【第1篇】小学班主任工作述职报告范例范文3100字
尊敬的xx学校领导:
时间过得真快,一转眼这学期又即将结束,结合本学期学生的学习和本人的教学情况,特做总结如下:
一、加强自身的理论学习,做好学生的思想教育。
在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不同的途径受到爱国教育,使他们热爱社会主义,热爱____。利用每周一的班会时间,常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,使他们懂得作为一名小学生应该怎样做,自己有一个勤恳正确的学习态度。
二、教学方面
在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。
1、学生有了问的权利:课始,学生在预习的基础上质疑;课尾,学生回顾学习过程反思,反思自己学到了什么。
2、学生有了读的时间:学生多读,读好书,学生可以利用大量的时间去读,学生自读自悟才能学到知识。
3、学生有了讲的时间:教师精讲后学生主动表达自己的认识,感想,还可以小组讨论,每个学生都有讲的机会。
4、学生有了写的时间:在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,教师指导端正写的态度,提高写的训练能力。这种方法通过实践较好。
5、转化后进生,加强优、差生的辅导,在教学中,教师用爱心和行动积极转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,积极家访与家长一起配合教育好差等生,利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的一员。
三、纪律方面
抓好纪律,教学中,采用权利下放的制度,“班主任”轮流做“班长轮流当”,让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。
四、其它方面
教师为人师表,言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用,在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来,所教班无一人违规违纪,班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。
总之:一学期以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级管理方面,我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉,争取取得更好的成绩。
谢谢!
述职人:xxx
____年xx月xx日
怎么写报告58人觉得有帮助
小学班主任工作述职报告怎么写,这确实是个值得琢磨的事。咱们得知道,报告不只是把事说完那么简单,它得能体现你的工作态度、方法还有成果。开头,别急着写具体的事,可以先说说自己带班的整体思路,比如你对班级管理的看法,这能让领导对你有个初步印象。
说到具体工作,就得把事一件件列出来。比如,你在日常教学中是怎么抓学生习惯养成的,这个很重要。有些班主任可能会觉得这事简单,其实不然。像我之前就遇到个情况,有个孩子总是忘带作业本,开始我以为是他懒,后来才发现是他家离学校远,妈妈又忙得没时间提醒。于是我就建议他准备个小袋子专门装作业本,还教他每天晚上检查一遍,这招挺管用。类似这样的事例,最好能举几个,这样显得真实可信。
跟家长沟通这部分也不能落下。咱们得让家长明白,教育不是老师一个人的事,大家得齐心协力才行。记得有一次开家长会,有个家长反映孩子在学校不爱说话,我听了后就单独找那个孩子聊了聊,才知道他在家特别活泼。后来我就鼓励他在课堂上多发言,慢慢他就敢说了。这种互动的过程,写进报告里能让领导看到你工作的细致程度。
报告里少不了成绩这一块。成绩不光是考试分数,还包括学生的进步、班级氛围的改善之类的。像我们班今年搞了个读书角,孩子们都爱去借书看,这事我觉得挺有意义,就把它写进去了。不过这里头可能有点小疏漏,我本来想写成“孩子们都喜欢借书看”,结果一不小心写成了“孩子们都爱借书看”,虽然意思差不多,但回头想想还是第一次那句更好些。
最后就是结尾部分了,别忘了提一下自己的不足之处。比如,有时候忙起来顾不上跟每个孩子单独交流,这就需要改进。毕竟人都有局限,承认这一点反而显得真诚。要是能把这些都写清楚,相信你的述职报告会很有说服力。
【第2篇】小学班主任工作述职报告模板范文1450字
班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担任四(1)班的教育教学工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生多方面的素质,做了下面几点工作:
一、全面发展,德育为首。
学校固然是培养人才的地方,但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地。如结合学校为帮助贫困生而开展的献爱心捐款活动,我组织学生在班会课上谈感受,让同学们知道了“一方有难,八方支援”的道理。同学们纷纷献出了自己的一份爱心,特别是一向调皮捣蛋,又比较自私的董成杰一下子把一星期的零用钱都捐了出来,同学们被他的行为感动了。事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的途径。平时我更是利用一切机会渗透德育教育,使许多同学改掉了自私的缺点,形成了团结互助的班风。
