适用场景:校园日常管理监督
演讲要点:卫生检查改进措施、学生行为问题反思、安全规范整改计划
行文逻辑:检查卫生→督促行为→排查隐患→规范秩序
上周是由我、戴老师、徐老师带领3班、6班、5班的队干一起进行了新学期第一周的值周工作。新学期、新气象,上周在同学们与老师们的共同努力下,我们惊喜的看见我们值周所取得的成绩,那就是不管从哪一方面讲,每天都在进步。
比如说卫生,今年的卫生检查较去年有了很大的调整,我们每天早上都会彻底检查公区,中午2:10再检查教室,而且在教室检查中多了一项对同学们抽屉的检查,我记的第一天检查同学们的抽屉时值周队干们记了很多个“较脏、较乱”,而通过与班主任老师的沟通后,第二天去检查时我们就发现同学们的抽屉中干净多了,尤其是一年级34班,几乎每天中午去检查教室里都非常干净,抽屉中更是整整齐齐,让我们一进去就有一种很舒服的感觉,同学们,一年级的小弟弟小妹妹们都能够做到的,相信其他同学一定也能做好!公区检查更是如此,班主任与中队辅导员老师都非常配合我们的工作,当我们发现问题告诉他们时,他们总是第一时间让学生过来清扫。然而值周过程中我们也发现有少数同学非常不珍惜别人的劳动成果,打扫的干干净净的地面一转眼就被他扔上了一个牛奶盒或是一根吸管纸,在这里我想对这些同学说:不珍惜别人的劳动成果是非常可耻的行为,如果你的这种不文明行为被我们值周队干或老师发现的话一定会严厉的批评并对你们班上进行扣分。并且我也倡议所有的同学都来监督,如果你看见有人在校园内乱扔纸屑请及时阻止他,并且可以记上他的名字到值周老师处或大队部进行扣分,希望每个同学都能当学校的小主人。
在校牌领巾与出勤方面,同学们基本能做到按时到校并且主动与老师同学打招呼,在第一天校牌佩戴还不是很好的情况下,同学们都在抓紧时间办理,第二天佩戴情况就规范多了。值得一提的是有不少在校门口吃早餐的同学喜欢随手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丢在地上,经过值周队干的督促,第二天好了一些,但还是有人改不了这个坏习怪,甚至有的学生家长也随手将烟头等物乱扔。同学们,校园门口代表了我们整个校园的形象,在校门口丢垃圾其实就是在给我们的学校抹黑,希望以后同学们不但注意自己的形象,也要告诉爸爸妈妈们不要随手将垃圾扔在校门口。
在安全方面,上周我们也发现了一些存在的安全隐患,那就是有个别同学在攀爬学校周边的铁栏杆试图跳墙出去或是进来。同学们,这是一种非常危险的行为,请还准备去攀爬的同学立即停止这种想法,对自己的生命负责,同时学校一定会加强这方面的监督管理。另外,在取牛奶时出现了大面积的拥堵,大家都没有排队,这样也容易造成受伤,学校现在正在对这一块进行监督、规范与整改,以后请同学们按要求取奶。
路队与两操方面上周同学们都表现的比较好,没有出现扣分现象,希望大家再接再厉!
同学们,老师们,新的一学期已经伴随着春天的脚步向我们走来了,春天,这个充满希望的季节,它像像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。它像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。它像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去!就让我们踏着春天的步伐,在开学之初就认真学习,去实现自己心中最美的梦想吧!
