适用场景:主题实践活动总结、辅导员培训总结、学生思想教育总结
演讲要点:开展主题教育活动成效显著、完善雏鹰争章机制提升队员素质、加强少先队文化阵地建设促进全面发展
行文逻辑:开展主题活动→推进雏鹰争章→深化民族精神教育→规范升旗仪式→强化思想品德教育→组织入队仪式→完善资料管理
我校少先大队工作,在学校领导的高度重视下,在各级部门和社会各界的大力支持下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照“贴近心灵、服务立队、快乐体验、健康成长”的工作理念,以坚持育人为核心,以体验教育为基本途径,以加强和改进少先队自身建设为基础,以雏鹰争章等活动为载体和激励机制,积极组织开展了一系列丰富多彩的教育活动,竭诚为广大少年儿童全面发展服务。通过全镇大、中队辅导员和全体少先队员的共同努力,取得了令人可喜的成绩,具体开展了以下几个方面的工作;
一、本学期以重大活动、重大事件和重大节庆为契机,开展“祖国发展我成长”主题活动。围绕建设和谐辉南,以社会主义核心价值体系为根本,深入开展了“祖国发展我成长”主题教育活动。抓住了“学雷锋纪念日”、“五.一劳动节”、“手拉手”心系四川灾区、 “六·一”、“七·一”、“北京奥运”、“教师节”、“十一”等重大节庆日的契机,广泛开展丰富多彩的教育实践活动,引导少年儿童深入了解了祖国发展的辉煌成就和美好前景,广泛宣传和谐理念、培育和谐精神,大力推进和谐文化建设,教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴做起,牢固树立了社会主义荣辱观,为构建社会主义和谐校园做出一份贡献。
二、全面推进了“雏鹰争章”活动。结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》的普及和实施,建立健全分年级的”“雏鹰争章”细则,完善了奖章体系,把“雏鹰奖章”作为了少先队员素质发展的评价标准和奖励手段,并与少先队员的各种表彰奖励相结合。努力推进了“雏鹰争章”与基础教育改革的有机结合,推动了新课改条件下少先队工作的新发展,进一步构建少先队服务素质教育的有效机制。
三、继续深化“民族精神代代传”活动。要以社会主义和谐社会的建设为宗旨,以牢固树立社会主义荣辱观为核心,以“我们的家乡,我们的文明”为主题,以“中国了不起,中国人了不起,做了不起的中国人” 实践体验活动为途径,结合少年儿童的学校生活、家庭生活、社会生活的实际,精心设计和组织开展丰富多彩的迎庆活动。活动要紧紧围绕县域经济的发展、民族历史文化和区域特色,依托少先队主题队会、假日小队、红领巾社团等活动载体,引导少年儿童通过参与活动进一步了解祖国发展的辉煌成就和美好前景,认清肩负的历史使命,激励广大少年儿童为建设和谐辉南做好全面准备。
四、继续加强少先队文化建设。加强少先队文化建设有形化的探索,规范大队部、队室、红领巾广播站、红领巾电视台、少先队体验教育基地等文化阵地和少先队礼仪用品的管理,教育少先队员坚持和标准佩戴红领巾和少先队干部标志,规范少先队礼仪,增强少先队文化的感染力;加强少先队队报队刊建设,努力办好《辉南少年报》工作,强化少先队文化传媒工具的作用力。
五、规范升旗仪式。本学期根据以往升旗仪式的特点,规范升旗仪式,选拔新的升旗手、护旗手、旗手和升旗仪式主持人,并进行严格训练,统一着装,使升旗仪式更加规范化。
六、随时抓好对学生的思想品德教育,如大灾无情人有情,5.12日汶川地震的噩耗传来,举国悲痛。我校少先大队部第一时间动员全校师生对灾区同胞进行爱心捐款。5.14日下午全校师生顶着烈日在大操场上进行了爱心捐款,广大师生深情肃穆,纷纷伸出援助之手,本次活动后募集了32400.00元爱心捐款。通过这次活动广大的少先队员经历了心灵的洗涤,表现了心连心,大灾之后有大爱的爱心品质。五月份,我校还组织了“崇尚科学,反对xx”创建“无xx校园”签名活动,以此来引导学生和家长对生活有一个科学的认识,我们的生活才会充满阳光。
