导语:七年级地理教学工作计划报告,专为新学期量身定制!重实操落地;兼顾课标要求与学生认知特点,让课堂更有趣、教学更省心。参考这份计划,轻松理清教学节奏,备课有方向、上课有抓手、复盘有依据,地理老师的好搭档,就从这一份开始。
一、情况分析
本学期,本人承担七年级的地理教学任务,每周每班由原计划三个课时减为二个课时,课时相对教材内容有些不足。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。新东能力有更大的提高。同时,通过,为,传授与学生生活密切联系的地理知识搜集整理,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从学会地理,走向会学地理。
二、具体工作
1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。
2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。
3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。
4、积极参加计算机培训并不断自学,提高课件的制作水平,争创优秀课件。
5、申请购置教学必备的地理教具,软件。做好器材的登记,使用,保管工作。
6、积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。
7、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。
8、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。
9、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。
10、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。
11、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
适合七年级地理教学计划或学期总结,在期中写工作汇报时用,国企不适用,主要是中小学教师用。
新入职地理老师、实习教师、需要写教学计划的师范生。
分“情况分析”和“具体工作”两大部分,条目清晰,用数字编号列任务,语言简洁不啰嗦。
课时减少但要求变高,得靠备课、资源收集和教研提升教学质量,让学生从学会到会学。
总句数:21句
平均句长:31字符/句
段句比例:1段≈1.5句
最长段:224字
最短段:6字
排版等级:良好(排版合理)
标点总数:72个
标点密度:11.2个/100字符
表达风格:流畅型
段字均值:46字/段
句字均值:31字/句
评分:87分字数:650字