适用场景:学校日常管理总结、班级行为规范总结、卫生习惯培养总结
演讲要点:教学常规检查落实、文明行为习惯养成、安全隐患排查整改
行文逻辑:检查教学常规→评选优秀班级→加强卫生宣传→整治早到校现象→反思文明休息问题
上周是本学期的第八周,值周老师是黄利君老师、李勤老师、焦细林老师。三位老师工作认真负责,坚守岗位,圆满完成值周任务。上周星期一到星期四是阴雨连绵,教室和走廊非常湿滑,但全体老师都能克服困难,按时到校,自觉地按学校的工作计划做好各项工作,体现了浏小人的精神风貌。值得欣慰的是在一周又一周的领导和值日老师的规范下,同学们的行为习惯越来越文明了,乱丢乱扔的现象少了,在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了,在校园内吃零食的学生少了,喜欢读书的学生增多了,让整个校园春意盎然。
回顾上周工作,现总结如下:
1、学校各教研组组长对全体教师常规教学(备课、作业批改)工作进行了检查。加强了教学工作的过程管理,对教学环节进行了实时监控。星期五湖南一师岗位培训班的杨老师在22班上了一节生动活泼的活动课。
2、德育处组织评选了18班、20班、26班三个长沙市优秀班级。
3、继续加强了安全卫生工作,对学生进行了手足口病的预防和宣传教育的季节,希望同学们养成爱护清洁卫生的好习惯,有效预防各种流行病、传染病的传播。
校园优美整洁是我校的特点,我们要做到不乱扔,同时在校园内要继续开展“弯腰”活动,只有越来越多的同学们加入到了“弯腰”活动中来,我们的校园才会变得更美,保持校园卫生是我们每个浏小人的责任。
4、上周行政和值周老师狠抓早到校现象,星期五早到校学生明显减少,希望同学们严格遵守学校到校时间,珍视自身生命安全。
在上周的值日中我们也发现有不和谐的音符,虽然这些事件是偶然的,也是极个别的,但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题:
一、课间午间要文明休息
有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏,拼命地奔跑。跑得满头是汗,一到上课就会变得没有精神,有时在跑时会撞到别人,不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到,并且有很大义务做到的事。
另外,在午间休息时段,很多同学会处理学习和休息的关系,但有的学生在大声吵闹,有的学生在操场上玩耍,要值日老师督促才进教室。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话,不讲文明,希望我们同学们一定要做一个讲文明,懂礼仪的阳光少年。
二、下楼梯不要奔跑
我们观察到,一部分同学在楼梯间行走时,随意奔跑现象十分严重,特别是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼,有些同学甚至还要互相拉扯,因而存在非常严重的安全隐患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同学又止不住脚步,那么是否要发生严重的踩踏的事故,危及我们的生命呢。所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识,增强秩序感。
三、关于早晨和中午早到学校的问题
我们发现有许多学生早上和中午很早就到了学校门口,有的在学校对面的商店前逗留玩耍,有的在聚集在的路边聊天,还有的从这边跑到路对面。值日老师督促其进学校,有的学生怕,就冲到马路对面的商店。早到学校,在上学路上存在很大的安全隐患,希望同学们重视自身安全,严格遵守学校的到校时间。
学校通过每周推荐优秀书目的活动,着力打造书香校园。因为读书是师生精神成长的重要源泉。要建设“书香校园”,就是要崇尚良好的校园读书风气,我们倡导师生共同重视读书,让读书成为师生的一种生活方式,让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。本周推荐的书是《动植物之谜》,书中有“食人的花”、“领航的海豚”“奇异的双头蛇”等,它能把你带进一个有趣而神秘的动植物世界,让我们一起去探索未知的动植物世界吧!
最后,祝大家在新的一周工作顺利,学习进步,心情愉快!
