适用场景:课堂教学总结,学生复习资料,教学参考资料
演讲要点:核心词汇掌握情况,常见语法错误分析,日常行为规范学习
行文逻辑:整理单词→分析词组→检查语法→纠正错误→强化规范
1. carefully 仔细地,认真地2. ask 问,询问3.question 问题
4 actively 积极地,活泼地5, make 做,制作6.noise 声音,噪音
7. eat 吃 8. should 应该 9. go 去,走 10. early 早
11.mess脏乱,杂乱 12. good 好的 13. room 房间
14.keep 保持 15。 clean 干净的 16. set 摆,放 17. home 家
18. too也,又,过于 19.. late 晚,迟 20. look看
21. must 必须 22. wait 等待23. respect 尊敬
24 and 和,并且 25. them 他(她、它)们 (宾格)
27.. young 年轻的,幼小的 28. children 孩子们
30..grass 草,草坪31.cross 横穿 32. now 现在 33. spit 吐痰
34. ground 地(面),地上 35. litter乱丢杂物 36.everyone每一个人
37. well 好地 38. never从不 39.. sometimes 有时候
40 for 为了(介词)41. classmate 同班同学 42. hospital 医院
二、词组
1. home/class rule 家/班规
2. a good student 一个好学生
3. be quiet安静/ pick the flowers .摘花
4. obey the rules 遵守规则
5. come to school early 很早来学校
6. make noise 制造噪音
7. in class 在课上
8. a group leader 一个组长
9. a list of rules for the class/ a list of class rules 一个班规表
10.keep your desk clean 保持你的书桌干净
11. make a mess 乱扔乱放东西 12. go home too late 回家太晚
13. help to set the table帮助摆餐桌
14. respect old people and help them 尊敬老人并帮助他们
15. like to help to set the table喜欢帮助摆餐桌
16. the whole evening全晚,整晚
17.watch tv till late 看电视直到好晚 18. read in bed 躺着看书
19. wait for the green light 等绿灯
20. go on the social studies field trip 进行社会实践田野考察
21.in front of the hospital 在医院前
22. want to tell people 想告诉人们
23 a busy street 一条繁忙的大街 24. hold up 举起
25. a beautiful park 一个漂亮的公园 26. point to 指着。。。。。。
27. feel hungry 感觉饿
28. keep off the grass 不进入草坪
29. take good care of young children 照顾好小孩
30. play on the street 在街上玩
31. spit on the ground 随地吐痰
32. tell sb to do sth 告诉某人做某事 33. throw the banana skin 扔香蕉皮
34 make a mess乱扔乱放东西
35. go home 回家
36. keep off 不进入
三、填空
1.what are his classmates doing now?(do)
2.she dances (dance)in class.
3.he is making (make) a dress for me.
4..she usually speaks and makes noise in class.
5. are you often late for class?
6.amy is a friend of hers .(her)
四、改错:
1)ms li is good teacher.
ms li is a good teacher.
2)he often makes mess in his room.
he often makes a mess in his room.
3)he don’t like to help to set the table.
he doesn’t like to help to set the table.
4)tom very late go to bed.
tom goes to bed very late.
适用场景:高中教学总结,学科复习总结,考试资料总结