二、安全教育,常抓不懈。
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、队日课进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,我每天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家乘车的情况(几个学生合租一辆面包车,没有家长监督),经常教育这些学生乘车需要注意的问题,时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。
三、加强管理,促进学习。
学生以学为主,学生只有学好知识,长大才能报效祖国,纪律是学习的保证。有了良好的纪律,才能使各项工作顺利进行,因此从开学之初,我就狠抓班风班纪,对违纪学生给予严肃的批评。每周利用一定的时间,学习《小学生守则》和《小学生行为规范》,让学生时时检点自己的行为。同时我还利用一切身边的事例教育学生奋发向上,如在本学期的“冬季三项”比赛中,报名时竟只有一位同学会跳“双飞”,同学们有些气馁。我就鼓励同学们针对弱项刻苦锻炼,经过参赛选手的努力,我班最终取得了年级组的第二名。事后,结合学过的《说勤奋》一课的内容,再一次用生动的事例教育学生“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。
四、班队活动,自谋自划。
为了进一步锻炼班队干部的工作能力、丰富队员们的校园生活,本学期我把手中的权利还给学生。结合每月队活动计划,有教师制定活动主题,队干部负责筹划,队员们进行节目排练和表演。虽然,在大人眼里,他们的节目是那样“不上台面”,但学生却老是盼望着星期一班队课的到来。在这里,他们体会到的是学习的欢乐、集体的友爱。每次活动,我都尽量请不同的班队干部主持,从开始的只会报报节目的名单,到会写写简单的串词,从中他们的能力得到了提到。
五、搞好卫生,关心健康。
优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生,可以使学生有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的习惯,还有利于学生的身体健康,少生疾病。对于班级卫生,我专门安排学生监督,做到卫生工作经常化,不留死角。为预防学生生病,我就像关心自己的孩子一样,时刻提醒他们吃好、睡好、穿好,对生病的学生给予特殊照顾。
总之,这学期,经过师生的共同努力,学生的各个方面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风,在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作,我将更加努力,再创佳绩。
怎么写报告16人觉得有帮助
做班主任这活儿,说起来容易,干起来难。尤其是小学阶段,孩子小,事多,家长也跟着操心。要是想把这份工作做好,还得琢磨琢磨怎么写述职报告。
先说说报告的基本结构吧。开头得有个自我介绍,别光说自己是谁,得说说自己带的是哪个班,带了几年了。这部分最好带上一些具体的数字,比如这个班有多少学生,男女生比例是多少,这样显得真实。接着就得说说这一年的工作重点了,比如抓纪律也好,搞活动也罢,都得有条理。比如我去年就重点抓了学生的作业完成情况,每周检查三次,每次都有记录,还开了几次家长会专门讲这个问题。当然,也不能光说成绩,得提提遇到的问题,比如说有的孩子作业总是拖拉,家长也不配合,这就需要想办法解决。
说到解决问题,就得提到沟通的重要性。跟家长沟通的时候,话得说得让人听着舒服。记得有一次跟一个家长谈孩子上课走神的事,我说孩子最近听课状态不太好,可能是家里最近有点事影响到他了。这话一说,家长也没觉得是在批评他家孩子,反而挺感激我关注到孩子的变化。所以,写报告的时候,也得注意这种细节,别一上来就摆一堆问题,让人听着不舒服。
还有就是活动组织这块儿。学校每年都会安排各种活动,班主任得带头搞。像我们班去年搞了个“小小科学家”主题活动,孩子们特别喜欢。活动前得有计划,活动后还得总结一下效果。写报告的时候,就把这些内容写进去,最好能具体点,比如活动当天来了多少人,孩子们有什么反应之类的。不过有时候记不太清具体人数,只能大致估计一下,这也正常。
书写注意事项:
报告里头还可以提提自己的成长。毕竟当老师,也不是一开始就什么都知道的。像我刚接手这个班的时候,对低年级孩子的心理把握得不太好,后来慢慢学着观察他们的表情动作,才逐渐摸到门道。这种进步的过程也可以写进报告里,显得自己一直在努力。
最后再说说写报告时的小技巧。有些人图省事,直接复制去年的报告改几个字就交差,这可不行。每个学期的情况都不一样,报告也得跟着变。有时候写得太笼统,比如只说“加强了班级管理”,到底怎么个加强法,没具体说明,这样给人的印象就不深。所以,写的时候得尽量细化,让人一看就知道你做了什么。
其实,写报告这事,关键还是得用心。用心去回忆这一年的点点滴滴,用心去整理那些琐碎的事情,这样才能写出一份合格的述职报告。
【第3篇】小学班主任工作报告范文1150字
一、积极营造民主、平等、和谐向上的班级氛围
学生是班级的主人,学习的主人。营造民主、平等、和谐的氛围,是学生自主学习,合作学习的基础。在这样的氛围中,学生才能充分发表自己的意见,才能激发他们的创新思维,使他们想说、敢说、乐说,个性得到充分的张扬。我在平时的工作尤为重视这一点。
二、真诚、耐心,培养学生良好的习惯