适用场景:校园管理总结、日常行为规范总结、班级评比总结
演讲要点:早读效率提升、课间活动有序、卫生死角清理不足
行文逻辑:加强早读管理→规范课间活动→落实卫生责任
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
上周值周工作在少先大队部所有成员的积极配合下,在全体师生的共同努力下顺利地完成了,现我将上周值周工作简单总结如下:
一、学习方面:
1除过正常上课期间外,大部分学生在早上到校后,能充分利用早上的宝贵时间读英语或语文。
2中午到校后,大部分学生能够安安静静地坐在教室里做作业或看课外 书。
二、课间纪律方面:
同学们能够在操场里或幼儿园砖铺场地里跳绳、打沙包、打乒乓球、羽毛球等有益身心的游戏活动,校园里除了同学们热闹的.游戏场面之外,再听不到乱吼乱叫声,看不到追逐打闹的现象。
三、卫生方面:
1大多数同学能首先做好个人卫生,手脸洗的干净,男同学留短发,女同学头发梳理的整齐。大家都能把自己的红领巾、衣服收拾的很干净整洁,显得很精神。
2教室卫生、环境卫生大多同学打扫的比较彻底,但是在一些细节处或死角处有点忽视,如桌框有脏乱,窗台忘了没擦,门后仍有垃圾存在,花园里有纸片,柏树墙底下有垃圾没拣等等,这些小细节处死角处的卫生清扫希望能引起同学们的重视。
温馨提示:
1天气转冷了,希望大家注意保暖防冻,每天坚持锻炼身体,增强抵抗力,防止感冒;
2少吃乱七八糟的零食,防止染上传染病。
3上学放学路途中,车辆特多,希望大家切实提高交通安全警惕,注意交通安全。
经过综合评比,上周学习旗获得者四年级二班,纪律旗获得者二年级,卫生旗获得者四年级一班!让大家用掌声祝贺他们!
希望大家在新的一周在各方面做的更好!
20xx-10-31
适用场景:校园管理总结、日常教学总结、德育工作总结
演讲要点:常规工作有序开展、学习专注度需提升、文明着装与卫生习惯养成
行文逻辑:规范晨训宣誓→优化课堂纪律→加强卫生管理→提升学习效率→强化礼仪教育
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
第十六周值周行政:范玉钦主任;值周老师:陈乔老师、唐小英老师、王菊蓉老师、xxx老师
上一周在学部领导的统一部署和指导下,在老师们的顶力配合和同学们的共同努力下,我们的值周工作顺利而又圆满地划上了句号。现将上周值周工作小结如下:
一、工作亮点
1、期末的脚步愈来愈近,学习气氛越来越浓,高
一、高二全体师生全身心投入到期末迎考当中。
2、各项常规工作有序开展。晨训宣誓准时准点、势气高昂、精神面貌佳;课前歌声组织有序、声音洪亮;德育交流课认真开展、主题鲜明、内容深刻。三餐秩序良好、奔跑现象减少、餐厅内能做到依次排队、文明就餐;两睡动作迅速无吵闹、按时入静质量高;班主任各个环节到位良好、并能深入一线、严格管理。
3、同学们的.形象礼仪基本达到规范化;男女同学交往阳光、正常化。
4、环境卫生基本达标,绝大部分班级的教室里卫生打扫干净地面整洁。
5、学生发展部积极筹备《首届成人典礼》纪念徽章设计工作,同学们上交作品积极并且极富创意。
二、存在的问题及改进
1、早上有个别同学不到餐厅吃早餐。早餐是人一天最重要的一餐,只有早餐摄取足够的能量,人才能在一整天保持一个较好的状态。所以,每天都应该吃早餐,并且要吃好早餐,以保证摄入充足的能量和营养素。
2、个别同学学习的专注度不够,上课“回头率”过高。专注决定你的学习效率和课堂质量。专注是一种精神、一种境界;专注就是集中精力、全神贯注、专心致志做好每一件事。
3、极个别同学着装不符合要求,特别是个别女生的下装。请遵守规定、文明着装,文明着装是对自己基本的尊重,也是体现学生基础文明素养的重要标志。
4、晚自习下课后,个别同学不能及时回公寓,而是在活动教室自习。请加班的同学严格遵守作息时间,按时回公寓休息。你的加班不仅影响整个学校、学部的管理。你的加班更增加了资源的浪费,一个人九盏灯、九盏灯照一个人,请节约资源、节约每一度电。
5、个别学生随处乱扔垃圾,看见垃圾视而不见。同学们你丢掉的不仅是垃圾而是你的道德和品质,同样你弯腰拾起的不仅仅是垃圾,还有你的风度和品格。同学们请养成良好卫生习惯、爱护环境、共建文明卫生校园。
三、两个建议:
1、希望同学们要有强烈的时间观念,讲究科学的学习方法,调整出良好的心态,充分利用一切时间,努力提高学习效率。
2、明确学习目标。人生如船,梦想是帆,每个人都有一个只属于自己的梦。亲爱的同学们胜利的曙光就在前方。请带上自己的目标,扬起梦想的风帆.驶向.成功的彼岸!
