适用场景:校园活动总结、社会实践总结、文化宣传总结
演讲要点:召开座谈会学习政策、观摩交流感受变化、宣讲活动传播思想
行文逻辑:学习政策→观摩交流→观看影片→宣讲活动
为增强返乡学生民族团结意识和维护社会稳定的主动性、积极性,让走出去的大学生看到福海的发展,激发大学生心系家乡、热爱家乡、为家乡建设贡献力量的热情。连日来,济海路社区工作组协同派出单位审计局积极组织辖区内返乡大学生及区内初、高中班、内高班学生,通过召开座谈会、观摩、观看影片、宣讲等多种形式,向学生宣传了有关社会稳定、党的各项惠民政策、加强民族团结等方面内容。
一、召开座谈会。7月20日下午,召开了以“讲国家政策,看家乡变化”为主题的返乡大学生座谈会。座谈会上,工作组带领大学生学习了有关文件、实施方案以及《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》,并对济海路社区基本情况、民族团结、社会稳定等方面的工作做了简要的介绍。
二、观摩交流。7月25日,工作组组织返乡学生以及小学生首先来到全国文明乡村解特阿热勒镇阔聂克买村进行观摩。在村支部书记的.带领下,大家先后到麦田、瓜地、玉米地、晒场等地进行了参观学习,通过村支部书记的介绍,大学生们感受到了新农村日新月异的变化。随后,工作组带领学生们前往大庆广场的博物馆、影子的世界展览馆等地参观特色文化产品,让学生们近距离了解福海县的“鱼”文化、中华民族传统文化。
三、观看影片。在社区会议室组织观看了民族团结记录片,观看后,工作组组长首先发表了自己的观点看法,并勉励在场学生要争做弘扬新疆精神的新青年,践行现代文化的新青年,维护民族团结的新青年。随后,大家也畅谈了观后感,一致认为,我们每一个人都要自觉维护民族团结,心往一起想,劲往一处使,用实际行动践行民族团结。
四、宣讲。组织返乡学生以“讲国家政策,看家乡变化”为主题的宣讲活动。宣讲中,学生们以自己的亲身感受,讲述党的好政策、内地对新疆的无私支援,以及他们在学校的学习、成长经历等。他们表示,绝不辜负党和政府给予的厚望,坚决与破坏民族团结、破坏祖国统一的势力划清界限,努力读书,做一个对祖国有用的人。
适用场景:校园活动总结、社会实践报告、学生管理方案
演讲要点:开展座谈会活动、进行思想状况记录、组织模拟法庭活动
行文逻辑:召开座谈会→记录思想状况→组织模拟法庭
近日,和硕县农业局驻苏哈特村工作队和村党总支联合召开返乡学生座谈会暨团队活动,村“两委”、驻村工作队、返乡学生及学生家长等80余人参加了活动。
随着欢快的音乐响起,返乡学生艾木拉的一支舞蹈又一次将活动推向了高潮,全体团员面对团旗进行《重温入团誓词》。
活动期间,村“两委”班子及工作队成员对每名返乡学生进行了谈话,详细记录了大学生的思想状况、在学习中遇到的问题及今后的打算。希望返乡大学生们积极参与村里各项活动中来,充分发挥自己的优势,利用所学知识,多走进红领巾课堂,做好党的政策宣传员,当好民族团结的实践者和社会稳定的维护者,为促进家乡民族团结和社会稳定发挥积极作用,所有参会人员在签字版上签上了自己的名字,表明了维护稳定、维护民族团结、同敌对势力斗争到底的决心,
华南理工大学学生郭欣荣说:通过这次活动让我深刻的了解到了现在和硕县发展的历史与进程,让我充分地认识到目前的和谐生活来之不易,作为一名大学生更应当利用自己的知识和教育并且献自己的一份力量。同时在这个暑期我们也应当积极参加村委会组织的各项活动,积极了解村民的困难,力所能及的帮助他们解决遇到的难题,把党的惠民政策向他们进行宣传,更好的维护和谐的生活氛围。”
和硕县为做好返乡学生教育管理工作,让学生思想政治教育不断档、不掉链,自觉践行社会主义核心价值观,远离宗教极端思想,确保返乡学生社会实践有收获,度过一个有意义的假期,除了开展对返乡学生进行全面摸底、集中教育等常规工作以外,还将通过向家长发放一封信、与返乡学生签订一份承诺书、开展一次模拟法庭、组织一次“游家乡、看发展、谈成长”主题教育活动、评选最美大学生等具有特色内容的活动来丰富学生们生活,让他们思想政治有提高、社会实践有收获、度过一个特殊的假期。