低年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活,成为一个真正懂事的小学生,是我碰到的首要问题。我认为,好习惯受用一生,良好的习惯是学习的基础,对于低年级的学生来说,培养良好的习惯显得尤为重要。如:卫生方面,每天放学值日生自觉去打扫。每天把纸屑放在自己的袋里,然后再扔到垃圾筒里。
三、全面了解学生,关爱学生,多鼓励学生
每个孩子都有思想的,活生生的生命个体,他们渴望被理解,被尊重。在新课改的大背景下,教师更不能居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话,平等地进行交流,设身处地为他们着想,认真倾听孩子的声音,尊重孩子的选择,分享孩子的快乐。教育的目的不在于传授,而是唤醒、激励和赏识。
四、切实做好安全工作和管理方面
安全是一切工作的前提,必须时时讲安全,事事注意安全。我校地处三零六国道,上学放学都很危险。通过主题班会课、安全课、黑板报等形式增强学生的安全意识,提高学生的自我防范能力。这一学期下来,我班成立安全小组,并且按自然村选路队长,每天上学、放学都让路队长管理好,如有在玩、或不及时回家,做不安全事,要立刻向我汇报。班里没有发生任何不安全事故。
在管理方面尽量鼓励学生,分工到人,落到实处。要求每两周出一次黑板报。卫生方面等,学生都是自觉的去完成。经常与家长联系,深受学生家长得好评。
五、存在的不足及努力方向
当然,我在工作中也存在着一些不足:
1、对班干部的培养力度不够。许多班干部在同学中的威信不高,一方面班干部本身没有做得很好,没有说服力;另一方面,我放得不够,他们缺少锻炼的机会。
2、班级活动开展地不多。低年级的学生爱玩,爱动,喜欢做游戏。但回看这一学期,学生的活动形式比较单一,内容不够丰富。
今后努力方向:
①开展丰富多彩的活动。学校是孩子们学习的地方,也是孩子们活动的地方,更是孩子们长大后有很多美好回忆的地方。通过各种活动,激发学生的兴趣,培养学生的能力。
②及时与家长沟通联系,共同促进孩子的发展。
③着力培养班干部,帮助其树立威信,协助老师管理好班级。
④在本学期最后一个月的时间里,认真做好复习动员工作,制订详细的复习计划,进行有效的复习。争取每一个学生都上一个台阶。小学班主任工作是艰巨而又光荣的。但是,只要我们真诚地捧着一颗”爱心”,就一定能把这份工作做好。
怎么写报告88人觉得有帮助
小学班主任的工作报告需要结合实际情况,既要体现专业性,又要兼顾实际操作。写这类报告时,得先把近期工作做个梳理,哪些事情做得好,哪些地方还有不足,心里得有个底。比如班级管理方面,可以看看学生的纪律怎么样,是不是每个学生都能遵守规则。要是发现有调皮捣蛋的,就得想想办法,是单独谈话,还是集体教育。
教学这一块儿也得提一提,这学期教了哪些内容,学生们掌握得如何,有没有遇到什么难题,这些问题又是怎么解决的。有时候教学计划可能跟实际进度不太一致,这就需要调整一下,毕竟每个班的情况都不一样。要是有特别突出的学生,比如学习成绩进步快的,或者在某方面表现很优秀的,也可以写进去,这样既是对他们的鼓励,也能给其他同学树立榜样。
跟家长沟通这部分也很重要。现在家校联系越来越紧密了,要是发现孩子在学校的表现跟在家不一样,就需要及时跟家长交流。有的家长可能平时工作忙,不太关注孩子的学习情况,这就得耐心地跟他们说说孩子在学校的表现,让他们多关心孩子的成长。当然,沟通的时候要注意方式方法,不能太强硬,不然会让家长产生抵触情绪。
书写注意事项:
班上的活动也不能落下。这学期组织过什么活动,孩子们参与的积极性高不高,通过活动孩子们学到了什么,这些都是值得记录的。活动不仅能让孩子们学到东西,还能增进师生之间的感情,让班级更加团结。要是活动效果不错,下次还可以继续开展类似的活动,要是效果不太好,就得反思一下原因在哪,是活动形式的问题,还是准备不够充分。
写报告的时候,记得要把数据和事实摆出来,不要光靠主观印象。比如学生的考试成绩,可以列出平均分、优秀率之类的数字,这样更有说服力。不过有时候数据太多,写起来就显得啰嗦了,这时候就得学会取舍,挑重点写。要是觉得写起来有点乱,可以试着列个提纲,先把要写的内容理清楚,这样写起来就不会东拉西扯了。
有时候写着写着,可能会发现自己漏掉了某些重要的事情,这就得赶紧补上去。比如说某个学生突然生病请假了,这事可能会影响班级的整体氛围,就得在报告里提一下是怎么处理的。要是写完后发现有些地方表述不太清晰,那就得反复修改,直到自己满意为止。写报告是个细致活儿,不能马虎,不然会让别人看不明白。
【第4篇】小学班主任每周工作计划报告范文1900字
一、班风:团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析:
五年级共有47名学生,男生20人,女生27人,班干部数:10人,大队长1人,中队长1人,学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。从整体上来说,没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。
其次,由于学生多来自不同的各个学校,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、班主任工作基本要点以及采取的采措施
1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。
(1) 及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(2) 强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