适用场景:教学督导总结、班级管理总结、校园环境总结
演讲要点:早自习组织有序、课间纪律存在问题、卫生习惯需加强
行文逻辑:规范早读→维护秩序→改善卫生→提升安全意识
位领导,老师们:
大家早上好!
在这金风送爽的早晨,我们又迎来了崭新的一周。现在,我代表上周值周老师将上周学校各方面开展的工作总结如下:
从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们友好中学学生良好的学习风貌。
一、上周主要有三大亮点1、早自习时间,绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时下班,组织学生早读。有的班级还有学生领读。学习气氛浓列。部分班级干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,各班各具特色:有读语文的、有读英语的,也有做数学题的。总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。
2、每天早上和下午,各班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好。
3、校园的教学氛围也很浓厚,上一周,我校语文、数学、英语三个教研组开展了各自学科公开课教学,为本学期我校校本教研拉开了良好的序幕。老师们都能够积极主动地听课、评课,体现了我们友小老师们互相学习,共同提高的浓厚教研氛围。初三毕业班同学能利用早上下午时间到操场集中训练,现象很好。
4,好人好事多,有捡到饭卡的,有捡到现金的,他们都积极上交。尤其是七(2)表扬。
二、四点不足:
1、上操的时候,带队往广场集中时的秩序不是很好,有的学生边走边讲话,没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高,主要是动作不规范、不协调。唱出来的国歌和伴奏音乐不合拍。不是快了就是慢了,总是找不到理想的感觉,还有少数同学没上操,呆在班级里,有特殊情况也要到操场的草坪上,班级不许留人。希望班主任和辅导员老师引起重视,加强教育,并参与指导,眼睛保护操,不够认真,有的同学在睡觉,现象要改。
2、午自习时间,楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候,有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患。课间上厕所时跑动的学生较多,给刚刚进入我们友小一年级的学生带来了极大的潜在危险性,请各班注意加强对学生的在校常规教育,也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全,请你放慢脚步,轻轻走路!
3、校园内,还有非住校生从外面买零食吃的同学。这是学校禁止的行为,万一除了健康问题后果自负。学校有食堂,饿了渴了可以到食堂去买。几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、果核、瓜子皮、推把上掉的线头、塑料纸、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人感到不舒服。另外,提醒住宿生各班每天打扫卫生的同学,在二楼水房清洗拖
把的时候,一定要在水房里把拖把拧干,千万不要让湿淋淋的拖把污水掉在我们干净的楼道里。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识,有随手乱扔垃圾的习惯。校园里出现了垃圾,作为每一名友小学子,我们就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。在这里我给同学们讲一个小故事。日本广岛第十二届亚运会,十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑,包括观看比赛的众多小学生。一名中国学者观后以“可敬可怕的日本民族”为题写了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。我们中国的小学生做不到吗?一定能做到。一定能做好!从哪里做起呢?就从我们身边的小事开始吧。莫以恶小而为之,勿以善小而不为。时时处处皆文明,细小之处显素养!希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。同学们,你们都能做到吗。