七、主持好新队员入队仪式。在“建队日”时,由大队组织一年级的272名新队员举行入队仪式,向队员宣传少先队有关知识,带领队员在对旗下宣誓,并要求新队员严格以少先队员的要求要求自己。
八、做好宣传工作。在本期。专门召开了少先队中队辅导员会议,进行《辅导员管理办法(试行)》培训。向中队辅导员宣传少先队工作的重要性,同时,利用板报,向少先队员宣传少先队知识。
九、做好学校橱窗和各班级板报的宣传工作。积时的更换新内容让学生在第一时间了解我国发生的重要事件。如“奥运知识”、“神七飞天”、“国庆节”等等。
十、完善各类少先队工作资料。在学期初建立大队委,制定少先队工作计划,并按计划实施活动,搞好每次大型活动,并做好工作总结。
总之,今年少先队工作虽然取得不少成绩,但仍存在不少不足之处。来期我们将更加努力,改进自己的方法,进一步促进我镇少先队工作的发展。
适用场景:主题队会活动总结、校园文化创建总结、社区服务活动总结
演讲要点:开展主题教育活动成效显著、文明礼仪教育提升学生素质、校园文化建设推动全面发展
行文逻辑:组织主题活动→开展礼仪教育→推进校园建设→深化队务管理
一、切实抓好“我和我的祖国”、“文明礼仪”主题教育活动
(一)“我和我的祖国”主题教育活动
为庆祝建国六十周年,喜迎国庆盛典的到来,我校开展多项活动庆祝建国六十周年,让全校师生感受了祖国60年来的变迁和发展,激发了他们热爱祖国、建设祖国的热情。
1、举行“今昔玩具大比拼”征文活动(二——四年级)。同学们了解爷爷奶奶、爸爸妈妈童年时玩什么玩具,并与自己喜欢的玩具作比较,将自己的发现通过文章告诉大家;
2、开展“寻访老一辈”手抄报评比活动(五年级)。通过走访身边的老人,了解在这60年中我们的生活环境、生活质量等有了怎样翻天覆地的变化,并将自己的发现用手抄报的形式表现出来;
3、举行“寻找时光照片”活动(六年级)。寻找自己家中的老相片,再拍拍新相片,透过一张张薄薄的相纸,帮助大家了解祖国这60年来的巨大变化;
4、开展“千人红歌传唱”活动(全校师生)。形成班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与的生动局面;
5、开展“我和我的祖国”的主题队会活动(各中队)。在各中队积极开展活动的基础上,学校领导、各中队辅导员、各中队委员还观摩了五年级大队的“我和我的祖国”主题队会。活动通过三句半、诗歌朗诵、图片展等丰富多彩的形式,从家乡新貌、科技发展、强大国防等方面介绍了建国60年以来我国取得的伟大成就,使队员们学生了解到了建国60年来发生的翻天覆地的变化,激发了队员们从小热爱祖国,长大报效祖国的热情。
6、其他系列活动。学校从主题升旗仪式、主题板报、“祖国发展我成长”宣传窗专刊,到读红书写好文、观盛典谈感受,爱国主义教育热潮一浪高过一浪。
7、组织辅导员参加奉化市“我为祖国放歌”主题队会。10月13日下午,陈洁男、王明儿、王文文参加了在岳林中心小学举行的奉化市主题队会观摩活动。
(二)“文明礼仪”主题教育活动
1、认真组织学生学习《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等内容,认真阅读《青少年文明礼仪教育读本》。
2、利用学校现有的网站、黑板报、宣传栏、悬挂横幅等传统宣传渠道,以“文明礼仪伴我行,齐心协力创x”为主题,宣传开展文明礼仪教育活动的目的、意义和文明礼仪常识等。