(3)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。
(1)、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
(2)培养班级干部: 辅导班干部管理班级工作,
教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
(3)抓好少先队工作:这也是新学期班主任工作计划的一个重要部分。充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
(4)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
3、作好安全教育和安全管理
对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。
4、重视情感教育:
(1)要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,对于生活中出现的问题,及时和家长联系;
(2)做好和学生的沟通,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
四、班级主题活动安排:
周 次主 题 活 动备 注
第一周
1、总结假期工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2、加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3、抓好学生常规,早日进入正常秩序。
第二周
1、行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
2.、继续抓好常规教育,进行常规训练。
第三周
1、 继续巩固上两周的活动内容。
2、加强劳动观念教育,进行勤工俭学活动,搞好个人和集体卫生。
第四周
1、强化学风的养成。
2、继续抓好常规教育。
第五周
1、进行班级讲故事比赛。
第六周
1、对学生进行安全教育。
2、培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周
1、继续抓好纪律和学习目的教育。
2、进行班级作文比赛
第八周
1、继续抓好课堂常规教育。
2、进行尊敬父母的教育。
第九周
1、 进行计算题比赛。
2、培养学生正确的是非观念。
第十周
1、准备期中考试。
2、继续抓好法制和安全教育。
第十一周
1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。
2、继续抓好常规教育。
3、期中考试。
第十二周
1、总结期中考试,吸取经验教训。
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周
1、向学生进行爱国主义教育。
2、再次进行安全教育,尤其是冬季安全。
第十四周
1、进行勤俭节约教育。
2、对学生进行爱护公物教育。
第十五周
1、 准备阅读比赛,写字比赛。
2、进行应用题比赛。
第十六周
1、培养学生的集体主义观念。
2、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪睡。
第十七周
1、再次进行学习目的的教育。
2、评选班级文明学生。
第十八周
1、继续巩固上周活动内容。
2、举行班级庆元旦演出。
第十九周
1、制定复习工作计划,鼓励学生努力学习。
2、学习三好学生评选条件,准备评比。
第二十周
1、搞好各类评比,树立榜样。
2、加强安全教育,做好放假前的准备工作。
怎么写报告33人觉得有帮助
小学班主任每周工作计划报告怎么写
小学班主任的工作计划报告是学校管理的重要部分,也是班主任自我梳理工作思路的关键步骤。这类报告通常需要结合班级实际情况,合理规划一周的教学活动和学生管理工作。
首先要明确本周的重点任务。比如说这周要完成一次月考后的总结分析,就需要提前安排好试卷讲评的时间和形式。这个环节很重要,要是没有提前做好准备,可能会影响教学效果。有时候为了突出重点,可以在报告里稍微强调一下这次考试的意义,让学生明白成绩背后的努力方向。
接着就是日常管理事项了。每天早晨的晨会是必不可少的,除了检查学生的作业完成情况,还可以顺便表扬表现好的同学,这样能起到激励作用。不过在具体安排时要注意,不能让晨会时间太长,毕竟小学生注意力持续时间有限。记得在报告中提到这一点,如果能结合一些具体例子就更好了,比如上周有个学生因为帮助同学捡课本受到表扬,就可以作为案例写进去。
除了课堂内的事情,课外活动也不能忽视。比如这周学校组织了一次户外实践活动,那就得提前跟家长沟通好接送事宜,并且提醒孩子们带好必要的装备。这部分内容最好能体现灵活性,毕竟天气等因素随时可能变化,班主任需要提前考虑到这些突发状况。
在报告里描述这些工作时,建议多用简练的语言表达清楚。有时候为了让内容看起来更生动,可以尝试加入一点个人感受,比如某次活动中看到学生们开心的笑容,感觉特别欣慰之类的。不过要注意控制分寸,别让个人情绪影响到报告的整体专业性。
小编友情提醒:
别忘了在报告末尾简单回顾一下上周工作的不足之处,并提出改进措施。这一步很重要,因为它不仅能让领导了解你的反思能力,也能促使自己不断进步。不过有时候写到这里可能会有点啰嗦,这时候就要学会精炼语言,避免重复强调已经说过的内容。
【第5篇】小学班主任工作计划报告模板范文2000字