4、上周三下雨,食堂北大门跟前地砖很滑,有的同学放学了拼命往里面跑,这很危险,万一滑栽倒摔伤了,不仅自己受罪还耽误学业,所以讲吃饭不在乎多到那二三分钟,食堂饭菜供应充足,迟到一点也能吃的上。
最后,想提醒大家的是本学期时间很短,希望同学们能利用有限的时间,勤奋刻苦,积极向上,想尽一切办法把成绩提高上去。
适用场景:学校日常管理总结、 教师履职情况总结、 校园安全督查总结
演讲要点:教学秩序维护成效明显、 卫生保洁存在不足问题、 安全责任落实需加强
行文逻辑:规范教学秩序→强化纪律管理→改善卫生环境→落实安全责任
短暂的一周又在劳碌中过去了,在全校师生的大力支持和值周领导的共同努力下,学校整体工作状况良好,教育教学秩序正常稳定,各班的学习风气比拟深厚,整个校园呈现出比拟祥和的气象。现将上周值周工作总结如下:
一、学习方面
上周为开学的其次周,在这周里,全体师生还是坚持一如既往以良好的精神面貌学习,工作,生活。学校各项工作井然有序。每天早上教师们都能在7:30以前按时到校开头工作,本周连续前十名到校的教师有:
特别圆满的是,也是我工作上的失职,每天7:30——7:50的早读时间我没有到各个楼层向大家学习各班的早读秩序,没有记录到哪位教师提前到教室指导学生早读的状况,这是我心理始终很内疚。在上午的四节课中,每一位教师都在仔细的给孩子们上好每节课。中午数学教师们都能早早的到校进班辅导学生,下午的辅导作业时间也是尽职尽责,教学秩序井然有序。
二、纪律方面
楼梯口值日的教师也准时到位。特殊是间操和中午放学次次有教师在楼梯口站着。尤其是:一楼、二楼的楼梯口值日教师能做到节节有教师,我每一次下课抬头向上看的时候都能看到教师们的身影。
路队纪律:大局部班级都能按时放学,学生整好路队,等教师下楼背着整齐洪亮的古诗词完毕上午或者一天的学习。
缺乏之处:下午放学时的楼梯还是需要我们坚持站的。每节下课的时候楼梯口值日教师也要出来到走廊上看一看,是否有学生趴在了栏杆上,在走廊、楼梯上追赶打闹的现象。低年级教师多提示学生不要在操场上奔驰,躺在操场的.地上,值日教师看到学生有担心全的举动要准时制止。下午放后学生排着队离开校园要求学生不要再返回校园,直接回家,低年级家长晚接的学生,教师可以带回教室,不要把他们留在大门口,那样太乱了,门卫也管不住,他们也不遵守纪律,他们在操场捣乱追赶打闹,在大门口实在是影响我校的形象。
三、卫生方面
每天早上个办公室的值日教师都把办公室的清扫一遍,楼梯也清扫一遍,特殊是一楼办公室的周宇浩教师每天早上7:10以前到校,把办公室内、外面的铁楼梯在我们上班之前都拖的干洁净净,不瞒大家说一楼的办公室卫生一多半以上都是宇浩干的,在这代表整个一楼办的人对他说一声:感谢,辛苦了!
缺乏之处、;还有个别楼层的梯清扫的也很准时,在我们常常走的地方拖得发亮,但是在走廊、楼梯的边沿处、靠着墙角的地方,还是有没拖到,用我们常常说孩子的话就是洗脸只擦脸蛋,眼窝,耳朵后,就不管了。保洁班级也进展了保洁,但是楼梯的台阶上,走廊总是有一两个小零食袋或者小纸片和杂物,盼望教师们还要连续教育提示学生的卫生习惯,保洁班级的学生发觉有人在你们的保洁区顺手丢垃圾的同学可以举报、也可以让他替你们保洁,信任经过我们齐心协力,齐抓共管,让学生养成好习惯,信任总有一天我们的卫生不用清扫了。
四、午托方面
每天中午教师师打饭,并帮孩子盛饭,每一个细节都在表达着教师们的爱心与责任。值班教师总是让学生先吃,等孩子都端上饭了,自己再去盛饭。孩子吃过午饭在操场上活动的时间里,值班教师到指定位置值日很准时,看到操场上孩子们追赶打闹的现象,准时的制止,消退安全隐患。中午在学校午托的学生,能在教室里安宁静静的写作业,中午的自习课能和平常的上课秩序一样井然有序,这与教师们的教育,值班教师的负责是分不开的,
缺乏之处:在上周我中午转午辅导的教室,在12点50左右的时候,有一两个教室不见值班教师踪影,虽然学生们很遵守纪律,假如万一学生发生一点摩擦,出一点安全事故,值班教师、班主任、学校都要去多说、多做多少工作,才能解决这些麻烦呢?
