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开展主题思想教育工作总结(精选3篇)

发布时间:2026-11-13 13:08:19

开展主题思想教育工作总结 篇1

一、教学前了解全班学生:

本班的特点是一个由三个班合成的新班。电脑专业46人,美术专业26人。美术专业的学生我相对来说比较了解,所以我就花大力气去了解电脑专业的学生,从原来的班主任那里去了解学生的喜好,特性,学生的学习成绩。为什么我要这样做呢?因为他们不是新生,他们对学校的各个方面都比较了解,并且我知道这班学生到处打听谁是他们的班主任,所以我要在他们未了解我之前我对他们要了如指掌,我就能顺利的开展工作。我对这班学生进行分层,在品学兼优的学生物识班干部,并尽快认识那些顽固份子。我认为擒贼先擒王,我首先要镇住那些滋事分子,这是我一开始带这个班的首要任务。

二、选好班干部:

1、在班干集训时尽快了解原来的班干部,观察他们的能力,进行合理的调配。我选班干部的原则是(1)来自各个班都兼顾;(2)男女兼管;(3)以电脑专业为主。

2、选好舍长:

因为对于我带这个班,我的目的不是要锻炼多些人,让多些人来当班干部,而是一开学一定要先能稳住这个班,因为差生面太大,我知道如果没有一个好的开头,后面的工作可想而之会怎么样?我这个班最难搞的是男生宿舍,所以最令我头疼的是选一个怎么样的舍长出来?说句实话,美术专业过来的男生是他们原来班比较差的男生,电脑专业的一是不敢作声的,一是滋事分子,最后我就任定副班长来兼任舍长,其实这个宿舍我真的不知花了我不少的精力,相对而言也算稳定下来。

3、培养自己的心腹

同学中相处的时间多,可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,所以我要培养一些你信任他,他也敢说话的"人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的进行处理,不至于出乱子。

三、利用主题班会进行思想教育

1、首先我对这个班进行人性的教育,做人的原则,做事对得起天地良心,对得住父母亲付出的金钱,就算你不能成材,也不能成为社会的垃圾。就算你学识不深,但你应该有高尚的人格。我教育他们人要自爱,自尊,自重,但很遗憾在周记里有学生问我,她为什么要自爱?

2、人生观的教育

我上了这样一节这样的班会课,让经贸校园的生活能留下我美好的回忆,让学生发言,举一件或者两件你在经贸两年读书你认为最深刻,或值得你回忆的事,许多同学摇头,有的学生就说学生打老师,我就趁着这个机会教育他们,难道你们想第三年也想这样过吗?难道你们不想无愧地踏出经贸校门吗?

3、就业形势的分析,激发他们去学习,去争取,不要让自己虚度年华。

四、进行差生转化

(1)先抓住宿生,因为我们班有三个住宿生,简直是同一鼻子出气,抽烟,半夜起床打手机,发信息等等的现象都发生在他们身上。我就先找三个之中的头,采用了“吓‘哄”“收买”的手段,希望他能带个好头。现在基本上都没有出现严重违纪的现象。

(2)建立严格的考勤制度

因为刚开学的时候,同学迟到旷课的现象时有发生,第一次给机会,第二次要求他在班作出承落,如有再犯,按班规处理。

(3)个别谈心,公开表扬

个别谈心,不同的人采用不同的技巧,要多让学生说话的机会,但我们一定摸清这个学生的底细再找他谈话,并且要控制好自己的心情,但作为班主任,一定要让差生怕你,要让自己处于主导地位,才才能有威严。多公开表扬,不管是谁,只要有进步,我都会全班表扬。

五、体会

我说句心理话,带这样的班级真是很大的心理压力,总是担心那一天会出事,所以我只能每一天都跟得他们很紧。我的目标就是让他们顺利毕业,不要闹事,对于知识,只能学得多少算多少,因为有个别学生所学的电脑只会qq,其他都不会,对于文化课,连书本都不见,激发他们的学习动力,真是本人能力有限,实在未能如人意。看当时的入学分数很多个人250分都不上。所以,我只能尽我最大的努力稳住他们,不要给学校带来太多麻烦,这是我最大的心愿。

开展主题思想教育工作总结 篇2

时间过得是这么快,不知不觉中,日子一天天过去。现在学期快结束了,即将过去的这一学期,我担任五(1)班班主任。为了在未来的日子里努力学习,更好地开展班主任工作,把自己的班级带好,带出特色。