3、开展校“文明礼仪之星“评比,表彰了一批校文明礼仪之星,并推选二(1)中队的陈芊如、三(6)中队的董雨欣、四(5)中队的周佳歆、五(1)中队的孙毓健、六(4)的中队徐嘉敏5位同学参加“奉化市百名校园文明礼仪之星评选”,其中董雨欣、周佳歆、孙毓健、徐嘉敏被评为“奉化市百名校园文明礼仪之星”,周佳歆同学的事迹还拍成电视短剧在奉化电视台播放,较好地宣传了我校文明礼仪主题教育活动。
4、开展了“小手拉大手——共创文明社区”活动。11月23日下午两点,校六(6)、六(7)中队队员组成的行动队整装出发。他们头戴小黄帽,手拿小红旗和宣传单,成了街上一道亮丽的风景线,吸引了过往行人的目光。为了扩大宣传、活动的范围,他们兵分两路,一队主要在居敬路、大成路的十字路口和交警伯伯维持交通;另一队则重点在居敬社区,为社区打扫卫生、捡垃圾、擦广告、分发宣传单,开展双创活动的宣传。社区群众也被学生的这种精神所感染,纷纷加入义务劳动。这次行动不仅对居民进行了宣传教育,起到小手拉大手,以点带面作用。对小黄帽们来说也是一次深刻的自我教育,增强了队员们的文明意识、卫生意识。
5、组织师生观看“奉化市文明礼仪之星”颁奖晚会,向“奉化市文明礼仪之星”学习。10月15日晚7:00,组织五(1)、六(1)、(3)、(4)中队部分同学与辅导员老师参加由奉化市宣传部组织的“奉化市文明礼仪之星”颁奖晚会。其中五(1)中队的董远同学及家长还接受了晚会主持的现场采访,通过电视向大家介绍了我们学校的开展的“文明礼仪”主题活动,并表示要向“奉化市文明礼仪之星”学习。
二、组织开展多彩活动,寓教育于活动之中
(一)开展“老师,我爱您”教师节主题教育活动。在第二十五个教师节来临之际,一首首歌颂、赞美老师的歌曲课间时传遍整个居敬校园,美妙动听的歌声表达着对老师们节日的祝福。学校倡议每位学生用既充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,向老师们表达自己的敬意,如“把爱写出来、把爱做出来、把爱说出来、把爱拍出来”等。
(二)组织开展“我与红领巾共成长”建队节活动。
1、开展“红旗下的誓言”一年级新生入队仪式
10月13日,我校举行了隆重的新生入队仪式。在嘹亮的队歌声中,入队仪式正式开始。大队长先宣布了新队员名单,五(1)中队的优秀队员为孩子们戴上了红领巾,学校大队部授予了每个中队队旗,孩子们在队旗下敬礼、呼号、宣誓,每位新队员还为学校赠送了两本新书。最后辅导员老师讲了话,欢迎新队员的加入,并对全体少先队员提出了希望,整个活动在退旗曲中结束了。
2、举行红领巾理事会理事竞选活动
活动中,候选人x飞扬的演讲,吸引了在场的每一位队员。最后12位同学通过自己的精彩演讲和能力展示,当选为新一届红领巾理事会理事。
3、开展“光荣的少先队”中队会
在各中队开展了一次“光荣的少先队”的主题队会活动,活动通过讲故事、诗歌朗诵、图片展等丰富多彩的形式,回顾少先队60年的光荣历程,帮助少先队员了解队史、熟知队章,增强组织意识。
4、举办“祖国发展我成长”专题展览
在学校宣传窗展示本校开展“祖国发展我成长”——“今昔玩具大比拼”、“寻访老一辈”、“寻找时光照片”活动的成果,并组织全体少先队员参观,使少先队员深刻认识到,建国以来特别是改革开放以来社会主义现代化建设的巨大成就都是在党的领导下取得的,增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
5、收看“我的红领巾故事”专题节目
建队纪念日期间,倡议全校少先队员在家收看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念建队60周年专题节目——“我的红领巾故事”。
6、深化队知识竞赛和队情结征文活动
广泛动员全校少先队员开展“红领巾的光芒”队知识竞赛、“我与红领巾的故事”队情结征文,深入挖掘少先队文化内涵,激励引导少先队员加强自身文化修养。