最终,我送上大家几句话:安全提示我们时刻留意预防,卫生提示我们时刻留意保洁,责任提示我们时刻留意履行,师德提示我们时刻留意操守!感谢大家
适用场景:教学管理总结、校园安全总结、学生行为规范总结
演讲要点:维护校园秩序、倾听学生反馈、提升职业素养
行文逻辑:检查学生着装→维护校园秩序→处理突发状况→倾听学生意见→提升教学能力
值周,是我作为一名小学教师,反思教学、进修教学能力、培育学生良好习惯的重要阵地。这篇总结,既是我过去一周值周工作的回顾,也将是我未来工作的启示。
我想分享我这周的值周工作中的经历。每天的早晨,我都会站在校门口,迎接每一个笑脸。我也在此检查他们的穿着,确保他们都符合规定。然后,我会引导他们进入教室,开始一天的学习生活。下课或者课间活动时,我都会在走廊或操场上巡逻,维护良好的学校秩序。
我主要负责的教学楼,有四个班级,总共约150名学生。他们每人都有不同的性格和习惯,管理起来需要特别细心和有耐心。因此,管理好整体的秩序就变得尤为重要,我必须确保每个孩子都能在安全、宁静的环境下学习。
在这周的值周工作中,我深刻感受到了做好这个工作的困难。尤其是在课间,有些学生会无意间打破规则,我需要及时引导他们纠正,尤其是那些好动的学生,我需要更多的耐心去和他们沟通。另外,我还需要及时处理突发状况,比如,有次上厕所的孩子摔倒了,我需要第一时间赶过去处理。从这些经历中,我理解了自己的责任,同时也增长了自己的能力。
我学到的重要的一点是,倾听学生的声音十分重要。我不能只是一个严苛的规则执行者,我还需要是他们的朋友,了解他们的想法和需求。他们的意见和建议,将对我之后的值周工作有着重大影响。
在接下来的时间里,我将对值周工作进行更深入的探索和实践。我计划与同事们更加紧密的合作,一起来打造更好的学习环境。我会和孩子们建立更好的关系,使得他们更尊重学校的规定,同时也更愿意自我管理。此外我还计划去更好地激励自己,提升自己的教师职业素养,这样我可以更好地完成我的值周工作。
总的来说,我对我这周的小学教师值周工作感到十分充实,同时也有些许遗憾。充实的是我觉得我通过这周的工作,确实带给了学校一些积极的影响,看到孩子们受益于我对规范的坚持,我感到十分欣慰。遗憾的是我觉得在和学生以及家长交流的过程中,我可能做得还不够好,他们的心声可能有些我没有收听到,我稍显遗憾。
不过,我相信,只要我坚持下去,我一定能不断提高自己,成为一个更好的教师。这周值周工作的经验和收获,将会是我之后工作的一笔宝贵的财富,我会珍视它,也会用它来更好地服务我们的学校,服务我们热爱学习的孩子们。
适用场景:教学管理总结、校园秩序总结、学生行为总结
演讲要点:早读纪律良好、卫生问题突出、文明礼仪待提升
行文逻辑:检查早读→维护卫生→纠正行为→强化礼仪→优化习惯
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
站在这鲜艳的国旗下,我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学生良好的学习风貌,现将上周工作做以下总结。
一、常规工作
1、早读课,绝大部分的班级纪律很好。科任老师及时到位,指导朗读,各班书生朗朗,学习氛围浓厚。
2、每天早上,各班学生打扫清洁也很及时,校园的卫生总体较好,有部分班级的老师带领学生一起打扫卫生,率先示范,精神可嘉。
