考研英语阅读做题技巧总结（精选8篇）
考研英语阅读做题技巧总结 篇1
适用场景：考研备考资料总结、英语教学材料总结、阅读训练方案总结
演讲要点：词汇积累与长难句分析、题型分类与解题策略、阅读速度提升方法
行文逻辑：通读全文→分析题型→提高速度
一、通读全文，注重理解。
阅读理解其实主要考的是"阅读"之后的"理解"。任何一篇文章，若要能看懂它，至少需要两个条件：认识单词和看明白句子。考研词汇大约为5500个，这不是一个小数字，也并非三两天时间可以记住的，所以，考生必须先买一本考研英语词汇书进行系统、长期的学习和记忆。除单词外，有时句子太长也会对阅读造成致命的伤害。这就要求同学们在日常学习英语的过程中，注意长难句的分析，记住一些固定的搭配，熟悉掌握句子结构。
二、了解题型。阅读理解的问题基本分为五大类：
1. 主旨大意题。这类题实质考察考生对中心思想的理解，难度不高，具体应对技巧如下：
a.关注各段落首句，尤其是第一段首句，这与西方人思维相关，他们习惯开门见山表达出自己的观点，然后广泛引用材料去论述。因此，一般而言首段的首句构成文章的中心句，而各段的首句构成各段的中心。
b.关注首段末句。有些作者习惯先列出一些传统的观点或先对一些具体现象进行说明，然后提出与之不同的观点或在结尾对现象进行总结，在接下来的段落中继续论述。对于这类文章，如果作者没有提出不同的观点，则后总结性语句为文章中心，一旦提出不同或完全对立的观点，又在后文中加以论述，则作者提出的新观点为文章中心;如果新老观点均是对同一个结果的论述，那么该论述的结论为文章中心。
c.当不能直接找出主题句时，通常文章中作者给予叙述较多或强调较多的某一事物或某一观点即文章的中心。在题目作答时，可采用中心词定位法，排除不含中心词的选项，对比有中心词的选项，选择接近中心的选项。
d.如果对选项仍有异议，可把有异议的选项逐个带入文章中，看哪个能更好的囊括文章中心。这是一个检验的过程。
2. 事实细节题。此类题占阅读总分40分中的50%左右，因此十分重要。注意，这类问题与推理性问题截然相反，都可以从原文中找到答案，只不过为了迷惑考生，常常将原文进行改写，换一种说法。所以，照抄原文，一字不改的不一定就是答案，而与原文意思相同的，才是正确的。其基本应对技巧如下：
a.基本原则是以中心为导向，忠实原文为基础，千万不可主观臆断，好的方法是回到原文的出题点进行揣摩。
b.必须看清题目，尤其是当题目就某一个具体细节并且脱离文章中心的提问。一般来说，细节问题绝大部分是围绕文章中心进行出题，但不排除文中就一些具体的，因果互动现象的内容提问。
3. 词汇短语题。其分值不高，考察范围可分为两类。第一，纲内词汇词义的引申。考察考生对所熟悉的词汇在特定语境下正确含义的理解。一般来说，该词的本意不是解，但是其引申义上仍可以找到本意的影子。第二，纲外词汇词义的推断。
4. 推断性问题。此类题大概占20%左右的分值，总体难度不大，是考生的必得分点。中心导向依然是解题的宏观主线，其关键是忠实原文的推断。其应对策略和事实细节题类似，考生在该题型上的主要失误在于脱离文章主观臆断造成的。
5. 语气态度题。对作者态度的判断是构成阅读理解的两条宏观主线之一。因此，正确辨明作者对所叙述事物的态度，不仅关系到本类题型的解答，也潜在影响到其他问题的正确解答。这类题目主要从作者文中描述事物所用到的形容词，副词，动词等表达感情色彩的词汇入手。当选项不能确定时，再回到原文中找关键词。对这类题型，分清褒贬一般不难，是考生的必得分点。
三、提高阅读速度。
大家都知道，仅仅把题选对是不够的，因为考试还有时间的限制。(你就算选对，每篇文章花一个小时那能行吗?!)记住，考试总共180分钟，四篇阅读多占70～80分钟(即17～20分钟一篇)，其余时间还要写作文、做翻译、英语知识运用等。
1. 跳跃式阅读。跳读所要跳过的内容自然是和文章中心没有太多联系的内容。如对某一专家身份头衔的说明，这类文字内容与文章中心虽不相关，但经常在文中出现，这些内容事实上会增加信息的复杂程度，干扰考生思路，而题目中不会考察。
2. 扫描式阅读。扫描阅读与跳读的内容相比，与文章联系更紧密，但一般不是考试重点，我们只需有大致的印象。这类内容一般由用来说明中心的论据构成。当段落中心已经明确时，我们可以对说明中心的具体论据实行快速扫描。
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考研英语阅读做题技巧总结 篇2
适用场景：英语教学材料、语言学习资料、考试备考资料
演讲要点：主题句表达方法、问题反思与经验提炼、行动规划与实践应用
行文逻辑：归纳句型结构→分析使用场景→提出学习建议
i. 用于文章主题句
1. 不用说，…
it goes without saying that子句
= (it is) needless to say (that)子句
= it is obvious that子句
= obviously, s. + v.