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析
我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下:
品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
三、班级工作重点及目标
班级教育工作重点
加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作:
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生 文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长,促进身心健康。
具体工作:
(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
(2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.
(3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。
四、常规管理措施
1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:
(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。
(2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:
(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。
(2)、定期对学生进行道德行为的教育。
(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面,通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:
(1) 进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。
(3)每天由卫生委员检查个人卫生。
(4) 综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要 “学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。
六、学生心理健康教育
1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。
3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。
随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
怎么写报告70人觉得有帮助
写报告这事说起来简单,做起来却有不少门道。比如咱们得先把目标搞清楚,到底是为了汇报工作还是做个总结?要是写工作计划,那就要提前想好这学期要干什么。比如,这个月重点抓学生的学习习惯养成,下个月则侧重家校沟通。这样既有个大致方向,又不会乱了阵脚。
确定目标之后,就得把具体措施列出来。像咱们当班主任的,总不能光靠嘴上说说吧。比如说组织班会,每次都要定个主题,像安全教育,感恩教育啦。再比如教学活动,除了课本上的东西,还可以搞点课外延伸,带孩子们去参观博物馆什么的。这些都是能体现用心的地方。
当然了,写报告的时候别忘了带上点细节。比如说这次家访,你去了哪几家,跟家长聊了些什么。还有班级里的那些调皮捣蛋的家伙,最近表现怎么样了,是不是进步了?这些具体的例子能让报告看起来更实在,而不是空洞的套话。
不过有时候写着写着就容易跑题,比如一开始说家访的事,结果越写越偏,扯到别的事情上去。这种情况最好及时回头看看,是不是偏离了原本的主题。要是觉得有必要补充,那就另起一段,不要一股脑全塞进去了。
书写注意事项:
写报告的时候最好多检查几遍。有时候一个标点符号用错了,整个句子的意思就变了。比如把“和”写成“或”,虽然读者可能一下就能看懂,但总归不太严谨。还有些地方数字写错了,比如把“30”写成“3”,这就比较尴尬了。所以写完后最好放一放,过几天再看一遍,说不定就能发现问题。
还有就是字体大小什么的也得注意。报告,看着整齐一点总归是好的。如果字号忽大忽小,排版乱七八糟,那给人的感觉就不够专业。当然了,这也不是说非要弄得特别花哨,只要整洁利索就行。
【第6篇】2025小学班主任工作计划报告范文1150字
一、班风:
团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析:
五年级共有47名学生,男生20人,*27人,班干部数:10人,大队长1人,中队长1人,学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。从整体上来说,没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。
其次,由于学生多来自不同的各个学校,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、班主任工作基本要点以及采取的采措施
1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。
