适用场景:社区环保问题调研、校园周边治理方案制定
本文要点:垃圾处理问题、树木保护措施、水质污染治理
行文逻辑:调查研究→分析污染源→提出治理建议
经过3个周的调查研究,我和我班其他10位同学了解到了学校附近居民的居住环境,大致包括5项内容,下面就是我的概述:
一、大气污染。
走在街道上,不是会散发出一种很刺鼻的味道,排水道周围,草坪上都堆满了垃圾,而这些垃圾就是导致臭味的元凶。很多饭店每天都会在排水口倒泔水,有些流不下去,就会残留在表面上,风一吹,那种臭味使人扬长而去;而另一方面,汽车尾气也会使人反感。现在人民富裕了,有了私家轿车,这些轿车天天“喝”汽油“充饥”。而通过汽油排出尾气,也是一件令人发恼的事,许多流行性疾病,都是因为汽车尾气污染环境传染的。
二、绿化污染。
人们往往会因为缺氧而感到头晕,那都是因为树木不制造氧气了。他们之所以不供给人们氧气,是因为人们随意在树干上刻画,是树木提早衰竭,不供应氧气。而草坪也被人们踩出无数条弯弯曲曲的小道,政府人员逼不得已才立上保护草坪的标语牌。他们已经被人们折腾累了,再也打不起精神了,我们内心应该感到愧疚。
三、水质污染。
大家都去过广场,也都知道那儿有一条河,是一条很美丽的河,可是因为工厂工作,要排出大量的污水到那条河,严重污染了水质,日复一日,年复一年,那条原本美丽的河被人们侮辱的称之为——“臭水沟” ,罪魁祸首还是人们,我们应该换他原本的容貌。
四、噪音污染。
人们有了车,也应该注意交通安全,当司机提醒别的司机注意安全时,总是会按一下车上的小喇叭,当喇叭声传播出去,却又恰好有行人路过,会影响行人的心情。尤其是住在铁路附近的居民,晚上可能会失眠,因为经常有火车经过,会打扰人们的"睡眠,以致第二天没有精神工作。
五、公共场所卫生。
有些群众为了人们外出方便,建起了免费厕所,这的确方便了人们,可有的房主偷懒,就不打扫卫生,茅纸扔得满地都是,弄得臭气熏天,都没人敢来光顾。
对于这些环境污染问题,我想向政府提出建议,比如绿化污染十分严重,我们可以适量的在四周加上一些栅栏,这样可以减少树木的损害问题。希望在我们的共同努力下,永城会越来越美好,成为真正的绿色园林!
适用场景:校园安全评估、环境整改申请
本文要点:实地调查污染源、分析交通流量数据、评估周边商业布局
一、调查目的:
我们进行这项调查,是为了了解学校周边的环境情况,培养环境保护意识,以创造一个更加适合学生学习的环境。
二、调查过程:
我们的调查范围是学校周围200米内,采用实地调查的方式进行。调查时间是在20xx年10月。
我们得出的调查结果如下:
1、具有污染及潜在危险的"设施设备:经过调查,我们发现周围没有任何具有污染及潜在危险的设施设备。
2、交通情况:我们发现,人流量、车流量都非常小,对学校并没有任何危害。
3、污染情况:周围没有居民乱扔垃圾,学校左边是小河,右边及后边是农田,居民区在学校对面,与学校有一路一沟相隔,不对学校造成影响。但有时会有汽车经过,会扬起一些灰尘。
4、商业情况:周边没有不适合未成年人进入的营业性场所,学校附近也没有流动食品摊贩及商店。
三、分析评述:
经过我们对于以上四个方面的调查,我们得出的结论是:学校周围的环境非常优美,没有污染的情况,但门前道路需要修缮。
四、调查结论:
通过我们几天的调查和研究,我们认为学校周围的环境非常优美,没有污染的情况,但门前道路需要修缮。我们需要向当地政府部门反映这个问题。