例：不用说早睡早起是值得的。
it goes without saying that it pays to keep early hours.
2. …是不可能的; 无法…
there is noving
= there is no way of ving.
= there is no possibility of ving.
= it is impossible to v.
= it is out of the question to v.
= no one can v.
= we cannot v.
例：不可否认的，成功的事业关键在于健康的身心。
there is not denying that successful business lies in a healthy body and mind.
3. 我深信…
i am greatly convinced (that)子句
= i am greatly assured (that)子句
例：我深信预防是于治疗。
i am greatly convinced that prevention is better than cure.
4. 在各种…之中，…
among various kinds of …, …= of all the …, …
例：在各种运动中，我尤其喜欢慢跑。
among various kinds of sports, i like jogging in particular.
5. …是很容易证明的。
it can be easily proved (that)子句
例：时间最珍贵是很容易证明的。
it can be easily proved that nothing is more precious than time.
6. …无论如何强调都不为过
… cannot be overemphasized
例：交通安全的重要性无论如何强调都不为过。
the importance of traffic safety cannot be overemphasized.
7. 就我的看法，…;我认为…
in my opinion, …
= to my mind, ….
= as far as i am concerned, …
= i am of the opinion that子句
例：就我的看法，打电动玩具既花费时间也有害健康。
in my opinion, playing video games not only takes much time but is also harmful to health.
8. (a) 每个人都知道…
everyone knows (that)子句
(b) 就我所知，…
as far as my knowledge is concerned, …
例：就我所知，下列方法对我帮助很大。
as far as my knowledge is concerned, the following ways are of great help to me.
9. 毫无疑问地，…
there is no doubt (that)子句
例：毫无疑问地，近视在我国的年轻人中是一个严重的问题。
there is no doubt that near-sightedness is a serious problem among the youth of our country.
10. 根据我个人经验，…
according to my personal experience, …
= based on my personal experience, …
例：根据我个人经验，微笑已带给我许多好处。
according to my personal experience, smile has done me a lot of good.
11. 在我认识的人当中，也许没有一个人比…更值得我尊敬。
of all the people i know, perhaps non deserves my respect more than …
例：在我认识的人当中，也许没有一个人比我的英文老师张老师更值得我尊敬。
of all the people i know, perhaps non deserves my respect more than miss chang, my english teacher.
12. 在我的求学过程中，我忘不了…
in the course of my schooling. i will never forget …
例：在我的求学过程中，我忘不了学习英文所遭到的大困难。
in the course of my schooling. i will never forget the great difficulty i encountered in learning english.
13. (a) 随着人口的增加，… with the increase/growth of the population, …
(b) 随着科技的进步, … with the advance of science and technology, …
例：随着台湾经济的快速发展，许多社会问题产生了。
with the rapid development of taiwan"s economy, a lot of social problems have come to pass.
14. (a) 在这信息的年代，…扮演重要的角色。
in the age of information and communication, … plays an important role.
(b) 在今日工业社会中，…是生命不可或缺的。
in today"s industrial society, … is indispensable to life.
例：在这信息的年代，计算机扮演非常重要的角色。
in this age of information and communication, the computer plays an extremely important role.
15. 在讨论…，一个人不得不承认…。
in dealing with …, one cannot but admit (that)子句
例：在讨论未来的职业，一个人不得不承认尽早决定未来的职业很重要。
in dealing with one"s future er, one cannot but admit that it is very important to decide one"s future er as early as possible.
16. 世上没有什么比…更令我高兴。
nothing in the world can delight me so much as …
例：世上没有什么比到快餐店吃汉堡更令我高兴。
nothing in the world can delight me so much as having hamburgers in fast-food restaurants.