一、班集体建设现在班级是五年级。

一学期在我们的忙忙碌碌之中又过去了,这半学期对于刚刚升入九年级的学生而言是比较关键的半学期。在我与本班各位科任教师一起共同努力下,我班在行为规范上、学习成绩上、卫生习惯上等等各个方面都取得了更加令人满意的成绩。

本班学生46人,原树人学校学生20人,实验中学分流学生15人,其余学生来自农村各所学校。学生的行为习惯千差万别,素质有一定的差距。本学期,本着“教育为主,以学生为本”的原则,加强常规管理,狠抓习惯养成;加强学风建设,重视后进生的转化和学生心理健康教育。

二、结合学校的“讲文明,求上进,做一个有责任的中国人”促进班风建设。

开展了《告别陋习,拥抱明天》,《拒绝网瘾》,《美丽的三中我的家》,《感恩的心》等主题班会。引导孩子如何做人,如何走人生的路。让学生感受到自己是生活在一个充满爱的集体才是最温馨的、最幸福的。教育学生互相团结,互相帮助,多站在别人的角度想事情,多替别人想一想。让他们了解到网瘾的危害并使他们从内心体会到生活中除了游戏还有很多事物是美好的,还有很多事物要他们体验。指导学生正确的管理自己、管理他人,怎样参与班级管理。

三、建立平等的师生关系。

关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,平等对待每一个学生,营造一种融洽和谐的班级气氛、让每个学生真正从心里感到集体是温暖的。

四、常抓常规管理

每天坚持日常督促,做好每日常规卫生工作。经常性的进行安全和学习方法教育,教给学生正确的学习观念。

五、宽容对待后进生

相信学生的难处、相信学生的困惑、相信每一个学生都有创造能力。尊重学生的学习主体地位,这样才能把学生的兴趣引导到学习上来,学生才有充分的自学的时间,思考的时间,合作学习的时间,交流讨论的时间,动手操作的时间,学生才有信心和决心改过自新。用一颗平常心去对待,对其正确的引导,给予其改过的勇气与机会。宽容学生的错误是理解学生、爱学生的表现。

经过一个学期的时间,我班学生各方面都有很大的变化。能学习了,能以正常的心态面对每一天。学生的思想稳定了。

本学期在班主任工作上也还存在一些不足,在学生的规范教育上还有个别学生习惯较差,对学生的心理健康教育上不够充分,在寝室管理方面,管理方法不太妥当。今后我将多学习心理学方面的知识,完善学生的心理健康教育,在学生的规范方面特别是学习习惯的培养上要进一步下功夫,改进寝室管理办法,向管理优秀的老师学习经验。

开展主题思想教育工作总结 篇3

本学期我担任了培二年级班主任的工作,在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生的全面发展,提高学生德、智、体、美、劳诸方面的素质,做了下面几点工作:

一、培养学生遵守纪律的习惯

一个人的行为习惯如何,将直接影响到他今后的学习、工作以及生活质量。因此,从一年级开始,教师必须了解低年级学生的行为特征,重视学生的养成教育。同时,在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我经常利用班会课,教育学生怎样遵守课堂纪律;平时上课发现某些同学或者某个学生做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育。

二.培养学生文明礼貌的习惯

即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,保持手脸清洁,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”,放学回家都会说:“老师,再见!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的嫩芽。

三.利用主题班会对学生进行思想品德教育

我跟他们召开了以“安全知识”为主题的队会,学生谈了自己平常是怎样遵守交通规则的,还畅谈了自己是如何用水、用电的。在给他们播放了因不重视安全而导致的各种安全事故的相关视频后,让他们引起对水、火、电及交通各方面的安全的重视。

四.培养学生良好的卫生习惯

良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,我纠正同学们错误的读书写字姿势,教给孩子正确的刷牙方式,检查他们的个人卫生,提醒他们及时洗漱、换洗衣物,教育学生保持环境卫生,每天坚持一小扫,让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。

五.配合防疫部门做好卫生保健工作

在护士节来临之际,我给学生讲有关医学方面的知识,教给学生一些预防疾病的措施。并配合县中医院的医师给我们班的学生进行了一次全面常规检查。在检查过程中发现的问题,均反馈给了家长,建议他们及时带孩子去医院就诊。

六.加强与家长之间的联系,共同教育好学生

老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作,利用家校路路通这一途径,与家长多联系。

总之,要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学年我在这方面做得不够好,下学年我要着重于班干部的培养,使班干部真正成为老师的小帮手,学生的好榜样。

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