(1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(2)强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
(3)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。
(1)、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
(2)培养班级干部:辅导班干部管理班级工作,
教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
(3)抓好少先队工作:这也是新学期班主任工作计划的一个重要部分。充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
(4)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
3、作好安全教育和安全管理
对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。
4、重视情感教育:
(1)要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,对于生活中出现的问题,及时和家长联系;
(2)做好和学生的沟通,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
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2025小学班主任工作计划报告怎么写
班主任的工作计划是学校管理的重要部分,它关乎到班级的发展和学生的成长。一份好的工作计划需要结合实际情况,明确目标,合理安排。
制定工作计划前,得先了解本班学生的情况,包括他们的学习习惯、性格特点以及家庭背景等。这些信息能帮助班主任更好地开展后续工作。例如,如果班上有几个特别调皮的学生,就需要提前想好如何引导他们集中注意力,避免影响课堂秩序。另外,也要关注那些成绩稍弱的同学,给予他们更多的关心和支持。
接下来就是确定本学期的主要任务了。班主任可以根据学校的总体要求,结合本班的具体情况,设定一些切实可行的目标。比如,提高学生的阅读兴趣,加强纪律管理,或者是提升班级的整体学习成绩。每个目标都要具体明确,最好能量化,这样便于后期检查落实情况。
在具体措施方面,可以尝试多种方法。比如组织一些主题班会活动,通过互动游戏让学生们积极参与进来;还可以设立小组合作机制,鼓励学生们互相帮助,共同进步。对于纪律问题,则可以通过表扬先进典型的方式激励大家遵守规则。此外,定期召开家长会也很重要,这能让家长们及时了解孩子的在校表现,形成家校合力。
需要注意的是,工作计划并不是一成不变的,随着实际情况的变化,班主任应及时调整策略。有时候可能遇到突发状况,这就要求班主任具备灵活应对的能力。比如某个同学突然生病请假,这时候就需要妥善处理好他的课程跟进工作,以免落下太多功课。
同时,班主任还应该注重自身的专业发展。多参加培训,学习新的教育理念和教学技巧,不断提升自己的业务水平。毕竟,作为引领者的角色,班主任自身的素质直接影响着整个班级的发展方向。
工作中难免会有一些小插曲。比如有一次布置作业的时候,忘记提醒家长检查签字,结果第二天发现好几个同学没完成这项任务。事后反思,发现自己确实存在疏忽之处,以后一定要更加仔细认真地对待每一项工作环节。
【第7篇】小学班主任工作计划报告2025范文2050字
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质。以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。
二、班情分析
本班学生61人,其中女生28人,少数民族2人,转入5人。
大对数学生能够遵守学校纪律,按时上下学,完成自己应该做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写认正,但是也有几个学生,平时贪玩,总需要老师和家长的督促。在新学期要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
三、工作目标
1、加强学生队伍建设,促进学生全面发展。
2、突出德育重点,狠抓养成教育,落实学生的良好习惯,提高学生的道德素养。
3、开展多样的德育活动,拓宽教育的主渠道。
4、多渠道、多形式的家校联系,跟家长沟通交流,促进德育发展,让家长真正参与到教育中来,共同教育好学生。
5、面对全体学生,顾全大局,抓好优生和后进生的辅导工作。
6、认真完成学校分配的各项任务,抓好主题教育活动、安全教育、法制教育和各项竞赛,培养学生的各种能力和素质。
四、措施和做法
(一)常规教育方面
1、利用班队会活动的时间学习《小学生守则》、《一日常规》和《小学生日常行为规范》,使学生知道哪些行为是对的,哪些是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级做好班委员思想工作,使全体班干部各施其职。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育,让学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。特别要以纪念抗战胜利70周年的活动为契机,加强爱国主义教育。