17. … 是必要的 it is necessary that s (should) v
… 是重要的 it is important/essential that s (should) v
… 是适当的 it is proper that s (should) v
… 是紧急的 it is urgent that s (should) v
例：我们当保持公共场所清洁是应当的。
it is proper that we (should) keep the public places clean.
18. 每当我听到…，我就忍不住感到兴奋。whenever i hear …, i cannot but feel excited.
每当我做…， 我就忍不住感到悲伤。 whenever i do …, i cannot but feel sad.
每当我想到…，我就忍不住感到紧张。whenever i think of …, i cannot but feel nervous.
每当我遭遇…，我就忍不住感到害怕。whenever i meet with …, i cannot but feel frightened.
每当我看到… 我就忍不住感到惊讶。whenever i see …, i cannot but feel surprised.
例：每当我想到我家附近那一条清澈的小溪，我就忍不住感到悲伤。
whenever i think of the clean brook near my home, i cannot but feel sad.
= every time i think of the clean brook near my home, i cannot help feeling sad.
19. 据说… it is said (that)子句
一般认为… it is thought (that)子句
大家都知道… it is known (that)子句
据报导… it is reported (that)子句
一般预料… it is expected (that)子句
一般估计… it is estimated (that)子句
一般相信… it is believed (that)子句
例：一般相信阅读增加我们的知识、扩大我们的心胸。
it is believed (that) reading increases our knowledge and broadens our mind.
20. …的主要理由是…
the main reason why ….. is (that)子句
例：青少年犯罪的主要理由是社会环境日一败坏。
the main reason why the juveniles commit crimes is that social environment is becoming worse.
21. 俗语说得好：「…」。
well goes an old saying, "…"
= as an old saying goes(runs, says), "…"
= an old saying goes, "…"
= it"s an old saying (that)子句
例：俗话说得好：「诚实为上策」。
as an old saying goes, "honesty is the best policy."
22. (a) …用下列方法… … in the following ways.
(b) …有三个主要理由。 … for three major reasons.
(c) 要…，至少我们可做三件事。 to …, there are at least three things we can do.
例：(a) 我用下列方法增加信心。
i increase my confidence in the following ways.
(b) 人们学外语有三个理由。
people learn a foreign language for three major reasons.
(c) 为了维护健康，我们每天至少可做三件事。
to keep healthy, there are at least three things we can do every day
ii. 用于文章承转句
23. 那就是(说)…;亦即…
that is to say, …= that is, …= namely, …
例：我们生活需有规律。也就是说，早睡早起，戒除烟酒。
we need to live a regular life. that is, we can keep good hours and refrain from smoking and drinking in the daily activities.
24. (a) 基于这个理由，… for this reason, …
(b) 为了这个目的，… for this purpose, …
例：基于这个理由，我已决定把行医作为未来的职业。
for this reason, i have decided to take practicing medicine as my future er.
25. 我们有理由相信…
we have reasons to believe (that)子句
例：我们有理由相信体罚应该严格禁止。
we have reasons to believe that corporal punishment should be strictly prohibited.
26. 事实上，…
as a matter of fact, …
= in fact, …
例：事实上，健康才是最重要。
as a matter of fact, it is health that counts.
27. (a) 例如，… for example, …
(b) 拿…做例子 take … for example.
例：例如，我们盲目地提高生活水准，却降低生活品质。
for example, we elevate the living standards blindly, but lower the quality of life.
28. 此外，我们不应忽视…
besides (in addition), we should not neglect …
例：此外，我们不应忽视每个人都想要一个温馨祥和的社会。
in addition, we should not neglect that everyone wants a friendly and peaceful society.
29. 相反地，…
on the contrary, …= by contrast, …
例：相反地，少数学生似乎还在鬼混。
on the contrary, a few students, it seems, are still fooling around.
30. 另一方面，…
on the other hand, …
例：政府应严格执法，另一方面，大众也应该培养减少污染的好习惯。
the government should enforce laws strictly. on the other hand, the public also should develop the good habit of reducing pollution.
31. 然而，很可惜的是…
however, it is a pity that子句
例：然而，很可惜的是他总是临时抱佛脚。
however, it is a pity that he should always cram at the eleventh hour.
32. 换言之，…
in other words, …
= to put it differently
例：换言之，我会尽的努力达成我的目标。
in other words, i will try my best to attain (gain, live up to) my goal.
