惯的不同，各有千秋，在这里研英语辅导专家介绍两种比较行之有效的常用阅读方法。（来源：考研教育网）。

方法一，三遍法：先浏览全文，再看问题，最后回原文定位。

先浏览全文，带着“文章在讲什么”的问题大致略读一遍文章，用尽量短的时间扫视全文，着重留意第一段的第一句和末段的最后一句。因为全文的主题句一般是在第一段的句首，而文章的最后一句很可能是概括总结。略读的目的是掌握短文的主旨大意，做到对内容心中有数，有一个思考的方向。这样就能把握住关于文章内容的题目的大方向，迅速排除题目中的无关信息选项，做到更快更有效的答题。同时，在进行第二步时，能让我们更迅速的定位。

第二遍阅读的时候，先读题目，看题目的要求。可以一次看5个问题，也可以逐一看，为了能快速的回到原文找答案。看的同时就要揣测出题者出此题的目的并侧重阅读短文相关部分。由于对所问问题及文章主旨都已了解，在阅读时就会更有目的性，知道哪些地方得细读哪些地方可一带而过甚至跳过不读。所有问题都是根据文章内容提出的，基本反映并覆盖了文章的主要内容。先阅读问题再阅读全文，这种方法的优点是：可在较短的时间内有针对性地阅读相关内容，便于给相关问题定位，有的放矢，事半功倍。（来源：考研教育网）。

第三遍阅读的时候，实际是作为检查的一个步骤。迅速的扫视全文，看看每一道题是否都能在文章中找到对应的答案句，做到选项必有出处。

方法二，两遍法：先看题目，带着题目回原文找答案。

读文章、做题速度较慢的考生可选用这种方法以节答题的时间。这种方法是在方法一的基础上去掉第一步骤。

相应的，在读题的时候，就需要考生能够通过细读阅读题目和选项，提炼出关键词以把握文章的主题，有时候还能够通过题目的提问方式，提问口气，判断出作者的写作文章的侧重方向，以及所持的态度，这对文章的总体把握比较有帮助。当考生从题目中了解到文章概况时，就可以带着问题去阅读文章了。（来源：考研教育网）。

3、快速定位。

阅读理解题型的每道题目其实都有原文出处。在读问题的题目时，可以针对考点，对应题目和选项判断关键词，在原文中定位考题源。首先可以关注阿拉伯数字，阿拉伯数字的范围涉及到数据、年份、时间、年龄等;其次可以关注一些特定名词，这些名词大都含有大写字母，比较好找，如人名、地名等;还可以关注术语、固定短语等比较容易识别的词;接下来可以用一些不常用的生僻单词予以定位。考生通过这样的方法可以快速找到出题点，结合出题点的上下文以及段落主题句，针对出题含义进行分析答题，这就节省了通读时在非有效信息上所耗费的时间。（来源：考研教育网）。

4、小心陷阱。

很多考生反映，读懂了文章，但是为什么就是做不对题?这样的失分就显得很冤枉了。这是因为考生没有了解到出题者的出题目的和考察点。其实考察的题目可以大致分为几类，主旨题、细节题、感情色彩题、理解推理题、生词考察题等。而设置的陷阱有例如主语宾语互换题、偷换概念题、深义浅谈题等。“磨刀不误砍柴工”，研英语辅导专家提醒广大考生在答题时首先一定要注意思考分析出题目的和考点，不要盲目答题，也不要主观臆断，以避免不必要的失分。

总之，考研英语阅读理解既需要打牢基础，提升英语阅读能力，在做题时也需要把握技巧，把力用在刀刃上。只有这样双管齐下，才能在考试中取得理想的成绩。