3、充分结合各项活动,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室内外的黑板报的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。树立正气,端正学风和行为。
(二)班级纪律方面
良好的班风来源于良好的纪律。要使学生有良好的纪律,必须做好以下几点:
1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、两操纪律:加强两操纪律教育,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。
(三)卫生教育方面
讲究卫生很重要。抓住各个机会及时对学生进行卫生教育。让学生懂得收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。具体措施如下:
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”即桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立小队长监督制度,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
(四)班干部的培养方面
要把一个班级管理好,必须抓好班干部。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将让每班干部的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会自理。
(五)其他方面
根据学校安排,开展“祖国好、家乡美”活动、“三生四爱五心五好”活动、“说好普通话、圆梦你我他”推普活动,开展以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、以“阳光少年”为主题的心理健康教育活动、以“经典诵读”为主题的读书征文活动,以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动等,抓好“社会主义核心价值观”、“三爱三节”、“一评三管好”、“做一个有道德的人”主题教育。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发现后会及时纠正。
五、活动安排
九月份:1、做好开学的各项工作; 2、开展纪念抗战胜利xx周年教育活动; 3、进行文明礼仪、安全教育;4、出班刊,布置教室,美化班级;5、加强行为习惯的教育;6、期初家访; 7、进行“向雷锋同志学习”主题教育活动;8、做好学校安排的相关工作。
十月份: 1、抓好学生个人卫生工作,宣传秋季传染病预防知识; 2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯;3、出班刊; 4、禁毒教育月活动; 5、做好学校安排的相关工作。
十一月份: 1、开展相关竞赛活动; 2、出班刊; 3、安全教育活动结;4、期中家访活动;5、合学校安排,开展相应活动。
十二月份 : 1、开展禁毒教育活动;2、出班刊;3、强化纪律教育、养成教育;4、法制教育宣传;5、结合学校安排,开展相应活动。
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小学班主任工作计划报告2025怎么写
做计划前得先想想这一年要干什么,目标得明确,不然到时候忙到头不知道干了什么。去年带班的时候发现有几个孩子作业老是拖拉,今年得重点抓这事,培养他们的好习惯。班上还有几个成绩偏弱的学生,得找个合适的方法帮他们提高。
班上的纪律管理也得加强,特别是课间操那会儿,总有人跑来跑去打闹。打算跟体育委员商量下,让他们负责监督,要是有违反纪律的,就记下来,月底汇总给家长。当然,光靠惩罚不行,得表扬表现好的同学,这样大家都有动力。
跟家长沟通也很重要,有些家长平时不太关心孩子的学习,得想办法让他们多参与进来。可以定期开家长会,或者建个微信群,有什么事及时通知。不过群里消息太多的话,家长们可能就不爱看了,得想个办法控制一下信息量。
教学方面,得提前备好课,教材上的内容要吃透,不能照本宣科。有时候备课的时候觉得某个知识点讲起来挺简单的,结果学生听不明白,这就得调整方式了。可以试试用一些小游戏或者小故事,让学生更容易理解。
活动组织也不能少,得让学生们动起来。今年打算搞几次户外活动,比如春游或者秋游,既能放松心情,也能增进同学间的感情。不过天气变化快,得提前查好天气预报,要是下雨就得改时间,别临时取消,那样会让孩子们失望。
班干部的培养也得重视,得教会他们如何管理班级。选班干部的时候不能只看学习成绩,还得看责任心。有个孩子成绩不错,但平时说话总是大大咧咧的,不太适合当班长。倒是另一个孩子虽然成绩一般,但做事认真负责,就让他当劳动委员吧。
学校布置的任务也要按时完成,比如各种检查和评比。去年有个老师因为材料没准备好被扣分,这事得吸取教训。资料得提前准备,该复印的复印,该打印的打印,别等到最后一刻才慌慌张张地找人帮忙。
【第8篇】2025年小学班主任工作总结报告范文1500字
小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。
一、常规习惯,常抓不懈
学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。
二、细处关爱,亲近学生
爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事!”