33. 别人可能认为这是事实，但我不是。我认为…
it may be true as assumed by others, but i don"t. i believe that子句
例：别人可能认为这是事实，但我不是。我认为…
it may be true as assumed by others, but i don"t. i believe that if you have strong determination and perseverance, the success will certainly come to you in the end.
34. 从此之后，我已发现…
ever since then, i have found that子句
例：从此之后，我已发现…
ever since then, i have found smile the best way to avoid any possible conflicts in our daily lives.
35. 这样说来，假如...，当然毫无疑问地…。
in this light, if…, there can surely be no doubt (that) 子句
例：这样说来，假如我们能善用时间，当然毫无疑问地我们会成功。
in this light, if we can make good use of time, there can surely be no doubt that we will get somewhere.
36. 更严重的是，…。
what is more serious is (that)子句
例：更严重的是，我们不珍惜野生动物。
what is more serious is that we do not cherish the wildlife.
37. 鉴于社会的实际需要，…。
in view of the practical need of society, ….
例：鉴于社会的实际需要，愈来愈多人对学英语有兴趣。
in view of the practical need of society, there are more and more people interested in learning english.
iii. 用于文章结论句
38. 如果能实践这三点，…。
if one can really put the three points into action (practice), …
例：如果能实践这三点，…。
if one can really put the three points into action(practice), he will surely be able to live a healthy and happy life.
39. 做这些简单之事，我们一定可以…。
by doing these simple things, we surely can ….
例：做这些简单之事，我们一定可以快乐出门平安回家。
by doing these simple things, we surely can go out of the door happily and come back home safe every day.
40. 如此，我相信…。
in this way, i believe (that)子句
例：如此，我相信大家能够像我一样，享受乘坐公车的乐趣。
in this way, i believe that all the people may be able to enjoy the bus ride like me.
考研英语阅读做题技巧总结 篇3
适用场景：考研英语复习资料、英语学习参考资料、考试培训材料
演讲要点：答题顺序优化、阅读方法提升、快速定位训练
行文逻辑：分析题型结构→提炼阅读方法→指导快速定位→规避陷阱误区
阅读理解在考研英语中占的比重最大，共分为阅读理解a、阅读理解b(新题型)、阅读理解c(翻译)三部分。接下来我们主要谈一下阅读理解a题型的一些做题规律和技巧。
1、答题顺序。
考研英语阅读理解题每篇有五个选项，一般情况下五个题目的顺序是按照文章的顺序逐段出题，两者是相互照应的。偶有跳段的情况，但是先后顺序基本不变。所以带着问题回到原文相应的段落中寻找答案是最节省时间准确率又最高的答题办法。
其中比较例外（来源：考研教育网）的是文章主旨题，在个在阅读理解题目里面是必考的。有的主旨句出现在文章的第一段，可以一目了然，同样对应的题目就可能出在第一题。但是主旨句大部分是在文章末端才出现，或者文章开始的主旨句恰好是文章要驳斥的观点，所以考生要通读全文之后才能解答。因此在面对主旨题时，考研英语辅导专家提醒考生尽量在通读完全文之后再作答。
2、阅读方法。
阅读方法根据每位考生的阅读习惯的不同，各有千秋，在这里研英语辅导专家介绍两种比较行之有效的常用阅读方法。（来源：考研教育网）。
方法一，三遍法：先浏览全文，再看问题，最后回原文定位。