演讲要点:函数与导数核心考点分析,三角函数公式应用总结,解析几何题型解法提炼
行文逻辑:梳理知识点→分析核心板块→总结解题方法→明确备考策略
第一,高考数学中有函数、数列、三角函数、平面向量、不等式、立体几何等九大章节
主要是考函数和导数,这是我们整个高中阶段里最核心的板块,在这个板块里,重点考察两个方面:第一个函数的性质,包括函数的单调性、奇偶性;第二是函数的解答题,重点考察的是二次函数和高次函数,分函数和它的一些分布问题,但是这个分布重点还包含两个分析就是二次方程的分布的问题,这是第一个板块。
第二,平面向量和三角函数
重点考察三个方面:一个是划减与求值,第一,重点掌握公式,重点掌握五组基本公式。第二,是三角函数的图像和性质,这里重点掌握正弦函数和余弦函数的性质,第三,正弦定理和余弦定理来解三角形。难度比较小。
第三,数列
数列这个板块,重点考两个方面:一个通项;一个是求和。
第四,空间向量和立体几何
在里面重点考察两个方面:一个是证明;一个是计算。
第五,概率和统计
这一板块主要是属于数学应用问题的范畴,当然应该掌握下面几个方面,第一……等可能的概率,第二………事件,第三是独立事件,还有独立重复事件发生的概率。
第六,解析几何
这是我们比较头疼的问题,是整个试卷里难度比较大,计算量的题,当然这一类题,我总结下面五类常考的题型,包括第一类所讲的直线和曲线的位置关系,这是考试最多的内容。考生应该掌握它的通法,第二类我们所讲的动点问题,第三类是弦长问题,第四类是对称问题,这也是高考已经考过的一点,第五类重点问题,这类题时往往觉得有思路,但是没有答案,当然这里我相等的是,这道题尽管计算量很大,但是造成计算量大的原因,往往有这个原因,我们所选方法不是很恰当,因此,在这一章里我们要掌握比较好的算法,来提高我们做题的准确度,这是我们所讲的第六大板块。
第七,押轴题
考生在备考复习时,应该重点不等式计算的方法,虽然说难度比较大,我建议考生,采取分部得分整个试卷不要留空白。这是高考所考的七大板块核心的考点。
适用场景:高中物理教学总结、学生复习资料总结、课堂笔记整理总结
演讲要点:交变电流公式应用分析、电压电流变化规律总结、变压器与远距离输电原理解析
行文逻辑:分析交变电流公式→总结电压电流变化规律→解析变压器与输电原理
交变电流(正弦式交变电流)
1.电压瞬时值e=emsinωt电流瞬时值i=imsinωt;(ω=2πf)
2.电动势峰值em=nbsω=2blv电流峰值(纯电阻电路中)im=em/r总
3.正(余)弦式交变电流有效值:e=em/(2)1/2;u=um/(2)1/2;i=im/(2)1/2
4.理想变压器原副线圈中的电压与电流及功率关系
u1/u2=n1/n2;i1/i2=n2/n2;p入=p出
5.在远距离输电中,采用高压输送电能可以减少电能在输电线上的损失损=(p/u)2r;(p损:输电线上损失的功率,p:输送电能的总功率,u:输送电压,r:输电线电阻)〔见第二册p198〕;
6.公式1、2、3、4中物理量及单位:ω:角频率(rad/s);t:时间(s);n:线圈匝数;b:磁感强度(t);s:线圈的面积(m2);u输出)电压(v);i:电流强度(a);p:功率(w)。
注:
(1)交变电流的变化频率与发电机中线圈的转动的频率相同即:ω电=ω线,f电=f线;
(2)发电机中,线圈在中性面位置磁通量,感应电动势为零,过中性面电流方向就改变;
(3)有效值是根据电流热效应定义的,没有特别说明的交流数值都指有效值;
(4)理想变压器的匝数比一定时,输出电压由输入电压决定,输入电流由输出电流决定,输入功率等于输出功率,当负载的消耗的功率增大时输入功率也增大,即p出决定p入;
(5)其它相关内容:正弦交流电图象〔见第二册p190〕/电阻、电感和电容对交变电流的作用〔见第二册p193〕。
适用场景:高中物理教学总结、学生复习资料总结、课堂笔记整理总结
演讲要点:磁感应强度分析→洛仑兹力应用→带电粒子运动规律
行文逻辑:分析磁感应强度→计算安培力→研究洛仑兹力→解析带电粒子运动→总结磁场特性
1.磁感应强度是用来表示磁场的强弱和方向的物理量,是矢量,单位t),1t=1n/a?m
2.安培力f=bil;(注:l⊥b){b:磁感应强度(t),f:安培力(f),i:电流强度(a),l:导线长度(m)}
3.洛仑兹力f=qvb(注v⊥b);质谱仪{f:洛仑兹力(n),q:带电粒子电量(c),v:带电粒子速度(m/s)}
4.在重力忽略不计(不考虑重力)的情况下,带电粒子进入磁场的运动情况(掌握两种):
(1)带电粒子沿平行磁场方向进入磁场:不受洛仑兹力的作用,做匀速直线运动v=v0
(2)带电粒子沿垂直磁场方向进入磁场:做匀速圆周运动,规律如下a)f向=f洛=mv2/r=mω2r=mr(2π/t)2=qvb
r=mv/qb;t=2πm/qb;(b)运动周期与圆周运动的半径和线速度无关,洛仑兹力对带电粒子不做功(任何情况下);
解题关键:画轨迹、找圆心、定半径、圆心角(=二倍弦切角)。
注:(1)安培力和洛仑兹力的方向均可由左手定则判定,只是洛仑兹力要注意带电粒子的.正负;
(2)磁感线的特点及其常见磁场的磁感线分布要掌握;
(3)其它相关内容:地磁场/磁电式电表原理/回旋加速器/磁性材料