3、本周的好人好事举不胜举,一些同学捡到人民币、红领巾、文具、手表等都交给了值周教师。遗失类似物品的同学,还没有领取的同学,请及时到上周值周教师那里领取。
4、本周星期四上午进行数学听课、下午进行语文听课等活动。
二、不足:
1、课间,仍然有少数同学爱在校园快速奔跑,导致有同学受伤。
2、做眼保健操时,有部分同学动作不规范,睁着眼睛做眼保健操。
3、几乎是每天的不同时间,在学校的不同场合,我们经常会发现一些碎纸屑、塑料纸、零食袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。
从这些现象足以说明个别同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。我们发现极少数同学不珍惜他人的劳动成果,特别是教学楼的二、三楼的班级和同学爱往教室背后丢纸屑到一(1)班的卫生区,这种行为非常不好,希望同学们改掉不良的行为习惯。请珍惜自己或别人的劳动成果。
三、建议:
1、早上,部分班级人都到齐了,但有些窗户仍关闭着,紧闭门窗的教室内空气浑浊,有异味,所以建议每个班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。
2、天气转凉了,同学们课间游戏形式单一,以追逐打闹为主,很容易受伤,希望同学们课间发挥集体智慧,选择文明的游戏。同时不要把危险物品带到校园来。
3、在午休时间,部分班级的部分同学跑到教室来看书或打闹,甚至有些同学带书到寝室看,时有说悄悄话,这种现象非常不好,违反了同学们的生活和学习规律,我们希望从这周起,同学们要按学校的要求,按规律地进行生活和学习。
总结完毕,谢谢大家!
上周是由我和温校长以及三一班的值周干部共同值周的,上周我们尽管天气炎热,但学校工作仍有条不紊。现将值周工作总结如下:
1、学习方面:同学们都能按时到校,每个班级都能够按时进行早读,以一颗平静的心态迎接炎热夏季的学习生活,迎接期末考试的到来,学习氛围浓厚。
2、卫生方面:各班室内室外环境卫生打扫得比较干净,但还要多注意地面卫生和个人桌面卫生的保持。部分学生个人卫生欠佳,手脸不干净,衣服不整洁。
3、礼仪方面:同学们的文明礼仪做的比较到位,很多学生见到老师都能主动向老师问好,如果能做到精神抖擞,面带微笑就更好了。
4、纪律方面:同学们在楼道内跑动容易撞到别人,使自己和别人受到伤害,希望大家在课间休息时要注意安全,做到文明休息,在楼内走路要轻声慢步,营造安静的学习环境。
5、天气干燥、温度高,同学们注意多喝白开水,多吃新鲜蔬菜、水果,但生吃瓜果要洗净。夏季预防肠道传染病,不要喝生水、不要过量吃冷饮,以免引起胃肠不适,注意饭前便后洗手。
在值周工作中,还发现了一些你们不太注意的事情,那就是:你们偶尔会乱丢东西,校园内,楼梯上以及从楼上的教室扔下来的纸屑就是最好的证据。
你们偶尔会在楼道上跑步,打闹,其实正影响着其他同学和办公的老师。
在校园里偶尔还能听到个别同学骂脏话,不讲文明。
你们偶尔看到脚边的垃圾没有主动去捡起,你们在上操或上体育课的时候,偶尔会忘记关灯。
这些都是你们偶尔会出现的问题,但是偶尔也会变成经常,最终会变成习惯。老师希望你们能改掉这些偶尔会犯的错误。让自己的"行为变得更加规范,老师期待你们的表现。