先浏览全文，带着“文章在讲什么”的问题大致略读一遍文章，用尽量短的时间扫视全文，着重留意第一段的第一句和末段的最后一句。因为全文的主题句一般是在第一段的句首，而文章的最后一句很可能是概括总结。略读的目的是掌握短文的主旨大意，做到对内容心中有数，有一个思考的方向。这样就能把握住关于文章内容的题目的大方向，迅速排除题目中的无关信息选项，做到更快更有效的答题。同时，在进行第二步时，能让我们更迅速的定位。
第二遍阅读的时候，先读题目，看题目的要求。可以一次看5个问题，也可以逐一看，为了能快速的回到原文找答案。看的同时就要揣测出题者出此题的目的并侧重阅读短文相关部分。由于对所问问题及文章主旨都已了解，在阅读时就会更有目的性，知道哪些地方得细读哪些地方可一带而过甚至跳过不读。所有问题都是根据文章内容提出的，基本反映并覆盖了文章的主要内容。先阅读问题再阅读全文，这种方法的优点是：可在较短的时间内有针对性地阅读相关内容，便于给相关问题定位，有的放矢，事半功倍。（来源：考研教育网）。
第三遍阅读的时候，实际是作为检查的一个步骤。迅速的扫视全文，看看每一道题是否都能在文章中找到对应的答案句，做到选项必有出处。
方法二，两遍法：先看题目，带着题目回原文找答案。
读文章、做题速度较慢的考生可选用这种方法以节答题的时间。这种方法是在方法一的基础上去掉第一步骤。
相应的，在读题的时候，就需要考生能够通过细读阅读题目和选项，提炼出关键词以把握文章的主题，有时候还能够通过题目的提问方式，提问口气，判断出作者的写作文章的侧重方向，以及所持的态度，这对文章的总体把握比较有帮助。当考生从题目中了解到文章概况时，就可以带着问题去阅读文章了。（来源：考研教育网）。
3、快速定位。
阅读理解题型的每道题目其实都有原文出处。在读问题的题目时，可以针对考点，对应题目和选项判断关键词，在原文中定位考题源。首先可以关注阿拉伯数字，阿拉伯数字的范围涉及到数据、年份、时间、年龄等;其次可以关注一些特定名词，这些名词大都含有大写字母，比较好找，如人名、地名等;还可以关注术语、固定短语等比较容易识别的词;接下来可以用一些不常用的生僻单词予以定位。考生通过这样的方法可以快速找到出题点，结合出题点的上下文以及段落主题句，针对出题含义进行分析答题，这就节省了通读时在非有效信息上所耗费的时间。（来源：考研教育网）。
4、小心陷阱。
很多考生反映，读懂了文章，但是为什么就是做不对题?这样的失分就显得很冤枉了。这是因为考生没有了解到出题者的出题目的和考察点。其实考察的题目可以大致分为几类，主旨题、细节题、感情色彩题、理解推理题、生词考察题等。而设置的陷阱有例如主语宾语互换题、偷换概念题、深义浅谈题等。“磨刀不误砍柴工”，研英语辅导专家提醒广大考生在答题时首先一定要注意思考分析出题目的和考点，不要盲目答题，也不要主观臆断，以避免不必要的失分。
总之，考研英语阅读理解既需要打牢基础，提升英语阅读能力，在做题时也需要把握技巧，把力用在刀刃上。只有这样双管齐下，才能在考试中取得理想的成绩。
考研英语阅读做题技巧总结 篇4
适用场景：考研英语复习总结、单词记忆方法总结、词汇强化训练总结
演讲要点：核心词汇记忆方法、词组理解难点分析、真题阅读训练策略
行文逻辑：总结单词→分析难点→强化记忆→熟悉命题→提升阅读
既有重点，又有难点
现阶段，大家有必要把之前复习过的单词进行总结性记忆了。单词既有重点，又有难点。重点是像这两天要记忆的核心词汇，难点是以后要记忆的熟词僻义。核心词汇主要包括阅读、完型填空、英译汉等部分中的重点词汇，所以除了这里列出来的以外，还要将真题中的重点词汇牢记，尤其是xxxx年以来的考试中出现的重点词汇。不少同学对核心词汇记忆的效果不佳，关键是未能采取全方位记忆法。所谓全方位记忆法，就是先读音，次记形，再造句，然后联想同根词或派生词，后回到原文或例句。考研辅导专家提醒考生，熟悉词组的意义重大。小至考试，大至学习，成毁有时系于小小的词组。为何如此?理由是词组为语言中已结晶的一部分，很难由其中的单词判断其准确意思。鉴于此，必须下大功夫熟悉这两天列出的核心词组。
成绩建立在基础之上
单词量有了，再翻开考研阅读，你会发现文章忽然不那么可怕了，文章中一个个刚刚认识的、熟悉却有略感生疏的面孔再冲你微笑。这时可以开始进行阅读的突破。阅读训练请只做真题，其他任何资料都不足取，趁早放在一旁。考研复习的日子分秒必争，不是提高阅读量的时候。有去看英文报纸的功夫不如去再好好背一背单词，要还是有闲功夫就应当去准备其他科目了。做阅读真题的时候注意要仔细揣摩命题组的思路，到后应该是读文章的时候就能隐约感觉到出题点;做题的时候能明显的感觉到常用的设陷阱的方法，甚至从选择项的语气、语言组织就能感觉到正确的选项。真题做一遍肯定不够，好能过多做几遍，考研辅导专家提醒考生，做题的时候不光要提高英文水平，更重要的是要熟悉命题组的思路与命题方式。
考研英语阅读做题技巧总结 篇5
适用场景：考研英语复习总结、英语考试资料总结、词汇学习资料总结
演讲要点：介词与名词动词搭配分析、形容词含义差异对比、词汇使用场景归纳
行文逻辑：辨析介词搭配→分析形容词差异→总结词汇用法
介词辨析辨析是相对简单的题型，因为一般只考介词与名词和动词的搭配：