(三)举行校“金话筒”小主持人比赛。此次活动一经公布,便受到了高度重视。各班先组织初赛进行筛选,共选拔出40余名参赛选手。决赛分年级组进行,选手们在比赛设置的“魅力印象”、“锦上添花”、“模拟主持”三个环节中各显其能,充分展示了自我风采。经过激烈的角逐,19名选手分别获得校“金话筒”金、银、铜奖及才艺、台风奖,成为校红领巾广播站的新生力量。
(四)四—六年级各中队进行了“我眼中的校标”解读活动。各中队在辅导员的组织下认真解读,各有创意,经评比,其中27份校标解读获优秀。
(五)方幼波等美术组老师组织学生参加锦屏街道组织的“缤纷年代,绿色先行”为主题的暑期校外绿色环保童装设计大赛,其中二(3)中队的张雨婷获得了“模特”称号,一(1)中队的李逸雯、一(2)中队的裘乐天获得了“优秀模特”称号。
(六)组队参加奉化市芋艿头节活动。10月24日,五(1)中队何雨,五(2)中队王硕洋、黄雨蝶、蒋欣呈,五(3)中队黄瑜琦家庭和来自宁波市区的四户家庭参加了在萧镇街道举行的芋艿节活动。活动分撅芋艿和以芋艿为主料的厨艺大比拼。我校参赛家庭团结协作、群策群力,在橱艺比赛中表现出色,荷花芋艿、芋艿饼这两道菜得到了大家的一致好评,其中芋艿饼还被在场的孩子们一抢而空。通过这次活动,孩子们不仅了解了有关芋艿的知识,懂得劳动的光荣,更深深地体会到作为一名奉化人是无比自豪的。
(七)各位辅导员积极撰写少先队论文,其中10篇少先队论文上交团市委参评。(王明儿《利用榜样的力量,培养一年级新队员的责任感》、张亚辉《矛盾处历练处事能力历练中培养健全人》、王玉燕《交换童年共享成长》、《运用日记感悟促进队员发展》、蒋吉芬《积累感谢之情,绽放感恩之花》、谢赛玉《波动学生心弦,走向孩子心灵》、胡幼芬《从小处入手从大处着眼》、毛彬玲《开学了,如何帮助小队员们尽快调整学习状态》、周静娜《注意力,孩子成才之本》、王穷《做一名忠实的听众》。)
三、继续抓好少先队常规管理工作
(一)培养学生干部,各中队辅导员、少先队相互配合,加强干部培训,本学期由竺钦锋、王薇等老师组织学生干部上好队长学校培训课,把学生培养成教师得力的助手,学生信赖的“领导”。
(二)各中队开展争创良好班集体的活动,鼓励少先队员从日常生活及学习的具体环节入手,通过争章等活动不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功。也可以结合班级实际,每周利用不同的方式进行表彰激励,树立学习的榜样,形成良好的校园文化。
(三)各班推广班、队干部轮值制,培养小主人精神。积极鼓励队员开展雏鹰假日小队活动,依托社区,服务社区,组织学生积极参与社区精神文明建设活动,深入社区宣传党的方针政策,维护社区公共秩序,搞好社区环境保护,为提高社区居民素质,创建文明社区做贡献。通过活动的开展丰富队员的学习生活,培养队员的团队协作能力和自主管理的,促进学生健康成长。
(四)加强校园环境建设,做到净化、绿化、美化。要认识到学校是育人场所,文明场所,不能留有任何“死角”。加强环境建设,做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。
(五)认真开展创建奉化市少先队规范队室工作,在检查中得到了检查组领导的肯定。
(六)雏鹰监督岗成员开展工作,将检查情况与各班主任进行反馈,督促各队员养成良好的学习、生活习惯。
(七)开展20__年队刊等杂志征订工作。
适用场景:法治教育活动总结,校园安全管理工作总结,校务公开实施总结
演讲要点:开展主题教育活动成效显著,推进校务公开提升透明度,创新校园法制文化活动形式
行文逻辑:宣传发动→组织活动→推进公开→创新文化
一、全面发动,为“法律六进”营造和谐的氛围