三、具体要求,指导到位
心理学研究表明,儿童对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不注重细节。
我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他们交流。其次,要注重细节教育,把该做的事指导到位,因为他们很想按照老师的要求去做,很想把事情做好。
四、示范带头,直观引导
大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师,他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情,会细心倾听班主任的每一句话,他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的,教师首先自己做到,而且做得更好。要求学生讲卫生,不随便乱扔垃圾,自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到,在我的带动下,我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到,个个讲文明守纪律。
五、及时表扬,延迟批评
德国美学家黑格尔说:“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上,对此,尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道:孩子小,事儿多,一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理,这样耽误的时间太多,而且学生因为受了批评,注意力长时间集中在自己的过失上,情绪受影响,低落的情绪体验使智力活动水平明显下降,课堂吸收效率变低。针对这一情况,我采取延迟批评,这样既培养学生愉快的情绪体验,又给予其改正和返回的机会,之后老师只要加以指导,就能很好的解决问题。
六、抓住优点,激励成长
每个学生都有潜力,能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气。
“让孩子永远生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵挡的。
当老师的都知道,在每个班里,都有所谓听话的孩子和淘气的孩子。那些听话的孩子,不用我们多说,只要你的一个眼神,一个动作,他就心领神会,能认真的按照你的要求去做;
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2025年小学班主任工作总结报告怎么写
做班主任这工作,说起来容易,其实要做得好还真不容易。一学期过去了,得把这一学期的工作好好整理一下,写成报告。报告里头得把情况讲清楚,还得有具体的事例来支撑,不然别人看了也不知道你到底做了什么。
先从学生的成绩说起,这学期班上的成绩总体还算不错。记得有一次月考,有个学生考得特别差,我当时也没急着批评他,而是找他聊了聊。结果发现是他最近家里出了点事,情绪不太稳定。后来我就多留意了一下他的状态,时不时地给他鼓劲儿。到后来,他的成绩慢慢就提上来了。这个例子就可以写进报告里,说明作为班主任,不能只盯着分数,还得关心学生的心理状况。
还有班级纪律这块儿,一开始不太好管,有几个调皮的孩子总是捣乱。我琢磨着得让他们意识到纪律的重要性,就组织了一次班会。会上让每个同学都发言,说说自己对纪律的看法。这样一来,大家都有了参与感,纪律也就好了不少。不过这个班会开得有点仓促,准备时间太短,导致有些环节没发挥出来。不过总的来说,效果还是挺好的。
再就是跟家长的沟通,我觉得这一点很重要。这学期有几个孩子作业完成得不好,我就挨个给家长打电话。有的家长态度很积极,回家后就监督孩子的学习;但也有一些家长不太配合,总觉得孩子在学校才需要管教。这种情况就得耐心去劝导,不能急躁。有一次跟一个家长谈了好久,最后总算达成了共识。这种成功的案例也可以写进报告里,表明沟通方式很重要。
至于活动方面,这学期学校组织了好几次比赛和演出。我带着孩子们积极参加,结果还拿了几项奖。印象最深的是合唱比赛,为了排练,我天天陪着他们练习,嗓子都快喊哑了。不过看到他们在台上表现得那么出色,就觉得一切都值了。这件事可以写进报告里,体现班主任在活动中起到的作用。
最后再说说自己的不足之处。有时候事情太多,忙起来就顾不上细致记录,有些事情就忘得差不多了。这肯定不行,以后得多留心,养成随时记录的习惯。另外,对个别学生的情况掌握得还不够全面,下次得更加深入地了解他们的家庭背景和个人爱好。
写报告的时候,最好能把这些内容都整理得条理清晰。开头可以简单介绍一下基本情况,中间详细讲述具体工作,结尾可以展望下学期的目标。这样既能让领导知道你做了什么,也能为下一步的工作打下基础。
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