in ， for， with， toward这个题主要考察介词与名词help的搭配。
around，over，on，up 这个主要考察与动词“turn”搭配的意义。
“(turn)around”表示“回转,转向，转身，扭转”。
“(turn)over”表示“(底朝上的)翻转，旋转，思考，移交等”。
“(turn)on”意为“开启，变得兴奋，突然装出，开始”。
“( turn)up”表示“找到, 出现，突然发生”。本题中只有
形容词辨析考点比较少，一定要注意形容词所修饰的名词或者与主语的搭配关系。如：
complex ，comprehensive ，complementary ，compensating
“complex”(复杂的，复合的)的含义中有“多种因素交错在一起”这一层意思，从而可能显得非常复杂。
“comprehensive”(全面的，广泛的，包容的)指的是范围和内容上的广泛。
“complementary”(补充的，补足的)，更多指的是“互补的，互相满足对方需求或补足缺陷”，显然本题中也讲不通。
“compensating”(补偿的，补助的)，该单词强调的是因为对方受到伤害而进行赔偿和补偿。
考研英语阅读做题技巧总结 篇6
适用场景：考研英语复习资料总结、英语考试备考材料总结、词汇强化训练总结
演讲要点：核心词汇解析与应用、逻辑连接词使用技巧、语义辨析与例句分析
行文逻辑：解析单词含义→讲解语法结构→分析语义差异→提供例句应用
cover ，change，range，differ
“cover”表示穿过一段距离，或者覆盖一片面积。
“change from a to b”的意思是“从a变化到b”。
“range”这个单词经常被用来表示范围，表示“在……范围内变动，在某一特定的范围内变化”。比如：“ages that range from two to five”(两岁至五岁年龄段)。所以“range”适合本题。
“differ”后面接介词的时候，通常用“a differ from b in…” 这个结构。
supervision，manipulation，regulation ，coordination
“supervision”(监督，管理)。
“manipulation”(操纵，操作)。
“regulation”(规则, 规章, 调节, 校准)。
“coordination”(调和，协调)。由于本题需要表示出一揽子计划中各个项目的“协调”。
indeed， likewise， therefore， furthermore
“indeed”的用法比较多，最常见的是表示赞同对方的意见时我们所说的“的确，实在”，以及用以加强“very”等词的语气时的“确实, 实在”，还可以用来表示让步，作“当然，固然”讲，此外还可以表示进一层的意思，即“甚至”。
“likewise”的意思是“同样地，照样地，又，也”，做副词使用，表示一种并列关系，在英文中，经常用“similarly，as well，also”来替换。
“therefore”(因此)，表示因果关系。
“furthermore”表示“此外，而且”，经常被用来表示补充。
考研英语阅读做题技巧总结 篇7
适用场景：考研备考资料、英语学习方法、教学经验总结
演讲要点：词汇积累提升、阅读训练强化、学习方法优化
行文逻辑：积累词汇→提升阅读→优化方法
合理安排学习重点
考研越来越注重能力的考核，阅读与写作是考研英语的重点，许多同学还有我，常常把过多的注意力放在语法和词汇方面，虽然这是学习英语的基础，但是英语是个实践性很强的科目，语法，词汇即使背得烂熟，阅读与写作也不一定会怎样。但反过来，阅读和写作能力的提高却预示着你语法和词汇部分的掌握程度的提高，因为在你阅读文章与写作练习过程中，会检测到你的词汇或语法的不足，使你不断地调整，在不自觉的过程中促使你提高自身的语法与词汇水平。
词汇是基础，阅读是核心
考研五篇阅读文章共有2500词左右，一个钟头之内不光得作完，还必须保持较高的命中率，这在现在文章越来越生涩的情况下真的很困难。阅读有40分，英译中(实际也是考阅读)15分，因此阅读的重要性可想而知。这里的55分若能拿到40分，及格就是很容易的事情了。可要做到这一点真不容易，下面我就说说具体复习方法。 词汇的基础地位已不需我再罗嗦了，我只是觉得：若大纲中的5300词还没达到烂熟的话，英语的复习绝对是痛苦且漫长的。这种烂熟的程度应做到看到这5300个词时就象看高中单词一样熟悉。词汇书也不用别的，就用教委的大纲好了，单词无疑越多越好，可咱只是考研的，这5300差不多也够了。考试时肯定还会碰到生词，但不会是主打词，能猜就猜罢。
重视背单词
背单词，当然枯燥，但是，它却是学好英语的重中之重，就如同建房必有砖一样。不少同学不看重单词，一味的练习读写能力，遇到生单词就去查字典或手册，最后因此浪费了许多时间，落得事倍功半，进步缓慢。我们都有体会，单词背会了，英语学起来轻轻松松。就是这个道理，熟悉了单词才会有提高理解原文含意的机会或可能，才会有写作能力的真正提高。作点补充，不同阶段的阅读或写作需要不同的词汇量，这某一阶段的词汇一定要超前于阅读或写作的进行!