我校普法教育工作有着较好的基础,学校不满足现状,始终把普法工作作为一项长期而艰巨的任务,坚持常抓不懈。成立了法律工作领导小组,下设安保处,负责日常工作,职责明确、制度健全。首先召开各种会议,利用黑板、广播、橱窗、电子屏幕、校园网等有效形式宣传发动,大造“法制进校园”声势,让法律意识深入人心,让依法治校的重要性和必要性根深蒂固。建立长效机制,制定各种活动方案,活动整体开展的扎实有效。
二、真抓实干,为“法律六进”开展扎实有效的工作
1、组织开展主题教育活动
12月4日,是全国法制宣传日。市xx中以此为契机,确立了以“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”主题的教育活动。在校门口悬挂“加强民主法治宣传教育工作,提升文明城市建设水平”横幅。利用大课间,师生集会举行隆重的“12·4”法制宣传日升旗宣誓活动。通过校讯通平台给家长发送短信,家校联育。充分利用宣传栏、校园广播、条幅积极宣传法律知识;组织学生观看《别让私欲毁青春》法制纪录片。 主题教育活动全面提高了学生的安全法制观念,提高学生的自我保护意识,积极引导学生珍惜青春,树立正确的人生观、价值观。
每年5月我校定为安全主题月,首先进行了安全优质课评选,邵长城老师执教的《根除校园暴力》,以独特的教育模式、先进的安全教育理念和经典案例,触动了学生的心灵,评为全校安全教育优质课一等奖。
以班级为单位组织开展一次小型法制知识班会,提升学生法制观念,倡导知法、守法意识,“零距离”接受普法教育,增强了学生的法律观念,收到良好效果。
每年在清明节到来之际,市xx中团委抓住这一有利契机,积极组织学生会干部和优秀学代表到“渤海垦区革命纪念馆”组织开展了“缅怀革命先烈,铭记光辉历程”的教育实践活动,进一步践行学校确立的“五育人---实践育人”的教育理念和培育学生心灵的育人思想,接受爱国主义教育。
2、大力推进校务公开
为了切实做到依法治校,让广大教职工参政议政,发挥教职工的工作积极性和主动性,学校对教职工关心的热点问题全部实行公开。例如:
(1)优秀贫困生奖学金的发放:首先由学生申请,出具证明;然后实地调查、核实、上报;再由基金会研究决定;最后张榜公布。程序严谨、公平、透明,让真正品学兼优的贫困生得到帮助,完成学业。
(2)财务工作:学校严格执行上级的文件,对收费内容进行规范公示,开出的票据规范,收费范围合乎规定,开出的票据金额与实际收费金额吻合。没有向学生收取钱款不开票现象,没有搭车收费行为。学校严格执行“收支两条线”,教育教学工作及教职工福利,做到收支明确、公开。
(3)在新校迁建工程中,所有工程实行公开招标,避免了社会不良现象的干扰,体现了公开、公平、公正的原则,得到了主管部门的充分肯定,赢得了社会各界的普遍好评。
(4)其他:如招生、教职工及学生评优等热点问题则实行定期在校务公开栏上公布。
3、开展校园法制文化活动
实施“法律进学校”工程以来,我校不断创新法制教育方式,开展了丰富多彩的校园法制文化活动,极大地激发了广大师生学法、懂法、守法的意识和热情,取得良好的法制教育效果。
早在去年年初,我校与胜利派出所举行警校共建签约仪式,胜利派出所警长窦鹏同志接受聘书,此举对于稳定学校工作秩序,加强学校内部管理,实现学生健康、快乐、安全、文明成长产生良好而深远的影响。
实施“中小学校园消防设施更新”工程方案 。XX年9月依据市教育局有关文件精神制定“消防设施更新”工程实施方案。成立了xx市第二中学消防安全领导小组及工作小组,负责学校火灾隐患排查、更新工作的开展、指导和落实。组成了市二中义务消防队志愿者队伍,负责全校消防安全检查、巡查,消防器材的维护与保养。建立“东营市中小学校舍消防安全排查登记”制度,根据排查情况,填写《xx市中小学校舍消防安全排查登记表》并登记造册。
通过努力我校切实做了一些工作,取得了一定的成绩,今后我们将以更加积极的态度,开拓创新,努力开创普法工作新局面 ,把普法教育与依法治校、以德治校密切结合,为建设“平安和谐校园”而努力!