适用场景:校园管理总结、安全教育总结、活动组织总结
演讲要点:艺术教育档案建立工作、防疫部门检查问题反思、扶贫帮困行动规划
行文逻辑:建立档案→接受评估→开展活动→加强管理→实施帮扶
五月份,在上级部门和学校的统一领导、指导下,在班主任和其它部门的协助下,政教处做了以下一些工作:
1、艺术教育档案建立工作。
2、办学水平标准评估建档工作。并接受兴隆台文教局评估组的`检查验收。
3、接受防疫部门检查。
4、专用教室更新安全管理制度并上墙。
5、汶川纪念活动。举行一次防震安全演,出一期防灾减灾从我做起宣传板报,召开以防灾记心间,一生保平安主题班会等。
6、进行首届科技活动周教育活动。本次活动以携手科学,快乐成长为活动主题,开展了一系列科技教育活动。进行一次我的低碳生活科普图片展,开展一次学生科幻想象画比赛等。
7、5月31日,组织开展了教师一帮一,结对子扶贫帮困活动。一帮一爱生行动中,教师及时了解帮扶学生的生活状况,具体问题具体分析,对帮扶学生的困难及时给予帮助,解决其后顾之忧。为其送去学习用品、衣物等慰问品。在开展物质帮扶的同时,教师注意对帮扶学生进行精神鼓舞,帮助学生树立自尊和自信,感爱社会对他们的关爱。
8、同时对辽宁省xxx房地产公司、常家村委会联合开展庆六一慰问活动,给以支持和协助。
9、加强了对卫生、纪律、走廊秩序的管理,实现了常规管理经常化、规范化,效果较好。
10、进行艺术周排练及参赛活动。
11、信息报道7次,分别是:裁种花草,绿化校园,常家小学组织开展纪念活动,常家小学成功安装校园监控系统,常家小学情满校园,爱心助学,辽宁省永利房地产公司、常家村委会联合开展庆六一慰问活动,常家小学重视校园艺术化建设,常家小学组织开展校园科普系列教育活动。
适用场景:涉疫场所安全检查,疫情防控保障工作,消防专项督导
演讲要点:涉疫场所巡查检查,消防技能实操培训,隐患整改落实推进
行文逻辑:检查涉疫场所→培训消防技能→制定应急预案→整改安全隐患
为切实加强疫情期间辖区涉疫重点场所的消防安全服务保障工作,坚决预防和遏制火灾事故的发生,假日期间,开发区支队深入辖区重点防疫场所开展消防安全指导检查服务行动。
此次行动共计出动12个行动小组,对辖区内同仁医院、疫情防控隔离观察点永康商务酒店、科创家园;防疫物资生产存储企业北京生物制品研究所有限责任公司、核酸检测场所等涉疫重点场所开展“覆盖式”监督检查和指导服务。
检查过程中,重点对各涉疫场所节日期间值班人员在岗情况、巡查检查措施落实情况、消防控制室与微型消防站应急联动情况、基础消防设施运行情况、消防车通道以及疏散逃生通道、安全出口通畅情况进行摸排;随后,检查组采取“边检查、边培训”的形式,组织涉疫场所相关工作人员开展“一警六员”消防基本技能实操实训,强化技能训练,同时,结合现场实际制定完善的灭火和应急疏散预案,对于已启用的集中隔离点,检查组采取视频连线方式,远程开展消防安全技能培训指导,全面掌握现场消防安全现状,明确集中隔离区域内、外联动机制,提升现场工作人员应急处置和组织疏散能力。
此次检查,及时发现了辖区涉疫重点场所存在的消防安全薄弱环节,帮助整改隐患十余处。下一步,开发区支队将结合实际,紧盯辖区内防疫重点场所火灾防控工作,严防衍生消防安全风险,全力以赴为我市疫情防控工作保驾护航。