再说说阅读的问题
考研时阅读文章的难度绝对出乎意料，再加上时间的紧张，如果阅读不好的立马就晕。要想考试时发挥出水平来那么平时的多练决不可少。这种多练应该是系统的练过150篇文章以上。我认识一哥们，考前仅做过不到20篇，这次果然晕菜。而我认识的另一哥们儿做过不下200篇，99年英语考了70多。平时练习一定要全真模拟，就是说要严格—— 一个钟头内必须作完5篇文章，自己掐表。同志们啊，这可是建立在血的教训上的金玉良言!!文章难度的选择可先易后难，基础不好的话可选那些有详细解答的参考书，但文章一定要够长，长度标准可参考历年考研试题。历年考题可是的试金石，完全可自测一下，考研分数和它就差不多。如果自测分数不好，也别太放在心上，毕竟知道了自己的弱点还可补救，这才是最重要的目地。
考研英语阅读做题技巧总结 篇8
适用场景：考研英语复习资料总结、 英语作文指导材料总结、 写作能力提升方案总结
演讲要点：用词句式优化总结、 无话可说问题反思、 写作结构混乱改进措施
行文逻辑：积累词汇→掌握句式→丰富内容→规范结构→审题立意
今天给大家带来的英语写作，是有关考研的英语写作的。其实考研的英语并没有大家想象的那么难。下面是给大家总结的一些经验，希望大家能好好利用。
1. 用词贫乏，句式单一
"用词"和"句式"是反映英语作文水平的重要指标，用词贫乏，句式单一，很容易让作文失去"血肉"。因此，要提高语言的驾驭能力，积累仍然是重要的。前文提到的多读文章仍然是一个适用的好方法。当然，针对考试作文我们还要有一些提升语言运用能力的技巧。
在词汇方面，建议大家多关注动词、副词以及连词。针对大家常常出现的一个问题：同一个词不断被反复使用，我们可以积累一些重点词汇的同义词。有一个比较简单的方法，就是在word文档中输入一个英文单词，然后点击鼠标右键，在"同义词词库"中就可以看到很多表达相似意思的词汇。要想学会用一个词，就要求我们知道该词的用法与搭配。不仅动词的使用存在搭配问题，副词与连词也一样，比如：although和but不能在同一句话中连用。因此，在记单词时好是熟悉一些例句。我们不需要花太多时同和精力在偏词、难词上，有一些很简单的小词(如：take、get等)有众多的搭配及不同的用法，如能恰当使用，一样能使文章增色不少。词汇的应用贵在准确，而不在于使用多少高级词汇。在拿不准的情况下，建议大家不要乱用不熟悉的词，以免闹出笑话。
在句式方面表现出的变化其实并没有大家想象的那么难，在有限的备考时间中，我们无法花费太多的时间去学习语法、句法，建议大家能够在复习过程中重点掌握2、3种特殊句式，不过一定要做到运用自如。在学习时，要注意总结它的使用规律，多看多写。比如，定语从句规律性就很强，不难掌握，而且它的应用也很广泛，几乎可以把一句话无限加长、变复杂。另外，向大家推荐一种句式，那就是插入语。插入语用法很多，在句子中的位置比较灵活，也易于学习掌握。比如：i think、i hope、i guess等句子结构；honestly、surely等
副词或副词短语，by the way、in short等介词或介词短语，generally speaking等分词短语以及to tell you the truth、to be honest等不定式短语都可以作为插入语。
2.无话可说
在写作中考生常常遇到的一大难题就是无话可说，难以下笔。造成这种情况的主要原因是平时积累少。纵观多年考研英语作文试题，我们可以发现，这些题目几乎从未涉及到偏、难、怪的话题，比如：的话题：温室花朵经不起风雨；的话题：养老"足球赛"；的话题：偶像崇拜等等，的话题：环保。只要同学们在日常生活中能多看多想，在考试时就不会无话可说。
我们可以通过看中文的报刊来提升自己思想的深度与广度，作为写作时的论点与素材，也可以看英文文章来丰富语言。有不少人都提倡多背文章，但是背书对很多人来说并不是一件容易的事。其实要起到培养语感、积累语言素材的作用，只要多读多看就可以了。这些文章可以是你感兴趣的小短文，也可以是英文教材中的课文。在此，跨考杨老师还向大家推荐另一类材料，那就是阅读理解的题目，这些题目中的文章内容丰富，用语规范，长短也比较适宜，尤其是历年考研英语真题中的文章。通过反复阅读，不仅有益于作文，也可以帮助我们加深对阅读理解部分出题方式的感受与体会。虽然这些文章不一定要背，但是要记住，我们对文章内容及其表达方式越熟悉，在需要时它就越能为我所用。甚至在考试时，如果我们在阅读中看到好的句子，也可以把它划下来以便在写作文时借用。
3.结构混乱
结构混乱是写作为忌讳的问题。有话可说是写作基本的要求，但要写好作文则必须把话说到点子上，把意思表达的清楚明白。要做到条理清楚，就要求文章的结构合理。而只有在写作时理清思路，才能使作文结构清晰，从而方便评卷老师理解文章的层次。
文章不分段或者分段过多都是不合理的。现行的考研英语作文题目中一般会有三条要求，考生可以对应的写三段话进行回应。一篇文章一定要有开头段与结尾段。首段不要太长，要开宗明义，明确表明自己的观点。尾段的主要作用是使文章结构完整，主要为归纳或建议。文章主体部分的每一段都应该围绕一个主题来写，每一段都要有主题句，而且主题句好是每段的首句，这样更有利于避免一段内出现多个论点，或是出现偏题的现象，同时也可以使全文的逻辑结构更加清楚明了。
良好的文章结构也可以帮助我们有话可说。每篇文章的首段和尾段、每段的首句几乎都是作为文章的结构而存在的，因此它们的内容是相对固定的。并列结构的文章可以用如下几组短语：on the one hand，on the other hand；for one thing,for another thing；in the first place，in the second/following/next place......in the last place；递进结构的文章可以使用以下这些短语：further/furthermore,mor/moreover，besides/still/also,what is more；转折结构则可以用这样的结构：il is true......，but......， also ......，对于比较长的段落来说，还可以用一个结尾句来呼应首句的主题，常用的方法就是同意转述。
4. 文不对题
"文不对题"是考研英语写作中经常出现的问题之一，不少老师在阅卷时都遇到过这样的作文——内容充实，条理清晰，用词准确，却与题目规定的内容大相径庭，后得分非常低。考研英语写作是非开放性的，不可以随意创作，考生要严格按照题目的要求来展开文章。因此，在写作时认真审题是第一步。审题不仅仅是要仔细读题目，还要准确地理解、提取题目中的信息点和内容，明确题目的要求。由于考试的时间有限，因此要求我们在考场上必须快速、准确地审题。这就需要我们在平时多看一些题目，只有通过练习才能在考试时熟能生巧。
平时我们可以按照下面的步骤进行审题练习：
(1)看题目，划出其中的核心词汇，找出作文内容的要点以及格式要求等。
(2)想一想这道题考的是什么方面的话题，应该从哪方面展开，可以找到什么样的论据。
(3)找到范文，与自己的构思进行对照、检验。对于历年考研英语的作文真题，尤其是近几年的新题，建议大家动手练一练。 仅在脑海中对作文题进行构思虽然节省时间，但是很多问题只有通过完整地写作才能发现。
其实，只要大家在平时多总结一些句型，文理清晰，就行，英语写作的方法就是多多总结别人的知识变成自己的用，小编希望大家都能考上自己理想的学校。学业有成。
